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寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于寧夏回族自治區(qū)吳忠市，是一所具有民族特色的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是自治區(qū)示范性高職院校。學(xué)院前身為寧夏省民族公學(xué)，1952年9月建校，1956年9月遷入?yún)侵也⒏麨閰侵規(guī)煼秾W(xué)校，2001年2月，原吳忠?guī)煼秾W(xué)校、吳忠職工中專和吳忠市職業(yè)教育中心合并成立吳忠民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2006年更名為寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院占地1000畝，總建筑面積15萬平方米，固定資產(chǎn)3.5億元。內(nèi)設(shè)黨政部門10個，設(shè)“七系(教育系、外語系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、康復(fù)護理系、幼兒教育系、藝術(shù)設(shè)計系)三部(中等職業(yè)教育部、馬克思主義教學(xué)科研部、健康與體育教學(xué)部)兩中心(繼續(xù)教育中心、設(shè)備管理與信息中心)一館(圖書館)”共13個教學(xué)教輔單位。附設(shè)黃河技工學(xué)校、寧夏黃河善谷暨長江三峽集團慈善培訓(xùn)中心、國家職業(yè)技能鑒定所等各類培訓(xùn)機構(gòu)12個。2013年12月，我院順利通過了教育部第二輪高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。2017年6月，學(xué)院被教育部確定為現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校。 現(xiàn)有教職工406人(核定編制263個，現(xiàn)有在編人員251名、外聘教師155名);教授4人、副教授74人;研究生學(xué)歷81人。有各級各類在校學(xué)生9500余人(其中全日制在校生7152人，成人自考學(xué)生2386人)。 學(xué)院堅持以高等職業(yè)教育為主體，以中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)為兩翼的發(fā)展格局，走產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展之路。逐步建立基礎(chǔ)教育類、健康產(chǎn)業(yè)類(包括養(yǎng)老、育嬰)、藝術(shù)設(shè)計類、機電類、經(jīng)管類、外語類等適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的專業(yè)群;應(yīng)用阿拉伯語、學(xué)前教育2個專業(yè)獲得中央財政專項資金支持;學(xué)前教育，機電一體化、藝術(shù)設(shè)計3個專業(yè)確定為自治區(qū)骨干專業(yè);8個專業(yè)立項為自治區(qū)高等職業(yè)教育重點專業(yè)，2個專業(yè)確定為自治區(qū)重點建設(shè)特色專業(yè)。2015年，學(xué)院牽頭聯(lián)合區(qū)內(nèi)外高校，有關(guān)工業(yè)園區(qū)、行業(yè)、企業(yè)等187家，成功組建了“吳忠市職業(yè)教育聯(lián)盟”，搭建了政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)院主體的職業(yè)教育辦學(xué)平臺。現(xiàn)已與近百家企業(yè)、園區(qū)簽訂了合作協(xié)議。不斷加強實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)，建成了1.89萬平方米的實訓(xùn)樓，擁有5258萬元可供中、高職教育共享的實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備，初步建成了擁有數(shù)控與機械加工等15個專業(yè)100個實驗室、實訓(xùn)車間的職業(yè)技術(shù)教育實訓(xùn)基地，圖書館藏書33.2萬冊。 60多年的辦學(xué)歷程中，在自治區(qū)、吳忠市黨委、政府的高度重視和有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)院教職工大力弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、負重拼搏”的優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，積極進取，辦學(xué)水平、辦學(xué)層次、辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境改善，辦學(xué)實力顯著增強，社會影響日益擴大，每年高職錄取分數(shù)線位居全區(qū)高職院校前列，已為吳忠市及周邊地區(qū)輸送各類技能型人才4萬名，就業(yè)率連續(xù)多年在95%以上。培養(yǎng)成人本專科畢業(yè)生8000名。同時，運用14個工種的技能培訓(xùn)和鑒定資質(zhì)，培訓(xùn)各類社會人員3.5萬人，完成技能鑒定1.8萬人。在參加2018年區(qū)級以上職業(yè)院校大賽中，共獲得團體一、二、三等獎12項，個人一、二、三等獎51項;12個項目代表自治區(qū)參加全國職業(yè)技能大賽，2人獲得三等獎。學(xué)院被教育部評為“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”;被自治區(qū)授予“全區(qū)教育系統(tǒng)先進集體”、“自治區(qū)文明單位”、“全區(qū)民族團結(jié)進步模范集體”等稱號。 “十三五”期間，學(xué)院將搶抓機遇，全面深化改革，堅持“兩心”地位(要以黨建為核心，以教學(xué)為中心)，加強“兩級”管理(建立重心下移、力量下沉的院系兩級工作新機制)，強化“四個轉(zhuǎn)變”(按照發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育要求，進一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路，轉(zhuǎn)變專業(yè)設(shè)置、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、轉(zhuǎn)變行政職能，促進內(nèi)涵建設(shè))，實施“四大工程”(實施校園文化建設(shè)工程，提升學(xué)院內(nèi)涵品質(zhì);實施教師素質(zhì)提升工程，增強學(xué)院發(fā)展動力;實施項目建設(shè)工程，夯實學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ);實施信息化建設(shè)工程，促進學(xué)院發(fā)展現(xiàn)代化)，實現(xiàn)“四個提升”(實現(xiàn)“黨建工作科學(xué)化水平有新提升，學(xué)院治理結(jié)構(gòu)和治理能力有新提升，人才培養(yǎng)水平有新提升，社會服務(wù)能力有新提升”)，努力將學(xué)院打造成為“機制一流、特色鮮明，在西部地區(qū)具有引領(lǐng)示范作用的現(xiàn)代民族高職院校”，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)勞動者和技能型人才而努力奮斗。

廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院創(chuàng)建于2002年4月，原名為廣西民族學(xué)院相思湖學(xué)院，2004年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為全日制本科普通高校，2006年3月，教育部同意廣西民族學(xué)院相思湖學(xué)院更名為廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院。 學(xué)院位于南寧市鵬飛北路1號，占地面積300畝，已建成的校園建筑面積14.32萬平方米。教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完備，擁有多媒體教室76個、多媒體數(shù)字語言實驗室15個、計算機公共實驗室4個，專業(yè)實驗室54間，校外實習(xí)實訓(xùn)基地68個，教學(xué)儀器設(shè)備5385萬元，教學(xué)用計算機2209臺，圖書館藏書85萬冊，另有電子圖書61萬冊，學(xué)院體育場館占地面積3萬平方米。 經(jīng)過16年的探索，學(xué)院的辦學(xué)定位逐漸形成：充分利用學(xué)院位于中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)核心區(qū)域的區(qū)位優(yōu)勢及其依托的廣西民族大學(xué)已經(jīng)形成的民族性、區(qū)域性、國際性辦學(xué)特色和優(yōu)勢，立足廣西、背靠西南華南、面向東南亞，以培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為辦學(xué)目標(biāo)，力爭把學(xué)院辦成在廣西和東南亞地區(qū)有一定影響的區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明的應(yīng)用型本科院校。 學(xué)院充分利用其所依托的廣西民族大學(xué)已經(jīng)形成的品牌優(yōu)勢，現(xiàn)設(shè)有法學(xué)系、管理系、國際貿(mào)易系、計算機科學(xué)與工程系、體育系、文化傳播系、外國語言文學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計系、思政理論教學(xué)部等9個系部，有來自全國17個省、自治區(qū)、直轄市的學(xué)生9339人。 經(jīng)過16年發(fā)展，開設(shè)了國際經(jīng)濟與貿(mào)易等34個本科專業(yè)，逐漸形成了5個學(xué)科專業(yè)群：經(jīng)濟與貿(mào)易類學(xué)科專業(yè)集群(國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融工程、稅收學(xué)、法學(xué))、管理類學(xué)科專業(yè)集群(財務(wù)管理、市場營銷、旅游管理、物流管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、社會體育指導(dǎo)與管理)、藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)集群(環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo))、語言文學(xué)類學(xué)科專業(yè)集群(漢語言文學(xué)、漢語國際教育、英語、越南語、泰國語、印度尼西亞語)、信息工程類學(xué)科專業(yè)集群(計算機科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、安全工程)。其中烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)被評為自治區(qū)級“特色專業(yè)及課程建設(shè)一體化”建設(shè)專業(yè)，漢語國際教育、印尼語為自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)。國際經(jīng)貿(mào)類入選廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展首批試點專業(yè)群。近4年每年招生分數(shù)位列廣西獨立學(xué)院前三。2017屆畢業(yè)生就業(yè)率為94%。 學(xué)院實行兩類特色應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式。第一類是雙“3+1”人才培養(yǎng)模式：第一種“3+1”是與國外高校深度合作的人才培養(yǎng)模式(即國內(nèi)學(xué)習(xí)3年，國外高校學(xué)習(xí)1年)。依托我院不斷擴展的國際留學(xué)渠道和不斷增加的合作單位，在國際經(jīng)濟與貿(mào)易、稅收學(xué)、英語、東南亞語言類專業(yè)、物流管理、旅游管理、市場營銷、文化產(chǎn)業(yè)管理、漢語國際教育、漢語言文學(xué)等19個專業(yè)中實行該培養(yǎng)模式。目前學(xué)院與11個國家和地區(qū)28所高校建立合作關(guān)系，每年有近300名學(xué)生到國外高校學(xué)習(xí)。辦學(xué)16年來，累計輸送4800多名學(xué)生出國(境)學(xué)習(xí)和實習(xí)。第二種“3+1”是與區(qū)域社會企事業(yè)單位深度合作的人才培養(yǎng)模式(即校內(nèi)3年，校外1年)，通過與區(qū)域社會的標(biāo)桿企業(yè)搭建產(chǎn)學(xué)融合的實踐學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生提供全職實習(xí)，大大提高了學(xué)生實踐能力，2016年在編輯出版學(xué)、動畫、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等5個專業(yè)實行校企聯(lián)合培養(yǎng)模式。 第二類是復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，具體有“專業(yè)+語言”、“語言+專業(yè)”“專業(yè)+計算機”三種形式：第一是“專業(yè)+語言”的人才培養(yǎng)模式。在國貿(mào)類專業(yè)、管理類專業(yè)等8個專業(yè)實行，將東南亞小語種植入專業(yè)教學(xué)當(dāng)中，拓寬了學(xué)生就業(yè)面。第二是“語言+專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式，在泰語、越南語、老撾語、緬甸語、印度尼西亞語、英語等6個專業(yè)中實行，在語言類專業(yè)中設(shè)置經(jīng)貿(mào)、管理、人文類課程模塊，豐富語言類專業(yè)課程內(nèi)容，拓展學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。第三是“專業(yè)+計算機”的應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式，在藝術(shù)設(shè)計類、廣播電視編導(dǎo)、編輯出版學(xué)等8個專業(yè)中實行，著重培養(yǎng)學(xué)生對計算機以及專業(yè)軟件的應(yīng)用能力。2016年6月《光明日報》專題刊登了我院轉(zhuǎn)型發(fā)展的報道，引起廣發(fā)關(guān)注。 學(xué)院擁有一支年富力強、熱心高等教育事業(yè)的師資隊伍。有聘期一年以上的專兼職教師513人，其中副教授以上職稱教師194人;碩士學(xué)位以上教師320人。 2011年以來，學(xué)院專任教師獲國家級科研立項2項，省部級科研立項 63項，廳級科研立項54項，出版專著(含教材)27部，發(fā)表論文767篇，其中核心期刊論文41篇。共有獲獎科研成果及專利13項，其中教育部科學(xué)技術(shù)三等獎1項，省級期刊論文一等獎1項，廣西區(qū)級教學(xué)成果獎一等獎1項、2等獎4項，廣西教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎2項，第三屆中國大學(xué)出版圖書獎優(yōu)秀教材獎1項。 學(xué)院秉持“崇德尚學(xué)，勵志敦行的校訓(xùn)，培養(yǎng)一專多能的應(yīng)用型本科人才。近幾年來，我院學(xué)生在社會服務(wù)中成績突出，服務(wù)中國-東盟博覽會暨投資峰會的志愿者達550多人，2008年北京奧運會志愿者8人，2009年廣西壯族自治區(qū)成立50周年慶典志愿者93人，2010廣州亞運會志愿者6人，均受到各級政府、部門的高度認可。在2010年和2012年“大地飛歌”南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)上，我院300名學(xué)生參加了11個節(jié)目的伴舞、伴唱，該晚會節(jié)目在中央電視3臺播出，為我院帶來了良好的聲譽。 學(xué)院先后獲得教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目試點院校、廣西新建本科學(xué)校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學(xué)校、廣西第二批動漫人才培養(yǎng)基地、南寧市動漫人才培養(yǎng)基地、廣西高校2008-2011年度后勤工作先進院校、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、自治區(qū)安全文明校園、中國大學(xué)生體育協(xié)會賽艇與龍舟運動優(yōu)秀院校、第十一屆中國—東盟博覽會、中國—東盟商務(wù)與投資峰會志愿服務(wù)優(yōu)秀組織獎，第四十五屆世界體操錦標(biāo)賽志愿服務(wù)優(yōu)秀組織獎、2014年“創(chuàng)青春”廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽“優(yōu)秀組織獎”、2014全國全民建設(shè)操舞大賽總決賽推廣領(lǐng)導(dǎo)獎等獎項和稱號。學(xué)生參加各類比賽，獲得省部級以上的各類比賽獎項200多項，其中學(xué)生制作的課件獲得第十五屆全國多媒體課件大賽高教理科組三等獎;學(xué)生參加2014年全國管理決策模擬大賽全國總決賽并獲得全國特等獎;參加第六屆(2015)全國高等院校企業(yè)競爭模擬大賽全國現(xiàn)場總決賽獲得一等獎;參加2014外研社杯全國英語寫作大賽獲二等獎，參加第七屆全國大學(xué)生越南語口語大賽三等獎，第六屆廣西翻譯大賽一等獎，微電影作品《Knowledge makes life》入圍第二十二屆北京大學(xué)生電影節(jié)暨第十六屆原創(chuàng)影片大賽劇情片單元，是廣西僅有的兩部作品之一;播音專業(yè)學(xué)生獲得第十六屆齊越朗誦藝術(shù)節(jié)暨第二屆全國大學(xué)生朗誦大會三等獎，是廣西高校參加此項比賽獲得的最高獎項。藝術(shù)專業(yè)學(xué)生作品獲得全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽全國三等獎、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎全國佳作獎;在2010年、2011年、2012、2013年中國-東盟形象大使大賽中，我院學(xué)生獲得了4個冠軍、1個亞軍和10多個單項獎的好成績。學(xué)院龍舟隊在各項國際比賽中獲得了4個團體總分第一名、1個團體總分第二名、9個單項冠軍、9個單項亞軍的佳績;學(xué)院啦啦操隊榮獲2010年全國啦啦操聯(lián)賽暨全國啦啦操冠軍賽爵士舞蹈四級組第一名及大學(xué)花球舞蹈五級組第一名、“2012年‘全民健身操等級規(guī)定動作’輕器械健身操三級項目(普通院校組)”一等獎、“輕器械健身操四級項目”特等獎以及“輕器械健身操四級項目(普通院校組)”第一名等優(yōu)異成績。 學(xué)院共為國家和地方的經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展，培養(yǎng)了12800名急需的應(yīng)用型本科人才,其中11800多人獲得學(xué)士學(xué)位，獲學(xué)位率為92%以上;有3200多名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金和國家助學(xué)金等各類獎助學(xué)金，有100多名學(xué)生獲得區(qū)級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號，有20個班集體獲得廣西壯族自治區(qū)先進班級稱號。近七年來，有270名同學(xué)考取北京師范大學(xué)、上海外國語學(xué)院、揚州大學(xué)、比利時魯汶大學(xué)、法國馬賽大學(xué)等國內(nèi)外知名高校的研究生。在奔赴祖國各地和社會各行各業(yè)的畢業(yè)生中，亦涌現(xiàn)出了一批年輕有為、成果顯著、富有潛力的校友。 廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院將抓住中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)、北部灣經(jīng)濟區(qū)建設(shè)以及打造21世紀海上絲綢之路新門戶和新樞紐的歷史機遇，加強學(xué)院內(nèi)涵式建設(shè)，加快教學(xué)改革與發(fā)展的步伐，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生真正適應(yīng)國際化、市場化的發(fā)展環(huán)境，提升畢業(yè)生的社會競爭和就業(yè)能力，努力將學(xué)院發(fā)展成為區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明的應(yīng)用型高等學(xué)校。

四川民族學(xué)院是四川省全日制普通本科高校，學(xué)校肇始于1985年設(shè)立的“康定民族師范專科學(xué)校”，時任中共中央總書記胡耀邦為學(xué)校題寫了漢文校名；1986年，時任全國人大副委員長第十世班禪大師額爾德尼·確吉堅贊為學(xué)校題寫了藏文校名。2004年甘孜州進行教育資源整合，2009年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，2013年取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)資格，2015年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。經(jīng)過35年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)設(shè)14個二級學(xué)院，29個本科專業(yè)、13個專科專業(yè)和民族預(yù)科教育，建有實習(xí)實訓(xùn)基地133個，設(shè)有研究生招生考試、中小學(xué)教師資格考試等考點。學(xué)校建有康巴文化社科普及基地，成立了28個特色研究機構(gòu)，學(xué)校康巴文獻館收集康巴文獻資料、特色素材3萬余冊（函），形成了研究康巴藏區(qū)的優(yōu)勢與特色。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生近萬人，其中少數(shù)民族學(xué)生近3000人，占33%；教職員工800余人，其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)160余人，具有博士、碩士學(xué)位教師300余人。學(xué)校已經(jīng)成為穩(wěn)藏建藏、安康興康的重要教育基地，建校以來已為社會培養(yǎng)本專科畢業(yè)生40000余人，藏漢雙語人才5000余人，其中近20000人扎根在民族地區(qū)基層，傳授現(xiàn)代文明、維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結(jié)，多數(shù)已成為業(yè)務(wù)骨干，3000余人在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位上為各族群眾服務(wù)，已成為維護藏區(qū)政治穩(wěn)定、促進經(jīng)濟社會發(fā)展、傳承文化科學(xué)知識的中堅力量。學(xué)校始終堅持扎根康巴、立足四川、面向西南、建設(shè)藏區(qū)、服務(wù)全國，始終堅守為民族地區(qū)培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，促進民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的歷史使命，不斷深化教學(xué)改革，突出民族性、地方性、應(yīng)用性，努力培養(yǎng)靠得住、下得去、干得好的優(yōu)秀人才，為建設(shè)充滿活力的現(xiàn)代化綜合性應(yīng)用型民族本科高校努力奮斗。校訓(xùn)：團結(jié)、奮進、重道、精業(yè)黨委書記：崔雨風(fēng)黨委副書記、校長：郭慶義學(xué)校地址：四川省康定市郵政編碼：626001電話：0836-2856998傳真：0836-2856196招生聯(lián)系電話：0836-2856805 2856973學(xué)院網(wǎng)址：http://www.scun.edu.cn

湖北民族大學(xué)科技學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，國家教育部審批確認的普通本科高校，是恩施州人民政府精準(zhǔn)扶貧定向培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的合作高校。學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，確立了“扎根恩施，立足湖北，面向西南、輻射全國”的辦學(xué)定位，學(xué)校秉承“正德至善、為學(xué)至精”的校訓(xùn)精神，堅持“以父母之心育人，幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)理念，面向全國招生，現(xiàn)有在校學(xué)生11000余人。設(shè)有醫(yī)學(xué)院、大健康學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、建筑與設(shè)計學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、音樂與體育學(xué)院、中軟國際大數(shù)據(jù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等8個二級學(xué)院，開設(shè)19個本科專業(yè)，9個專科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等8個學(xué)科，基本形成了門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校致力于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力強和實踐能力強的應(yīng)用型本科人才，堅持走應(yīng)用型、區(qū)域性、特色化的發(fā)展道路，通過與行業(yè)、企業(yè)的緊密合作，大力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和發(fā)展能力。學(xué)校注重專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有機融合，建有“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體。學(xué)校主動融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，共建立校外實習(xí)實踐基地100余家，打造了一批特色化高質(zhì)量的地方服務(wù)項目，為區(qū)域發(fā)展提供人才和智力支撐。學(xué)校以立德樹人為根本，以教學(xué)為中心，專業(yè)建設(shè)為龍頭，市場需求為導(dǎo)向，走質(zhì)量立校、人才強校、特色興校的可持續(xù)健康發(fā)展之路，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會聲譽不斷提高，近年來學(xué)生獲得國家級和省級各類競賽獎500余項，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率約95%，學(xué)校為國家和社會培養(yǎng)30000余名應(yīng)用型人才。學(xué)校曾先后被授予湖北省大學(xué)生思想政治工作先進單位、湖北省高校招生工作先進單位、湖北省大學(xué)生資助工作先進高校、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計規(guī)范管理先進高校等榮譽稱號。

黑龍江民族職業(yè)學(xué)院是國家民委與黑龍江省人民政府共建高校，坐落在北國冰城哈爾濱，其前身最早可追溯到1928年張學(xué)良創(chuàng)辦的東北蒙旗師范學(xué)校。辦學(xué)90年來，學(xué)院忠實履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作和促進民族團結(jié)進步的辦學(xué)職能，為國家和社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才和民族團結(jié)的種子，為科教興國、興邊富民、振興東北老工業(yè)基地和推動黑龍江邊疆文化大省建設(shè)方面作出了重要貢獻。近年來，學(xué)院憑借著國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和高度重視民族教育的強勁東風(fēng)，揚帆起航，破冰前行，走出了一條擴容與提質(zhì)并重的快速發(fā)展之路。學(xué)院改革辦學(xué)模式，注重實踐教學(xué)，著力發(fā)展食品工程、生物科技、經(jīng)濟管理、電子信息等實用專業(yè)，使學(xué)院成為培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展迫切需求的各類實用型高技能人才的搖籃;學(xué)院堅持高位發(fā)展，突顯品牌效應(yīng)，著力發(fā)展教育、體育、藝術(shù)與傳媒等特色專業(yè)，使學(xué)院成為培養(yǎng)少數(shù)民族人才、傳承和創(chuàng)新少數(shù)民族文化藝術(shù)的重要基地。學(xué)院作為黑龍江省高教強省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)之一，躋身振興東北老工業(yè)基地緊缺人才的高校行列，步入了中國高等職業(yè)教育發(fā)展的主流行列。 發(fā)展定位明確，辦學(xué)特色鮮明 學(xué)院堅持以民族為根本，以特色求發(fā)展，不斷解放思想，注重歷史傳承，把凝練辦學(xué)精神、明確發(fā)展定位作為學(xué)院崛起的首要文化內(nèi)涵儲備。學(xué)院以“發(fā)展民族教育、振興民族經(jīng)濟、傳承民族文化”和“為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支撐”為創(chuàng)校使命;以“遵循高等教育一般規(guī)律、遵循民族教育特殊規(guī)律、遵循經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律”為辦學(xué)準(zhǔn)則;形成了以民族教育為立校之本，以高職教育為強校之路，以傳承和創(chuàng)新少數(shù)民族文化藝術(shù)為辦學(xué)特色，以創(chuàng)造民族團結(jié)經(jīng)驗為特殊使命，以服務(wù)少數(shù)民族、服務(wù)民族地區(qū)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展為辦學(xué)宗旨，把學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際水準(zhǔn)的具有我國北方鮮明民族特色的應(yīng)用型、多科性、開放式的民族高校的辦學(xué)定位。此外，學(xué)院在幾十年來艱苦奮斗的歷程中，孕育出了“兼愛并育，行健自強”的黑龍江民族職業(yè)學(xué)院精神;確立了“因材施教，長善救失”的育人理念;“動腦動手，盡心盡力”的學(xué)生成長理念和“造峰填谷，守正出新”的階段性發(fā)展理念。這些精神理念與邊疆各民族不屈不饒的奮斗精神和開拓精神一脈相承，是光榮辦學(xué)傳統(tǒng)與現(xiàn)代大學(xué)理念的完美融合。 地理位置優(yōu)越，辦學(xué)實力雄厚 學(xué)院是入駐哈南工業(yè)新城核心區(qū)的首家高校，毗鄰全國特大型國有軍工企業(yè)哈飛集團、東安集團、哈輕集團等，國家級云計算數(shù)據(jù)基地和國家云計算產(chǎn)業(yè)示范基地——哈爾濱國際數(shù)據(jù)城與學(xué)院毗鄰而建。學(xué)院占地面積30.38萬平方米，建筑面積10.6萬平方米。學(xué)院建有各類公共實驗室、專業(yè)實驗室49個，公共、專業(yè)計算機室11個，語音室5個，精品錄播室1個，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室146個，琴房32間，擁有食品實訓(xùn)中心、寵物醫(yī)療教學(xué)實訓(xùn)基地、裝備制造教學(xué)實訓(xùn)基地、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目訓(xùn)練中心、少數(shù)民族圖書館、少數(shù)民族博物館和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳等大型實踐教學(xué)場所。國家級研究機構(gòu)——國家乳業(yè)工程技術(shù)研究中心與學(xué)院共同開展人才培養(yǎng)工作。黑龍江省民族中小學(xué)雙語教師培訓(xùn)中心、黑龍江省寵物職業(yè)技能考評中心、黑龍江省普通高等教育少數(shù)民族預(yù)科教育基地、黑龍江省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目傳承與創(chuàng)新基地、黑龍江省少數(shù)民族(宗教)干部培訓(xùn)基地和全國民族團結(jié)進步教育基地相繼落戶學(xué)院。 學(xué)科門類齊全，就業(yè)前景廣闊 學(xué)院現(xiàn)設(shè)置8個教學(xué)院、系(部)，擁有食品、生物科技、經(jīng)濟管理、教育、藝術(shù)與傳媒、電子信息和民族預(yù)科教育7大學(xué)科專業(yè)群，有42個備案專業(yè)，其中，食品加工技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)2個專業(yè)入選“國家重點專業(yè)建設(shè)項目”;食品檢測技術(shù)、寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo)、會計3個專業(yè)入選“省重點專業(yè)建設(shè)項目”;音樂教育(民族音樂與舞蹈)、藝術(shù)設(shè)計(樺樹皮制作工藝、魚皮畫)2個專業(yè)入選“全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”;畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學(xué)2個專業(yè)入選“黑龍江省卓越農(nóng)業(yè)人才教育培養(yǎng)計劃”;物流管理專業(yè)入選“黑龍江省中高職銜接貫通培養(yǎng)試點項目”和“省級行業(yè)合作項目”;電子商務(wù)專業(yè)入選“黑龍江省農(nóng)業(yè)電子商務(wù)平臺建設(shè)項目”，獲得了省長資金專項支持。2015年6月8日出臺的《中共黑龍江省委黑龍江省人民政府關(guān)于加強和改進新形勢下民族工作的意見》(黑發(fā)〔2015〕11號)，將學(xué)院的蒙古語言文學(xué)教育專業(yè)、朝鮮語言文學(xué)教育專業(yè)列為省級重點建設(shè)專業(yè)，并作為民族雙語師范生培養(yǎng)試點專業(yè)，為全省民族地區(qū)中小學(xué)校培養(yǎng)蒙古語、朝鮮語雙語教師人才。 學(xué)院高職專業(yè)多數(shù)采用“訂單”式人才培養(yǎng)模式，與合作企業(yè)簽約，學(xué)生學(xué)成畢業(yè)進入企業(yè)工作，且都作為高技能人才實現(xiàn)高薪就業(yè)。食品加工技術(shù)、食品檢測技術(shù)專業(yè)是學(xué)院與國家乳業(yè)工程技術(shù)研究中心合作，面向全國乳品生產(chǎn)企業(yè)實施“訂單”式“校研企”“1+1+1”產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，學(xué)生畢業(yè)后進入國內(nèi)知名乳品企業(yè)工作。釀酒技術(shù)專業(yè)實施“訂單”式“2+1”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，訂單企業(yè)有茅臺、五糧液、哈啤等。會計專業(yè)與會計中介合作，面向省內(nèi)外企業(yè)實施“訂單”式“校介企”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，學(xué)生畢業(yè)后進入各個企事業(yè)單位財會部門工作。傳播與策劃專業(yè)與光明網(wǎng)合作，面向傳媒企業(yè)、數(shù)字媒體等企業(yè)實施“訂單”式“校媒企”人才培養(yǎng)模式，學(xué)生畢業(yè)后進入各個傳媒企業(yè)擔(dān)任咨詢監(jiān)控、策劃、采訪等工作。物流管理專業(yè)與省物流商會及大型物流企業(yè)合作，實施“訂單”式“校商企2+1”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)現(xiàn)代物流管理和營銷人才。畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學(xué)、寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、藥品生物技術(shù)、中藥生產(chǎn)與加工采用“2+1”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，訂單企業(yè)有飛鶴乳業(yè)牧場、哈爾濱極地館等50余家企業(yè)。機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)等專業(yè)，以哈南工業(yè)新城的建設(shè)為基礎(chǔ)，以高端裝備制造產(chǎn)業(yè)為核心，合作實訓(xùn)基地有哈飛航空工裝實訓(xùn)基地、哈飛汽車及零部件制造實訓(xùn)基地。應(yīng)用韓語專業(yè)與韓國新羅大學(xué)、大真大學(xué)合作，學(xué)生學(xué)成畢業(yè)后能進入韓國大學(xué)讀本科，不收取留學(xué)中介費。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)與北京中軟國際教育科技股份有限公司深度合作，實行“1.5+0.5+1”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，聯(lián)合培養(yǎng)適合軟件與信息服務(wù)外包發(fā)展急需的應(yīng)用型計算機及軟件技術(shù)人才。學(xué)校還開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)等師范專業(yè)，與哈爾濱市多家幼兒園、平房區(qū)中小學(xué)共同建立了見習(xí)實習(xí)基地。 師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良 學(xué)院現(xiàn)有教職員工303人，其中，正高職18人，副高職91人，具有碩士學(xué)位以上教師108人;其中，獲得省優(yōu)秀中青年專家1人、省級重點學(xué)科帶頭人梯隊學(xué)術(shù)帶頭人1人、省教學(xué)名師1人、享受國務(wù)院特殊津貼1人、享受黑龍江省人民政府特殊津貼1人。2010年，學(xué)院順利通過教育部普通高等學(xué)院高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生3871人，生源遍布黑龍江、吉林、貴州、山東、河南、河北、安徽、內(nèi)蒙古、新疆、西藏等16個省區(qū)，28個民族成份，建校以來已為黑龍江和國家培養(yǎng)了5萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 社會反響強烈，倍受關(guān)懷重視 學(xué)院作為全國首所躋身“省部共建”行列的民族高職院校，一直得到了黨和政府的高度重視與大力支持。《黑龍江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確指出：“辦好黑龍江民族職業(yè)學(xué)院，充分發(fā)揮其培養(yǎng)少數(shù)民族人才的作用。” 2012年1月9日，在黑龍江省第十一屆人民代表大會第七次會議上，時任黑龍江省委書記、省人大常委會主任、省長王憲魁代表省政府作政府工作報告中指出：“省民族職業(yè)學(xué)院新址建成并投入使用，全省民族職業(yè)教育步入新的發(fā)展階段”，并在2012年2月7日致信全院師生，再一次贊揚了學(xué)院的精神和發(fā)展建設(shè)成績，表示要進一步加大對學(xué)院發(fā)展建設(shè)的支持。2013年1月26日，在黑龍江省第十二屆人民代表大會第一次會議上，時任黑龍江省委書記、省人大常委會主任、省長王憲魁代表省政府作政府工作報告中再次指出：“發(fā)展民族職業(yè)教育，辦好民族職業(yè)學(xué)院”。學(xué)院的育人工作，得到了全國政協(xié)、國家民委、教育部和黑龍江省委、省人大、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志的批示肯定。學(xué)院的辦學(xué)治校成績和教學(xué)改革成果得到了全國政協(xié)、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家民委、教育部、文化部的矚目，受到了中央電視臺、光明日報、中國教育報、人民網(wǎng)等主流媒體的持續(xù)關(guān)注。 文化魅力獨特，辦學(xué)成就斐然 在辦學(xué)實踐中，學(xué)院發(fā)揮民族高校的獨特優(yōu)勢，自覺肩負起傳承創(chuàng)新民族文化藝術(shù)的歷史責(zé)任。2012年，學(xué)院成為首批命名的“黑龍江省少數(shù)民族傳統(tǒng)文化保護示范點”。2013年，學(xué)院被國家民委、教育部、文化部列入“首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”，并承辦了首屆“全國民族技藝傳承創(chuàng)新與職業(yè)教育產(chǎn)教對話會”。2016年，學(xué)院與清華大學(xué)等知名高校一道，成為文化部首批公布的“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃”的參與高校。學(xué)校發(fā)揮民族高校獨有的人才和學(xué)科優(yōu)勢，聘用了一批非遺傳承人和民間工藝大師，建立了民族技藝傳承大師工作室，培養(yǎng)少數(shù)民族非遺文化保護和傳承的緊缺人才。學(xué)院通過現(xiàn)代學(xué)徒制等特殊的教學(xué)方式，培養(yǎng)人才，策劃指導(dǎo)，為黑龍江省少數(shù)民族文化藝術(shù)的傳承保護和地方特色旅游經(jīng)濟的發(fā)展服務(wù)。學(xué)院建立了民族歌舞團，編排出一臺反映我省10個世居民族生產(chǎn)生活的原生態(tài)歌舞劇。歌舞團參加黑龍江省少數(shù)民族文藝匯演、全省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會開幕式演出、省直機關(guān)文藝匯演、全省高校校歌大賽和東北三省舞蹈大賽、全國民族地區(qū)職業(yè)院校教學(xué)成果展演，獲得了優(yōu)異成績。歌舞團選送的節(jié)目，登上了黑龍江衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會、中央電視臺中老年春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺。歌舞團作為我省高雅藝術(shù)進校園的藝術(shù)團體，多次在哈爾濱之夏音樂會、哈爾濱之夏國際啤酒節(jié)、中國哈爾濱松花江濕地旅游文化節(jié)、五大連池中國火山圣水節(jié)登臺展演，讓海內(nèi)外游客欣賞到了一場極具北方少數(shù)民族風(fēng)情的視聽盛宴。歌舞團作為國家對俄戰(zhàn)略的文化品牌，參加了中俄大學(xué)生音樂文化交流系列活動，還走出國門，于2016年9月應(yīng)邀赴俄羅斯，參加遠東聯(lián)邦大學(xué)孔子學(xué)院成立十周年慶祝演出活動。在民族傳統(tǒng)體育項目中，我校健兒屢創(chuàng)佳績，學(xué)院代表隊表演的國家級非遺項目鄂溫克族傳統(tǒng)體育項目“搶樞”、省級非遺項目赫哲族“叉草球”多次在國家和省少數(shù)民族運動會、大學(xué)生運動會上獲得殊榮。2015年第十屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上，學(xué)院代表隊表演的“搶樞”獲得表演項目金獎。2017年我院民族歌舞團捷報頻傳，在本年度黑龍江省第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演中獲得聲樂類一等獎、舞蹈類二等獎和器樂類二等獎，三個節(jié)目都將代表黑龍江省參加教育部舉辦的《傳承的力量》學(xué)校體育藝術(shù)教育弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示;在黑龍江省第六屆少數(shù)民族文藝會演中獲得最佳表演獎，其中的8個單元節(jié)目共獲得13個獎項;在第十二屆黑龍江國際文化產(chǎn)業(yè)博覽會上，我院藝術(shù)與傳媒系師生作品得到了藝術(shù)屆朋友和廣大市民的一致好評，并在“黑龍江‘一帶一路’民間工藝精品展”中展出，在比賽中榮獲一金五銅的優(yōu)異成績。2018年，我院成為國家第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位;食品學(xué)院與北京金鳳成祥食品公司校企合作共建職業(yè)經(jīng)理班;電子商務(wù)專業(yè)通過“教育部-中軟國際校企產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人校外實踐基地建設(shè)項目”立項;經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生榮獲第四屆黑龍江省“福思特杯”大學(xué)生會計手工技能大賽一等獎;我院肖英雄同學(xué)入選“2018年黑龍江省大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃志愿者”;教育系王明珠老師獲第十屆黑龍江省高校輔導(dǎo)員年度人物提名獎;藝術(shù)與傳媒系在“紀念改革開放四十周年民間工藝精品展”喜獲佳績，趙靜老師魚皮畫作品《薩滿》榮獲金獎，學(xué)生魚皮畫作品《魚神》《生命樹之神》分別榮獲銀獎、銅獎。在2018年全國職業(yè)院校技能大賽暨省選拔賽高職組藝術(shù)專業(yè)技能“彈撥樂器演奏”競賽三等獎等。 學(xué)院自成立以來，先后多次榮獲黑龍江省民族團結(jié)進步模范集體、黑龍江省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動標(biāo)兵單位、黑龍江省五一勞動獎狀、黑龍江省省直機關(guān)“先進黨組織”、黑龍江省普通高等學(xué)校“學(xué)生工作先進集體”、黑龍江省民族工作“先進集體”、黑龍江省民族體育工作“先進集體”、哈爾濱第24屆世界大學(xué)生冬季運動會“特殊貢獻單位”、黑龍江省第八屆傳統(tǒng)體育運動會“優(yōu)秀組織獎”和全國民族團結(jié)進步教育基地等20余項榮譽獎項。 黑龍江民族職業(yè)學(xué)院是一所百舸爭流中勇爭潮頭的高校;是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)、個性化人才為己任的學(xué)校;是一所文化魅力獨特的學(xué)校;是培養(yǎng)高素質(zhì)公民的搖籃;是所有黑龍江民族職業(yè)學(xué)院人的精神家園。

山川秀麗，氣候宜人，資源豐富，民族風(fēng)情濃郁，素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽，被世界鄉(xiāng)土文化保護基金會授予的全球18個生態(tài)文化保護圈之一，“世界最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南，孕育了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國優(yōu)秀旅游城市、“苗嶺明珠”——凱里市。 黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的由黔東南苗族侗族自治州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州民族林業(yè)學(xué)校、黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州財貿(mào)學(xué)校合并組建的“省州共管、州管為主”的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。建校以來，學(xué)院砥礪奮進，薪火相傳，教澤綿延，走過了輝煌發(fā)展的歷程。2006年通過全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估;2007年護理專業(yè)被確定為國家重點建設(shè)專業(yè);2011年被列為貴州省示范性高等職業(yè)技術(shù)院校。先后被評為全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、全國教育系統(tǒng)先進集體、全省高職高專院校思想政治教育工作優(yōu)秀單位、全省高校體育工作先進單位、全省高校國家助學(xué)貸款先進單位、貴州省特色文化學(xué)校建設(shè)單位、貴州省學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設(shè)示范校園、貴州省文明單位等。先后成為國家技能型緊缺人才“護理專業(yè)”培養(yǎng)基地、全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點、文化部認定的首批“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群”培訓(xùn)基地之一、貴州省民族民間文化教育項目學(xué)校，學(xué)校大學(xué)科技園是目前全省四家省級大學(xué)科技園之一，“黔粹傳人眾創(chuàng)空間”是國家級眾創(chuàng)空間。 辦學(xué)思路 學(xué)校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為全面深化改革的新理念、新思想，形成了“54321”整體辦學(xué)思路。即“5個堅持”：堅持以立德樹人為根本，堅持以素質(zhì)教育為主題，堅持以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，堅持以質(zhì)量立校、人才強校、特色興校為戰(zhàn)略，堅持以“職業(yè)性、民族性、綜合性，應(yīng)用型、開放型、創(chuàng)新型”為特色;“4個秉承”：秉承“學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展、專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教師融入行業(yè)發(fā)展、學(xué)生融入崗位發(fā)展”辦學(xué)發(fā)展觀，秉承“知識改變命運，技能成就夢想，品德決定人生”辦學(xué)價值觀，秉承“厚德至善，精技致新”辦學(xué)精神，秉承“在實踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念;“3個重點”：突出醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三個辦學(xué)重點;“2個機制”：健全“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團化辦學(xué)機制，健全“產(chǎn)教融合、校企一體、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機制;“1個目標(biāo)”：致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能技術(shù)人才。 專業(yè)建設(shè) 緊緊圍繞民生服務(wù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展兩個重點，突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化(醫(yī)藥文化、創(chuàng)意文化、建筑文化、餐飲文化)、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點，重點建設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)、民族文化技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)三個專業(yè)群。設(shè)有護理系、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)藥技術(shù)系、口腔醫(yī)學(xué)系、財經(jīng)系、生物與環(huán)境工程系、旅游與商務(wù)管理系、大地建筑學(xué)院、漢天下物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、公共教學(xué)基礎(chǔ)部、馬列主義教研部、技能實訓(xùn)中心、繼續(xù)教育處、民族職業(yè)教育研究所、圖書館、駕駛學(xué)校等教學(xué)教輔單位。經(jīng)過優(yōu)化調(diào)整，目前開辦有護理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、會計、旅游工藝品設(shè)計與制作、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、園藝技術(shù)等高職專業(yè)40個，其中，國家重點建設(shè)專業(yè)5個、國家示范建設(shè)專業(yè)1個，省級骨干專業(yè)2個。擁有省級精品資源共享課1門、省級精品課程10門。 教學(xué)實訓(xùn) 校園占地面積1503畝，校舍建筑面積30萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6867.7萬元。圖書館現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書36萬冊，電子圖書11.3萬冊。建有“貴州省第六十二國家職業(yè)技能鑒定所”、黔東南州會計電算培訓(xùn)中心、黔東南職業(yè)考試培訓(xùn)中心、黔東南導(dǎo)游服務(wù)等中心。擁有校園民族文化技術(shù)實踐基地(系貴州省首批校企共建公共實訓(xùn)基地)、州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)基地。建有附屬口腔醫(yī)院、動物醫(yī)院、駕駛培訓(xùn)學(xué)校、汽車檢測與維修中心、示范性駕駛技術(shù)訓(xùn)練場、鴨塘示范養(yǎng)殖場、生態(tài)園林綠化公司等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和各專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)室。目前，學(xué)校共有92個校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)室和242個校外實訓(xùn)基地，與165家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實習(xí)合作協(xié)議，能一次性接納學(xué)生頂崗實習(xí)4000人以上。 師資隊伍 現(xiàn)有在編教職工728人，其中專任教師580人，正高23人，副高163人，博士4人，碩士71人，“雙師”教師381人，州級拔尖人才3人，州管專家4人，87名教師入選省、州高層次人才專家?guī)臁? 人才培養(yǎng) 堅持以服務(wù)為宗旨、以市場為導(dǎo)向，面向全國招生。現(xiàn)有全日制在校生近1.4萬人，其中，高職生近1.2萬人。近年來，畢業(yè)生“雙證率”達到100%，初次就業(yè)率達96%以上，專業(yè)對口就業(yè)率達85%以上，用人單位滿意率在90%以上。學(xué)校的影響力和美譽度得到廣泛認可。 科學(xué)研究 積極探索具有高職特色、民族特色的科研模式，堅持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，突出科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。建有科研處、民族職業(yè)教育研究所、貴州少數(shù)民族技術(shù)文化研究中心、植物組織培養(yǎng)中心和學(xué)報編輯部等科研機構(gòu)。近年來，獲地廳級以上科研項目立項132項，其中省部級以上科研項目16項，取得地廳級以上科研成果獎勵51項，出版專著12部,教材22部，在省級以上期刊發(fā)表論文1356篇，其中全國中文核心期刊發(fā)表論文179篇。 發(fā)展目標(biāo) 立足新的歷史起點，搶抓新的歷史機遇，把學(xué)校辦成集職業(yè)性、民族性、綜合性、應(yīng)用型、開放型、創(chuàng)新型為一體的國內(nèi)一流水平高等職業(yè)院校。

三地深度聯(lián)動辦賽 打造國際化創(chuàng)業(yè)平臺

數(shù)字人技術(shù)與大語言模型結(jié)合是當(dāng)前人工智能技術(shù)領(lǐng)域的研究熱點之一，將數(shù)字人技術(shù)和自然語言處理技術(shù)相結(jié)合，可以創(chuàng)造出更加智能化、真實感更強的數(shù)字人應(yīng)用。科研團隊經(jīng)過研究實踐，已取得具有前瞻性的知名汽車企業(yè)和三甲醫(yī)院的合作意向。有望在不久的將來，為汽車、醫(yī)療等領(lǐng)域的企事業(yè)單位提供先進的技術(shù)支持。