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內蒙古科技大學

內蒙古科技大學坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業學校和包頭建筑工程學校，隸屬原冶金工業部，1958年兩校合并組建包頭工學院，1960年更名為包頭鋼鐵學院，1998年劃歸內蒙古自治區管理，實行中央與地方共建，2000年內蒙古煤炭工業學校并入，2003年更名為內蒙古科技大學。1997年通過教育部本科教學合格評價，2008年以優秀等次通過教育部本科教學工作水平評估。1986年聯合培養碩士研究生，1991年成為碩士學位授權單位，2013年成為博士學位授權單位。學校現已發展成為以冶金、礦業、煤炭、稀土為特色，以工為主，工、理、文、管、經、法、藝術、教育等學科協調發展，集研究生教育、本科教育、高職教育、繼續教育、留學生教育為一體的多科性大學。學校設有學院、部、中心等教學單位20個。現有一級學科博士學位授權點2個，一級學科碩士學位授權點12個，二級學科碩士學位點10個，專業碩士學位授權領域11個。本科專業66個，其中國家特色專業建設點4個，教育部卓越工程師教育培養計劃專業3個，工程教育認證專業2個，教育部專業綜合改革試點1個，自治區專業綜合改革試點1個，自治區級重點建設專業4個，自治區級品牌專業22個，現有自治區級精品課程53門。學校現有專任教師1335名，其中高級職稱629人，具有博士、碩士學位1123人，博士生導師19人，碩士生導師446人(校外兼職導師148名)。教師隊伍中擁有全國杰出專業技術人才、全國首批“新世紀百千萬人才工程”入選者、內蒙古首次“科教興區”特別獎獲得者、內蒙古首位中組部“千人計劃”入選者、內蒙古首批國家杰出青年基金獲得者，還有“長江學者特聘教授”、國家特支計劃國家重點領域創新團隊、教育部創新團隊，自治區教學名師、教學團隊等。學校現有各類全日制在校生24281名。60多年來，為國家輸送了10萬余名合格人才，畢業生就業率連續多年位居內蒙古高校領先水平，2000年、2009年學校2次被教育部評為“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”，2010年成為50家“全國畢業生就業工作典型經驗高校”之一，2012年，學校被中華人民共和國國務院授予“全國就業先進工作單位”光榮稱號(全國共15家高校)。學校擁有省部級重點學科9個，國家地方聯合工程研究中心1個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，內蒙古協同創新中心1個，內蒙古協同創新培育中心1個，省部共建教育部重點實驗室1個，內蒙古新型科技研究開發機構1個，內蒙古工程研究中心1個，內蒙古重點實驗室15個，內蒙古工程技術研究中心6個，院士專家工作站3個，內蒙古哲學社會科學研究基地1個，內蒙古高校人文社會科學研究基地1個，內蒙古高校創新方法推廣應用基地1個，自治區生產力促進中心2個，國家級“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地2個，省部級實驗教學示范中心9個。學校積極面向經濟社會發展開展科學研究，先后獲得國家級科技進步二等獎1項、三等獎1項，教育部科技進步一等獎1項，內蒙古自然科學一等獎4項、科技進步一等獎11項，科研獲獎位居內蒙古高校前列。近五年來，學校承擔國家973計劃項目、國家863計劃項目、國家重點研發計劃、國家科技支撐計劃、國際合作項目、軍工項目、國家自然基金、國家社科基金、教育部人文社科項目等國家級科研項目264項，被三大檢索收錄論文1778篇，獲授權專利574項，其中發明專利244項。白云鄂博礦多金屬資源綜合利用創新團隊研制出的礦渣微晶玻璃管材，被確定為生產該類產品的國家行業標準，并已實現產業化。學校2008年被內蒙古自治區政府評為“科技創新先導型大學”，2010年被國家知識產權局評為全國知識產權試點單位。學校學生課外科技創新成果顯著，近三年獲得省部級以上各類學生課外科技作品競賽獎勵586項，其中國家級獎勵188項，公開發表的學術論文60篇，獲批專利56項。大學生創業孵化基地被共青團中央授予“全國大學生創業示范園”稱號(內蒙古高校唯一一家)，被自治區人社廳、財政廳、科技廳認定為全區首批“自治區大學生創業孵化基地”、“自治區示范性創業園創業孵化基地”、“內蒙古自治區眾創空間”等榮譽稱號。學生競技體育走在全國高校前列：截止2016年，我校運動員在國內外體育競賽中獲省部級及以上獎牌396枚，其中國際體育競賽金牌9枚，國家級體育競賽金牌26枚，省部級體育競賽金牌168枚。在全國大學生田徑最高級別比賽上，我校連續七年獲得全國高校前十名。我校學生運動員連續五屆代表國家參加世界大學生運動會田徑項目并獲得一金四銀一銅，先后代表國家參加三屆世界大學生越野錦標賽，三名學生運動員曾參加2004、2008、2016年的奧運會。2011年學校當選全國大體協副主席單位，2014年在自治區率先成立內蒙古西部校園足球聯盟和內蒙古校園足球聯合會并被自治區命名為內蒙古自治區青少年足球夏令營活動基地，為內蒙古校園足球事業做出了應有的貢獻。學校堅持開放辦學，積極開展對外交流與合作辦學，先后與30多個國家和地區的50多所高等院校和科研機構建立了交流合作關系，在教學、科研和人才培養方面開展了全面合作。學校引進智力，促進發展，先后聘請彭蘇萍、薛其坤院士等168名專家任兼職或客座教授。學校作為內蒙古自治區高校管理體制改革試點單位，大力進行內部管理體制改革，在堅持黨委領導下的校長負責制的前提下，不斷強化校黨委的領導核心地位，積極探索以學術工作委員會為主體的學術權力決策機制，以校長辦公會為基本形式的行政執行機制，以學生工作委員會為主要形式的中國特色大學生理想信念、道德規范的教育管理機制，以巡視督導工作委員會為主要抓手的監督機制和以功能相對集中的專項工作委員會為主導的政策制定與組織協調機制。展望未來，內蒙古科技大學將緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以立德樹人為根本、以“雙一流”建設為目標、以黨建工作為保障，大力推行“黨委領導、校長負責、民主管理、教授治學”的管理體制改革，積極踐行“學術為本、學業為上、學生為體、學者為魂”的辦學理念，秉承“自強不息、敢為人先”的校園精神和“百煉成鋼”的校訓，爭取早日建成人民滿意的好大學。

內蒙古科技大學 2021-02-01

杭州電子科技大學

杭州電子科技大學是一所電子信息特色突出，經管學科優勢明顯，工、理、經、管、文、法、藝等多學科相互滲透的教學研究型大學。學校始創于1956年，初名杭州航空工業財經學校，而后歷經杭州航空工業學校、浙江電機專科學校、浙江機械工業學校、杭州無線電工業管理學校、杭州無線電工業學校等時期，1980年經國務院批準改建為杭州電子工業學院，2003年原杭州出版學校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學。學校先后隸屬于第二機械工業部、第四機械工業部、電子工業部、信息產業部等中央部委，2000年實行浙江省與信息產業部共建、以浙江省管理為主的辦學管理體制，2007年成為浙江省與國防科學技術工業委員會共建高校，2015年被列為浙江省重點建設高校。學校堅持立足浙江、依托行業、面向世界、服務社會、支持國防，秉承“團結勤奮、求實創新”的優良傳統，弘揚“篤學力行、守正求新”的校訓精神，形成了鮮明的辦學特色。學校校園環境優美，風景如畫，現設下沙、文一、東岳、下沙東及青山湖等5個校區，占地面積2500余畝;下設20個學院及教學單位，舉辦1所獨立學院，有全日制在校學生25000余人，教職員工2300余人。學校擁有本科教育、研究生教育、來華留學生教育、繼續教育等完整的人才培養體系，現有59個本科專業，擁有2個國家級綜合改革試點專業、6個教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業、7個國家級特色專業建設點、2個國防特色重點專業，是省屬高校中唯一擁有國防特色重點專業的高校，4個專業通過工程教育專業認證。設有6個博士學位授權一級學科，1個博士后科研工作站，18個一級學科碩士授權點，75個二級學科碩士授權點，9個領域的工程碩士專業學位授予權，擁有會計碩士專業學位(MPAcc)、工商管理碩士專業學位(MBA)、應用統計碩士專業學位、國際商務碩士專業學位、漢語國際教育碩士專業學位、審計碩士專業學位、藝術碩士專業學位、金融碩士專業學位授予權及同等學力在職人員申請碩士學位授予權，具有碩士推免權和雅思考點。擁有4個國防特色學科、2個浙江省重中之重一級學科、2個浙江省重中之重學科、4個浙江省一流學科(A類)、7個浙江省一流學科(B類)、1個浙江省哲學社會科學重點研究基地、1個浙江省人文社會科學重點研究基地、19個浙江省重點學科。經過多年的建設和發展，學校已發展成為浙江省人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新的重要基地，辦學規模、水平、質量和效益等各項指標均位于浙江省屬高校前列。學校擁有一支以國家及部省級有突出貢獻的專家和學術造詣深的知名學者為帶頭人，中青年專家教授、博士等教師為骨干的高水平教學科研隊伍。全校教職工2300余人，專任教師1600余人，正高職稱290余人，具有博士學位教師1100余人。擁有院士3名，浙江省特級專家2人、國家級有突出貢獻中青年專家4人、國家杰出青年基金獲得者4人、國家社科重大項目首席專家2人、國家新世紀百千萬工程人才5人、青年長江學者2人、優秀青年科學基金獲得者2人、教育部新世紀優秀人才支持計劃13人、浙江省突出貢獻中青年專家6人、浙江省“錢江學者”特聘教授15人。設有國家“111計劃”學科創新引智基地1個、省級院士專家工作站1個。學校科研實力雄厚，在眾多領域參與并完成了一系列國家“六五”至“十二五”計劃重點攻關、“973”“863”等高科技攻關和國家、省部基金科研項目，年度科研經費逾億元。近年來，學校獲國家科技進步二等獎4項、國家發明二等獎2項、國家自然科學獎二等獎1項，榮獲“全國信息產業科技創新先進集體”稱號。擁有浙江省智慧城市研究中心(浙江省“2011協同創新中心”)、浙江省信息化與經濟社會發展研究中心(浙江省哲學社科重點研究基地)、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微電子研究中心、中國財務云服務研究院、生物三維打印與醫療器械研究院、中國科教評價研究院、浙江省管理會計應用創新研究中心、浙江(杭電)創新材料研究院等一批科技教育研究平臺。目前，學校與國內外數百家企業建立了穩定的科技合作關系，已成為浙江省科技創新與成果轉化的高地，取得了良好經濟效益和社會效益。學校堅持“以人為本、追求卓越”的育人理念，致力于培養具有家國情懷、國際視野、創新精神和實踐能力的高素質人才。獲國家級教學成果獎勵10項。現有國家級人才培養模式創新實驗區1個，是教育部批準的卓越工程師教育培養計劃高校。學校學風濃郁，學科競賽成績突出，近五年在挑戰杯、互聯網+、電子設計、數學建模、ACM程序設計和智能汽車等全國大學生頂級權威學科競賽中獲得國家級二等獎以上200余項，4次沖入ACM國際大學生程序設計大賽全球總決賽，曾獲美國數學建模競賽特等獎等國際獎項，參加省級以上學科競賽獲獎人數與學生擁有專利數在省屬高校中位列首位。2017年，第41屆ACM國際大學生程序設計競賽全球總決賽獲得全球排名并列第20;第12屆全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽全國總決賽獲一等獎數全國高校排名第一。辦學60多年來，學校在復合型IT人才培養方面的教學實踐成果連續五屆獲得國家教學成果獎。學校先后為國家和社會培養輸送了16萬余名優秀人才，眾多校友成為阿里巴巴、中電熊貓、長虹、海信、海爾、創維、中芯國際、廈門宏發、北信源、京東方等國內電子企業的領軍人物，據統計全國IT百強企業中有近三分之一的掌門人為我校校友。學校被譽為“IT企業家搖籃”和“卓越會計師沃土”。學校畢業生基礎知識扎實，動手能力較強，深受用人單位和社會各界好評，畢業生初次就業率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅。在全國30個省市區招生分數位居同類院校前列。據第三方調查顯示，我校畢業生的起薪率、職業穩定性、國內外升學率、對母校的忠誠度等方面指標均處于省內領先地位。學校是“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”“全國畢業生就業典型經驗高校”。學校是浙江省首批文化校園建設試點單位，校園文化豐富多彩、特色鮮明。擁有網絡文化、原創音樂文化、志愿服務文化、學科競賽文化等一批國家級文化品牌，每年均開展“大學之道”人文講堂、“繽紛下沙”高雅藝壇、社團文化節等數十個文化主題活動以及科技文化節、研究生IT創新學術論壇等一批學術主題活動。金庸、王蒙、澤爾滕(諾貝爾經濟學獎得主)、李昌鈺等眾多海內外名家大師都曾來校，與師生切磋交流。校園環境優美，書海風荷、雅湖云影等“杭電十景”風光如畫。學校設施一流，建有現代化的教學樓、實驗室、科技館、體育場、文化活動中心、國際交流中心、圖書館等。擁有14個省部級重點實驗室、檢測儀表與自動化系統集成技術教育部工程研究中心、射頻電路與系統省部共建教育部重點實驗室、3個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、10個浙江省實驗教學示范中心，4個省科技創新公共技術平臺、1個浙江省工程實驗室(工程研究中心)、2個浙江省國際科技合作基地、1個浙江省“2011協同創新中心”、1個浙江省新型高校智庫(浙江省信息化發展研究中心)，以培養基于網絡的先進制造技術人才為主的工程訓練中心。學校具有先進的網絡信息平臺，校園網絡基礎設施健全，教學科研實驗室及服務與共享公共平臺完善，辦學條件處于浙江省屬高校及國內同類院校先進水平。學校對外合作交流廣泛多元，已與美國、加拿大、英國、德國、俄羅斯、法國、日本等20多個國家和地區的知名高校建立了友好關系，并開展了博士、碩士、本科聯合培養項目和碩士、本科中外合作辦學項目等實質性合作。學校大力發展來華留學生教育，招生國別豐富，教育層次覆蓋學歷生教育和非學歷生教育。學校響應國家“一帶一路倡議”，設立了“一帶一路沿線國家國際學生招生獎學金專項”，來華留學生數量和質量逐年提高。學校擁有中美、中俄、中德、中法、中澳、中芬、中日、中白等國際科技合作平臺和研究團隊，廣泛開展國際科技合作和學術交流，每年都聘請大量長短期外國文教專家駐校任教，選派近千名優秀大學生赴國(境)外名校留學或長短期學習，選派近百名教師赴國(境)外高校進修學習。當前，面對新的發展機遇和挑戰，杭州電子科技大學將堅持自身辦學特色，服務國家和社會重大需求，以改革創新、追求卓越的精神，加快推進內涵式發展，著力提高學校綜合實力和核心競爭力，大力培養高素質人才，推動科學技術發展和經濟社會發展，努力建設特色鮮明、國內一流的高水平研究教學型大學。

杭州電子科技大學 2021-02-01

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