“茹意，你今天身體好些了嗎？加油，我在學(xué)校等你！”11月13日下午，剛剛下課的蘇比努爾·阿迪力和萬(wàn)茹意視頻通話(huà)。自從萬(wàn)茹意被確診患上白血病，蘇比努爾每天都會(huì)為她加油打氣。
結(jié)對(duì)互助一家親
為促進(jìn)各民族學(xué)生之間的交往交流交融，2018年10月起，湖北大學(xué)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親·結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)。
2018級(jí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的新疆籍學(xué)生蘇比努爾·阿迪力和同級(jí)高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)的荊州籍漢族姑娘萬(wàn)茹意結(jié)成一對(duì)。
她們學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，生活上互幫互助，青春期的感情困惑，她們也會(huì)互相傾訴，年齡相仿的兩個(gè)女孩很快成為親密無(wú)間的好朋友。
2019年5月13日，兩人一起準(zhǔn)備學(xué)校文藝晚會(huì)時(shí)，萬(wàn)茹意突然腿疼。多次檢查后，萬(wàn)茹意被確診患了急性淋巴細(xì)胞白血病。
蘇比努爾不敢相信好朋友病情如此嚴(yán)重，經(jīng)常偷偷流淚。冷靜后，她決定盡自己所能去幫助萬(wàn)茹意。
面對(duì)昂貴的治療費(fèi)，萬(wàn)茹意的家人一籌莫展，蘇比努爾想到可以網(wǎng)絡(luò)眾籌，她立刻幫萬(wàn)茹意的父母在眾籌平臺(tái)上發(fā)布求助信息，并在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)。
“茹意一開(kāi)始并不知道自己的病情，我發(fā)求助信息的時(shí)候還屏蔽了她，后來(lái)同學(xué)陸續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)，她才知道?！碧K比努爾對(duì)湖北日?qǐng)?bào)全媒記者說(shuō)。
從萬(wàn)茹意住院治療開(kāi)始，蘇比努爾幾乎每天都跟她聯(lián)系，經(jīng)常給她發(fā)一些好玩的圖片和視頻，緩解萬(wàn)茹意的心理壓力。
“我到湖大兩年了，在學(xué)校的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在茹意的幫助下，我生活得很好，我十分珍惜我們之間的友誼，她現(xiàn)在有困難了，我一定會(huì)竭盡全力幫助她?！碧K比努爾說(shuō)。
傾情幫扶促交融
湖北大學(xué)目前共有5名新疆籍教師，其中2名內(nèi)派教師，3名少數(shù)民族專(zhuān)職輔導(dǎo)員。
2018年9月，阿曼古麗·海比布來(lái)到湖北大學(xué)，成為一名為該校新疆學(xué)生做服務(wù)管理工作的內(nèi)派教師。
阿曼古麗之前在烏魯木齊的新疆職業(yè)大學(xué)當(dāng)老師，來(lái)湖北以后，她悉心引導(dǎo)少數(shù)民族學(xué)生與內(nèi)地同學(xué)親密相處，用愛(ài)在學(xué)生心靈深處播撒民族團(tuán)結(jié)的種子。
“對(duì)剛?cè)胄５男陆畬W(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活不只有學(xué)習(xí)上的壓力，他們還要適應(yīng)內(nèi)地的氣候、飲食等，作為老師，要嚴(yán)管也要厚愛(ài)，幫助他們克服困難，快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活?！卑⒙披愓f(shuō)。
來(lái)自伊犁的女生那佛斯，是生命科學(xué)學(xué)院的學(xué)生，10月初生病，家里人很擔(dān)心?！皩W(xué)校提前給她開(kāi)通了大學(xué)生醫(yī)保，也為她購(gòu)買(mǎi)了商業(yè)保險(xiǎn)，我也會(huì)經(jīng)常給她家里人視頻通話(huà)，告訴他們近況。”阿曼古麗說(shuō)。
很多從新疆來(lái)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)很頭疼，學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了針對(duì)性的英語(yǔ)輔導(dǎo)班，提高新疆學(xué)生的英語(yǔ)水平。“為了讓這些孩子更好地學(xué)習(xí)，學(xué)校設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、提供勤工助學(xué)機(jī)會(huì)，幫助品學(xué)兼優(yōu)或者家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)?！卑⒙披愓f(shuō)。
阿曼古麗還創(chuàng)建微信群，隨時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，解答他們的困惑。她鼓勵(lì)每一個(gè)少數(shù)民族學(xué)生積極加入學(xué)校社團(tuán)，通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，也更好地促進(jìn)各族學(xué)生的交融交流。
阿曼古麗還引導(dǎo)學(xué)生向黨組織靠攏，讓學(xué)生設(shè)身處地感受內(nèi)地師生對(duì)新疆學(xué)生的感情，感受黨和國(guó)家對(duì)新疆的支持。
“我是在黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的一名少數(shù)民族教師，組織選派我到湖北做內(nèi)派教師，是對(duì)我的信任。我會(huì)盡我所能做好自己的本職工作，不辜負(fù)黨和人民的重托，不辜負(fù)學(xué)生們的期盼?！卑⒙披愓f(shuō)。
學(xué)校建立了家校協(xié)同育人機(jī)制，近3年來(lái)，已組織輔導(dǎo)員和班主任在寒暑假家訪(fǎng)新疆籍學(xué)生家庭30多個(gè)。
回報(bào)社會(huì)做棟梁
2019年4月，湖北大學(xué)主辦“民族團(tuán)結(jié)一家親·歌唱祖國(guó)共奮進(jìn)”文藝晚會(huì)，結(jié)對(duì)子同學(xué)用歌曲、舞蹈、朗誦、書(shū)法等形式展現(xiàn)各民族的風(fēng)采，獻(xiàn)禮新中國(guó)70周年華誕。
這場(chǎng)晚會(huì)由阿曼古麗老師指導(dǎo)，2016級(jí)行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生阿依祖胡熱·依力哈木策劃。
“組織大家參加節(jié)目表演的時(shí)候，大家都非常積極，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，增進(jìn)了彼此的感情。”阿依祖胡熱說(shuō)。
阿依祖胡熱高中的時(shí)候就聽(tīng)學(xué)姐們講起在湖北的生活，很是向往，于是高考的第一志愿毫不猶豫地填了湖北大學(xué)。
剛來(lái)的時(shí)候，生活不適應(yīng)，阿依祖胡熱經(jīng)常生病，“老師和同學(xué)都很關(guān)心我，怕我吃不習(xí)慣，還讓食堂專(zhuān)門(mén)做新疆的飯菜?！?/span>
2018年3月，宿舍的四個(gè)女生同時(shí)遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。
目前四個(gè)人都在準(zhǔn)備考研，每天一起去圖書(shū)館上自習(xí)，遇到問(wèn)題互相探討。
“通過(guò)在這里的生活和學(xué)習(xí)，我們少數(shù)民族學(xué)生深深感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情，也深深感受到各民族一家親的溫暖，我們一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)民族、對(duì)國(guó)家有用的人?！卑⒁雷婧鸁嵴f(shuō)。
