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南方醫(yī)科大學前身為中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學，創(chuàng)建于1951年，1979年被確定為全國重點大學，2004年8月整體移交廣東省，更名為南方醫(yī)科大學。學校是廣東省高水平大學重點建設高校中唯一的醫(yī)學院校，全國首批、廣東省唯一一所“部委省”共建高校，全國首批開設八年制本碩博連讀臨床醫(yī)學專業(yè)的8所高校之一，全國首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點高校。 辦學規(guī)模：面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市及港澳地區(qū)招生。現(xiàn)有17個學院，開設本科專業(yè)31個，其中7個國家特色專業(yè)，10個廣東省特色專業(yè)，6個廣東省名牌專業(yè)，全日制本科生13150人，研究生4898人，留學生1037人。本科生與研究生年度招生比例1.58:1，博士招生規(guī)模位列全國獨立醫(yī)學院校第2，在廣東所有高校中排名第3。 學科建設：現(xiàn)有10個博士學位授權(quán)一級學科，6個博士后流動站，其中醫(yī)學類博士學位授權(quán)一級學科數(shù)在全國獨立醫(yī)科院校中排名第二。擁有5個國家重點及培育學科，5個學科入圍ESI全球前1%，總體排名位居全省高校第3、全國第64。 人才培養(yǎng)：學校是國家13所試辦八年制醫(yī)學教育的高等院校之一，也是唯一一所開設八年制醫(yī)學教育的獨立醫(yī)科院校，全國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)”試點高校，與20個國家和地區(qū)的51所大學、科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。先后獲國家級教學成果獎10項，省級教學成果獎27項。近年來，本科畢業(yè)生中先后涌現(xiàn)出侯凡凡、夏照帆、孫穎浩3名兩院院士。全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中，臨床醫(yī)學通過率最高排名全國第4，中醫(yī)學3次排名全國第1。2017年本科生獲全國臨床技能大賽一等獎;同時在“創(chuàng)青春 挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽中創(chuàng)業(yè)計劃類金獎數(shù)位居全省高校第一，廣東省唯一一所連續(xù)五屆獲得金獎的高校。在第十五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽中團體總分位列醫(yī)藥類高校省內(nèi)第1名，全國第3名，連續(xù)兩屆進入全國發(fā)起高校行列。 師資隊伍：學校現(xiàn)有專任教師2030人，其中院士3人、雙聘院士3人，國家級教學團隊3個，國家教學名師4人，國家高層次人才13人，長江學者9人，國家杰青13人，國家特支計劃7人，“百千萬人才工程”國家級人選13人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人，國家“優(yōu)青”6人。 科學研究：現(xiàn)為國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地和國家級國際科技合作基地，擁有國家重點實驗室、國家臨床醫(yī)學研究中心各1個，省部級重點科研平臺共73個;先后獲國家科技成果二等獎17項，省部級科技成果一等獎47項，獲獎總數(shù)居省屬高校第1。2015年獲國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體項目，打破廣東高校10年來醫(yī)學領(lǐng)域創(chuàng)新群體項目零的局面。2016年獲國家自然基金218項，全國高校排名28位，2017年獲國家自然基金241項，全國高校排名27位。2016發(fā)布的SCI論文收錄排名位居全國高校55位。截至2017年6月，學校擁有有效發(fā)明專利475件，位居全國獨立醫(yī)科院校首位。 醫(yī)療實力：現(xiàn)有11所直屬附屬醫(yī)院，展開床位數(shù)10727張，年診療量達1100余萬人次。擁有17個國家臨床重點?？?、 60個廣東省臨床重點專科、12個廣東省醫(yī)療質(zhì)量控制中心。南方醫(yī)院綜合實力在復旦2016年度中國醫(yī)院排行榜位居第15名，其中“科研學術(shù)”實力位居全國第7名。

安徽醫(yī)科大學是安徽省辦學歷史最早的高等學校之一，是安徽省第一所高等醫(yī)科院校。學校坐落在有“江南唇齒，淮右襟喉”之稱的歷史文化名城——合肥，承立德樹人之使命，育精醫(yī)報國之英才。學校是安徽省屬重點大學，是教育部、國家衛(wèi)健委和安徽省共建高校，安徽省第一批地方特色高水平大學，第一批綜合改革試點學校。 學校前身是1926年始創(chuàng)于上海的東南醫(yī)科大學，1949年響應中共中央華東局“面向農(nóng)村，走向內(nèi)地”的號召，內(nèi)遷安徽懷遠。1952年定址合肥，改名安徽醫(yī)學院。1985年更名安徽醫(yī)科大學。作為安徽醫(yī)藥高等教育的發(fā)源地，學校始終指引我省高等醫(yī)學教育建設與發(fā)展，是安徽省衛(wèi)生健康體系的創(chuàng)造者和引領(lǐng)者。 學校創(chuàng)立之初，胸懷仁心醫(yī)民、精醫(yī)報國夢想的郭琦元、張錫祺、湯蠡舟、余云岫、李祖蔚、胡定安、陳邦典、萬昕等一大批醫(yī)學教育家在校任教，著書立說、陶育良醫(yī)、康民濟世。93年來，薪火相傳的一代代安醫(yī)人，始終秉承“好學力行，造就良醫(yī)”的校訓精神，弘揚“厚德至善，博學濟世”的校風、“崇教、樂教、善教”的教風和“求真、求精、求新”的學風，為國家和社會培養(yǎng)了數(shù)以十萬計的醫(yī)學高等專門人才，涌現(xiàn)出以毛澤東主席的保健醫(yī)生朱仲麗、被稱為“中國手”的于仲嘉、中國工程院首批院士秦伯益、中國工程院院士劉德培、服務“兩彈一星”工程的蔣本沂，臨床藥理學開創(chuàng)者徐叔云等為代表的一大批杰出校友。 學?，F(xiàn)有梅山路校區(qū)、翡翠路校區(qū)、東校區(qū)（在建）、巢湖校區(qū)、阜陽校區(qū)等5個校（院）區(qū)，校園占地面積2086畝，建筑面積73.85萬平方米，教學科研設備總值6.63億元?，F(xiàn)有研究生學院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、口腔醫(yī)學院、衛(wèi)生管理學院、藥學院、護理學院、馬克思主義學院、生命科學學院、生物醫(yī)學工程學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、巢湖臨床醫(yī)學院、國際教育學院、人文醫(yī)學學院、繼續(xù)教育學院、第五臨床醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院等18個直屬教學機構(gòu)，第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、第四附屬醫(yī)院、省口腔醫(yī)院（附屬口腔醫(yī)院）、附屬巢湖醫(yī)院、附屬阜陽醫(yī)院等6所直屬附屬醫(yī)院，非直屬附屬醫(yī)院9所。 學校在職教職醫(yī)護員工（含直屬附院）13365人，其中正高564人，副高1467人。校本部教職工1322人，專任教師734人，專任教師隊伍中具有博士、碩士學位的教師占93%，其中正高職稱119人，副高職稱310人。榮獲首批教育部“全國高校黃大年式教學團隊”1個， 擁有國家級、省級人才項目稱號200多人， 39人次在國際學術(shù)組織和SCI源期刊任職，7人擔任國家級?？茖W會主委，12人入選教育部高等學校教學指導委員會委員，8人次擔任國家衛(wèi)健委“十三五”規(guī)劃教材主編。10余人獲得全國、全省模范教師、優(yōu)秀教師稱號。目前在校全日制普通本科生13772 人，全日制研究生4342人，留學生421人，繼續(xù)教育學生17331人。 學校醫(yī)學及相關(guān)學科門類齊全，已形成學士、碩士、博士、博士后完整的教育培養(yǎng)體系。設有臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）等33個本科專業(yè)。擁有臨床醫(yī)學、藥學、基礎(chǔ)醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學4個博士學位授權(quán)一級學科點，35個博士學位授權(quán)二級學科點；有13個碩士學位授權(quán)一級學科點，65個碩士學位授權(quán)二級學科點；擁有1個博士專業(yè)學位授予權(quán)學科，8個碩士專業(yè)學位授予權(quán)學科。建有藥學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學4個博士后科研流動站。擁有1個國家重點學科，2個國家中醫(yī)藥重點學科，14個國家臨床重點?？平ㄔO項目，3個省級學科建設重大項目，18個省級重點學科，25個安徽省臨床重點?？?。臨床醫(yī)學、藥理與毒理學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、生物學等5個學科獲安徽省屬公辦普通本科高校一流學科獎補資金項目，藥學學科入選安徽省高峰學科建設計劃。臨床醫(yī)學、藥理學和毒理學、分子生物學與遺傳學、生物與生物化學、免疫學等5個學科進入ESI全球排名前1%。 學校建有3個教育部重點實驗室，1個國家衛(wèi)生健康委員會重點實驗室，32個省部級科技平臺。有1個教育部科技創(chuàng)新團隊，2個安徽省科技創(chuàng)新團隊，3個安徽省“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊，3個安徽省高?？蒲袆?chuàng)新平臺團隊，1個安徽省高校智庫。 國家自然科學基金立項數(shù)連續(xù)16年保持省屬高校領(lǐng)先地位。研究成果分別入選2010、2014年度中國科學十大進展和2012年度中國高?？萍际筮M展。獲國家科技進步二等獎1項、教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎一等獎1項、中國青年科技獎2項、中華醫(yī)學科技獎一等獎4項,安徽省自然科學獎一等獎5項、二等獎7項。先后在《細胞》《新英格蘭醫(yī)學雜志》《自然遺傳》等國際著名SCI刊物發(fā)表多篇高水平論文。 學校現(xiàn)有4個國家級高校特色專業(yè)建設點，2個國家級專業(yè)綜合改革試點，3個國家級卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目，1個國家級教學團隊，2門國家級精品課程和2門國家級精品資源共享課，2個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，1個國家級臨床教學培訓示范中心，73個國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，8個國家級?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓基地，3個國家級產(chǎn)學研教研項目。2個國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目。1門課程入選教育部來華留學英語授課品牌課程。獲得國家級教學成果二等獎1項。 學校編輯出版的具有CN刊號的醫(yī)學學術(shù)期刊有《安徽醫(yī)科大學學報》《中國藥理學通報》《臨床與實驗病理學雜志》《中華疾病控制雜志》等12種，其中CSCD核心期刊3種，北大核心期刊4種。 校圖書館藏書136萬冊，是全國生物醫(yī)學文獻資源共享網(wǎng)絡安徽省級中心館，為安徽省高校數(shù)字圖書館醫(yī)學分中心、教育部科技查新工作站。 學校堅持開放、合作、共贏的方針，與軍事醫(yī)學科學院、清華大學、中科院合肥物質(zhì)研究院、香港大學等建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，與北京航空航天大學合作開展醫(yī)工交叉創(chuàng)新研究，積極發(fā)展“新醫(yī)科”。目前臨床學院達50余所，實踐教學基地90余所，分布于安徽省各地市及北京、上海、江蘇、山東、浙江、廣東、福建、新疆等?。ㄊ?、自治區(qū)）。同美國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞、加拿大、意大利、日本、西班牙、瑞典、馬來西亞、加納、埃塞俄比亞、韓國以及臺灣地區(qū)、香港地區(qū)等16個國家和地區(qū)的高等院校廣泛開展合作交流與合作辦學，雙方互派專家學者、互派學生、相互交流信息資料、共同開展人才培養(yǎng)和科研合作。 面向未來，學校將全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人、為國育才，弘揚安醫(yī)精神，深化綜合改革，搶抓機遇，迎難而上，開拓創(chuàng)新，積極作為，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任、護佑人民健康的“大國良醫(yī)”，推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，奮力開啟國內(nèi)一流高水平醫(yī)科大學建設新征程。

首都醫(yī)科大學建校于1960年，是北京市重點高等院校，北京市政府、國家衛(wèi)生健康委員會、教育部共建院校。已故著名泌尿外科專家、兩院院士、全國人大常委會副委員長吳階平教授為首任校長。 學校校本部設有10個學院、1個學部、1個研究中心和1所附屬衛(wèi)生學校，包括基礎(chǔ)醫(yī)學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、護理學院、生物醫(yī)學工程學院、中醫(yī)藥學院、衛(wèi)生管理與教育學院、全科醫(yī)學與繼續(xù)教育學院、馬克思主義學部、國際學院、燕京醫(yī)學院，腦重大疾病研究中心，附屬衛(wèi)生學校。學?，F(xiàn)有19所附屬醫(yī)院、21所臨床醫(yī)學院，包括首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院(第一臨床醫(yī)學院)、附屬北京友誼醫(yī)院(第二臨床醫(yī)學院)、附屬北京朝陽醫(yī)院(第三臨床醫(yī)學院)、附屬北京同仁醫(yī)院(第四臨床醫(yī)學院)、附屬北京天壇醫(yī)院(第五臨床醫(yī)學院)、附屬北京安貞醫(yī)院(第六臨床醫(yī)學院)、附屬復興醫(yī)院(第八臨床醫(yī)學院)、附屬北京佑安醫(yī)院(第九臨床醫(yī)學院)、附屬北京胸科醫(yī)院(第十臨床醫(yī)學院)、首都醫(yī)科大學三博腦科醫(yī)院(第十一臨床醫(yī)學院)、附屬北京地壇醫(yī)院(第十二臨床醫(yī)學院)、附屬北京兒童醫(yī)院(兒科醫(yī)學院)、附屬北京口腔醫(yī)院(口腔醫(yī)學院)、附屬北京安定醫(yī)院(精神衛(wèi)生學院)、附屬北京婦產(chǎn)醫(yī)院(婦產(chǎn)醫(yī)學院)、附屬北京中醫(yī)醫(yī)院(中醫(yī)藥臨床醫(yī)學院)、附屬北京世紀壇醫(yī)院(腫瘤醫(yī)學院)、附屬北京康復醫(yī)院(北京康復醫(yī)學院)、附屬北京潞河醫(yī)院(潞河臨床醫(yī)學院)、中國康復研究中心(康復醫(yī)學院)、中日友好醫(yī)院(中日友好臨床醫(yī)學院)，以及預防醫(yī)學教學基地(北京市疾病預防控制中心)。學校還設有38個臨床?？茖W院、?？茖W系。 學?，F(xiàn)有全日制在校生12098人，其中研究生4388人，本科生5092人，高專高職生1968人，留學生650人;成教生3619人。學校和附屬醫(yī)院現(xiàn)有教職員工和醫(yī)務人員42467人(校本部1538人，附屬醫(yī)院40929人),其中有院士7人;正高職稱2315人，副高職稱3715人;教授843人，副教授1238人;博士生導師673人，碩士生導師1113人。 學校現(xiàn)有8個國家重點學科，2個國家重點(培育)學科;60個國家臨床重點?？?含中醫(yī));14個國家中醫(yī)藥管理局重點(培育)學科;4個北京市一級重點學科，6個北京市二級重點學科，1個北京市重點交叉學科，1個北京地區(qū)高等學校學科群。6個國家臨床醫(yī)學研究中心,1個國家兒童醫(yī)學中心,1個省部共建國家重點實驗室培育基地，4個教育部重點實驗室，1個國家工程實驗室,53個北京市重點實驗室。學校臨床醫(yī)學、神經(jīng)科學與行為學、藥理學與毒理學、免疫學、生物學與生物化學、分子生物學與遺傳學、社會科學總論7個學科進入ESI學科全球前1%排名，其中，臨床醫(yī)學進入ESI學科前1‰。有8個一級學科博士學位授權(quán)點和13個一級學科碩士學位授權(quán)點;按照三級學科統(tǒng)計，有59個博士學位授權(quán)點和78個碩士學位授權(quán)點;具有所有醫(yī)學及醫(yī)學相關(guān)學科的碩士、博士專業(yè)學位授予權(quán)。有9個博士后科研流動站。 學校設置的長學制專業(yè)有臨床醫(yī)學、兒科學和口腔醫(yī)學;本科專業(yè)有臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔醫(yī)學、兒科學、預防醫(yī)學、精神醫(yī)學、藥學、臨床藥學、中醫(yī)學、中藥學、護理學、生物醫(yī)學工程、假肢矯形工程、康復治療學、聽力與言語康復學、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生管理)、法學(衛(wèi)生法學)、醫(yī)學實驗技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)(衛(wèi)生信息管理)21個。高職高專教育設有護理、醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥學等14個專業(yè)。學校培養(yǎng)醫(yī)學與醫(yī)學相關(guān)學科的學術(shù)型和應用型人才，形成了全方位、多層次、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。 學校目前有教育部、國家衛(wèi)生健康委員會“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點項目6個;7個國家級特色專業(yè)和10個市級特色專業(yè);7門國家級精品課程和18門市級精品課程，5門國家級精品資源共享課程，1門國家級精品視頻公開課;3個國家級實驗教學示范中心和6個市級實驗教學示范中心，3個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和1個市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)，1個國家級大學生校外實踐教育基地，5個北京市級校外人才培養(yǎng)基地和1個素質(zhì)教育基地;7個國家級優(yōu)秀教學團隊、1個黃大年式教師團隊和11個市級優(yōu)秀教學團隊，1名國家級教學名師和24名市級教學名師。通過教育教學改革實踐，學校共獲得教育教學成果獎國家級特等獎1項、二等獎7項、優(yōu)秀獎1項，市級特等獎2項、一等獎22項、二等獎34項、優(yōu)秀獎1項。2015年,學校高水平通過了教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。 學校在校本部和附屬醫(yī)院擁有一批國家級和市級重點學科和重點實驗室的基礎(chǔ)上，建有高水平的國家級、市級研究和培訓機構(gòu)，如國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、衛(wèi)生部全科醫(yī)學培訓中心、北京市全科醫(yī)學培訓中心、首都衛(wèi)生管理與政策研究基地等。有1個國家工程技術(shù)研究中心、4個教育部工程研究中心、10個北京市工程技術(shù)研究中心。有4個教育部創(chuàng)新團隊，2個科技部重點領(lǐng)域優(yōu)秀創(chuàng)新團隊。學校“人腦保護高精尖創(chuàng)新中心”獲批首批北京高校創(chuàng)新中心。近5年來，學校承擔了國家“973”、“863”、國家自然科學基金、國家社會科學基金、北京市自然基金，以及教育部、國家衛(wèi)生計生委、科技部、北京市科委、北京市教委等科研項目2858項(其中國家級科研項目1381項)，累計科研經(jīng)費23.4億元;獲得各類各級獎勵72項，其中國家科技進步獎5項、北京市科技獎32項、教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎6項、教育部人文社科獎2項、北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項、中華醫(yī)學科技獎18項、吳階平系列醫(yī)學藥學獎6項、茅以升北京青年科技獎2項;獲得專利授權(quán)553項。 學校有良好的教學科研輔助設施，建有圖書館、檔案館、校史館、中心實驗室、信息中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、臨床檢測中心、實驗動物部、學報編輯部、中醫(yī)研修學院及首都國醫(yī)名師館、校醫(yī)院等平臺。 學校十分重視國際、國內(nèi)交流與合作，先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、瑞典、挪威、香港、臺灣等19個國家和地區(qū)的50多所高校和相關(guān)單位簽訂了友好交流合作協(xié)議。先后接待50多個國家和地區(qū)的專家學者和學生數(shù)百人來校進行學術(shù)交流和參觀訪問。學校獲批首批北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地。留學生涵蓋了本科、碩士、博士研究生及進修生。同時，學校通過多種渠道，選派師生出國出境學習、進修，參加學術(shù)會議和考察訪問。 學校秉承“扶傷濟世、敬德修業(yè)”的校訓，始終以立德樹人為根本，遵循醫(yī)學教育規(guī)律，牢記社會責任，把為健康中國健康北京建設、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實施、國際一流和諧宜居之都建設做貢獻為己任，努力辦好人民滿意的大學，培養(yǎng)人民滿意的醫(yī)生，做出能服務人民對健康美好需求的科研成果。站在新的歷史起點上，全體首醫(yī)人將進一步求真務實、齊心協(xié)力、自主創(chuàng)新、和諧發(fā)展，全面提升學校核心競爭力，著力打造積極進取的校園文化，努力將學校建設成為高水平研究型醫(yī)科大學。

寧夏醫(yī)科大學前身是1958年建立的寧夏醫(yī)學院。1962年改稱寧夏大學醫(yī)學系。1972年，上海鐵道醫(yī)學院搬遷至銀川，與寧夏大學醫(yī)學系合并重建寧夏醫(yī)學院。2002年，寧夏衛(wèi)生學校、寧夏護士學校并入寧夏醫(yī)學院。2008年8月，學校更名為寧夏醫(yī)科大學。2014年，寧夏師范學院醫(yī)學院并入寧夏醫(yī)科大學，至此，學校成為寧夏唯一的醫(yī)學高等教育學府。 學校是國家教育部、衛(wèi)健委、寧夏回族自治區(qū)人民政府共建高校。有教職員工及醫(yī)護人員5600余人(含直屬附屬醫(yī)院)，其中專任教師905人，副高以上職稱723人。有雙聘院士1人，博士生導師51人，碩士生導師660人。全日制在校生9293人，其中，博士、碩士研究生1985人，留學生323人。有雁湖、雙怡兩個校區(qū)，占地面積共1700畝，設有13個教學機構(gòu)，13個教輔科研機構(gòu)，有12所附屬醫(yī)院，20所教學醫(yī)院，70余所實習醫(yī)院和實踐教學基地。 學校有醫(yī)學、理學和管理學3個學科門類，22個本科專業(yè)，其中臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理學、藥學為國家級特色專業(yè)，9個為自治區(qū)級特色優(yōu)勢專業(yè)。有2支國家級教學團隊，11支自治區(qū)級教學團隊。有2個國家級實驗教學示范中心，9個自治區(qū)實驗教學示范中心。 學校有3個一級學科博士學位授予點，1個博士專業(yè)學位授予點，9個一級學科碩士學位授予點，6個專業(yè)碩士學位授予點。有8個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科，5個自治區(qū)級重點學科，4個自治區(qū)級優(yōu)勢特色學科。有科技部省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室2個，自治區(qū)級重點實驗室5個，自治區(qū)工程技術(shù)研究中心2個。 學校秉承“開放辦學、內(nèi)涵發(fā)展、強化特色、注重創(chuàng)新”的辦學理念和“修德濟人、篤學精術(shù)”的校訓，凝心聚力，力爭一流，目前已發(fā)展成為一所規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，在全國同類院校中有一定影響力和知名度的高等醫(yī)學院校。下一步，我們將圍繞立德樹人的根本任務，努力辦好人民滿意的醫(yī)科大學，向著實現(xiàn)“兩個一流”(西部同類院校一流、有國內(nèi)一流學科)，建設西部地區(qū)有特色、現(xiàn)代化、高水平的教學科研型醫(yī)科大學奮力邁進。

昆明醫(yī)科大學是省屬重點大學，前身是創(chuàng)建于1933年的東陸大學醫(yī)學專修科，1956年獨立建院，1981年成為全國首批碩士學位授予單位，1998年成為博士學位授予單位，2010年云南醫(yī)學高等專科學校并入，2012年更名為昆明醫(yī)科大學，是國家首批中西部高?；A(chǔ)能力建設工程院校。85年來，培養(yǎng)的10萬余名高級醫(yī)學人才扎根邊疆，服務基層，為云南醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展以及民族團結(jié)進步、邊疆繁榮穩(wěn)定做出了卓越貢獻。 學?，F(xiàn)有呈貢(主校區(qū))、人民西路、平政三個校區(qū)，校園占地面積1600余畝。有在編教職工6366人(校本部1591人，直屬附屬醫(yī)院4775人)。有全日制普通本專科生13245人，研究生2983人，留學生514人，成人本?？粕?3405人。經(jīng)過多年的發(fā)展，形成了全日制高等醫(yī)學(學士、碩士、博士)教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育、留學生教育等完整的醫(yī)學人才培養(yǎng)體系。 學校有學院(部)18個，本科專業(yè)32個，國家級特色專業(yè)4個，國家級精品課程1門，國家級實驗教學示范中心1個，國家級精品資源共享課1門。教育部第二期來華留學英語授課品牌課程1門，國家大學生校外實踐教學基地2個，國家級眾創(chuàng)空間1個，國家級教研教改課題11項。有教育部創(chuàng)新團隊1個，省創(chuàng)新團隊22個，省級教學團隊6個。有一級學科博士學位授權(quán)點3個，一級學科碩士學位授權(quán)點7個，二級學科碩士學位授權(quán)點5個，博士專業(yè)學位授權(quán)點1個，碩士專業(yè)學位授權(quán)點6個。臨床醫(yī)學博士后科研流動站1個。臨床醫(yī)學進入全球ESI學科排名前1%。 學校先后獲國家級科技獎勵7項，部委級科技獎勵124項?！笆濉币詠?，獲得省級科技獎特等獎4項、一等獎8項;承擔國家級科研項目446項，位居全省第三，年科研經(jīng)費達1.5億元;有教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個，國家級資質(zhì)認定和認可實驗室(中心)2個，省級實驗室、中心、基地等56個?！独ッ麽t(yī)科大學學報》是國家科技核心期刊。 學校建立了由4所直屬附屬醫(yī)院、12所非直屬附屬醫(yī)院、11所教學醫(yī)院、43所實習醫(yī)院、21個社區(qū)實踐教學基地和77個相關(guān)專業(yè)實踐教學基地組成的完善的實踐教學網(wǎng)絡，充分滿足學生實踐教學需要。第一、二附屬醫(yī)院是“三級甲等”綜合醫(yī)院，第三附屬醫(yī)院和附屬口腔醫(yī)院是云南省水平最高的“三級甲等”腫瘤?？漆t(yī)院和口腔專科醫(yī)院。 學校與20多個國家和港澳臺地區(qū)的80余所高校及科研院所建立了交流合作關(guān)系，是云南省“國際醫(yī)學人才培養(yǎng)基地”和首批招收國家政府獎學金留學生院校，是教育部批準的來華留學生本科臨床醫(yī)學專業(yè)(英語授課)學校。 學校重視社會服務，積極開展醫(yī)學及相關(guān)人員繼續(xù)教育培訓;承擔社會責任，加強校地合作，開展教育、醫(yī)療、科技和文化對口幫扶，近年來獲云南省文明單位、云南省文明學校、省級園林單位、云南省思想政治工作先進集體、云南省社會扶貧先進集體、云南省民族團結(jié)進步先進集體和平安校園等榮譽稱號，是國家公共機構(gòu)節(jié)約型示范單位和省級節(jié)水型示范單位。 學校正遵循“崇德、精業(yè)、團結(jié)、奉獻”的校訓，為建成全國知名、西部一流、在南亞東南亞有較大影響的高水平醫(yī)科大學而努力。

哈爾濱醫(yī)科大學由我國醫(yī)學先驅(qū)伍連德博士于1926年創(chuàng)建的哈爾濱醫(yī)學專門學校和興山中國醫(yī)科大學第一、二分校組建而成。學校歷經(jīng)90余年的發(fā)展建設，傳承伍連德博士“赤誠愛國、自強創(chuàng)業(yè)”的奉獻精神，發(fā)揚中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校“政治堅定、技術(shù)優(yōu)良”的光榮傳統(tǒng)，秉承“木直中繩、博學載醫(yī)”的校訓，綜合實力不斷增強，具有相當?shù)陌l(fā)展規(guī)模和鮮明的辦學特色。學校是部委省共建大學、黑龍江省高水平大學和優(yōu)勢特色學科建設高校、中俄醫(yī)科大學聯(lián)盟中方牽頭單位、國家理科基礎(chǔ)科學研究與教學人才培養(yǎng)基地、教育部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校。學校設18個二級院部和8個事業(yè)單位?，F(xiàn)有教職工17,089人。有中國工程院院士2人，獲南丁格爾獎1人，國務院學科評議組成員3人，教育部高等學校教學指導委員會委員18人，全國醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育指導委員會委員3人；有國家級教學名師4人，“國家杰青”2人，“國家優(yōu)青”1人，入選“萬人計劃”6人、“長江學者”9人，享受國務院政府特殊津貼89人，博士生導師331人。學校校本部設有16個本科招生專業(yè)，涵蓋醫(yī)學、理學、工學、法學、管理學5個學科門類。國家特色專業(yè)有臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、預防醫(yī)學、藥學專業(yè)，入選國家一流本科專業(yè)建設點的專業(yè)有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、臨床藥學、護理學、公共事業(yè)管理專業(yè)。校本部在校普通教育本科生7,945人，研究生5,799人，留學生685人。學校擁有博士學位一級學科授權(quán)點9個（基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、生物學、生物醫(yī)學工程、公共管理、藥學、護理學、口腔醫(yī)學），二級學科授權(quán)點62個；碩士學位一級學科授權(quán)點11個，二級學科授權(quán)點64個；博士后科研流動站5個。擁有國家重點學科2個、國家重點培育學科1個，國家臨床重點?？平ㄔO項目33個。在第四輪學科評估中，1個學科進入A類（A-）、8個學科進入B類（2個B+、3個B、3個B-）。有國際合作聯(lián)合實驗室2個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室4個，衛(wèi)健委重點實驗室3個，省級重點實驗室13個，省普通高校重點實驗室11個。學校有4所直屬附屬醫(yī)院，均為“三級甲等”醫(yī)院和全國“百佳醫(yī)院”。學校有國家級實驗教學示范中心4個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個?！笆濉币詠?，主編教育部、衛(wèi)健委規(guī)劃教材及再版規(guī)劃教材39部。獲批教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃改革試點項目3項。獲國家視頻公開課程4門，國家資源共享課程12門，國家精品在線開放課程1門。共獲國家級教學成果獎16項，省級教學成果獎139項。“十二五”以來，學校獲得各類科研項目9,351項，主持國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（“973”計劃）1項，國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（“863”計劃）1項，國家科技重大專項1項、國家重點研發(fā)計劃專項3項，國家自然科學基金1,384項。獲各種獎勵962項，其中，國家科學技術(shù)進步獎二等獎1項、高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（科學研究）一等獎5項、中華醫(yī)學科技獎一等獎2項、中國專利獎優(yōu)秀獎1項。獲國家自然科學基金委員會創(chuàng)新研究群體項目1項、教育部科技創(chuàng)新團隊2個?？剐穆墒СＫ幬镒饔米罴寻悬c的研究，中國人類基因組計劃研究，精準肝臟外科技術(shù)研究，同種異體劈裂脾移植研究，三氧化二砷治療M3型白血病和治療實體瘤的研究，大骨節(jié)病病因?qū)W研究，心臟移植、雙手移植、單前臂移植和大腸癌綜合治療等在國內(nèi)外具有較大的影響。主辦《中國地方病學雜志》、《國際遺傳學雜志》、《國際免疫學雜志》、《哈爾濱醫(yī)科大學學報》等6種專業(yè)雜志。先后同美國、日本、加拿大、英國、澳大利亞、俄羅斯、德國、韓國等10余個國家的百余所院校和研究機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。學校堅持以高水平的醫(yī)學本科教育為基礎(chǔ)，以學科建設為根本，優(yōu)先發(fā)展研究生教育和長學制醫(yī)學教育的辦學思想，突出辦學特色，加快推動一流大學和一流學科建設，努力打造百年醫(yī)學強校，奮力譜寫國內(nèi)一流、國際有影響的高水平醫(yī)科大學的美好篇章！

貴州醫(yī)科大學前身為創(chuàng)建于1938年的國立貴陽醫(yī)學院，是當時隸屬于教育部的九所國立醫(yī)學院校之一。1950年改名為貴陽醫(yī)學院，2015年更名為貴州醫(yī)科大學，是貴州省唯一擁有醫(yī)學學士——碩士——博士完整醫(yī)學人才培養(yǎng)體系的省屬重點高校。 1938年3月，為謀戰(zhàn)時急切之需，立西南之醫(yī)學基礎(chǔ)，救濟流亡學生之學業(yè)，在首任院長、我國早期熱帶病學專家、醫(yī)學教育家李宗恩博士的帶領(lǐng)下，楊崇瑞、朱章賡、湯佩松、賈魁、楊濟時、劉維德、洪謙、林紹文、侯寶璋、張孝騫、郭秉寬、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批文學、醫(yī)學先驅(qū)云集貴醫(yī)，在室如懸磬的環(huán)境中，國立貴陽醫(yī)學院應運而生，開創(chuàng)了貴州高等醫(yī)學教育之先河。 經(jīng)過80年的砥礪前行，學?，F(xiàn)有南、北兩個校區(qū)，占地面積1868畝，在校全日制學生20589人，其中本科生18439人，研究生1914人，留學生236人。教學科研儀器設備總值4億元，圖書館藏書181.35萬冊，電子圖書43萬冊。設有20個教學單位，35個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學、理學、工學、教育學、文學、法學、管理學等七大學科門類。學校及附院在職在崗職工4854人，具有博士學位390人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務教師1603人。擁有教育部“長江學者”講座教授1人，國家“杰出專業(yè)技術(shù)人才”2人、“百千萬人才工程國家級人選”一二層次專家3人、“國家衛(wèi)計委有突出貢獻中青年專家”6人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者4人、教育部專業(yè)教學指導委員會委員3人、全國優(yōu)秀科技工作者4人、中國青年科技獎1人、全國“五一”勞動獎章獲得者3人、全國模范教師2人、全國優(yōu)秀教師3人、貴州省“十百千人才計劃”十層次人才2人、“貴州省百人領(lǐng)軍人才”10人、貴州省核心專家7人。有國家級教學團隊1個，教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”1個，學校柔性引進國內(nèi)外知名專家學者、院士、諾獎得主26人擔任客座教授。 建校以來，學校累計培養(yǎng)7萬余名畢業(yè)生，其中研究生6862人;2011-2018年，接受基層醫(yī)療衛(wèi)生人員各類培訓項目，累計培訓209547人次。 學校擁有貴州省一流建設學科4個，省級特色重點學科4個，省級重點學科(含培育)9個，國家衛(wèi)計委臨床重點建設?？?個，博士后科研流動站1個、博士學位授權(quán)點3個(基礎(chǔ)醫(yī)學一級學科學術(shù)學位授權(quán)點、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學一級學科學術(shù)學位授權(quán)點、臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位授權(quán)點)，碩士學位授權(quán)點15個(其中一級學科碩士學位授權(quán)點8個，碩士專業(yè)學位授權(quán)點7個)。有國家級實驗教學示范中心2個，省級實驗教學示范中心7個;擁有國家級平臺3個(省部共建藥用植物功效與利用國家重點實驗室、國家苗藥工程技術(shù)研究中心、國際科技合作基地)，省部級平臺27個(包括國家地方聯(lián)合工程實驗室2個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個、省級重點實驗室4個等)，廳級平臺18個，各級科研創(chuàng)新團隊34個。 2011-2017年，獲國家級、省部級科研成果獎50項，其中國家科技進步二等獎1項，貴州省最高科學技術(shù)獎1項，貴州省科技一等獎4項、二等獎14項;承擔各級各類科研項目2276項，其中國家自然科學基金重點項目、國家科技支撐計劃、科技部重大專項、科技部國際科技合作項目、國家自然科學基金等國家級科研項目279項。在地方病研究、中藥民族藥研發(fā)、組織工程干細胞生物醫(yī)藥研究、病原生物學研究、科研成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域，成績突出，成果斐然。與貴陽市簽訂了全面合作協(xié)議，與信邦集團、益佰制藥、威門制藥等企業(yè)開展合作，一大批科研成果得到轉(zhuǎn)化應用。 學校充分發(fā)揮教、研、醫(yī)優(yōu)勢，始終以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任。建立了省內(nèi)最大的醫(yī)療服務體系，設立了貴州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院等8所直屬附屬醫(yī)院、11所非直屬附屬醫(yī)院，在緊急醫(yī)學救援、疑難危重患者救治、藥物臨床試驗、公眾健康素養(yǎng)提升等方面發(fā)揮著重要作用。我校還發(fā)揮自身學科優(yōu)勢，積極開展對各種化學物、農(nóng)藥、醫(yī)藥的毒性檢測工作，面向社會開展第三方法醫(yī)類司法鑒定工作，積極開展區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展研究和咨詢工作，近年來在公共衛(wèi)生服務改善、醫(yī)藥健康相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面開展了數(shù)十項調(diào)研，深入分析了存在的問題及其根源，提出了具有建設性和可行性的解決方案和政策建議，為貴州省醫(yī)藥衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。 學校高度重視對外交流與合作，與蘇州大學、中國醫(yī)學科學院 北京協(xié)和醫(yī)學院建立對口幫扶關(guān)系，先后與英、美、荷、日、韓、泰、柬及臺灣等40多個國家和地區(qū)的高水平大學及科研機構(gòu)建立了學生培養(yǎng)、教師交流及科研合作關(guān)系，建立了中美、中英聯(lián)合實驗室，是科技部國際科技合作基地，是貴州省“平安留學”行前教育基地。2008年以來，學校積極參加中國-東盟教育交流周并承辦系列活動。2013年啟動留學生教育, 2017年成為第二批通過來華留學質(zhì)量認證的院校。 2015年學校成功更名為貴州醫(yī)科大學以來，整合貴州省中國科學院天然產(chǎn)物化學重點實驗室，獲批貴州高校首個省部共建藥用植物功效與利用國家重點實驗室，實現(xiàn)貴州高校國家重點實驗室零的突破，順利通過教育部本科教學工作審核評估、臨床醫(yī)學、護理學專業(yè)認證，積極增博擴碩，不斷推動“雙一流”建設，成立大健康學院積極服務貴州“大健康”戰(zhàn)略，學校綜合實力得到了進一步增強，學校發(fā)展步入了新起點，開啟了新征程。面向未來，貴州醫(yī)科大學將搭乘新時代的浩蕩東風，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”，秉承“誠於己、忠于群、敬往思來”的校訓，奉行“大醫(yī)精誠”的精神，堅持“文化建校、質(zhì)量立校、人才強校、科研興?！钡霓k學理念，努力建設“具有明顯特色、西部一流、在國內(nèi)外有影響力的高水平醫(yī)科大學”。

學校創(chuàng)建于1947年，是抗日戰(zhàn)爭勝利后中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所醫(yī)學本科院校，曾用關(guān)東醫(yī)學院、大連醫(yī)學院、大連大學醫(yī)學院等名稱。1969年為支援“三線”建設，學校整體搬遷至貴州省遵義市，更名為遵義醫(yī)學院。2018年11月，經(jīng)教育部批準，學校更名為遵義醫(yī)科大學。經(jīng)過70余年的建設與發(fā)展，已成為以醫(yī)學為主，文理滲透的多學科、多層次、辦學特色鮮明、辦學實力雄厚的省屬高校，是國家衛(wèi)生健康委員會(原國家衛(wèi)生和計劃生育委員會)與貴州省人民政府共建高校、國家首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校，以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作審核評估、口腔醫(yī)學專業(yè)認證以及臨床醫(yī)學專業(yè)認證。 學校由新蒲校區(qū)、大連路校區(qū)及珠海校區(qū)三個校區(qū)組成，占地面積約2515畝，有全日制在校生16000余人，下設28個教學院系、4所直屬附屬醫(yī)院、9所非直屬附屬醫(yī)院。 建校以來，學校群英薈萃、專家云集，生理學家沈其震院士、解剖學與人類學家吳汝康院士、微生物學家魏曦院士、藥理學家張毅教授、生理學家吳襄教授、生物學家伍律教授等知名專家學者曾執(zhí)教講壇。教師隊伍中，入選第三批國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，享受國務院和省政府特殊津貼專家48人，全國模范教師、全國先進工作者、全國師德先進個人、全國優(yōu)秀科技工作者共6人，國家創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、衛(wèi)生部有突出貢獻專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、教育部高等學校教學指導委員會委員、貴州省核心專家共16人;省級教學團隊、省部級科技創(chuàng)新人才團隊共22個。 學校本科教育涵蓋醫(yī)學、理學、工學、教育學、管理學、文學等6個學科門類，包含30個本科專業(yè)。有國家級特色專業(yè)4個，國家級精品課程、國家精品資源共享課、國家精品視頻公開課各1門，國家虛擬仿真實驗項目3項，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個。 學校從1955年開始招收研究生，是1981年恢復高考后全國首批碩士學位授權(quán)單位。1999年起與上海交通大學、重慶醫(yī)科大學、上海中醫(yī)藥大學、蘇州大學、貴州大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。目前，研究生教育涵蓋醫(yī)學、理學、工學、法學、管理學等5個學科門類，有一級學科碩士學位授權(quán)點8個，二級學科碩士學位授權(quán)點59個，專業(yè)碩士學位授權(quán)點5個。2015年成立國際教育學院(貴州-東盟醫(yī)學教育學院)，積極發(fā)展留學生教育，國際影響力不斷提升。 學校以雙一流建設為抓手，著力強化內(nèi)涵建設，臨床醫(yī)學學科2018年進入ESI全球前1%，榮獲2018年高等教育國家級教學成果獎二等獎1項，是我省近5年來唯一獲得國家級教學成果獎的高校;在貴州省“雙一流”建設中，我校藥學獲得國內(nèi)一流建設學科立項，臨床醫(yī)學獲得區(qū)域內(nèi)一流建設學科立項。19個項目獲貴州省一流大學(一期)重點建設項目(含培育)立項。 學校依托教育部特色民族藥國際合作聯(lián)合實驗室、基礎(chǔ)藥理教育部重點實驗室、省級重點實驗室、工程中心等高水平的科研平臺使科研質(zhì)量與數(shù)量大幅提升。近三年獲國家自科基金項目214項，連續(xù)三年獲得貴州省科技進步一等獎3項(全省共11項)，獲二等獎2項、三等獎8項;貴州省科技成果轉(zhuǎn)化獎一等獎1項，二等獎3項。 學校不斷深化對外交流與合作，積極融入地方發(fā)展，與國內(nèi)外高水平大學開展深度合作，推進協(xié)同育人;積極與大型上市企業(yè)開展科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的合作，實現(xiàn)校企合作共贏。 站在新的歷史起點上，全體師生員工秉承“明德篤學，求是致用”的校訓，發(fā)揚“信念堅定、顧全大局、頑強拼搏、嚴謹治學、開拓創(chuàng)新”的遵醫(yī)精神，繼承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，突出“弘揚長征精神，注重實踐教育，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才”的辦學特色，堅持內(nèi)涵發(fā)展，為早日建成西部一流的教學研究型醫(yī)科大學而努力奮斗。

2025年3月27日，比亞迪迪空間微信號以《共筑產(chǎn)教融合新平臺丨天津市大學軟件學院與天津迪空間共建社會實踐基地》為題對我校進行了報道。