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集數(shù)據(jù)預(yù)處理、模型訓(xùn)練、預(yù)測(cè)、評(píng)估為一體的一站式大數(shù)據(jù)智能分析挖掘平臺(tái)，提供豐富的大數(shù)據(jù)教學(xué)資源，交互式圖形接口及高質(zhì)量的算法庫(kù)，滿足高校在大數(shù)據(jù)分析教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等典型場(chǎng)景的應(yīng)用。

一、產(chǎn)品功能及內(nèi)容 實(shí)用的科研方法指導(dǎo)類專題文獻(xiàn)推送； 常用的寫作模板及相應(yīng)的寫作規(guī)范參考； 基于先進(jìn)算法的萬(wàn)方檢測(cè)所提供的學(xué)術(shù)預(yù)審； 覆蓋基礎(chǔ)教育各細(xì)分研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)推薦及可視化圖像比較分析，助力于一線科研開題參考； 文獻(xiàn)檢索實(shí)現(xiàn)多參數(shù)精確聚類，同時(shí)實(shí)現(xiàn)檢索條件的自主訂閱，主動(dòng)訂閱后系統(tǒng)在訂閱空間中給出更新提示，以方便用戶對(duì)同一熱點(diǎn)主題持續(xù)關(guān)注； 基于精選的與基礎(chǔ)教育科研相關(guān)的主流期刊實(shí)現(xiàn)主題分類導(dǎo)航，對(duì)于單本期刊可實(shí)現(xiàn)自主訂閱，主動(dòng)訂閱后系統(tǒng)在訂閱空間中給出更新提示； 提供用戶個(gè)人空間對(duì)于用戶個(gè)人在本系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的個(gè)人成果進(jìn)行管理，同時(shí)也對(duì)用戶個(gè)人在本系統(tǒng)內(nèi)的訂閱、收藏及使用進(jìn)行記錄，以實(shí)現(xiàn)高可用、無(wú)負(fù)擔(dān)的知識(shí)管理。 二、產(chǎn)品特色 從知識(shí)服務(wù)的角度上，這一產(chǎn)品真正切入到基礎(chǔ)教育行業(yè)的教育教學(xué)生態(tài)、不同于傳統(tǒng)的數(shù)字圖書館產(chǎn)品，不只是簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行查閱，而是將專屬文獻(xiàn)在教研工作這一具體的需求點(diǎn)上提供相對(duì)應(yīng)的精準(zhǔn)服務(wù)。 產(chǎn)品創(chuàng)新點(diǎn)在于產(chǎn)品針對(duì)于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中細(xì)分服務(wù)的教育科研，另外在知識(shí)服務(wù)上進(jìn)行功能延伸，既有基礎(chǔ)教育行業(yè)的專屬性，也突出了服務(wù)的功能性和針對(duì)性。 三、功能介紹 （一）科研助手 提供三方面的科研服務(wù)： 其一為科研指導(dǎo)方法文獻(xiàn)，目前推出五個(gè)類別的指導(dǎo)類文獻(xiàn)： 1.?教育科研方法類； 2.?選題、開題和立項(xiàng)類； 3.?教研論文指導(dǎo)類； 4.?課題報(bào)告類； 5.?關(guān)注小課題研究。 其二為常用的寫作規(guī)范（包括各分類體裁的教育教研論文的體例，如調(diào)查報(bào)告、開題報(bào)告、考試評(píng)析、學(xué)術(shù)論文等具體的寫作規(guī)范），可以下載到本地供用戶寫作時(shí)參考；寫作規(guī)范功能介紹：按基礎(chǔ)教育科研常見文體提供樣例范文和寫作規(guī)范與模版，在當(dāng)前頁(yè)面下可以在線預(yù)覽也可以直接下載到本地使用。 其三為相似性檢測(cè)，采用先進(jìn)的檢測(cè)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)海量數(shù)據(jù)全文對(duì)比，秉持客觀、公正、精準(zhǔn)、全面的原則，提供多版本、多維度的檢測(cè)報(bào)告，檢測(cè)結(jié)果精準(zhǔn)詳實(shí)，為科研管理機(jī)構(gòu)、教育領(lǐng)域、出版發(fā)行領(lǐng)域、學(xué)術(shù)個(gè)體等客戶和用戶提供各類學(xué)術(shù)科研成果的相似性檢測(cè)服務(wù)。相似性檢測(cè)功能介紹：用戶可以采用上傳（支持DOC、DOCX、TXT、RTF格式論文檢測(cè)）和粘貼兩種方式對(duì)文章進(jìn)行相似性比對(duì)，比對(duì)結(jié)果可視，并可生成簡(jiǎn)明版和詳情版兩種檢測(cè)報(bào)告，并提供PDF版簡(jiǎn)明報(bào)告和詳細(xì)報(bào)告的下載功能。生成報(bào)告可以在“我的成果－檢測(cè)報(bào)告記錄”中查找并進(jìn)入檢測(cè)結(jié)果頁(yè)面重復(fù)下載。 （二）熱點(diǎn)發(fā)現(xiàn) 細(xì)分到基礎(chǔ)教育科研的六大領(lǐng)域（教育研究、學(xué)校管理、教學(xué)研究、健康教育、德育教育、教育裝備）進(jìn)行熱門關(guān)鍵詞分類推送，選中后可按年份進(jìn)行熱點(diǎn)分析；用戶也可以自定義熱點(diǎn)詞，錄入后自動(dòng)顯示研究趨勢(shì)的圖示，包括：相關(guān)研究論文成果統(tǒng)計(jì)分析、相關(guān)的論文貢獻(xiàn)者和機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)。 同時(shí)提供開題服務(wù)：根據(jù)用戶輸入或選中的關(guān)鍵字實(shí)現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò)的比較分析圖解，同時(shí)提供熱詞的推薦以幫教師了解相關(guān)的熱點(diǎn)及研究趨勢(shì)，可以幫助教師修訂自己的課題方向。并且提供生成word版的開題報(bào)告。報(bào)告可以在“我的成果－開題報(bào)告記錄”中查找并重復(fù)下載。 （三）文獻(xiàn)檢索 文獻(xiàn)檢索實(shí)現(xiàn)在全部文獻(xiàn)（期刊文獻(xiàn)、學(xué)位論文、會(huì)議論文三類文獻(xiàn)）中按組合條件進(jìn)行檢索，檢索結(jié)果的聚類按類別支持時(shí)間、期刊刊名、作者、作者單位、會(huì)議名稱、學(xué)位授予單位等。對(duì)最近十次檢索行為進(jìn)行記錄，并可能對(duì)其檢索表達(dá)式進(jìn)行收藏和訂閱。收藏和訂閱記錄可以在我的知識(shí)庫(kù)里找到記錄。文獻(xiàn)檢索結(jié)果頁(yè)中單條文獻(xiàn)可以進(jìn)行下載、閱讀、導(dǎo)出和收藏的操作；在當(dāng)前頁(yè)面中還可以實(shí)現(xiàn)復(fù)選，并對(duì)選中的文獻(xiàn)條目信息進(jìn)行批量導(dǎo)出。 （四）期刊導(dǎo)航 按現(xiàn)有中小學(xué)數(shù)字圖書館的分類對(duì)所收錄期刊進(jìn)行展示，可以進(jìn)行條件篩選，可實(shí)現(xiàn)單刊的主動(dòng)訂閱，在期刊詳情頁(yè)面呈現(xiàn)該刊物的統(tǒng)計(jì)分析，包括主題詞、作者和作者單位；主題詞、作者和作者單位的分析是基于全刊的所有文章來(lái)進(jìn)行，按出現(xiàn)頻度提排名前20名的數(shù)據(jù)顯示在圖表中，如果同名作者單位不同默認(rèn)為不同作者。并提供專版呈現(xiàn)征稿信息。 （五）課題空間 課題空間作為用戶的課題管理空間，是以課題為主要的組織形式呈現(xiàn)在平臺(tái)界面上，包括用戶創(chuàng)建的和用戶參與的課題，同時(shí)可以自主創(chuàng)建和管理課題。創(chuàng)建者可以管理和關(guān)閉課題，參與者在授權(quán)范圍內(nèi)可以共享和統(tǒng)計(jì)文檔。 這個(gè)模塊可以用于機(jī)構(gòu)下發(fā)課題通知、收繳論文成果，也可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人自發(fā)的小課題研究，同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)內(nèi)課題參與信息的統(tǒng)計(jì)以及對(duì)課題成果數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，用于教研機(jī)構(gòu)和學(xué)校進(jìn)行階段性教研總結(jié)時(shí)作為數(shù)據(jù)支持和參考。 （六）我的成果 我的成果作為用戶的個(gè)人成果管理空間，下設(shè)開題報(bào)告記錄和我的文稿管理和檢測(cè)報(bào)告記錄三個(gè)子功能，開題報(bào)告記錄用戶在熱點(diǎn)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行熱點(diǎn)分析后生成的開題報(bào)告；可以提供再次下載。我的文稿管理主要功能是用戶自己的文稿上傳到平臺(tái)，可以跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)頁(yè)面實(shí)現(xiàn)相似性檢測(cè)，并生成相似性檢測(cè)報(bào)告，對(duì)于歷史記錄可查詢、可刪除；檢測(cè)報(bào)告記錄是對(duì)用戶在本站內(nèi)的所有檢測(cè)記錄可查詢、可刪除。 （七）我的知識(shí)庫(kù) 我的知識(shí)庫(kù)是記錄用戶在本站內(nèi)對(duì)資源進(jìn)行訂閱、收藏和閱讀下載等行為的管理空間，包括我的訂閱空間、我的收藏記錄、我的使用記錄。訂閱空間實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)及期刊的訂閱及更新提醒；關(guān)注收藏記錄用戶的收藏歷史；使用記錄為用戶實(shí)際閱讀和下載的歷史記錄，可查詢、可刪除。

基于跨行業(yè)數(shù)據(jù)挖掘標(biāo)準(zhǔn)流程CRISP-DM，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的深度挖掘分析，幫助教師與學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中隱藏的關(guān)系及規(guī)律，為教師科研提供數(shù)據(jù)分析探索、模型構(gòu)建、成果應(yīng)用的一站式數(shù)據(jù)挖掘工具，高效開展行業(yè)應(yīng)用研究。平臺(tái)支持用戶通過(guò)簡(jiǎn)單拖拽、低代碼的方式快速完成挖掘分析流程構(gòu)建。同時(shí)支持模型自動(dòng)化構(gòu)建、模型智能評(píng)估，推薦最優(yōu)模型與算法。 1、極簡(jiǎn)的建模過(guò)程 基于拖拽式節(jié)點(diǎn)操作、連線式流程串接、指導(dǎo)式參數(shù)配置，用戶可以通過(guò)簡(jiǎn)單拖拽、配置的方式快速完成挖掘分析流程構(gòu)建。平臺(tái)內(nèi)置數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)融合、特征工程、擴(kuò)展編程等功能，讓用戶能夠靈活運(yùn)用多種處理手段對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理，提升建模數(shù)據(jù)質(zhì)量，同時(shí)豐富的算法庫(kù)為用戶建模提供了更多選擇，自動(dòng)學(xué)習(xí)功能通過(guò)自動(dòng)推薦最優(yōu)的算法和參數(shù)配置，結(jié)合“循環(huán)行”功能實(shí)現(xiàn)批量建模，幫助用戶高效建模，快速挖掘數(shù)據(jù)隱藏價(jià)值。 2、豐富的分析算法 內(nèi)置150多個(gè)分析算子，包含30余種數(shù)據(jù)預(yù)處理方法，5種數(shù)據(jù)融合方法、11種常用特征工程，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融合處理與特征構(gòu)建；包含聚類、分類、回歸、關(guān)聯(lián)規(guī)則、時(shí)間序列、綜合評(píng)價(jià)、協(xié)同過(guò)濾等7類N種機(jī)器學(xué)習(xí)算法，支持深度學(xué)習(xí)、集成學(xué)習(xí)與自然語(yǔ)言處理等人工智能分析方法，滿足各類業(yè)務(wù)科研場(chǎng)景需求。 3、靈活的擴(kuò)展能力 支持用戶編制SQL\R\Python\Java\Scala\Matlab\PySpark腳本實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的算法腳本。自定義算法功能允許用戶通過(guò)R\Python\Java\Scala基于平臺(tái)規(guī)范封裝自主算法并發(fā)布形成平臺(tái)節(jié)點(diǎn)，方便用戶靈活擴(kuò)展平臺(tái)算法節(jié)點(diǎn)功能，增強(qiáng)平臺(tái)的業(yè)務(wù)適應(yīng)能力，充分滿足不同領(lǐng)域科研的個(gè)性化需求。 4、全面的分析洞察 通過(guò)豐富詳實(shí)的洞察內(nèi)容，幫助用戶全方位觀察建模過(guò)程任意流程節(jié)點(diǎn)的執(zhí)行結(jié)果，為用戶開展建模流程的改進(jìn)優(yōu)化提供依據(jù)，從而快速得到最優(yōu)模型，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中隱含的業(yè)務(wù)價(jià)值。建模分析報(bào)告支持在線查看，并且支持下載可編輯Word版本，支持科研報(bào)告及相關(guān)成果發(fā)布應(yīng)用。 5、全棧科研成果管理與應(yīng)用能力 分析成果的快速工程化應(yīng)用，支持模型以調(diào)度任務(wù)、異步服務(wù)、同步服務(wù)、流服務(wù)及本地化服務(wù)包等形式應(yīng)用，滿足工程化的不同訴求。提供統(tǒng)一的成果分類統(tǒng)計(jì)及統(tǒng)一管理監(jiān)測(cè)，幫助用戶高效便捷地管理成果、利用成果及監(jiān)測(cè)成果。 6、跨平臺(tái)模型遷移及融合 支持PMML文件的導(dǎo)入和導(dǎo)出，可以實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)模型之間的遷移和融合，利于用戶進(jìn)行歷史模型的遷移，實(shí)現(xiàn)用戶在不同平臺(tái)的模型成果快速共享，提升各類科研成果的復(fù)用性。    

本發(fā)明公開了一種家具制造的3D打印機(jī)及其打印方法。它包括控制系統(tǒng)、導(dǎo)軌、機(jī)械手、噴頭、固定板、輪架、桁架、鋼絲繩、支撐架、升降軸、配重板、從動(dòng)鏈輪、鏈條、主動(dòng)鏈輪、第一電機(jī)、滑輪、第二電機(jī)、齒條、卷筒、第三電機(jī)。本發(fā)明適用于小型日常的家具打印。預(yù)先設(shè)定好需要打印的家具模型之后，第一電機(jī)、第二電機(jī)、第三電機(jī)帶動(dòng)噴頭在XYZ三個(gè)方向上運(yùn)動(dòng)，將調(diào)配好的打印材料經(jīng)碰頭噴出，打印材料層層疊加之后形成家具。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，方式新穎，可以打印出種類多樣、形狀復(fù)雜，具有個(gè)性化的各類家具，同時(shí)打印時(shí)間短。

??????? 非損傷微測(cè)技術(shù)（Non-invasive Micro-test Technology，NMT）源于美國(guó)MBL實(shí)驗(yàn)室（54位諾貝爾獎(jiǎng)得主的搖籃），由神經(jīng)學(xué)家Lionel F. Jaffe（美國(guó)揚(yáng)格公司創(chuàng)始人之一）于1974年發(fā)明，2001年，美國(guó)揚(yáng)格公司正式推出現(xiàn)代NMT。NMT是一種研究活體材料的底層核心技術(shù)，研究人員基于NMT能夠建立自己獨(dú)有的Me-Only 研究平臺(tái)，從而獲得極具創(chuàng)新的研究成果。 ???????? NMT可在不接觸、不損傷樣品的情況下，檢測(cè)分子/離子進(jìn)出生物活體的流速（流動(dòng)速率和方向），可測(cè)樣品種類繁多，小到菌、單細(xì)胞、液泡，大到組織、器官、整體都可檢測(cè)。基于NMT商業(yè)化的設(shè)備統(tǒng)稱為非損傷微測(cè)系統(tǒng)。 ???????? 揚(yáng)格/旭月的非損傷微測(cè)系統(tǒng)包含BIO系列、CONFLUX系列（共聚焦/熒光NMT）、NMT100系列、NMT200系列、NMT100S系列、NMT200S系列、NMT150系列、NMT活體工作站系列、NMT Physiolyzer?系列等，已發(fā)展至第七代自動(dòng)化智能產(chǎn)品。揚(yáng)格/旭月的NMT系統(tǒng)全部采用從美國(guó)揚(yáng)格（旭月北京）研發(fā)中心自主研發(fā)的imFluxes智能操作軟件，將十余年的NMT應(yīng)用大數(shù)據(jù)與設(shè)備實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合，并且在產(chǎn)品一體化、自動(dòng)化、智能化、擴(kuò)展升級(jí)等諸多方面都有大幅提升。 ???????? 揚(yáng)格/旭月已取得基于NMT的數(shù)十項(xiàng)專利及軟件著作權(quán)，擁有完善的專利保護(hù)體系，所有產(chǎn)品全部通過(guò)中關(guān)村NMT聯(lián)盟認(rèn)證和ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。揚(yáng)格/旭月所銷售的NMT專用耗材，已通過(guò)中關(guān)村NMT聯(lián)盟認(rèn)證，所有耗材是揚(yáng)格/旭月研發(fā)中心結(jié)合十余年的經(jīng)驗(yàn)、摸索并自主研發(fā)生產(chǎn)的。NMT專用耗材較傳統(tǒng)的通用型耗材保質(zhì)期更長(zhǎng)，性能更穩(wěn)定、可靠，所有對(duì)外銷售的耗材全部經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的生產(chǎn)、檢驗(yàn)流程。 ??????? 揚(yáng)格/旭月的NMT研究平臺(tái)已經(jīng)幫助國(guó)內(nèi)外科研單位取得近百項(xiàng)各類專利，以及包含Nature、Cell在內(nèi)的500多篇論文。同時(shí)，已銷往歐洲的瑞士蘇黎世大學(xué)（擁有包括愛因斯坦在內(nèi)10余位諾貝爾獎(jiǎng)得主），以及中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)林科院、中國(guó)農(nóng)科院、農(nóng)業(yè)部下屬的眾多科研院所與高校，以及北大、上海交大等知名高校。 名稱：非損傷微測(cè)系統(tǒng) 代數(shù)：第七代 品牌：YOUNGER/旭月 產(chǎn)地：美國(guó)/中國(guó) 已獲得認(rèn)證： 中關(guān)村NMT聯(lián)盟認(rèn)證 ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證 簡(jiǎn)介：“非損傷微測(cè)系統(tǒng)”是在電腦自動(dòng)控制下，利用特異性離子電極，在不接觸被測(cè)樣品的情況下獲得進(jìn)出樣品的各種分子/離子的濃度、流速及其運(yùn)動(dòng)方向的信息。它不僅可以測(cè)得單個(gè)分子/離子的流速及pH值等參數(shù)，而且還可利用多電極同時(shí)采集多種分子/離子及其參數(shù)的活動(dòng)信息。被測(cè)樣品可以是單個(gè)細(xì)胞，也可以是組織或器官。測(cè)量不僅方便、快捷、多維和實(shí)時(shí)，而且對(duì)被測(cè)對(duì)象不產(chǎn)生任何損害。 活體、原位、非損傷測(cè)量 對(duì)整體或分離后的樣品不造成損傷，獲取正常生理狀態(tài)下信息。 實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)測(cè)量 動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)地（最短在5秒左右）檢測(cè)和獲取數(shù)據(jù)。 離子、分子或雙電極測(cè)量 不同型號(hào)可檢測(cè)指標(biāo)不同。 能夠測(cè)量某種離子的濃度和流速。 采購(gòu)相對(duì)應(yīng)耗材后可測(cè)指標(biāo): IAA、H2O2、O2、Ca2+、H+、K+、Na+、Cl-、Mg2+、Cd2+、NH4+、NO3-。 長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)測(cè)量 可進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)以上的實(shí)時(shí)和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。 無(wú)需標(biāo)記 預(yù)先知道測(cè)定的是何種離子或分子，無(wú)需用放射性、化學(xué)或藥理學(xué)等標(biāo)記方法，安全且環(huán)保。 不用提取樣品 可直接測(cè)量，不需要研磨等傳統(tǒng)的提取方法。 可測(cè)樣品種類繁多 整體、器官、組織、細(xì)胞都可以檢測(cè)（理論值：5μm-10cm均可）。 立體3D流速測(cè)量 可在樣品外進(jìn)行X、Y、Z三維數(shù)據(jù)采集，清晰闡明樣品及流速的空間相互關(guān)系。 ???國(guó)產(chǎn)非損傷微測(cè)系統(tǒng)是由美國(guó)揚(yáng)格（旭月北京）非損傷微測(cè)技術(shù)中心研發(fā)，由旭月公司生產(chǎn)，該設(shè)備的性能、質(zhì)量、售后與同型號(hào)的美國(guó)進(jìn)口系統(tǒng)完全相同，并獲得了各大科研院所、高校的一致好評(píng)。 ???北京大學(xué)、上海交大、中科院植物所、農(nóng)科院環(huán)發(fā)所、林科院亞林所等多家單位均使用國(guó)產(chǎn)全能型非損傷微測(cè)系統(tǒng)，且已發(fā)表數(shù)百篇高水平SCI文章及數(shù)十項(xiàng)專利。目前，國(guó)產(chǎn)NMT系統(tǒng)已占市場(chǎng)采購(gòu)總量的60%。 ????? 美國(guó)原裝進(jìn)口系統(tǒng)是由美國(guó)揚(yáng)格公司進(jìn)行生產(chǎn)的系統(tǒng)，該系統(tǒng)全部部件（附送配件除外）均為原裝進(jìn)口。售后服務(wù)由美國(guó)揚(yáng)格公司在中國(guó)的合作伙伴旭月（北京）科技有限公司負(fù)責(zé)。 國(guó)產(chǎn)系統(tǒng) 型號(hào) 功能 可升級(jí)功能 NMT150-I-XY 1.檢測(cè)指標(biāo)：Ca2+、H+、K+、Na+、Cd2+、Cl-、NH4+、NO3-、Mg2+。 2.無(wú)擴(kuò)展：其它指標(biāo)及未來(lái)新研發(fā)指標(biāo)無(wú)擴(kuò)展升級(jí)。 3.檢測(cè)樣品尺寸：5μm-10cm。 4.操作方式：三維自動(dòng)。 5.檢測(cè)方式：?jiǎn)蝹鞲衅鳈z測(cè) 6.數(shù)據(jù)：1D/3D。可直接檢測(cè)、輸出流速和濃度數(shù)據(jù)。 7.異常報(bào)警：有 1.可升級(jí)指標(biāo)：分子檢測(cè)功能（IAA、O2、H2O2）。 2.可升級(jí)檢測(cè)方式：?jiǎn)?雙傳感器檢測(cè)可選。 NMT150-IM-XY 1.檢測(cè)指標(biāo)：IAA、O2、H2O2、Ca2+、H+、K+、Na+、Cd2+、Cl-、NH4+、NO3-、Mg2+。 2.無(wú)擴(kuò)展：其它指標(biāo)及未來(lái)新研發(fā)指標(biāo)無(wú)擴(kuò)展升級(jí)。 3.檢測(cè)樣品尺寸：5μm-10cm。 4.操作方式：三維自動(dòng) 5.檢測(cè)方式：?jiǎn)蝹鞲衅鳈z測(cè) 6.數(shù)據(jù)：1D/3D。可直接檢測(cè)、輸出流速和濃度數(shù)據(jù)。 7.異常報(bào)警：有 1.可升級(jí)檢測(cè)方式：?jiǎn)?雙傳感器檢測(cè)可選。 NMT150-SIM-XY 1.檢測(cè)指標(biāo)：IAA、O2、H2O2、Ca2+、H+、K+、Na+、Cd2+、Cl-、NH4+、NO3-、Mg2+。 2.無(wú)擴(kuò)展：其它指標(biāo)及未來(lái)新研發(fā)指標(biāo)無(wú)擴(kuò)展升級(jí)。 3.檢測(cè)樣品尺寸：5μm-10cm。 4.操作方式：三維自動(dòng)。 5.檢測(cè)方式：?jiǎn)?雙傳感器檢測(cè)可選。 6.數(shù)據(jù)：1D/3D。可直接檢測(cè)、輸出流速和濃度數(shù)據(jù)。 7.異常報(bào)警：有 美國(guó)原裝進(jìn)口系統(tǒng) 型號(hào) 功能 可升級(jí)功能 NMT150-I-YG 1.檢測(cè)指標(biāo)：Ca2+、H+、K+、Na+、Cd2+、Cl-、NH4+、NO3-、Mg2+。 2.無(wú)擴(kuò)展：其它指標(biāo)及未來(lái)新研發(fā)指標(biāo)無(wú)擴(kuò)展升級(jí)。 3.檢測(cè)樣品尺寸：5μm-10cm。 4.操作方式：三維自動(dòng)。 5.檢測(cè)方式：?jiǎn)蝹鞲衅鳈z測(cè)。 6.數(shù)據(jù)：1D/3D。可直接檢測(cè)、輸出流速和濃度數(shù)據(jù)。 7.異常報(bào)警：有 1.可升級(jí)指標(biāo)：分子檢測(cè)功能（IAA、O2、H2O2）。 2.可升級(jí)檢測(cè)方式：?jiǎn)?雙傳感器檢測(cè)可選。 NMT150-IM-YG 1.檢測(cè)指標(biāo)：IAA、O2、H2O2、Ca2+、H+、K+、Na+、Cd2+、Cl-、NH4+、NO3-、Mg2+。 2.無(wú)擴(kuò)展：其它指標(biāo)及未來(lái)新研發(fā)指標(biāo)無(wú)擴(kuò)展升級(jí)。 3.檢測(cè)樣品尺寸：5μm-10cm。 4.操作方式：三維自動(dòng)。 5.檢測(cè)方式：?jiǎn)蝹鞲衅鳈z測(cè) 6.數(shù)據(jù)：1D/3D。可直接檢測(cè)、輸出流速和濃度數(shù)據(jù)。 7.異常報(bào)警：有 1.可升級(jí)檢測(cè)方式：?jiǎn)?雙傳感器檢測(cè)可選。 NMT150-SIM-YG 1.檢測(cè)指標(biāo)：IAA、O2、H2O2、Ca2+、H+、K+、Na+、Cd2+、Cl-、NH4+、NO3-、Mg2+。 2.無(wú)擴(kuò)展：其它指標(biāo)及未來(lái)新研發(fā)指標(biāo)無(wú)擴(kuò)展升級(jí)。 3.檢測(cè)樣品尺寸：5μm-10cm。 4.操作方式：三維自動(dòng)。 5.檢測(cè)方式：?jiǎn)?雙傳感器檢測(cè)可選。 6.數(shù)據(jù)：1D/3D。可直接檢測(cè)、輸出流速和濃度數(shù)據(jù)。 7.異常報(bào)警：有 無(wú)可升級(jí)功能

經(jīng)過(guò)十四年的發(fā)展，工作站先后招收12批次博士后共計(jì)44人，其中已出站27人，目前在站17人。博士后擬定的選題均圍繞某個(gè)行業(yè)的投資與風(fēng)險(xiǎn)控制策略而展開，覆蓋的行業(yè)包括：信息科技、互聯(lián)網(wǎng)/新媒體/文化創(chuàng)意、生物技術(shù)/健康、新能源/節(jié)能環(huán)保、新材料/化工、消費(fèi)品/現(xiàn)代服務(wù)以及高端裝備制造行業(yè)等。

系統(tǒng)主要應(yīng)用于機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)和機(jī)器視覺等領(lǐng)域， 針對(duì)各團(tuán)隊(duì)常見的數(shù)據(jù)管理困難、科研進(jìn)度難協(xié)同等問(wèn)題， 通過(guò)搭建私有云服務(wù)器，提供可視化虛擬系統(tǒng)鏡像， 并開發(fā)科研管理軟件，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理的高效與智能化。

平臺(tái)以拖拽式、低代碼方式進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、可視化分析，為教師科研、學(xué)生自助數(shù)據(jù)分析探索應(yīng)用提供工具支撐。在大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)中，用戶能夠隨時(shí)更改觀察數(shù)據(jù)的維度、指標(biāo)，讓數(shù)據(jù)能夠以豐富的圖表方式進(jìn)行迅速、直觀的表達(dá)，同時(shí)借助聯(lián)動(dòng)、鉆取、鏈接等交互操作，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)內(nèi)部的細(xì)節(jié)規(guī)律，在操作交互過(guò)程中與數(shù)據(jù)進(jìn)行直接、實(shí)時(shí)的對(duì)話。1、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備可視化分析平臺(tái)能夠快速完成數(shù)據(jù)的添加，并支持對(duì)于數(shù)據(jù)表的數(shù)據(jù)分析與洞察。根據(jù)分析需求，系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)、數(shù)據(jù)過(guò)濾、數(shù)值替換、重命名、數(shù)據(jù)分組、分段、去除空格、數(shù)據(jù)列合并、拆分、自定義列、地理分析等數(shù)據(jù)預(yù)處理功能，滿足基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)清洗、轉(zhuǎn)化、集成需求。2、可視化設(shè)計(jì)支持學(xué)生通過(guò)拖拽的方式更改觀察數(shù)據(jù)的維度、指標(biāo)，并將數(shù)據(jù)以豐富的圖表方式，進(jìn)行迅速、直觀的表達(dá)。整體分析過(guò)程無(wú)需編碼，為學(xué)生提供極簡(jiǎn)易用的操作體驗(yàn)。平臺(tái)提供圖形的智能匹配與圖形切換功能，支持學(xué)生隨時(shí)更改圖形類型，尋找更貼切的圖形表達(dá)方式來(lái)詮釋業(yè)務(wù)含義。支持多數(shù)據(jù)表的分析模式，學(xué)生在分析時(shí)，可選擇多個(gè)表的字段直接制圖，無(wú)需提前建立數(shù)據(jù)集（寬表）。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢索表關(guān)系，在后臺(tái)自動(dòng)生成數(shù)據(jù)關(guān)系，學(xué)生也可手工指定多表之間的多種關(guān)聯(lián)關(guān)系，關(guān)聯(lián)關(guān)系支持常見的雪花、星型等模式。關(guān)聯(lián)關(guān)系一旦設(shè)定后，可被其他圖形復(fù)用，極大的增強(qiáng)了數(shù)據(jù)模型的靈活度，滿足了更為復(fù)雜的業(yè)務(wù)分析場(chǎng)景。3、圖形組件開發(fā)作為“計(jì)算機(jī)”、“大數(shù)據(jù)”專業(yè)技術(shù)學(xué)科的學(xué)生，除了掌握?qǐng)D形基礎(chǔ)用法和分析方法外，可以利用每一個(gè)圖形的“編碼”功能實(shí)現(xiàn)圖形深層次的開發(fā)和自定義。還可以利用R\JS編碼的方式，進(jìn)行全新的可視化圖表開發(fā)，圖表可以與當(dāng)前頁(yè)面融為一體，形成完整的分析場(chǎng)景。4、成果管理監(jiān)控總覽提供對(duì)可視化發(fā)布后成果的全局監(jiān)控與管理。教師可以了解到發(fā)布的成果數(shù)量，成果收藏情況，成果訪問(wèn)情況等信息。幫助教師更好的進(jìn)行全局可視化成果的管理。5、數(shù)據(jù)門戶主要是針對(duì)科研人員已經(jīng)發(fā)布的可視化場(chǎng)景、報(bào)告、Word報(bào)告進(jìn)行分類管理，支持針對(duì)研發(fā)成果進(jìn)行統(tǒng)一權(quán)限管理。