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海嘉船舶數(shù)據(jù)采集與分發(fā)系統(tǒng)創(chuàng)新性突出，采用先進(jìn)的傳感器技術(shù)，實(shí)現(xiàn)多源數(shù)據(jù)的高效采集。系統(tǒng)在通信方面采用了獨(dú)特的混合通信方案，融合衛(wèi)星通信、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，確保了信息的高速傳輸和覆蓋范圍。創(chuàng)新的數(shù)據(jù)處理算法實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)分析和異常檢測，提高了系統(tǒng)的智能化水平。

溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院成立于1999年8月，是經(jīng)教育部和省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的，按新型辦學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制建立的全日制省屬本科獨(dú)立院校。已成為浙江省醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要基地之一，是全國同類獨(dú)立學(xué)院副理事長單位、中國獨(dú)立學(xué)院醫(yī)藥院校委員會(huì)副會(huì)長單位。2015年，成為浙江省首批加強(qiáng)應(yīng)用型本科試點(diǎn)院校。 ★優(yōu)質(zhì)精準(zhǔn)的教育教學(xué)資源 學(xué)院依托溫州醫(yī)科大學(xué)百余年的雄厚辦學(xué)優(yōu)勢，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)6大學(xué)科門類24個(gè)本科專業(yè)，其中省重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省新興特色專業(yè)4個(gè)、市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè)，省、市精品課程4門，省級(jí)重點(diǎn)教材6部?，F(xiàn)有全日制在校生6500余人。學(xué)院館藏紙質(zhì)中外文圖書59萬余冊。建有18個(gè)實(shí)驗(yàn)中心(室)，在省內(nèi)外合作建立了100余個(gè)校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。 學(xué)院設(shè)有8個(gè)職能部門及13個(gè)學(xué)部。擁有一支德才兼?zhèn)洹?shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師385人，其中具有博士、碩士學(xué)位的占75%以上，高級(jí)職稱208人，是我省獨(dú)立學(xué)院中唯一擁有省級(jí)教學(xué)名師的單位。一批優(yōu)秀教師入選全國模范教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、省衛(wèi)生高層次創(chuàng)新人才、省高校中青年學(xué)科帶頭人、省新世紀(jì)151人才、省高校優(yōu)秀教師、省師德標(biāo)兵、教壇新秀等。獲各級(jí)各類教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)70余項(xiàng)，其中省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目6項(xiàng)，省級(jí)課堂教學(xué)改革項(xiàng)目15項(xiàng);獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。 ★特色鮮明的品牌建設(shè) 學(xué)院加強(qiáng)品牌專業(yè)的培養(yǎng)力度，開設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全科醫(yī)學(xué)及精神醫(yī)學(xué)方向、護(hù)理學(xué)專業(yè)助產(chǎn)方向;承擔(dān)浙江省本科層次農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生(臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè))定向培養(yǎng)主要工作。隨著近幾年教學(xué)改革的深入，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生綜合素質(zhì)持續(xù)提升。在全國臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中，我院成績一直處于全國150余所設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)高校的前30%，2013年位居前20%;護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生在歷年全國護(hù)師考試中通過率均為100%;考研上線率以及考公務(wù)員錄用率逐年提升。 ★高素質(zhì)的人才培養(yǎng)基地 學(xué)院注重第二課堂建設(shè)，現(xiàn)有學(xué)生會(huì)組織 7 個(gè)，社團(tuán) 25 個(gè)，功能組織 12個(gè)，開展“百班公益”“急救先鋒”“泰迪熊醫(yī)院”“樂學(xué)仁濟(jì)”“仁學(xué)有約”“創(chuàng)+大講壇”等校園文化品牌活動(dòng)。近三年，學(xué)院舉辦文化、學(xué)術(shù)講座達(dá)400余次，學(xué)生參與人次高達(dá)2500。本科生課外科技、文化活動(dòng)項(xiàng)目達(dá)60余個(gè)，省部級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目40余個(gè)。近三年，新青年下鄉(xiāng)60余次，涌現(xiàn)國家級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省級(jí)1個(gè)。 隨著學(xué)院社會(huì)知名度、美譽(yù)度的提高，招生工作保持良好態(tài)勢，入學(xué)生源質(zhì)量持續(xù)提高，從2014-2016年，我院最高錄取分依次比第二批省控線高出138、152、138分，排名位居省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院前列。學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作，邀請專家和人事部門的負(fù)責(zé)人，通過講座、座談等形式，對畢業(yè)生進(jìn)行全方位、多層次的就業(yè)指導(dǎo);開展“ICS”就業(yè)助推工程，推出應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)援助計(jì)劃;成立“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)服務(wù)中心”，鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)。畢業(yè)生就業(yè)率在全省高校中一直名列前茅，近年來畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在95%左右。迄今為止，近萬名畢業(yè)生工作在醫(yī)療衛(wèi)生等崗位，受到了用人單位一致好評(píng)。 ★開闊多元的國際視野 學(xué)院積極開展國際交流，在校學(xué)生可享受溫州醫(yī)科大學(xué)國際交流相關(guān)政策，每年選送100余名優(yōu)秀學(xué)生赴英、美、日、韓等國家的大學(xué)交流學(xué)習(xí)，出國交流訪學(xué)的項(xiàng)目多達(dá)20余項(xiàng)，涉及理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)，利用國際優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生。近年，學(xué)院重點(diǎn)圍繞專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展打造與境外合作共建項(xiàng)目，其中如臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))專業(yè)與西澳大學(xué)、莫納什大學(xué)合作共建，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)與臺(tái)灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)合作等。2017年學(xué)院獲批招收留學(xué)生資格。 學(xué)院秉承“仁心濟(jì)世 博學(xué)致用”的精神，立足浙江，面向全國，努力建成一所特色鮮明、多科性、高水平的應(yīng)用教學(xué)型高校。

合肥翰仁科學(xué)儀器有限公司始創(chuàng)于2011年，是一家致力于中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室整體解決方案的供應(yīng)商，主要為中小學(xué)校提供基礎(chǔ)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，幫助教師和學(xué)生打造專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課堂。 公司辦公總部坐落在合肥市廬陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工投創(chuàng)智產(chǎn)業(yè)園區(qū)，位于合肥市肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)生產(chǎn)基地，以先進(jìn)的設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)為公司產(chǎn)品提供保障。 公司自主研發(fā)的“翰仁 HANSR”系列品牌產(chǎn)品先后通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、ISO14004環(huán)境管理體系認(rèn)證和ISO18001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證、安徽省質(zhì)量認(rèn)證中心認(rèn)證。

青島海粟是一家專門從事色譜材料，自有技術(shù)循環(huán)生產(chǎn)的企業(yè)。主要有層析硅膠、高效硅膠、硅基色譜填料、貴重金屬清除劑、色譜耗材等高性能的提純分離材料，廣泛應(yīng)用于制藥、化學(xué)合成、精細(xì)化工、科研分析制備等領(lǐng)域。 在科技國家高速發(fā)展的背景下，我們不能單純依靠國外幾十年前的技術(shù)水平，必須要?jiǎng)?chuàng)新突破，找到我們自己的道路。公司首先依靠產(chǎn)品的穩(wěn)定性，再對產(chǎn)品特性堅(jiān)持不斷的探索，對工藝環(huán)節(jié)流程認(rèn)真優(yōu)化，可提供常規(guī)和定制等不同的系列產(chǎn)品，滿足多樣化的市場需求。幫助客戶在分析和制備中減少項(xiàng)目問題和提高運(yùn)行效率，共同向上發(fā)展。 公司自創(chuàng)立以來，始終堅(jiān)持“尊重、謙和、正直”的做人做事理念，致力于更用心的產(chǎn)品和服務(wù)，尊重員工和客戶的各項(xiàng)建議反饋，希望彼此協(xié)作激勵(lì)，獲得更多的認(rèn)可和信任，使公司未來發(fā)展的可持續(xù)性更好，也會(huì)協(xié)同各方積極為社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

項(xiàng)目簡介 采用循環(huán)喂入方式實(shí)現(xiàn)水飛薊籽脫殼（即脫去果皮），在水飛薊籽通過脫殼機(jī)的每一 次行程中，采用短程多次離心拋擊方式在水飛薊籽內(nèi)積累微裂紋從而實(shí)現(xiàn)脫殼，脫殼能 量相對溫和，脫殼率高，粉碎率低。同時(shí)，本技術(shù)采用特殊的分離技術(shù)，從脫殼機(jī)的脫 出物中分離出完整的未脫殼籽粒再次回流喂入脫殼，并從碎殼碎仁混合物中完全分離及 回收利用碎殼與碎仁。分離出的殼可用于提取水飛薊賓，而仁可用于進(jìn)一步開發(fā)。授權(quán) 發(fā)明專利，專利號(hào)：201010154670.0 性能指標(biāo) 水飛薊籽殼與仁（包括碎殼碎仁）的

嶺南大地，鐘靈毓秀，音樂文化底蘊(yùn)深厚。這里，名家輩出，孕育了冼星海、蕭友梅、馬思聰、李凌等一批引領(lǐng)中國近現(xiàn)代音樂文化潮流的杰出音樂家。星海音樂學(xué)院位于嶺南文化中心——廣州，是華南地區(qū)唯一的高等音樂專業(yè)學(xué)府。學(xué)校深深植根于嶺南這片人文沃土，浸染著嶺南音樂文化的精魂，鑄就了兼容并包、博采眾長、開放創(chuàng)新的辦學(xué)精神，形成了優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)。 廣東專業(yè)音樂教育的歷史可追溯到1932年由中國現(xiàn)代音樂教育先驅(qū)馬思聰、陳洪先生創(chuàng)辦的廣州音樂院。1957年10月，廣東省政府創(chuàng)建了廣州音樂學(xué)校，使得這一地區(qū)的現(xiàn)代專業(yè)音樂教育得以延續(xù)。隨后學(xué)校數(shù)易校名，幾經(jīng)變遷。1958年更名為廣州音樂專科學(xué)校;1965年初與廣東舞蹈學(xué)校合并為廣東藝術(shù)專科學(xué)校;1969年與廣州美術(shù)學(xué)院合并為廣東人民藝術(shù)學(xué)院;1978年3月復(fù)名為廣州音樂?？茖W(xué)校;1981年6月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，升格為廣州音樂學(xué)院;1985年12月，為紀(jì)念廣東籍人民音樂家冼星海，更名為星海音樂學(xué)院。 60年風(fēng)雨滄桑，60年薪火相傳。星海音樂學(xué)院始終以培養(yǎng)高素質(zhì)音樂與舞蹈人才為己任，遵循“求真、尚美、崇德、敬業(yè)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)星海精神，傳承優(yōu)秀嶺南音樂文化。新時(shí)期新階段，學(xué)校把握進(jìn)駐廣州大學(xué)城的良好發(fā)展機(jī)遇，利用廣東豐富的人文資源，依托地處改革開放前沿、毗鄰港澳的地緣優(yōu)勢，融身于廣州大學(xué)城多學(xué)科共處的教育生態(tài)環(huán)境，制定發(fā)展規(guī)劃，努力實(shí)現(xiàn)“把學(xué)校建設(shè)成為中國一流、世界知名、嶺南特色的高水平音樂學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)。 學(xué)校以音樂與舞蹈學(xué)學(xué)科為主，協(xié)調(diào)發(fā)展相關(guān)藝術(shù)學(xué)科。目前共設(shè)有音樂學(xué)系、作曲系、鋼琴系、管弦系、國樂系、聲樂歌劇系、民族聲樂系、藝術(shù)管理系、樂器工程系、現(xiàn)代音樂與戲劇學(xué)院、流行音樂學(xué)院、音樂教育學(xué)院、舞蹈學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、音樂基礎(chǔ)部、人文社科部等18個(gè)本科院系(部)，還設(shè)有研究生部、繼續(xù)教育學(xué)院、附屬中等音樂學(xué)校、音樂研究院、音樂博物館、嶺南音樂文化研究中心、藝術(shù)實(shí)踐中心、社會(huì)音樂教育培訓(xùn)中心等，擁有廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地(聯(lián)合)和5個(gè)實(shí)驗(yàn)樂團(tuán)。專業(yè)涵蓋了作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、錄音藝術(shù)、音樂表演和舞蹈等各個(gè)領(lǐng)域。學(xué)?，F(xiàn)已形成了教學(xué)、創(chuàng)作、表演與研究四位一體的完整學(xué)科體系，中專、本科、研究生相銜接的辦學(xué)層次，普通教育為主、繼續(xù)教育為輔的辦學(xué)格局。一級(jí)學(xué)科音樂與舞蹈是廣東省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科，音樂學(xué)、音樂表演、錄音藝術(shù)是國家級(jí)特色專業(yè)，音樂學(xué)、音樂表演、錄音藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論是省級(jí)特色專業(yè)，鋼琴專業(yè)是廣東省名牌專業(yè)，音樂表演是廣東省重點(diǎn)專業(yè)。 學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、銳意創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。目前，學(xué)校教職工667人。教師隊(duì)伍中有9人享受國務(wù)院特殊津貼，有5人獲文化部“區(qū)永熙優(yōu)秀音樂教育獎(jiǎng)”，有12人為全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者，有51人為廣東高校師德標(biāo)兵、南粵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀工會(huì)工作者等。有1人被列入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，有3人被評(píng)為省級(jí)教學(xué)名師;先后有6人為廣東省高?！扒О偈惫こ淌〖?jí)培養(yǎng)對象,4人入選廣東省特支計(jì)劃青年文化英才，5人入選廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。近五年來，教師獲得省(市)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)500多項(xiàng)。 學(xué)校注重學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。遵循高等藝術(shù)教育的客觀規(guī)律，按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)規(guī)格，建構(gòu)了學(xué)科課程、人本課程和社會(huì)課程“三位一體”的創(chuàng)新型課程體系。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，形成了藝術(shù)實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐、管理實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐“四元結(jié)構(gòu)”實(shí)踐教學(xué)體系。重視教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)音樂舞蹈藝術(shù)專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定了嚴(yán)密的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。近五年來，學(xué)生在各類專業(yè)比賽中，獲得省(市)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1356多項(xiàng)，其中國際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)286項(xiàng)、國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)471項(xiàng)、省(市)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)599項(xiàng)。 學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)條件優(yōu)越?，F(xiàn)有廣州大學(xué)城校區(qū)和沙河校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積224961平方米，其中大學(xué)城校區(qū)189993平方米，建筑面積21萬平方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的音樂廳、專業(yè)錄音棚、電子音樂制作中心、各類排練廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳和琴房大樓等教學(xué)設(shè)施。學(xué)校圖書館館藏豐富，設(shè)備先進(jìn);檔案管理建設(shè)為國家級(jí)，位居全省高校前列;校園信息化進(jìn)程不斷推進(jìn)，正按照“統(tǒng)一規(guī)劃，分步建設(shè)”的思路，逐步打造現(xiàn)代化、智能化的數(shù)字校園。學(xué)校還在星海音樂廳、廣州大劇院、廣州交響樂團(tuán)、廣東歌舞劇院、廣東省演出業(yè)協(xié)會(huì)、廣東電視臺(tái)、珠影樂團(tuán)、廣東音樂曲藝團(tuán)、廣東民族樂團(tuán)、廣東粵劇院、廣州城投、珠江鋼琴集團(tuán)有限公司、YAMAHA樂器公司等單位建立實(shí)踐教學(xué)基地。 學(xué)校堅(jiān)持開放式辦學(xué)，積極開展對外交流和合作。近五年來，先后舉辦了“中國西方音樂學(xué)會(huì)年會(huì)”、“全國音樂藝術(shù)院?；緲房平虒W(xué)與招生改革研討會(huì)”、“星?！げ死魳分堋?、“首屆嶺南古箏藝術(shù)節(jié)”、“星?！ぢ固氐ひ魳分堋薄ⅰ笆讓脟H音樂文獻(xiàn)翻譯研討會(huì)”、“粵港澳臺(tái)藝術(shù)管理高峰論壇”等各類學(xué)術(shù)研討會(huì)。聘請國內(nèi)外專家學(xué)者為客座教授，邀請美、俄、法、英、德、日、韓等國的著名專家學(xué)者以及國內(nèi)名家前來訪問、講學(xué)和舉辦音樂會(huì)。應(yīng)邀派出了交響樂團(tuán)、民族樂團(tuán)、合唱團(tuán)、室內(nèi)樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)等院內(nèi)各演出團(tuán)體及各類專家學(xué)者到國外、港澳臺(tái)地區(qū)及內(nèi)地各類藝術(shù)院校訪問、演出和講學(xué)。學(xué)校還與美國、英國、奧地利、澳大利亞、新加坡、香港等國家和地區(qū)音樂院校建立了校際交流關(guān)系。 截至2017年10月，學(xué)校在校普通教育本科生4264人，成人學(xué)歷教育學(xué)生469人，研究生251人，附中學(xué)生655人。學(xué)校面向全國(含港、澳、臺(tái))招生，同時(shí)招收留學(xué)生。多年來，吸引了高質(zhì)量的生源，本科第一志愿錄取率99.6%,新生報(bào)到率99.8%。建校以來，學(xué)校向社會(huì)輸送了兩萬兩千多名高級(jí)音樂舞蹈藝術(shù)人才，他們以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)異的綜合素質(zhì)，得到社會(huì)和用人單位的廣泛好評(píng)。他們中很多人已成為華南地區(qū)藝術(shù)院校、文藝團(tuán)體、研究機(jī)構(gòu)及文化管理單位的業(yè)務(wù)骨干，有的蜚聲中外。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率位居全省高校前列。 經(jīng)過60載幾代星海人的不懈努力，學(xué)校已發(fā)展成為立足廣東、服務(wù)全國、面向世界的音樂舞蹈教育中心，贏得了社會(huì)的高度贊譽(yù)，得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及省領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和充分肯定。江澤民曾為我?！百呛＜o(jì)念館”親筆題寫了館名。吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、賀國強(qiáng)、朱镕基、李瑞環(huán)、尉健行、宋平、吳官正、張德江、王兆國、李源潮、孟建柱、曾培炎、吳儀、熱地、韓啟德、周鐵農(nóng)、陳至立、司馬義·艾買提等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人曾到我校視察;李嵐清曾到我校與師生親切座談。任仲夷、林若、黃華華、朱小丹、盧鐘鶴、王首道、楊應(yīng)彬、肖志恒、梁國聚、林樹森、李鴻忠、胡澤君、李玉妹、張廣寧、湯炳權(quán)、游寧豐、雷于藍(lán)等省市領(lǐng)導(dǎo)多次到我校指導(dǎo)工作。朝鮮勞動(dòng)黨原總書記、國防委員會(huì)委員長金正日，布隆迪總統(tǒng)皮埃爾·恩庫倫，比利時(shí)眾議院議長赫爾曼·德克羅等外國領(lǐng)導(dǎo)人也曾到我校參觀，對學(xué)校的辦學(xué)給予高度評(píng)價(jià)，提高了學(xué)校的國際聲譽(yù)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。 在新的歷史時(shí)期，我們要深入貫徹習(xí)近平中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，以“中國格局、世界眼光、嶺南文脈”謀劃和推進(jìn)星海音樂學(xué)院事業(yè)的改革發(fā)展，積極響應(yīng)和對接國家“一帶一路”倡議、粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略、文化強(qiáng)省戰(zhàn)略，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、國際化發(fā)展，打造一流師資隊(duì)伍、培養(yǎng)一流音樂舞蹈人才、推出一流標(biāo)志性成果，建設(shè)一流學(xué)科，為把學(xué)校建設(shè)成為中國一流、世界知名、嶺南特色的高水平音樂學(xué)院而不懈努力!

海扶刀是一項(xiàng)微創(chuàng)的治療手段，不像外?科手術(shù)是開放式的，所以對患者的要求相對?較低。很多由于年齡及慢性病等原因無法接?受手術(shù)的患者，也許能夠接受海扶刀治療。?但治療中使用了高溫，還是需要對患者進(jìn)行?鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛或麻醉。因此在治療之前，患者需?要接受對全身情況的評(píng)估。

項(xiàng)目成果/簡介:2017年5月到9月，中國21世紀(jì)議程管理中心確定了“海哨兵”波浪滑翔器在黃海中部千里巖海域和我國南海海區(qū)的試驗(yàn)方案。期間，“海哨兵”波浪滑翔器完成了青島千里巖環(huán)島長航程測試，歷時(shí)99天，航行里程達(dá)3600公里。此外，“海哨兵”波浪滑翔器在南海進(jìn)行了臺(tái)風(fēng)極端海況下的生存能力測試，驗(yàn)證可生存H1/10浪高為33米。南?！疤禅潯焙汀芭量ā眱纱闻_(tái)風(fēng)極端海況測試期間（經(jīng)歷最大浪高9.2米），實(shí)現(xiàn)了氣象參數(shù)（風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、氣壓）和水文參數(shù)（水溫、水壓、浪高、浪周期）等參數(shù)的測量。2017年11月，中國21世紀(jì)議程管理中心組織專家對“海哨兵”波浪滑翔器的第三方海上試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)收，專家認(rèn)為“海哨兵”波浪滑翔器的平均航行速度、自主導(dǎo)航精度、位置保持精度、環(huán)境觀測功能、極端海況生存能力等各項(xiàng)性能指標(biāo)達(dá)到國內(nèi)最高水平?！昂Ｉ诒辈ɡ嘶杵魇且恍屠闷涮厥怆p體結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換波浪起伏為前向動(dòng)力的無人自主航行器。他具有長期連續(xù)航行、自主導(dǎo)航定位、人工智能識(shí)別等功能，按照5~1米/秒的速度可實(shí)現(xiàn)1年1萬公里的海上連續(xù)航行而無需能源補(bǔ)給，從而完成海水表層溫鹽、流場、波浪以及大氣層下墊面風(fēng)、溫、氣壓等環(huán)境參數(shù)連續(xù)走航測量，增加特定聲、光、電傳感器可以實(shí)現(xiàn)水下、水面和空中目標(biāo)監(jiān)視和探測。項(xiàng)目階段:工業(yè)化生產(chǎn)階段效益分析:中國海洋大學(xué)/海洋國家實(shí)驗(yàn)室研究團(tuán)隊(duì)對“海哨兵”波浪滑翔器進(jìn)行了型號(hào)系列化的拓展，以滿足不同的功能需求。直到目前，已經(jīng)小批量生產(chǎn)大型波浪滑翔器10套、中型波浪滑翔器10套和小型波浪滑翔器30套，并根據(jù)客戶需求對波浪滑翔器技術(shù)進(jìn)行了廣泛拓展應(yīng)用研究。當(dāng)前，“海哨兵”波浪滑翔器占我國絕大部分波浪滑翔器產(chǎn)品訂單和市場銷量，“海哨兵”波浪滑翔器是我國高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃資助項(xiàng)目研制成果實(shí)現(xiàn)快速產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)典范例?！昂Ｉ诒辈ɡ嘶杵魇俏覈谝恍屯瓿闪水a(chǎn)品轉(zhuǎn)化并具有質(zhì)量保障的可靠性產(chǎn)品，是我國首次通過招投標(biāo)流程市場化銷售的波浪滑翔器技術(shù)產(chǎn)品。2017年12月27日參與中山大學(xué)風(fēng)暴潮觀測項(xiàng)目設(shè)備的公開招投標(biāo)程序并順利中標(biāo)，中山大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院采購小型波浪滑翔器，總中標(biāo)金額人民幣136 萬元。知識(shí)產(chǎn)權(quán)類型:其他技術(shù)成熟度:通過中試技術(shù)先進(jìn)程度:達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平成果獲得方式:獨(dú)立研究獲得政府支持情況:無