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　　余姚市神馬教儀成套有限公司位于中國(guó)東部沿海城市杭州和寧波之間，緊畔杭甬高速公路，交通便捷，信息暢通；公司現(xiàn)有員工一百多人，其中專業(yè)技術(shù)人員三十多人；公司前身為余姚市教學(xué)儀器設(shè)備成套廠，至今已有二十多年生產(chǎn)及銷售教學(xué)儀器的歷史，年產(chǎn)值已逾2千萬(wàn)，產(chǎn)品銷往全國(guó)二十六個(gè)省市自治區(qū)和直轄市，還多次出口馬來(lái)西亞，歐美等地，產(chǎn)品質(zhì)量和信譽(yù)得到國(guó)內(nèi)外客戶的一致好評(píng)。 　　

第76屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)金獎(jiǎng)產(chǎn)品 中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)2020年度推薦產(chǎn)品 ? 中教啟星“寰宇地理VR教學(xué)系統(tǒng)”依托桌面級(jí)便攜式一體化虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，深度集成VR、AR、MR等多種新興技術(shù)，將地球和地圖、陸地和海洋、天氣與氣候、人口與宗教、國(guó)家和地區(qū)等中學(xué)地理課程的教學(xué)難點(diǎn)直觀、全景、高清地呈現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生在游戲和探索中深度吸收轉(zhuǎn)化學(xué)科知識(shí)。整套系統(tǒng)簡(jiǎn)易輕便、無(wú)眩暈感，兼顧人機(jī)交互、師生教學(xué)和生生互動(dòng)，徹底打破虛擬和現(xiàn)實(shí)的邊界，是VR軟硬件技術(shù)在地理學(xué)科教育的創(chuàng)新性應(yīng)用，更是一間便攜的學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、一座移動(dòng)的科技館。 ?? 輕便易用：桌面級(jí)便攜式一體化虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，將VR、AR、MR等多種“黑科技”與學(xué)科深度融合，安裝方便，輕巧易用，維護(hù)成本低，使用場(chǎng)景豐富，支持跨學(xué)科、探究式教學(xué)。 ?? 體驗(yàn)升級(jí)：佩戴舒適，無(wú)眩暈感，畫面流暢、清晰度高，兼顧沉浸體驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)交流需求，完美支持人機(jī)交互、師生教學(xué)和生生互動(dòng)，打破虛擬和現(xiàn)實(shí)的邊界，讓VR技術(shù)真正服務(wù)教學(xué)、助力教育創(chuàng)新發(fā)展。 軟件—— ?? 獨(dú)家課程：中教啟星原創(chuàng)首發(fā)，首次針對(duì)中學(xué)地理教材設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的配套VR教學(xué)課程，多位權(quán)威資深教育專家參與腳本編寫和審定，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 ?? 緊貼教材：緊扣新課標(biāo)地理教材，課程覆蓋中學(xué)地理教學(xué)的重點(diǎn)、考點(diǎn)、難點(diǎn)，直擊教學(xué)痛點(diǎn)，讓枯燥的知識(shí)點(diǎn)變成觸手可及的虛擬現(xiàn)實(shí)影像，激發(fā)求知欲、好奇心和想象力。 ?? 快速入門：界面友好，簡(jiǎn)單易學(xué)，智能化、傻瓜式操作，零門檻使用，無(wú)需二次培訓(xùn)，交互性、趣味性、知識(shí)性強(qiáng)，讓學(xué)生在游戲和探索中深度吸收轉(zhuǎn)化課程內(nèi)容。 ?? 專注教學(xué)：專為教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景設(shè)計(jì)，兼顧教師啟發(fā)式引導(dǎo)和學(xué)生自主性探究，教學(xué)相長(zhǎng)，良性互動(dòng)，課程管理扎實(shí)可控，創(chuàng)新教學(xué)模式，改善教學(xué)效果。 ?

第76屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)金獎(jiǎng)產(chǎn)品 中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)2020年度推薦產(chǎn)品 ? 中教啟星“寰宇地理VR教學(xué)系統(tǒng)”依托桌面級(jí)便攜式一體化虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，深度集成VR、AR、MR等多種新興技術(shù)，將地球和地圖、陸地和海洋、天氣與氣候、人口與宗教、國(guó)家和地區(qū)等中學(xué)地理課程的教學(xué)難點(diǎn)直觀、全景、高清地呈現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生在游戲和探索中深度吸收轉(zhuǎn)化學(xué)科知識(shí)。整套系統(tǒng)簡(jiǎn)易輕便、無(wú)眩暈感，兼顧人機(jī)交互、師生教學(xué)和生生互動(dòng)，徹底打破虛擬和現(xiàn)實(shí)的邊界，是VR軟硬件技術(shù)在地理學(xué)科教育的創(chuàng)新性應(yīng)用，更是一間便攜的學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、一座移動(dòng)的科技館。 ?? 輕便易用：桌面級(jí)便攜式一體化虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，將VR、AR、MR等多種“黑科技”與學(xué)科深度融合，安裝方便，輕巧易用，維護(hù)成本低，使用場(chǎng)景豐富，支持跨學(xué)科、探究式教學(xué)。 ?? 體驗(yàn)升級(jí)：佩戴舒適，無(wú)眩暈感，畫面流暢、清晰度高，兼顧沉浸體驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)交流需求，完美支持人機(jī)交互、師生教學(xué)和生生互動(dòng)，打破虛擬和現(xiàn)實(shí)的邊界，讓VR技術(shù)真正服務(wù)教學(xué)、助力教育創(chuàng)新發(fā)展。 軟件—— ?? 獨(dú)家課程：中教啟星原創(chuàng)首發(fā)，首次針對(duì)中學(xué)地理教材設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的配套VR教學(xué)課程，多位權(quán)威資深教育專家參與腳本編寫和審定，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 ?? 緊貼教材：緊扣新課標(biāo)地理教材，課程覆蓋中學(xué)地理教學(xué)的重點(diǎn)、考點(diǎn)、難點(diǎn)，直擊教學(xué)痛點(diǎn)，讓枯燥的知識(shí)點(diǎn)變成觸手可及的虛擬現(xiàn)實(shí)影像，激發(fā)求知欲、好奇心和想象力。 ?? 快速入門：界面友好，簡(jiǎn)單易學(xué)，智能化、傻瓜式操作，零門檻使用，無(wú)需二次培訓(xùn)，交互性、趣味性、知識(shí)性強(qiáng)，讓學(xué)生在游戲和探索中深度吸收轉(zhuǎn)化課程內(nèi)容。 ?? 專注教學(xué)：專為教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景設(shè)計(jì)，兼顧教師啟發(fā)式引導(dǎo)和學(xué)生自主性探究，教學(xué)相長(zhǎng)，良性互動(dòng)，課程管理扎實(shí)可控，創(chuàng)新教學(xué)模式，改善教學(xué)效果。 ?

為深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，探討產(chǎn)教融合發(fā)展新內(nèi)涵、新趨勢(shì)、新舉措，以“協(xié)同育人提質(zhì)量，產(chǎn)教融合促就業(yè)”為主題的第五屆產(chǎn)教融合發(fā)展大會(huì)12月25日在江西南昌舉行。

昆山登云科技職業(yè)學(xué)院是江蘇省人民政府批準(zhǔn)，由臺(tái)灣知名人士熱忱投資舉辦的全日制普通高校。學(xué)院秉承“誠(chéng)正、弘毅、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，崇尚“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育思想，先后榮獲“江蘇省高等教育綜合改革自主試點(diǎn)學(xué)?！?、“江蘇省平安校園”、“中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地”、“江蘇省電子商務(wù)人才培訓(xùn)基地”、“蘇州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”、“江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位”、“江蘇省“十三五”高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合(汽車工程)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)立項(xiàng)建設(shè)單位”、“江蘇省高水平骨干專業(yè)(機(jī)電一體化)建設(shè)單位”、“全省百佳學(xué)生資助工作典型單位”、“江蘇省平安校園建設(shè)示范高校”等殊榮。 ★獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì) 學(xué)院位于全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的昆山市，與昆山高新集團(tuán)實(shí)施混合所有制合作辦學(xué)，占地面積696畝。東接上海，西鄰蘇州，地處中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長(zhǎng)江三角洲核心地帶，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通十分便捷。區(qū)域內(nèi)擁有臺(tái)資企業(yè)4600多家。“蘇南國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)”和“昆山深化兩岸產(chǎn)業(yè)合作試驗(yàn)區(qū)”全面實(shí)施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，人才需求極為旺盛，為學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨(dú)厚的條件。 ★合理的專業(yè)設(shè)置 學(xué)院現(xiàn)有教職工330多人，全日制在校生近7000人。根據(jù)社會(huì)需求和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的需要，構(gòu)建了“以應(yīng)用學(xué)科為主體，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。設(shè)有機(jī)電工程系、汽車工程系、信息技術(shù)系、建筑與藝術(shù)系、商務(wù)管理系、服務(wù)產(chǎn)業(yè)系等6個(gè)系43個(gè)專業(yè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院專業(yè)群與地區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈的深度對(duì)接，形成了多方參與，多層次、多形式辦學(xué)格局。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、酒店管理專業(yè)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等一批省級(jí)示范高職院重點(diǎn)專業(yè)特色鮮明，社會(huì)美譽(yù)度較高。 ★優(yōu)良的教學(xué)團(tuán)隊(duì) 學(xué)院積極實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)工程，不斷加大高層次人才引進(jìn)力度。引入臺(tái)灣高校、科研機(jī)構(gòu)及知名企業(yè)的優(yōu)秀師資、科研人才，聘用企業(yè)工程技術(shù)人員兼職任教，創(chuàng)造尊師重教的環(huán)境，凝聚廣大教師投身教育事業(yè)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)，提升教學(xué)水平、科研能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師400余人，其中專任教師227人，“雙師型”教師達(dá)80%，形成了“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、校企互通”的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。 ★先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式 學(xué)院創(chuàng)建獨(dú)具特色的“工學(xué)結(jié)合專班、校企雙主體育人”人才培養(yǎng)模式，成為臺(tái)商企業(yè)技術(shù)骨干的搖籃。先后與300多家企業(yè)建立了合作關(guān)系,與蘋果公司和緯創(chuàng)資通合作實(shí)施APPLE+雛鷹計(jì)劃;與通力電梯、友達(dá)光電、立訊精密工業(yè)、蘭博基尼、亨通集團(tuán)、皇冠集團(tuán)、沃爾瑪、洽興包裝工業(yè)(中國(guó))等70多家知名大型企業(yè)集團(tuán)共建教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地;與昆山高新集團(tuán)深度合作共建(兩岸)科教創(chuàng)新基地，培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)精英高技能人才，促進(jìn)教育、科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展;與東南大學(xué)成賢學(xué)院合作開(kāi)展高職與普通本科“3+2”分段培養(yǎng)合作項(xiàng)目，為學(xué)生搭建了專本無(wú)縫對(duì)接的人才培養(yǎng)直通立交橋。每年有數(shù)百名學(xué)子通過(guò)“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”、“專升本”等方式進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造。 ★優(yōu)秀的合作交流平臺(tái) 學(xué)院融合兩岸職業(yè)教育先進(jìn)理念，充分利用臺(tái)灣教育優(yōu)勢(shì)資源，與臺(tái)灣成功大學(xué)、東南大學(xué)等高校，臺(tái)灣中衛(wèi)發(fā)展中心、昆山工研院等科研機(jī)構(gòu)以及兩岸眾多知名企業(yè)，共同構(gòu)建了兩岸產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái);與臺(tái)灣知名高校、兩岸臺(tái)資企業(yè)成立“登云兩岸產(chǎn)學(xué)合作聯(lián)盟”，輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”等產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了兩岸教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈的銜接，形成了多方參與協(xié)同育人的發(fā)展格局。利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，積極開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定、技能大賽等活動(dòng)，為大學(xué)生和企業(yè)職工提供了良好的技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、高校、科研院所等多方共贏，推進(jìn)兩岸教育界、產(chǎn)業(yè)界交流合作，共同培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才。 ★優(yōu)異的就創(chuàng)業(yè)質(zhì)量 學(xué)院建立了一套比較完整的就創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系和就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站,實(shí)施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證制”，滿足學(xué)生學(xué)業(yè)和就業(yè)發(fā)展需求，提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。與企業(yè)深度合作共建就創(chuàng)業(yè)基地126家，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，就業(yè)率98%以上，工作半年后崗位晉升率達(dá)54%，畢業(yè)生對(duì)就業(yè)工作滿意度達(dá)96.65%。為國(guó)家培養(yǎng)了一大批高技能應(yīng)用型人才，涌現(xiàn)了一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)能手。 ★和諧的育人環(huán)境 學(xué)院緊扣時(shí)代主旋律，夯實(shí)教書育人主陣地，創(chuàng)新文化育人多渠道。做好“人文素養(yǎng)”講座和非常零距離訪談，做美《登云學(xué)工》雜志和《朗讀者》欄目，做強(qiáng)專業(yè)技能大賽和大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，大學(xué)生的文化生活豐富多彩;心理健康教育和資助育人服務(wù)體系完善;大學(xué)生活動(dòng)中心和學(xué)生公寓設(shè)施齊全，校園環(huán)境幽靜美麗，學(xué)習(xí)生活便利溫馨。學(xué)生的人文素養(yǎng)和職業(yè)情操得到全面、系統(tǒng)、多層次發(fā)展。 ★宏偉的發(fā)展藍(lán)圖 圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，確立“立足昆山，服務(wù)臺(tái)企，面向江蘇、輻射長(zhǎng)三角”的辦學(xué)定位和“公益性、國(guó)際化、應(yīng)用型”的辦學(xué)方針;堅(jiān)持“以人為本、學(xué)生優(yōu)先”,“按照教育教學(xué)規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦學(xué)”,“服務(wù)地方、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念;實(shí)現(xiàn)“優(yōu)秀辦學(xué)條件、優(yōu)秀師資隊(duì)伍、優(yōu)秀管理水平、優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量”的奮斗目標(biāo);實(shí)施“人才強(qiáng)校”、“政行企校合作”、“特色品牌”、“科研興校”、“開(kāi)放式與國(guó)際化”的發(fā)展戰(zhàn)略，把學(xué)院建設(shè)成為助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“強(qiáng)富美高”新江蘇建設(shè)，服務(wù)國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，符合教育現(xiàn)代化建設(shè)要求特色鮮明的省級(jí)示范性高職院，為創(chuàng)建應(yīng)用型本科學(xué)院打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

它能夠自動(dòng)化地讀取心臟CT、MRI影像，重建人體心臟各組織的立體結(jié)構(gòu), 計(jì)算任意部位的體積以及心功能參數(shù)，將醫(yī)生從繁重的人工分析中解放出來(lái)，節(jié) 省計(jì)算時(shí)間，提高計(jì)算精度，輔助臨床醫(yī)生進(jìn)行快速精確的診斷。本系統(tǒng)可以讀 取存儲(chǔ)在醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)管理平臺(tái)中的DIC0M格式及mha, nii等圖像，自動(dòng)去除 隱私信息，三維重建，并返回關(guān)鍵性的診斷指標(biāo)和三維打印模型。本系統(tǒng)主要服 務(wù)于心臟疾病輔助診斷，醫(yī)學(xué)教育和心臟知識(shí)健康教育，心臟醫(yī)療器械研發(fā)等。動(dòng)態(tài)心臟影像重構(gòu)云計(jì)算系統(tǒng)的核心價(jià)值：醫(yī)生參考重構(gòu)模型進(jìn)行手術(shù)設(shè)計(jì)、手術(shù)模擬、手術(shù)會(huì)診、術(shù)中對(duì)照等一系列 操作，突破現(xiàn)有影像工作站對(duì)于對(duì)超聲、CT斷面、MR斷面均存在視角盲區(qū)的局 限。解決了臨床心臟病診療中依靠醫(yī)生從二維平面推斷病員三維心臟結(jié)構(gòu)的難 題。2） 醫(yī)院無(wú)需增加額外設(shè)備，無(wú)需改變現(xiàn)有治療流程，通過(guò)云服務(wù)的方式無(wú) 縫融合到現(xiàn)有的診療流程。3） 基于300例中國(guó)人臨床影像經(jīng)過(guò)深度學(xué)習(xí)而構(gòu)建，重構(gòu)精度達(dá)到3mm。4）高性能的并行計(jì)算集群和專業(yè)的3D醫(yī)用打印機(jī)，1.5小時(shí)獲得計(jì)算結(jié)果，12 小時(shí)實(shí)現(xiàn)心臟模型直達(dá)。市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)效益分析：本項(xiàng)目市場(chǎng)規(guī)模巨大。按照《中國(guó)心血管病報(bào)告2017 （概要）》最新發(fā)布, 心血管病死亡占居民疾病死亡構(gòu)成40%以上，中國(guó)心血管病患病率及死亡率仍處 于上升階段。推算心血管病現(xiàn)患人數(shù)2. 9億，其中腦卒中1300萬(wàn)，冠心病1100 萬(wàn)，肺原性心臟病500萬(wàn)，心力衰竭450萬(wàn)，風(fēng)濕性心臟病250萬(wàn)，先天性心臟 病200萬(wàn)，高血壓2. 7億。在各類心臟病診治中，獲取心臟的精細(xì)結(jié)構(gòu)是必不可 少的一個(gè)步驟。由于技術(shù)難度受限，本領(lǐng)域目前尚無(wú)主導(dǎo)型產(chǎn)品。本項(xiàng)目產(chǎn)生的直接效益：按照全國(guó)2232個(gè)三級(jí)醫(yī)院的10%來(lái)計(jì)算，每天10人次, 平均每例利潤(rùn)20元等保守估計(jì)，每年產(chǎn)生持續(xù)穩(wěn)定的直接效益為1600萬(wàn)元，尚 不計(jì)算本系統(tǒng)對(duì)于心臟診治療的深度服務(wù)。且本系統(tǒng)具有大數(shù)據(jù)和云計(jì)算平臺(tái)的 核心優(yōu)勢(shì)，運(yùn)營(yíng)成本低，無(wú)需醫(yī)院添加任何設(shè)備。

1 成果簡(jiǎn)介該系統(tǒng)主要由云計(jì)算平臺(tái)和桌面云終端組成。桌面云終端可以實(shí)時(shí)訪問(wèn)多個(gè)云計(jì)算平臺(tái)里的虛擬資源；云計(jì)算虛擬資源可以為多個(gè)用戶提供服務(wù)。桌面云終端通過(guò)接入云計(jì)算平臺(tái)、展示云平臺(tái)虛擬化系統(tǒng)及應(yīng)用、使用云計(jì)算和云存儲(chǔ)服務(wù)；云計(jì)算平臺(tái)解決應(yīng)用需求繁雜、資源分散且不固定、資源配置復(fù)雜等問(wèn)題以及提供能夠自由獲取的云計(jì)算服務(wù)功能。 桌面云終端是基于 Windows XP/Linux 系統(tǒng)的支持云服務(wù)的終端設(shè)備。云終端既可與云服務(wù)器主機(jī)遠(yuǎn)程桌面同步運(yùn)行，也可作為迷你 PC 單獨(dú)運(yùn)行，其價(jià)格相當(dāng)于傳統(tǒng)個(gè)人 PC 的20%-30%， 并且采用軟硬件一體化設(shè)計(jì)，綜合使用成本低。采用虛擬化技術(shù)實(shí)現(xiàn)主機(jī)資源的共享，桌面終端無(wú)需 Windows 許可，大幅減少硬件投資和軟件許可證的開(kāi)銷。利用 elop 云終端管理軟件統(tǒng)一管理，利于維護(hù)，多位用戶可以不受限制獨(dú)立、同時(shí)使用一臺(tái)主機(jī)的軟硬件資源，實(shí)現(xiàn)資源的高效整合和靈活使用。桌面云終端機(jī)身小巧，無(wú)需風(fēng)扇散熱，無(wú)噪音干擾，輻射低，綠色健康環(huán)保。 元計(jì)算平臺(tái)提供計(jì)算資源和存儲(chǔ)資源的虛擬化，用戶可以利用軟件方便的搭建和管理一個(gè)數(shù)據(jù)中心，軟件本身提供了一套完整的認(rèn)證安全機(jī)制，使得資源的共享是安全的。實(shí)現(xiàn)了加密通信、身份認(rèn)證、用戶管理、資源調(diào)度、人機(jī)交互以及通用數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)等多項(xiàng)功能。各項(xiàng)功能均提供了相應(yīng)的開(kāi)發(fā)接口，高級(jí)用戶可以在本軟件的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，得到針對(duì)特殊應(yīng)用解決方案。 云計(jì)算平臺(tái)劃分為以下四層：E （ lement） 層：元素層是中間件架構(gòu)的最底層，其基本功能是定義整個(gè)應(yīng)用架構(gòu)最基本的元素（ element） 作為處理和調(diào)度的基本單位，完成元素間無(wú)縫的互操作、共享、訪問(wèn)控制與透明的管理功能。L （ ogic） 層：邏輯層實(shí)現(xiàn)平臺(tái)的應(yīng)用邏輯，將底層大規(guī)模異構(gòu)的元素屏蔽起來(lái)，并提供統(tǒng)一的訪問(wèn)操作機(jī)制，使得上層應(yīng)用能夠不用關(guān)心具體元素的類型、位置等詳細(xì)信息，只用按照邏輯層規(guī)定的接口采用與之適應(yīng)的方式進(jìn)行訪問(wèn)和處理。O（ rganization） 層：組織層實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的合理布局，存儲(chǔ)與安全訪問(wèn)機(jī)制，提供認(rèn)證、授權(quán)、信任機(jī)制等安全策略，完成體系的動(dòng)態(tài)構(gòu)建、非授權(quán)訪問(wèn)控制等關(guān)鍵問(wèn)題。P （ rocess） 層：實(shí)現(xiàn)直接和業(yè)務(wù)邏輯相關(guān)的操作與處理。本層只需關(guān)心具體的服務(wù)或者工作流程而不需要終端用戶關(guān)心實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)。2 技術(shù)指標(biāo)桌面云終端通過(guò)虛擬桌面技術(shù)共享云服務(wù)器的軟硬件資源，為每個(gè)用戶提供自己的桌面，用戶無(wú)需安裝操作系統(tǒng)級(jí)其他基本應(yīng)用軟件?？梢宰鳛槊阅?PC 單獨(dú)使用，終端用戶可以單獨(dú)上網(wǎng)沖浪、享受云計(jì)算、獨(dú)立運(yùn)行office 軟件等應(yīng)用軟件。用戶也可根據(jù)個(gè)人需求安裝所需軟件，能夠獲得與獨(dú)立電腦無(wú)差異的運(yùn)行環(huán)境和速度。在服務(wù)器端為每個(gè)云終端用戶配置各自的操作權(quán)限和磁盤空間，各用戶擁有獨(dú)立的賬號(hào)和密碼，工作相互獨(dú)立，互不干擾。服務(wù)器端對(duì)云終端用戶進(jìn)行管理，包括創(chuàng)建、修改、刪除用戶，對(duì)用戶統(tǒng)一管理。服務(wù)器端對(duì)云終端進(jìn)行維護(hù)、升級(jí)等，實(shí)現(xiàn)終端的統(tǒng)一管理和安全策略。提供存儲(chǔ)功能，用戶數(shù)據(jù)統(tǒng)一存儲(chǔ)在云服務(wù)器，保證數(shù)據(jù)的安全性。也可下載數(shù)據(jù)并存儲(chǔ)到 U 盤或移動(dòng)硬盤。通過(guò)服務(wù)器端的云計(jì)算平臺(tái)對(duì)云服務(wù)器和終端網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理，提供對(duì)云服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)狀況、虛擬機(jī)性能等的實(shí)時(shí)監(jiān)控、云計(jì)算資源的調(diào)度遷移、云終端用戶的管理、云終端運(yùn)行狀況的實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理等功能。云計(jì)算平臺(tái)基于 CA 和數(shù)字簽名的身份認(rèn)證，基于虛擬組織（ Virtual Organization）的權(quán)限管理和訪問(wèn)控制，基于 Socket 與 X.509 證書的加密通信，基于 VirtualBox的虛擬機(jī)配置和部署，基于嵌入式系統(tǒng)和 RDP 協(xié)議的虛擬桌面訪問(wèn)，基于 ODBC的數(shù)據(jù)庫(kù)管理和訪問(wèn)。3 應(yīng)用說(shuō)明本系統(tǒng)可廣泛應(yīng)用于各行業(yè)領(lǐng)域，為計(jì)算中心的計(jì)算存儲(chǔ)資源整合和安全管理提供解決方案，可用于構(gòu)建云計(jì)算平臺(tái)數(shù)據(jù)服務(wù)中心。提供計(jì)算資源和存儲(chǔ)資源的虛擬化，用戶可以利用本軟件方便的搭建和管理一個(gè)數(shù)據(jù)中心，軟件本身提供了一套完整的認(rèn)證安全機(jī)制，使得資源的共享是安全的。同時(shí)，高級(jí)用戶可以在本軟件的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，得到針對(duì)特殊應(yīng)用的軟件。云制造在國(guó)家 863 云制造主題項(xiàng)目的支持下，與北京航空航天大學(xué)合作，將云計(jì)算的資源共享理念和按需使用的商業(yè)模式引入制造業(yè)，實(shí)現(xiàn)制造資源的有效利用，進(jìn)而降低成本。電力云在國(guó)家 973 基礎(chǔ)研究計(jì)劃課題的支持下，與清華大學(xué)電機(jī)系和南方電網(wǎng)等單位合作，以云計(jì)算平臺(tái)為基礎(chǔ)形成廣域電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行和閉環(huán)阻尼控制的仿真平臺(tái)。教育云在教育部國(guó)家精品課程集成重大項(xiàng)目的支持下，利用云計(jì)算平臺(tái)整合高等教育課件資源，解決中小學(xué)基礎(chǔ)教育的資源不平衡問(wèn)題。醫(yī)療云在國(guó)家重大專項(xiàng) 3 的支持下，構(gòu)建社區(qū)醫(yī)療服務(wù)框架，以云數(shù)據(jù)中心為核心，利用無(wú)線、有線等多種通信方式，通過(guò)醫(yī)療云平臺(tái)支持遠(yuǎn)程醫(yī)療，健康監(jiān)護(hù)和醫(yī)療協(xié)作。管道云在中石油科技項(xiàng)目的支持下，與中石油管道公司密切合作，在輸油管道的實(shí)時(shí)監(jiān)控、運(yùn)維等方面引入云計(jì)算技術(shù)和平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)管理，第三方應(yīng)用的接入等。政務(wù)云與北京慧點(diǎn)科技開(kāi)發(fā)有限公司合作，在北京市東城區(qū)云計(jì)算規(guī)劃咨詢項(xiàng)目中，提高現(xiàn)有IT 資源設(shè)備的利用率，整合不同環(huán)境下的政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，最大程度的減低成本。4 效益分析本系統(tǒng)的應(yīng)用對(duì)于客戶的長(zhǎng)遠(yuǎn)運(yùn)營(yíng)和維護(hù)管理方面能帶來(lái)豐厚的回報(bào)。能耗桌面云終端產(chǎn)品根據(jù)是否帶觸摸屏、是否開(kāi) Wi-Fi/3G 等情況，功耗分別是幾瓦到幾十瓦。即以 20 瓦來(lái)計(jì)算，與傳統(tǒng) PC（ 320 瓦）或工作站相比較， 500 個(gè)終端一年（如果按每天 8 小時(shí)工作，一年 200 個(gè)工作日，電費(fèi) 1 元/度）可節(jié)省電費(fèi)約 20 萬(wàn)到 30 萬(wàn)元。同時(shí)，也相應(yīng)的降低了終端設(shè)備對(duì)企業(yè)分支機(jī)構(gòu) UPS 負(fù)荷的需求壓力。 此外，云終端發(fā)熱低，不需風(fēng)扇，因此無(wú)噪音。對(duì)于節(jié)能減排，綠色環(huán)保都非常有利?？煽孔烂嬖平K端采用軟硬件一體的嵌入式設(shè)計(jì)，整機(jī)設(shè)計(jì)緊湊，沒(méi)有任何機(jī)械易損件和拔插件，使得云終端的硬件壽命大大的超過(guò)了桌面 PC，硬件設(shè)計(jì)壽命在 5 年以上，為企業(yè)節(jié)省了設(shè)備維護(hù)、 維修和更新成本。安全用戶數(shù)據(jù)不在本機(jī)存儲(chǔ)，一律存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)中心主機(jī)即服務(wù)器端，數(shù)據(jù)安全可靠，也降低了病毒感染和網(wǎng)絡(luò)攻擊的幾率，這樣大大降低了這方面的維護(hù)成本。易管理云計(jì)算平臺(tái)的統(tǒng)一管理，真正做到終端接近“ 零”維護(hù)，這樣可以大大減少維護(hù)工作量，降低 IT 人力費(fèi)用。 同時(shí)對(duì)硬件資源、安全認(rèn)證等進(jìn)行調(diào)度和管理，功能強(qiáng)大。良好的人機(jī)交互界面降低了對(duì)用戶的專業(yè)化要求。快速部署時(shí)間就是金錢，這一點(diǎn)對(duì)于很多企業(yè)和部門都是極其重要的。 系統(tǒng)部署簡(jiǎn)單快捷， 桌面云終端開(kāi)機(jī)即用。