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吳巖｜中國式現代化與高等教育改革創新發展
實現中國式現代化是新時代的國家命題，必須深刻把握其主要特征和核心要義，既要有國際可比性，也要有中國制度特色、文化特點和價值特性。高等教育作為科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力的重要結合點，要在實現中國式現代化的歷史進程中發揮龍頭作用，全面把握高等教育發展的基本形勢，準確作出基本判斷，抓好根本質量、整體質量、服務質量，打造中國范式，高質量完成基本任務，加快改革創新發展，率先建成高等教育強國。
中國高等教育學會
2022-11-04
熱議二十大 | 劉偉：要實現中國式現代化 必須堅持高質量發展
黨的二十大報告指出：“從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。”
中國高等教育學會
2022-11-03
熱議二十大 | 宋永華：融入國家發展大局，推動構建人類命運共同體
當前，世界正經歷百年未有之大變局，國際格局亂變交織，世界經濟復蘇和全球治理仍然面臨嚴峻挑戰。黨的“二十大”召開，標志著我國正式開啟以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的新征程。
中國高等教育學會
2022-11-01
熱議二十大 | 管培俊：科教興國新征程與高等教育的使命
舉世矚目的中國共產黨第二十次全國代表大會勝利閉幕。習近平在大會上作的題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗》的報告，引發熱烈反響。中國高等教育學會副會長管培俊撰文談學習體會。
中國高等教育學會
2022-10-31
熱議二十大 | 周玉：充分發揮高校教育科技人才聚合力，扎實助力科教興國戰略實施
著力完善產學研協同創新機制，從戰略規劃和行動落實上逐步構建一個上下貫通、橫向協同的工作網絡，搭建服務全國的科技創新交流合作平臺，充分釋放高校創新活力，推動科技成果轉移轉化，努力做到科技創新成果與國家、區域發展需要相結合，扎扎實實把高校科技人才集聚的勢能轉化為服務地方經濟高質量發展的動能。
中國高等教育學會
2022-10-27
熱議二十大 | 張大良：更好落實立德樹人根本任務
舉世矚目的中國共產黨第二十次全國代表大會勝利閉幕。習近平在大會上作的題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗》的報告，引發熱烈反響。中國高等教育學會副會長張大良撰文談學習體會。
中國高等教育學會
2022-10-24
熱議二十大 | 林蕙青：加快建設高質量高等教育體系
要深入推進世界一流大學和一流學科建設，將拔尖創新人才培養作為未來發展的重點攻堅任務。
中國高等教育學會
2022-10-21
獻禮二十大 | 嚴純華：舉旗幟 增后勁 扎根中國大地辦高質量教育
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央旗幟鮮明地把教育擺在優先發展的戰略地位，進一步凸顯教育的基礎性、前瞻性、全局性地位，加速推進教育現代化建設。
人民政協報
2022-10-17
鄔大光 | 面向2035：高校學科優化調整布局的思考
當以“面向2035”為邏輯起點，遵循“現實與未來相關照”“學科內外部發展邏輯相統一”“多元主體、多種因素相協調”的邏輯理路，對面向2035的高校學科優化調整布局進行系統性、全局性和前瞻性的戰略思考。
光明日報
2022-10-14
喜迎二十大 | 管培俊：高質量的高等教育是億萬人民的期待
未來高等教育發展，寄托著億萬人民群眾對美好教育的向往。
人民政協報
2022-10-12
盧曉中：高等教育高質量發展：競爭或合作
2022年5月聯合國教科文組織舉辦第三屆世界高等教育大會，大會發布了《超越極限：重塑高等教育的新路徑》，指出“面對日益復雜和充滿挑戰的全球局勢，我們需要邁出大步，重塑高等教育，為世界高等教育未來的可持續發展繪制藍圖”。
中國高等教育學會
2022-10-11
李志民：政策驅動科技成果轉化活動持續活躍 對國家發展作用顯著增強
科技成果轉化是一項偉大的事業，國家重視、社會需要，我們要堅持科研自立自強，解決成果轉化“卡脖子”問題，最終實現中華民族的偉大復興！
中國青年報
2022-10-11
鄔大光：高等教育：質量、質量保障與質量文化
質量在高等教育領域是一個體現價值判斷的概念，也是一個在特定時空條件下有相對客觀標準的“技術”，追求質量保障和標準的最終目的是實現具有“生態”性質的質量文化，它是高等教育系統和機構不可或缺的獨特文化。從歷史和發展階段的角度，梳理高等教育質量的話語來源與概念內涵，闡述質量觀念形成與危機意識的關系，對高等教育質量保障的技術和標準進行反思。在此基礎上，對高等教育質量文化進行基本解讀，提出建立高等教育質量文化的基本思路。
中國高等教育學會
2022-10-09
劉獻君：面向未來的高校學科建設
學科隨著社會、科學的發展而發展。面向未來，加強學科建設，要把握學科建設的基本點，關注未來社會的變化，探尋學科建設的新思想、新思路、新舉措。面向未來的學科建設，特別要注重目標提升，要素優化，過程融合。目標提升中重點把握，學科及學科方向選擇要關注國家重大戰略需求；發揮學科建設在立德樹人中的重要作用。要素優化中重點把握，學科帶頭人要成為戰略科學家；建設高水平學科平臺。過程融合主要體現在學科交叉融合、產教融合、城校融合。
中國高等教育學會
2022-10-09
劉偉：認真履職盡責 加強學術引領 為學會和高等教育事業發展提供有力支撐
咨詢委員會的主要職責有以下三項：一是理論引領；二是戰略謀劃；三是建言獻策。
中國高等教育學會
2022-09-30