新葡京娱乐场-大陆娱乐场开户注册

湖北民族大學科技學院是經湖北省人民政府批準設立，國家教育部審批確認的普通本科高校，是恩施州人民政府精準扶貧定向培養醫學生的合作高校。學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹執行黨的教育方針，確立了“扎根恩施，立足湖北，面向西南、輻射全國”的辦學定位，學校秉承“正德至善、為學至精”的校訓精神，堅持“以父母之心育人，幫助學生成就夢想”的辦學理念，面向全國招生，現有在校學生11000余人。設有醫學院、大健康學院、經濟與管理學院、建筑與設計學院、文化與傳媒學院、音樂與體育學院、中軟國際大數據學院、馬克思主義學院等8個二級學院，開設19個本科專業，9個專科專業，涵蓋醫學、經濟學、管理學、法學、藝術、文學、理學、工學等8個學科，基本形成了門類齊全、結構合理、優勢互補的學科專業體系。學校致力于培養自主學習能力強和實踐能力強的應用型本科人才，堅持走應用型、區域性、特色化的發展道路，通過與行業、企業的緊密合作，大力提高學生的學習能力、應用能力和發展能力。學校注重專業教育與創新創業的有機融合，建有“大學生創業中心”等大學生創新創業載體。學校主動融入區域經濟發展，共建立校外實習實踐基地100余家，打造了一批特色化高質量的地方服務項目，為區域發展提供人才和智力支撐。學校以立德樹人為根本，以教學為中心，專業建設為龍頭，市場需求為導向，走質量立校、人才強校、特色興校的可持續健康發展之路，辦學質量穩步提升，社會聲譽不斷提高，近年來學生獲得國家級和省級各類競賽獎500余項，本科畢業生初次就業率約95%，學校為國家和社會培養30000余名應用型人才。學校曾先后被授予湖北省大學生思想政治工作先進單位、湖北省高校招生工作先進單位、湖北省大學生資助工作先進高校、湖北省高校畢業生就業統計規范管理先進高校等榮譽稱號。

黑龍江民族職業學院是國家民委與黑龍江省人民政府共建高校，坐落在北國冰城哈爾濱，其前身最早可追溯到1928年張學良創辦的東北蒙旗師范學校。辦學90年來，學院忠實履行人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作和促進民族團結進步的辦學職能，為國家和社會培養了一大批優秀人才和民族團結的種子，為科教興國、興邊富民、振興東北老工業基地和推動黑龍江邊疆文化大省建設方面作出了重要貢獻。近年來，學院憑借著國家加快發展現代職業教育和高度重視民族教育的強勁東風，揚帆起航，破冰前行，走出了一條擴容與提質并重的快速發展之路。學院改革辦學模式，注重實踐教學，著力發展食品工程、生物科技、經濟管理、電子信息等實用專業，使學院成為培養經濟社會發展迫切需求的各類實用型高技能人才的搖籃;學院堅持高位發展，突顯品牌效應，著力發展教育、體育、藝術與傳媒等特色專業，使學院成為培養少數民族人才、傳承和創新少數民族文化藝術的重要基地。學院作為黑龍江省高教強省人才培養模式創新實驗區之一，躋身振興東北老工業基地緊缺人才的高校行列，步入了中國高等職業教育發展的主流行列。 發展定位明確，辦學特色鮮明 學院堅持以民族為根本，以特色求發展，不斷解放思想，注重歷史傳承，把凝練辦學精神、明確發展定位作為學院崛起的首要文化內涵儲備。學院以“發展民族教育、振興民族經濟、傳承民族文化”和“為經濟社會發展提供人才保障和智力支撐”為創校使命;以“遵循高等教育一般規律、遵循民族教育特殊規律、遵循經濟社會發展規律”為辦學準則;形成了以民族教育為立校之本，以高職教育為強校之路，以傳承和創新少數民族文化藝術為辦學特色，以創造民族團結經驗為特殊使命，以服務少數民族、服務民族地區、服務區域經濟與社會發展為辦學宗旨，把學院建設成為國內一流、國際水準的具有我國北方鮮明民族特色的應用型、多科性、開放式的民族高校的辦學定位。此外，學院在幾十年來艱苦奮斗的歷程中，孕育出了“兼愛并育，行健自強”的黑龍江民族職業學院精神;確立了“因材施教，長善救失”的育人理念;“動腦動手，盡心盡力”的學生成長理念和“造峰填谷，守正出新”的階段性發展理念。這些精神理念與邊疆各民族不屈不饒的奮斗精神和開拓精神一脈相承，是光榮辦學傳統與現代大學理念的完美融合。 地理位置優越，辦學實力雄厚 學院是入駐哈南工業新城核心區的首家高校，毗鄰全國特大型國有軍工企業哈飛集團、東安集團、哈輕集團等，國家級云計算數據基地和國家云計算產業示范基地——哈爾濱國際數據城與學院毗鄰而建。學院占地面積30.38萬平方米，建筑面積10.6萬平方米。學院建有各類公共實驗室、專業實驗室49個，公共、專業計算機室11個，語音室5個，精品錄播室1個，網絡多媒體教室146個，琴房32間，擁有食品實訓中心、寵物醫療教學實訓基地、裝備制造教學實訓基地、少數民族傳統體育項目訓練中心、少數民族圖書館、少數民族博物館和非物質文化遺產展廳等大型實踐教學場所。國家級研究機構——國家乳業工程技術研究中心與學院共同開展人才培養工作。黑龍江省民族中小學雙語教師培訓中心、黑龍江省寵物職業技能考評中心、黑龍江省普通高等教育少數民族預科教育基地、黑龍江省少數民族傳統體育項目傳承與創新基地、黑龍江省少數民族(宗教)干部培訓基地和全國民族團結進步教育基地相繼落戶學院。 學科門類齊全，就業前景廣闊 學院現設置8個教學院、系(部)，擁有食品、生物科技、經濟管理、教育、藝術與傳媒、電子信息和民族預科教育7大學科專業群，有42個備案專業，其中，食品加工技術、藥品生產技術2個專業入選“國家重點專業建設項目”;食品檢測技術、寵物養護與馴導、會計3個專業入選“省重點專業建設項目”;音樂教育(民族音樂與舞蹈)、藝術設計(樺樹皮制作工藝、魚皮畫)2個專業入選“全國職業院校民族文化傳承與創新示范專業點”;畜牧獸醫、動物醫學2個專業入選“黑龍江省卓越農業人才教育培養計劃”;物流管理專業入選“黑龍江省中高職銜接貫通培養試點項目”和“省級行業合作項目”;電子商務專業入選“黑龍江省農業電子商務平臺建設項目”，獲得了省長資金專項支持。2015年6月8日出臺的《中共黑龍江省委黑龍江省人民政府關于加強和改進新形勢下民族工作的意見》(黑發〔2015〕11號)，將學院的蒙古語言文學教育專業、朝鮮語言文學教育專業列為省級重點建設專業，并作為民族雙語師范生培養試點專業，為全省民族地區中小學校培養蒙古語、朝鮮語雙語教師人才。 學院高職專業多數采用“訂單”式人才培養模式，與合作企業簽約，學生學成畢業進入企業工作，且都作為高技能人才實現高薪就業。食品加工技術、食品檢測技術專業是學院與國家乳業工程技術研究中心合作，面向全國乳品生產企業實施“訂單”式“校研企”“1+1+1”產學結合人才培養模式，學生畢業后進入國內知名乳品企業工作。釀酒技術專業實施“訂單”式“2+1”工學結合人才培養模式，訂單企業有茅臺、五糧液、哈啤等。會計專業與會計中介合作，面向省內外企業實施“訂單”式“校介企”工學結合人才培養模式，學生畢業后進入各個企事業單位財會部門工作。傳播與策劃專業與光明網合作，面向傳媒企業、數字媒體等企業實施“訂單”式“校媒企”人才培養模式，學生畢業后進入各個傳媒企業擔任咨詢監控、策劃、采訪等工作。物流管理專業與省物流商會及大型物流企業合作，實施“訂單”式“校商企2+1”人才培養模式，培養現代物流管理和營銷人才。畜牧獸醫、動物醫學、寵物養護與馴導、藥品生產技術、藥品質量與安全、藥品生物技術、中藥生產與加工采用“2+1”工學結合人才培養模式，訂單企業有飛鶴乳業牧場、哈爾濱極地館等50余家企業。機械制造與自動化、數控技術、汽車制造與裝配技術等專業，以哈南工業新城的建設為基礎，以高端裝備制造產業為核心，合作實訓基地有哈飛航空工裝實訓基地、哈飛汽車及零部件制造實訓基地。應用韓語專業與韓國新羅大學、大真大學合作，學生學成畢業后能進入韓國大學讀本科，不收取留學中介費。計算機網絡技術、軟件技術與北京中軟國際教育科技股份有限公司深度合作，實行“1.5+0.5+1”工學結合人才培養模式，聯合培養適合軟件與信息服務外包發展急需的應用型計算機及軟件技術人才。學校還開設有學前教育專業、音樂教育專業等師范專業，與哈爾濱市多家幼兒園、平房區中小學共同建立了見習實習基地。 師資力量雄厚，教學質量優良 學院現有教職員工303人，其中，正高職18人，副高職91人，具有碩士學位以上教師108人;其中，獲得省優秀中青年專家1人、省級重點學科帶頭人梯隊學術帶頭人1人、省教學名師1人、享受國務院特殊津貼1人、享受黑龍江省人民政府特殊津貼1人。2010年，學院順利通過教育部普通高等學院高職高專人才培養工作水平評估。學院現有全日制在校學生3871人，生源遍布黑龍江、吉林、貴州、山東、河南、河北、安徽、內蒙古、新疆、西藏等16個省區，28個民族成份，建校以來已為黑龍江和國家培養了5萬余名優秀畢業生，為國家和地方經濟社會發展做出了重要貢獻。 社會反響強烈，倍受關懷重視 學院作為全國首所躋身“省部共建”行列的民族高職院校，一直得到了黨和政府的高度重視與大力支持。《黑龍江省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》明確指出：“辦好黑龍江民族職業學院，充分發揮其培養少數民族人才的作用。” 2012年1月9日，在黑龍江省第十一屆人民代表大會第七次會議上，時任黑龍江省委書記、省人大常委會主任、省長王憲魁代表省政府作政府工作報告中指出：“省民族職業學院新址建成并投入使用，全省民族職業教育步入新的發展階段”，并在2012年2月7日致信全院師生，再一次贊揚了學院的精神和發展建設成績，表示要進一步加大對學院發展建設的支持。2013年1月26日，在黑龍江省第十二屆人民代表大會第一次會議上，時任黑龍江省委書記、省人大常委會主任、省長王憲魁代表省政府作政府工作報告中再次指出：“發展民族職業教育，辦好民族職業學院”。學院的育人工作，得到了全國政協、國家民委、教育部和黑龍江省委、省人大、省政府、省政協領導同志的批示肯定。學院的辦學治校成績和教學改革成果得到了全國政協、中央統戰部、國家民委、教育部、文化部的矚目，受到了中央電視臺、光明日報、中國教育報、人民網等主流媒體的持續關注。 文化魅力獨特，辦學成就斐然 在辦學實踐中，學院發揮民族高校的獨特優勢，自覺肩負起傳承創新民族文化藝術的歷史責任。2012年，學院成為首批命名的“黑龍江省少數民族傳統文化保護示范點”。2013年，學院被國家民委、教育部、文化部列入“首批全國職業院校民族文化傳承與創新示范專業點”，并承辦了首屆“全國民族技藝傳承創新與職業教育產教對話會”。2016年，學院與清華大學等知名高校一道，成為文化部首批公布的“中國非物質文化遺產傳承人群研修研習培訓計劃”的參與高校。學校發揮民族高校獨有的人才和學科優勢，聘用了一批非遺傳承人和民間工藝大師，建立了民族技藝傳承大師工作室，培養少數民族非遺文化保護和傳承的緊缺人才。學院通過現代學徒制等特殊的教學方式，培養人才，策劃指導，為黑龍江省少數民族文化藝術的傳承保護和地方特色旅游經濟的發展服務。學院建立了民族歌舞團，編排出一臺反映我省10個世居民族生產生活的原生態歌舞劇。歌舞團參加黑龍江省少數民族文藝匯演、全省少數民族傳統體育運動會開幕式演出、省直機關文藝匯演、全省高校校歌大賽和東北三省舞蹈大賽、全國民族地區職業院校教學成果展演，獲得了優異成績。歌舞團選送的節目，登上了黑龍江衛視春節聯歡晚會、中央電視臺中老年春節聯歡晚會的舞臺。歌舞團作為我省高雅藝術進校園的藝術團體，多次在哈爾濱之夏音樂會、哈爾濱之夏國際啤酒節、中國哈爾濱松花江濕地旅游文化節、五大連池中國火山圣水節登臺展演，讓海內外游客欣賞到了一場極具北方少數民族風情的視聽盛宴。歌舞團作為國家對俄戰略的文化品牌，參加了中俄大學生音樂文化交流系列活動，還走出國門，于2016年9月應邀赴俄羅斯，參加遠東聯邦大學孔子學院成立十周年慶祝演出活動。在民族傳統體育項目中，我校健兒屢創佳績，學院代表隊表演的國家級非遺項目鄂溫克族傳統體育項目“搶樞”、省級非遺項目赫哲族“叉草球”多次在國家和省少數民族運動會、大學生運動會上獲得殊榮。2015年第十屆全國少數民族傳統體育運動會上，學院代表隊表演的“搶樞”獲得表演項目金獎。2017年我院民族歌舞團捷報頻傳，在本年度黑龍江省第五屆大學生藝術展演中獲得聲樂類一等獎、舞蹈類二等獎和器樂類二等獎，三個節目都將代表黑龍江省參加教育部舉辦的《傳承的力量》學校體育藝術教育弘揚中華優秀傳統文化成果展示;在黑龍江省第六屆少數民族文藝會演中獲得最佳表演獎，其中的8個單元節目共獲得13個獎項;在第十二屆黑龍江國際文化產業博覽會上，我院藝術與傳媒系師生作品得到了藝術屆朋友和廣大市民的一致好評，并在“黑龍江‘一帶一路’民間工藝精品展”中展出，在比賽中榮獲一金五銅的優異成績。2018年，我院成為國家第三批現代學徒制試點單位;食品學院與北京金鳳成祥食品公司校企合作共建職業經理班;電子商務專業通過“教育部-中軟國際校企產學合作協同育人校外實踐基地建設項目”立項;經濟管理學院學生榮獲第四屆黑龍江省“福思特杯”大學生會計手工技能大賽一等獎;我院肖英雄同學入選“2018年黑龍江省大學生志愿服務西部計劃志愿者”;教育系王明珠老師獲第十屆黑龍江省高校輔導員年度人物提名獎;藝術與傳媒系在“紀念改革開放四十周年民間工藝精品展”喜獲佳績，趙靜老師魚皮畫作品《薩滿》榮獲金獎，學生魚皮畫作品《魚神》《生命樹之神》分別榮獲銀獎、銅獎。在2018年全國職業院校技能大賽暨省選拔賽高職組藝術專業技能“彈撥樂器演奏”競賽三等獎等。 學院自成立以來，先后多次榮獲黑龍江省民族團結進步模范集體、黑龍江省民族團結進步創建活動標兵單位、黑龍江省五一勞動獎狀、黑龍江省省直機關“先進黨組織”、黑龍江省普通高等學校“學生工作先進集體”、黑龍江省民族工作“先進集體”、黑龍江省民族體育工作“先進集體”、哈爾濱第24屆世界大學生冬季運動會“特殊貢獻單位”、黑龍江省第八屆傳統體育運動會“優秀組織獎”和全國民族團結進步教育基地等20余項榮譽獎項。 黑龍江民族職業學院是一所百舸爭流中勇爭潮頭的高校;是一所以培養高素質、個性化人才為己任的學校;是一所文化魅力獨特的學校;是培養高素質公民的搖籃;是所有黑龍江民族職業學院人的精神家園。

山川秀麗，氣候宜人，資源豐富，民族風情濃郁，素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽，被世界鄉土文化保護基金會授予的全球18個生態文化保護圈之一，“世界最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南，孕育了黔東南民族職業技術學院。學校坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國優秀旅游城市、“苗嶺明珠”——凱里市。 黔東南民族職業技術學院是2001年8月經貴州省人民政府批準、國家教育部備案的由黔東南苗族侗族自治州衛生學校、黔東南苗族侗族自治州民族林業學校、黔東南民族農業學校、黔東南苗族侗族自治州財貿學校合并組建的“省州共管、州管為主”的公辦全日制高等職業技術院校。建校以來，學院砥礪奮進，薪火相傳，教澤綿延，走過了輝煌發展的歷程。2006年通過全國高職高專人才培養工作水平評估;2007年護理專業被確定為國家重點建設專業;2011年被列為貴州省示范性高等職業技術院校。先后被評為全國首批創新創業典型經驗50強高校、全國教育系統先進集體、全省高職高專院校思想政治教育工作優秀單位、全省高校體育工作先進單位、全省高校國家助學貸款先進單位、貴州省特色文化學校建設單位、貴州省學校安全穩定綜合治理工作先進單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設示范校園、貴州省文明單位等。先后成為國家技能型緊缺人才“護理專業”培養基地、全國第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校、首批全國職業院校民族文化傳承與創新示范專業點、文化部認定的首批“中國非物質文化遺產傳承人群”培訓基地之一、貴州省民族民間文化教育項目學校，學校大學科技園是目前全省四家省級大學科技園之一，“黔粹傳人眾創空間”是國家級眾創空間。 辦學思路 學校把創新創業作為全面深化改革的新理念、新思想，形成了“54321”整體辦學思路。即“5個堅持”：堅持以立德樹人為根本，堅持以素質教育為主題，堅持以人才培養質量為核心，堅持以質量立校、人才強校、特色興校為戰略，堅持以“職業性、民族性、綜合性，應用型、開放型、創新型”為特色;“4個秉承”：秉承“學校融入區域發展、專業融入產業發展、教師融入行業發展、學生融入崗位發展”辦學發展觀，秉承“知識改變命運，技能成就夢想，品德決定人生”辦學價值觀，秉承“厚德至善，精技致新”辦學精神，秉承“在實踐中學習，在創新中發展”辦學理念;“3個重點”：突出醫藥衛生、民族文化、生態農業三個辦學重點;“2個機制”：健全“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團化辦學機制，健全“產教融合、校企一體、師傅帶徒”現代學徒人才培養機制;“1個目標”：致力于培養具有創新精神的高素質技能技術人才。 專業建設 緊緊圍繞民生服務和產業發展兩個重點，突出“醫藥衛生、民族文化(醫藥文化、創意文化、建筑文化、餐飲文化)、生態農業”辦學重點，重點建設醫藥衛生技術、民族文化技術、生態農業技術三個專業群。設有護理系、臨床醫學系、醫藥技術系、口腔醫學系、財經系、生物與環境工程系、旅游與商務管理系、大地建筑學院、漢天下物聯網學院、公共教學基礎部、馬列主義教研部、技能實訓中心、繼續教育處、民族職業教育研究所、圖書館、駕駛學校等教學教輔單位。經過優化調整，目前開辦有護理、臨床醫學、藥學、口腔醫學、會計、旅游工藝品設計與制作、建筑工程技術、汽車檢測與維修技術、園藝技術等高職專業40個，其中，國家重點建設專業5個、國家示范建設專業1個，省級骨干專業2個。擁有省級精品資源共享課1門、省級精品課程10門。 教學實訓 校園占地面積1503畝，校舍建筑面積30萬平方米，教學科研儀器設備總值6867.7萬元。圖書館現有館藏紙質圖書36萬冊，電子圖書11.3萬冊。建有“貴州省第六十二國家職業技能鑒定所”、黔東南州會計電算培訓中心、黔東南職業考試培訓中心、黔東南導游服務等中心。擁有校園民族文化技術實踐基地(系貴州省首批校企共建公共實訓基地)、州人民醫院、州中醫院兩所三甲醫院醫學實踐教學基地。建有附屬口腔醫院、動物醫院、駕駛培訓學校、汽車檢測與維修中心、示范性駕駛技術訓練場、鴨塘示范養殖場、生態園林綠化公司等校內生產性實訓基地和各專業校內實訓室。目前，學校共有92個校內專業實訓室和242個校外實訓基地，與165家企業、醫院簽訂實習合作協議，能一次性接納學生頂崗實習4000人以上。 師資隊伍 現有在編教職工728人，其中專任教師580人，正高23人，副高163人，博士4人，碩士71人，“雙師”教師381人，州級拔尖人才3人，州管專家4人，87名教師入選省、州高層次人才專家庫。 人才培養 堅持以服務為宗旨、以市場為導向，面向全國招生。現有全日制在校生近1.4萬人，其中，高職生近1.2萬人。近年來，畢業生“雙證率”達到100%，初次就業率達96%以上，專業對口就業率達85%以上，用人單位滿意率在90%以上。學校的影響力和美譽度得到廣泛認可。 科學研究 積極探索具有高職特色、民族特色的科研模式，堅持產學研結合，突出科研成果轉化應用。建有科研處、民族職業教育研究所、貴州少數民族技術文化研究中心、植物組織培養中心和學報編輯部等科研機構。近年來，獲地廳級以上科研項目立項132項，其中省部級以上科研項目16項，取得地廳級以上科研成果獎勵51項，出版專著12部,教材22部，在省級以上期刊發表論文1356篇，其中全國中文核心期刊發表論文179篇。 發展目標 立足新的歷史起點，搶抓新的歷史機遇，把學校辦成集職業性、民族性、綜合性、應用型、開放型、創新型為一體的國內一流水平高等職業院校。

三地深度聯動辦賽 打造國際化創業平臺

數字人技術與大語言模型結合是當前人工智能技術領域的研究熱點之一，將數字人技術和自然語言處理技術相結合，可以創造出更加智能化、真實感更強的數字人應用。科研團隊經過研究實踐，已取得具有前瞻性的知名汽車企業和三甲醫院的合作意向。有望在不久的將來，為汽車、醫療等領域的企事業單位提供先進的技術支持。

國標代碼：14515 四川招生代碼：5658 五年制招生代碼：51274 學院性質：全日制統招航空類高職院校 開設專業：空中乘務、民航空中安全保衛、直升機駕駛技術、定翼機駕駛技術、民航安全技術管理、飛行器制造技術、無人機應用技術、飛機機電設備維修、飛機電子設備維修、航空物流、民航運輸、高速鐵路客運乘務、國際郵輪乘務管理、工業設計、服裝陳列與展示設計、服裝與服飾設計。 招生對象： 三年制：參加當年全國普通高考的應、往屆高中畢業生 五年制：參加中考的四川省應屆初中畢業生(含中職三年、高職兩年) 四川西南航空職業學院是經四川省人民政府批準，國家教育部備案，直屬四川省教育廳管理的全日制航空高職院校，是由四川泛美教育投資集團投資10億元傾力打造的航空學院，擁有先進完善的航空專業實訓設備、經驗豐富的民航專家團隊和創新完善的航空人才培養模式。 四川西南航空職業學院位于成都市金堂大學城，占地500畝，總投資超過10億元，2013年被評為國家級AAA旅游景區。學院以"人文、科技、夢幻、經典"為建校思想，以英倫經典為建筑風貌，以歐式皇家園林為景觀之精髓，力求打造一所英倫經典的百年老校。2014年，學院在由四川日報報業集團全媒體中心以及其他川內主流媒體聯合發起的“我的大學，尋找四川最美校園——發現四川省內大學校園最美地標”活動中榮膺“四川最美大學”稱號。2016年5月，學院英倫風格校園在網絡走紅，并登上了中國日報海外版、中國新聞社、新華社等眾多國內外主流媒體焦點大圖，被譽為“童話城堡”。 學院實訓中心總投資3億元，具備學生培訓、區域航空院校集中實訓、民航單位入職員工初訓、在職員工復訓、社會體驗、旅游觀光六大功能。各類實訓設施設備總值達一億元，可滿足各類民航崗位的實訓需求，耗資五千余萬打造了先進完善的空乘實訓中心，包括定艙、動艙、水上訓練中心，空客和波音等多種機型設備，設施先進，配置齊全。所有設備均通過了中國民用航空局指定的第三方中國民航科技術研究院的評審，具備了為航空公司提供乘務培訓的資質。 學院開設了空中乘務、民航空中安全保衛、直升機駕駛技術、定翼機駕駛技術、民航安全技術管理、飛行器制造技術、無人機應用技術、飛機機電設備維修、飛機電子設備維修、航空物流、高速鐵路客運乘務、工業設計、服裝陳列與展示設計等特色專業。多年來，學院民航專家團隊已經積累得了豐富教育教學經驗，構建了“網絡教育、技能培養、課堂互動、素質養成”的四模塊人才培養模式，在全國率先提出并構建了“移動互聯網教育生態系統”，被列為四川省省級重點研究課題。學院還引進了“全日空”航空專業課程體系和國際航協IATA課程體系，培養面向全球航空用人單位的國際航空人才。 學院以優越的條件聘請了一百余名專家，其中五十余位專家來自民航企業或民航院校。學院把“服務員、戰友、導師、家人”四位一體作為師資隊伍建設的終極目標，秉承"用愛去教育，用心去工作"的工作理念，全體教師為教育甘為人梯，奮斗不止。 學院所屬的四川泛美教育投資集團與國內外數百家民航單位建立了緊密合作關系，為學生就業開辟了廣闊的就業渠道。人民大會堂，南方航空公司，首都國際機場，新疆機場集團，溫州機場等單位相繼建立了人才培養定點基地。每年培養上千名以上空乘人員上機，實現藍天夢想，畢業生就業率保持在96%以上，其中民航對口就業率超過90%。

西南科技大學城市學院是經教育部批準設立，由西南科技大學舉辦的全日制普通高等學校，在本科第三批次、專科第二批次招生。學院由西南科技大學原副校長李眾立教授出任院長。 學院現有18個本專科專業，專業以工為主，涵蓋工、管、文等學科領域。學院以建設具有鮮明辦學特色的新型應用型大學為目標，培養“本科學歷+學位+專業技能素質”的創新型工程科技人才。 學院坐落在著名的中國科技城、四川省第二大城市綿陽市的富樂山風景區南麓，距市中心3公里，交通便利。毗鄰中國工程物理研究院，并與我國西部航空城僅一墻之隔，具備濃厚的科學技術氛圍。特別是在經受了“512”地震災難的洗禮后，學院投入巨資，配套基礎設施建設，全面改善辦學條件，加強師資隊伍建設，修訂人才培養方案。經過三年的努力，學院已進入成熟規范的快車道。 規模適度 設施一流：學院規劃用地500畝，其中200畝為生態林區，控制在校生規模為8000人，教學資源利用率高，師生比合理，充分保證教學質量。學院按數字化、生態化理念規劃建設，建成了現代化的教學樓、科技創新實驗樓、圖書館、學術報告廳、體育場館、游泳池、標準化的學生公寓等，環境精致，依山傍水；天然氧吧，綠樹成蔭；小橋流水，鳥鳴蟬唱，是莘莘學子求學深造、陶冶情操的理想園地。 打造特色專業 增強核心競爭力：學院以建筑工程、機電工程為特色專業，配置了最先進的實驗教學條件，如建筑工程方面的“景觀建筑設計分院”、“樁基施工與檢測實驗室”、“電梯技術實驗研究室”、“網絡化智能建筑綜合控制實驗研究室”，均為西南地區高校首創；機電工程方面的“汽車檢測與維修基地”、“數字家電與互聯網電視實驗室”、“化工配料綜合控制實驗室”、“LED新型照明燈生產線” 等實踐教學環境，培養了學生面向社會、面向產業的核心競爭力，實現了高品質就業。 學院各專業均設置有多個方向，可根據社會需求分方向進行教學，實現了因材施教，以人為本的個性化發展戰略，使我院畢業生成為成德綿區域經濟發展的生力軍，為西部地區建筑、機械等行業輸出了高質量的管理與技術骨干、一線工程師。 育人為本 素質為先： 學院采取人格教育優先，理論教學與實踐教學兩條主線并行，全面提升綜合素養的人才培養模式。 學院重視大學生思想道德與人格教育：學院聘請原西南科技大學校長、加拿大勞倫丁大學名譽博士萬樸教授等知名專家為我院客座教授，開設人格教育課程，有效地提高了我院學生的人文素養與道德品質。 學生的理論教學體系科學合理，厚基礎、寬口徑：學院辦學機制靈活，依托綿陽科技城人才資源優勢，廣泛選聘西南科技大學與各科研院所的師德好，職稱學歷高，有專長的科技人才構建學院的專職教師隊伍，采眾家之長，使學生奠定了堅實的專業理論基礎，使學生在職業發展中有后勁。 學院強化了學生的實踐教學體系：建有機械制造、電子工藝、就業創業3大主題的工程訓練基地，學生到校的第一學期即能開始工程意識、工程素質訓練；建有與企業、行業密切接軌的8大專業實驗教學中心，每個學生每天有2個學時進入實驗室學習，并貫穿學生四年的大學生活，培養其工程能力。 學院關注每一位大學生綜合素質的培養：建有藝體中心，下設藝術團、交響樂團、電聲搖滾樂隊、各類社團、健身中心、運動隊。學生可利用每天1學時的時間，在各團體中展示個人風采、特長，也可以零起點學到一技之長，如鋼琴、小提琴、吉他、聲樂、薩克斯、舞蹈、美術等。 增值才華 優化前程：打造獨特的“人才銀行”就業系統，開設了CCEP課程，幫助大學生增強職業競爭力，升才華之值，儲能力之息。目前在此系統中登記備案的單位數量已突破500家，其中不乏中鐵集團、中核集團、中建集團等大型國企，實現了校企之間零距離的人才供需關系。 學院2010屆畢業生，就業率達到98.21%，并實現了高質量就業。其中，土木建筑工程系共有畢業生298人，畢業前已簽約296人，考研2人，簽約率100%，有70余人簽約了中鐵，中建，中核集團等大型企業。 從整體上來看，我校一個畢業生往往有多個用人單位可供選擇，其原因在于：首先，我院的專業設置符合社會經濟整體發展的規律，滿足國家基礎建設對于人才的大量需求，如建筑工程類專業；其次，我院的專業設置服務于區域性地方經濟建設，針對如成德綿經濟區電子信息產業、裝備制造業，成渝經濟帶軟件高新技術產業、汽車制造業方面的需求，進行訂單式的培養，就業有保障；第三，良好的就業充分說明我校的人才培養質量和學生的綜合能力得到了企業的認可。學生就業詳情請參見西南科技大學城市學院招生網，http://www.ccswust.com.cn/zs 學院優勢 1.環境優勢——學院地處綿陽市富樂山風景區，環境清幽，適宜讀書；毗鄰中國航空城，科研氛圍濃厚。 2.專業設置優勢——專業以工科為主，打造土木工程、機械制造等品牌專業，社會需求量大，就業質量高。 3.以人為本的培養優勢——新生進校后均可自主選擇專業，各專業無人數限制，不考試，不另收費。 4.師資優勢——有綿陽科技城人才資源優勢，有獨特的辦學體制和機制，有廣泛的優質師資可供選擇，組建了高質量的雙師型師資隊伍。 5.實踐優勢——與校外企業合作并建立校內“教學工廠”，提升學生適應社會、適應行業、終身發展的核心競爭力。 在川招生代碼：5713 全國代碼：14045

遼寧民族師范高等專科學校成立于2012年，是一所隸屬于省教育廳并在國家教育部備案的實施高職高專教育的全日制高等專科學校，前身為遼寧省朝鮮族師范學校和遼寧省蒙古族師范學校，兩校分別誕生于1952年和1981年。 目前，學校在沈陽校區和阜新校區辦學。學校設有18個高等專科專業，還與相關高校合作舉辦成人本科教育，承擔全省少數民族雙語學校管理者和骨干教師培訓職能，是我省民族教育雙語師資和兼通“三語”的高素質專門人才的培養、培訓基地。 學校擁有一支師德高尚、素質精良、結構合理的教師隊伍，形成了鮮明的辦學風格和特色，為遼寧民族教育和經濟文化發展培養了民、漢、外兼通的中小學師資及其他專門人才近一萬人，先后獲得“全國民族團結進步模范單位”、“遼寧省民族教育工作先進集體”、“遼寧省十一五基礎教育教師培訓工作先進集體”、“遼寧省高校初等教育專業學生教師技能大賽團體優秀獎”等榮譽和表彰。