楚天都市報(bào)12月22日訊（記者羅欣 通訊員宋韌 王娟）今日上午，由湖北大學(xué)通識(shí)教育研究中心主編、長(zhǎng)江出版社和湖大書(shū)局出版的《通識(shí)教育導(dǎo)論》教材首發(fā)式在湖大舉行。據(jù)悉，該教材在我國(guó)高校通識(shí)教育領(lǐng)域?qū)偈讋?chuàng)。
記者了解到，《通識(shí)教育導(dǎo)論》教材里，有對(duì)古今中外通識(shí)教育理論和實(shí)踐進(jìn)行研究和審視，對(duì)湖北大學(xué)多年來(lái)開(kāi)展通識(shí)教育的實(shí)踐探索進(jìn)行總結(jié)與梳理，內(nèi)容具有一定的系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、前瞻性。
“《國(guó)家十三五規(guī)劃綱要》指出，‘改革人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)行學(xué)術(shù)人才和應(yīng)用人才分類(lèi)、通識(shí)教育和專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合的培養(yǎng)制度’。因此，大力實(shí)施通識(shí)教育，加強(qiáng)通識(shí)教育研究，對(duì)于大學(xué)而言，既是時(shí)代責(zé)任，也是歷史使命。”湖北大學(xué)校長(zhǎng)趙凌云介紹，該校素有通識(shí)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在國(guó)立湖北師范學(xué)院時(shí)期，師從美國(guó)著名學(xué)者杜威、學(xué)成歸來(lái)的陳友松博士執(zhí)掌校政，就曾親書(shū)“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”訓(xùn)辭，鐫刻為校門(mén)牌樓兩側(cè)的楹聯(lián)，視作學(xué)生培養(yǎng)的方向；后繼者著名哲學(xué)家、邏輯學(xué)家汪奠基先生出任校長(zhǎng)期間，也曾提出過(guò)“博學(xué)者，無(wú)所不學(xué)”的主張。他們先后所作的校歌歌詞，都有“學(xué)海汪洋”“海納不盈”等勉勵(lì)學(xué)生須博通學(xué)識(shí)的警句。其中的“日思日睿，篤志篤行”校訓(xùn)，將“博學(xué)”“篤志”和“問(wèn)與思”緊密聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德；“日思日睿，篤志篤行”校訓(xùn)不僅貫穿了通識(shí)教育的精神，而且體現(xiàn)了一貫的教育目標(biāo)和培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)創(chuàng)新人才的要求，是學(xué)校歷史和校風(fēng)的延續(xù)。
多年來(lái)，湖北大學(xué)秉持這種通識(shí)精神，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作，積極打造“一流本科教育”。2005年，學(xué)校啟動(dòng)了“一流本科教育”建設(shè)工程，并將實(shí)施通識(shí)教育作為培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的本科人才培養(yǎng)模式。2011年4月，學(xué)校成立了湖北高校首家通識(shí)教育學(xué)院，對(duì)大一新生集中進(jìn)行為期一年的通識(shí)教育，一年后以學(xué)生和各學(xué)科性學(xué)院雙向選擇的方式進(jìn)行專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整，分流進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)六年多的實(shí)踐與探索，逐步形成了以“人格塑造、知識(shí)學(xué)習(xí)、能力鍛煉”為核心三要素的通識(shí)人才培養(yǎng)理念，探索出了大一學(xué)生“三目標(biāo)·兩課堂·四計(jì)劃”人才培養(yǎng)模式；構(gòu)建了知識(shí)學(xué)習(xí)與個(gè)性修養(yǎng)、創(chuàng)新能力與社會(huì)實(shí)踐、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合的人才培養(yǎng)體系；建設(shè)了一批交叉性、綜合性強(qiáng)的通識(shí)核心課程，包含“四大模塊”共計(jì)182門(mén)通識(shí)課程；開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，打造了“通識(shí)學(xué)子訪(fǎng)湖大學(xué)人”、“學(xué)生訪(fǎng)學(xué)生”、“問(wèn)津大講堂”、“通識(shí)盛典”藝術(shù)節(jié)、“讀書(shū)在通識(shí)”讀書(shū)節(jié)等一批特色校園文化活動(dòng)品牌。2017年，學(xué)院開(kāi)展的通識(shí)教育學(xué)院“學(xué)生訪(fǎng)學(xué)生”暑期社會(huì)實(shí)踐被團(tuán)中央評(píng)為全國(guó)“最具影響好項(xiàng)目”。
湖北大學(xué)通識(shí)教育學(xué)院黨委書(shū)記李本義表示，期待該教材拋磚引玉，為探索出一條適合國(guó)情、校情的通識(shí)教育發(fā)展可行之路提供借鑒。學(xué)校將不斷改革創(chuàng)新，辦出更高質(zhì)量更高水平的通識(shí)教育，培養(yǎng)更多有健全人格、有廣闊知識(shí)面、有獨(dú)立思考能力、有豐富創(chuàng)造性、有深厚人文素養(yǎng)的、德智體美全面發(fā)展的合格人才。
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