|
搜索
搜 索
高等教育領域數(shù)字化綜合服務平臺
報名中 | 平行論壇“標準引領的‘雙一流’建設”
平行論壇“標準引領的‘雙一流’建設”報名
中國高等教育學會
2025-05-16
報名中 | 平行論壇“高等教育數(shù)字化發(fā)展的實踐與創(chuàng)新”
平行論壇“高等教育數(shù)字化發(fā)展的實踐與創(chuàng)新”報名
中國高等教育學會
2025-05-16
高性能非制冷紅外探測器芯片
技術成熟度：技術突破
研發(fā)團隊以設計制備寬光譜超材料吸收器和像元級集成紅外探測器為研究主線，在超薄寬帶高吸收原理與策略、材料/器件設計與制備方面取得了突破性進展。圍繞器件吸收率低、噪聲等效溫差（NETD）大、集成兼容性差的難題，提出了無損與損耗型介質結合、多模諧振耦合光吸收的思路，獲得超薄寬帶高吸收率材料；提出將超薄寬帶高吸收率材料與非制冷紅外探測器像元級集成新思路，獲得了寬譜、NETD小、多色探測的非制冷紅外探測器，NETD降低3倍，研究成果已在中國兵器北方夜視廣微科技應用轉化。
意向開展成果轉化的前提條件：中試放大及產業(yè)化工藝開發(fā)資金支持
東北師范大學
2025-05-16
【中國青年報】中青教育|高博會開幕，百校成果亮相東北振興展區(qū)
第63屆高等教育博覽會5月23日在長春開幕高博會開幕，百校成果亮相東北振興展區(qū).
中國青年報
2025-05-24
高精度圖像對焦伺服控制器及顯微成像系統(tǒng)
技術成熟度：技術突破
領域存在著景深影響效率的突出問題，本產品以高性能異構處理器為核心運算單元，以嵌入式手段通過視覺流與控制流的嚴格對位，高性能實時完成視頻控制信息的結算，并直接輸出電機驅動信號控制相關執(zhí)行機構完成閉環(huán)控制。
本產品主要面向高性能伺服閉環(huán)控制的視頻應用領域，能夠顯著提升顯微工業(yè)自動化領域的視頻對焦及對位處理的效率及精度，亦可實現(xiàn)宏觀領域的視覺嵌入化控制閉環(huán)應用。
意向開展成果轉化的前提條件：中試放大及產業(yè)化工藝開發(fā)資金支持
東北師范大學
2025-05-16
大功率超高壓汞燈光源驅動器
成熟度：技術突破
一種安全、可靠、光強穩(wěn)定的數(shù)字化超高壓汞燈曝光光源控制器，驅動功率高達3kW，功率調整步長小于5W，光強穩(wěn)定性誤差不高于0.3%@30min，汞燈觸發(fā)成功率高于90%。
意向開展成果轉化的前提條件：中試放大及產業(yè)化工藝開發(fā)資金支持
東北師范大學
2025-05-16
系列化主被式上下肢關節(jié)運動康復器
針對腦卒中與關節(jié)損傷高發(fā)趨勢，本產品基于康復醫(yī)學理論研發(fā)多關節(jié)智能康復產品，覆蓋肘、膝、踝、腕等上下肢關鍵關節(jié)，通過對關節(jié)的反復訓練，增強關節(jié)本體感覺，打開活動度，推動神經(jīng)系統(tǒng)重組代償，助力關節(jié)功能恢復。
本產品實現(xiàn)多項突破，運用高精度傳感器，精準捕捉關節(jié)運動微小變化，實現(xiàn)人機互動與實時康復數(shù)據(jù)反饋；結合自適應算法實現(xiàn)動態(tài)重力補償，精準調控角度/速度/力矩三維參數(shù)，通過循跡坐標點樣線擬合生理運動軌跡；創(chuàng)新集成多訓練模式切換系統(tǒng)，滿足全康復周期需求；產品兼具硬/軟件雙重安全防護，提高產品安全性。
腕關節(jié)康復器
前臂康復器
肘關節(jié)康復器
膝關節(jié)康復器
踝關節(jié)康復器
吉林大學
2025-05-19
嘉賓觀點搶先看 | 杜銳：高校要在教育科技人才一體化發(fā)展中“實干答題”
在第63屆高等教育博覽會 建設教育強國·高等教育改革發(fā)展論壇即將舉辦之際，學會聯(lián)合人民網(wǎng)教育頻道推出“建設教育強國”系列訪談欄目，重點邀請東北地區(qū)高校領導、專家學者，圍繞活動主題：融合·創(chuàng)新·引領：服務高等教育強國建設，暢談思考體會、凝聚發(fā)展共識。
人民網(wǎng)-教育頻道
2025-05-20
兩部門關于開展高性能生物反應器創(chuàng)新任務揭榜掛帥工作的通知
高性能生物反應器創(chuàng)新任務揭榜掛帥。
工信部
2025-06-05
嘉賓觀點搶先看 | 李春明：讓職業(yè)院校成為人才“蓄水池”和產業(yè)“助推器”
在第63屆高等教育博覽會 建設教育強國·高等教育改革發(fā)展論壇即將舉辦之際，中國高等教育學會聯(lián)合人民網(wǎng)教育頻道推出“建設教育強國”系列訪談欄目，重點邀請東北地區(qū)高校領導、專家學者，圍繞活動主題：融合·創(chuàng)新·引領：服務高等教育強國建設，暢談思考體會、凝聚發(fā)展共識。
人民網(wǎng)-教育頻道
2025-05-16