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產(chǎn)品詳細介紹 智慧班牌特點 1. 采用全志A10多媒體專用高清網(wǎng)絡解碼芯片，集成無線傳感網(wǎng)絡。系統(tǒng)平臺基于Android4.0以上版本，支持高清播放和3D輸出，具有智能化、開放性優(yōu)勢。 2. 個性化的班級標識：作為班級文化展示與交流的新載體，可以展示班級的班徽、活動圖片、班級榮譽等。 3. 多媒體播放：通過22寸觸摸液晶屏幕顯示，實現(xiàn)了網(wǎng)絡互聯(lián)并管理，支持文字、照片、音頻、視頻以及PPT等的顯示播放。 4. 凸顯校園文化和班級文化建設：發(fā)揮其在德育方面的積極作用，可代替班級黑板報、墻體宣傳等，可應用普及科學知識，拓寬學生視野，提高學生管理能力、探究能力和信息素養(yǎng)。 5. 學校管理的多樣化途徑：通過與校園信息發(fā)布系統(tǒng)對接，學校可以將相關(guān)的通知公告直接發(fā)送至電子班牌上，也可以制作不同的電子獎章、班級表彰等。學校教育管理的方式、方法得到了進一步的深化。 6. 實現(xiàn)智慧教育的必經(jīng)之路。內(nèi)置高性能嵌入式網(wǎng)關(guān)和甚高頻RFID閱讀器，通過無線傳感網(wǎng)WSN自動采集教室內(nèi)的溫度、濕度、CO2濃度、光照度、PM2.5濃度、以及教師和學生的身份信息，實現(xiàn)教學環(huán)境的智能化控制和師生信息的自動采集，構(gòu)建智慧教室和智慧校園環(huán)境。 系統(tǒng)功能 1. 顯示模式：智慧班牌有班級模式、合班模式、考場模式和全屏模式四種，不同模式可以通過后臺進行切換。 2. 分屏播放：支持1080P視頻、圖片、字幕、日期、時間、天氣預報、網(wǎng)頁/Flash等元素自由分屏功能。 3. 系統(tǒng)架構(gòu)：系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，提供強大的后臺服務器管理軟件支撐。無需安裝客戶端，即可在任意一臺電腦上打開IE瀏覽器登錄控制后臺，對所有終端進行任何操作管理。 4. 多點觸摸：支持多點觸摸，操作隨心所欲，觸摸靈敏，反映迅捷。 5. 滾動字幕：在屏幕下方滾動顯示預先設定的文字信息。 6. 時鐘顯示：內(nèi)置時鐘IC，可聯(lián)網(wǎng)自動更新時間信息，自動校正系統(tǒng)時間。 7. 天氣預報：可聯(lián)網(wǎng)實時自動更新本地的天氣預報信息。 8. 環(huán)境感知：通過無線傳感網(wǎng)自動采集顯示教室內(nèi)溫度、濕度、光照度、CO2濃度、以及PM2.5濃度信息。 9. 系統(tǒng)兼容性：支持幾乎所有的視頻格式（rm、rmvb、avi、mpeg、mpg、dat、mov、asf、mtv、mkv、wmv、3gp、amv、dmv、divx等）、音頻（mp3、wma、wav等）、圖片（jpg、gif、png等）；word/excel文檔、pdf文檔、RSS實時新聞、flash動畫、動態(tài)網(wǎng)頁。 10. 圖片特效播放：添加圖片可設置圖片播放特效功能、例如：百葉窗、漸進漸出等特效。 11. 流媒體直播：支持實時流媒體直播、網(wǎng)絡視頻直播、本地DVD視頻直播、視頻會議等多種流媒體形式直播。 12. 遠程控制終端：可通過管理軟件、遠程開機或關(guān)機、重啟。可通過控制軟件遠程同步終端播放器和服務器的時間、不用手動去設置時間。可通過控制軟件遠程設置終端播放器的音量大小。 13. 遠程實時監(jiān)控：可遠程實時監(jiān)控終端網(wǎng)絡連接狀態(tài)、監(jiān)控正在播放的動態(tài)播放畫面，這樣方便用戶管理，不用去顯示端查看操作后的效果。 14. 定時開關(guān)機：系統(tǒng)可以設置終端每天或者每周幾幾點開機、幾點關(guān)機，而且可以設置多輪定時開關(guān)機,這樣不僅更大的方便管理終端,而且不用人工開關(guān)機增加工作效率減少不必要的夜間用電浪費. 15. 用戶管理權(quán)限：可對每個用戶設置不同的權(quán)限，并且可以對用戶分配管理終端，使其對此終端有管理權(quán)限。 16. 節(jié)目審核：節(jié)目審核功能用在多級用戶權(quán)限中,上級用戶審核下級用戶所制作的節(jié)目,只要下級用戶制作的節(jié)目未被上級審核,那下級用戶就不能發(fā)布此節(jié)目到終端. 17. 單機播放：支持在網(wǎng)絡異常下把制作好的節(jié)目直接導入到存儲卡里進行播放，只需要將導出的節(jié)目放入u盤等移動存儲器中、將u盤出入播放器、播放器自動會從u盤拷貝需要導入的節(jié)目、導入完成后播出u盤、即可播放節(jié)目。 18. 功能擴展：通過增配智慧考勤擴展套件、智能資產(chǎn)管理擴展套件和智慧教室環(huán)境感知擴展套件，構(gòu)建智慧教室、智慧校園環(huán)境；還可通過與學校的校園信息發(fā)布系統(tǒng)連接發(fā)布校園信息。 配套模塊 1.智慧考勤擴展套件： 由RFID考勤機、人員卡和配套控制軟件構(gòu)成。在智慧班牌內(nèi)置RFID考勤機，教室前后門各安裝一個感應天線，采用RFID標簽（校園一卡通）進行考勤統(tǒng)計，對進入教室的人員進行身份識別，對合法用戶進行考勤統(tǒng)計，對非法用戶進行告警。同時可通過WiFi無線覆蓋，在遠程對考勤情況的監(jiān)控，統(tǒng)計以及存檔打印等。 2.智能資產(chǎn)管理擴展套件： 由特高頻RFID讀卡器、資產(chǎn)電子標簽和配套控制軟件構(gòu)成。智慧班牌內(nèi)置特高頻讀卡器，教室前后門各安裝一個感應天線，對教室內(nèi)的儀器、設備等資產(chǎn)（貼有RFID標簽，標簽上存儲有設備的詳細信息）進行出入教室的監(jiān)控與管理，對未授權(quán)用戶把教室內(nèi)資產(chǎn)帶出教室進行告警，方便設備管理人員對教室設備的統(tǒng)一管理。 3.智慧教室環(huán)境感知擴展套件：溫濕度傳感器模塊： 無線傳感器模塊1套：采用CC2530主芯片，高性能低功耗的8051微控制器內(nèi)核，支持Zigbee2007協(xié)議，預留TI Debug標準調(diào)試接口；預留USB轉(zhuǎn)UART接口，方便用戶使用USB調(diào)試串口數(shù)據(jù)；包括溫濕度傳感器模塊1個，光照度傳感器模塊1個，CO2傳感器模塊1個，PM2.5傳感器模塊1個。 技術(shù)參數(shù) 項目 參數(shù) 液晶面板 尺寸 22寸 物理分辨率 1920×1080 點距 0.255X0.255mm 顯示比例 16:10 顯示尺寸 473(H)x296(V)MM 顯示色彩 16.7M 可視角度 H：176° V：176° 亮度 450cd/m2 對比度 5000:1 響應時間 6ms 燈管壽命 50000小時 音頻系統(tǒng) 喇叭 2×10W(8Ω) 聲音模式 立體聲 解碼板 解碼芯片 全志A10，CPU：CortexA8 1.5GHz，GPU：ARM Mali-400 內(nèi)存 DDR3 SDRAM 1GB 閃存 4GB 操作系統(tǒng) Android 4.0 性能參數(shù) 輸出分辨率 最高支持1080P高清輸出 視頻播放格式 RM/RMVB、MKV、AVI、MPEG、MOV、MTV、WMV、3GP、MP4等 編碼 H.264，VC-1，WMV-HD，MPEG1/2/4最大至1080P@30幀/秒，real7/8/9最大至720P@30幀/秒 音頻播放 格式：MP3，WMA，APE，F(xiàn)lac 音比特率：MP3/WMA 64kbps～320kbps APE/Flac ≤1500 kbps 圖片格式 JPG，BMP，GIF 無線功能 支持 觸摸屏 類型 紅外式觸摸屏，單點觸摸壽命7000萬次，支持多點觸摸 分辨率 4096×4096 線性誤差 3mm 響應速度 8ms 掃描速度 50scans/s 輸入方法 手指或其他不透明的觸摸感應介質(zhì) 最小觸摸體直徑 5mm 輸入輸出 視頻接口 標準HDMI 1.3、2.5mm復合視頻輸出 音頻接口 數(shù)字音頻輸出 網(wǎng)絡接口 以太網(wǎng)RJ45接口，10M/100M自適應，WIFI 802.11b/g/n 其它接口 Micro-USB接口 擴展模塊 協(xié)調(diào)器 Zigbee 2007協(xié)調(diào)器 RFID閱讀器 工作頻率900MHz 功率 輸入電壓 AC100-240v 50/60HZ 待機功率 ≤1W,支持低功耗待機模式 額定功率 ≤40W 外觀 材質(zhì) 鋁型材 外觀顏色 黑色（可定制） 安裝方式 壁掛式 工作環(huán)境 工作溫度／濕度 0℃~50℃/20%～80% 存儲溫度／濕度 -10℃~60℃/5--95%  

敖皮作為小麥加工的副產(chǎn)物， 每年產(chǎn)量達 2000 萬噸以上。研究發(fā)現(xiàn)， 數(shù)皮中除含有大量

XM-PSA皮內(nèi)注射外套 ? 功能特點： ■ XM-PSA皮內(nèi)注射外套提供幾十個皮內(nèi)注射練習點，可方便套在模型人手臂上。 ■ 采用高分子材料制成，每個皮內(nèi)注射點可以反復進行練習。 ■ 可實現(xiàn)5度的進針角度，正確操作時會出現(xiàn)真實的皮丘，皮丘與皮試陰性結(jié)果相近，抽出液體后皮丘消失。

產(chǎn)品詳細介紹深圳市利盛泰靜電科技有限公司0755-276705580755-2767064813510890109www.lst-esd.com防靜電臺墊  類別: 防靜電生產(chǎn)過程系統(tǒng)->防靜電臺墊  介紹:  產(chǎn)品說明: 雙層結(jié)構(gòu)橡膠臺墊是用來消除與臺墊相接觸的人、周轉(zhuǎn)箱、包裝袋、元器件及其他物品的靜電。平整、不卷曲、不受潮濕影響，并能有效抵抗剝蝕，化學藥品及耐高溫，易于清潔和保養(yǎng)。  表面電阻：106-109Ω  底面電阻：103-105Ω  尺寸：1.2m×10m×2mm 1.0m×10m×2mm 0.9m×10m×2mm 0.8m×10m×2mm 0.6m×10m×2mm 該公司推薦產(chǎn)品

XM-PS高級手臂皮內(nèi)注射模型 ? 一、功能特點： ■ XM-PS高級手臂皮內(nèi)注射模型采用高分子材料制成，膚質(zhì)仿真度高。 ■ 手臂共提供8個部位進行皮試練習，其中4個部位有不同等級紅色皮丘。 ■ 操作正確，皮膚上就會出現(xiàn)一個皮丘，皮丘與皮試陰性結(jié)果相近，抽出液體后，這個皮丘就會消失。 ■ 每個位置可以進行多次注射練習，也可用封閉劑進行恢復。 ? 二、標準配置： ■ 高級手臂皮內(nèi)注射模型：1條 ■ 注射器：1支 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張

產(chǎn)品詳細介紹《小學國學經(jīng)典課程》是育靈童教育研究院聯(lián)合北京大學、清華大學、北京師范大學、中國人民大學等國內(nèi)著名高校的國學研究專家、心理學專家、課程與教學研究專家和眾多教學一線的優(yōu)秀教師，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃（試行）》的精神編寫的。本套課程已入選國家“985”工程項目，教材由北京師范大學出版社出版。這是目前我國第一套規(guī)范化、系統(tǒng)性的小學國學經(jīng)典教材，堪稱我國新時期國學經(jīng)典教育史上的里程碑。 小學《國學》教材共12冊，供小學6個年級12個學期使用。遵循少年兒童的認知規(guī)律，在注重科學性、系統(tǒng)性的前提下，著力在趣味性、可讀性上下功夫，力圖通過講說故事，貼近學生的生活，營造想象的空間，使學生真正愛學、樂學，從而將他們引領進入到教育的過程之中。每冊教材采用單元模塊的結(jié)構(gòu)。每篇課文根據(jù)學習內(nèi)容，設置多個模塊，如漢字解析、文化知識、歷史故事、詩歌欣賞、格言警句等。這種編排形式，將國學經(jīng)典與傳統(tǒng)文化知識有機結(jié)合，使之彼此印證，融會貫通，不僅可以增進少年兒童的傳統(tǒng)文化知識，而且可以激發(fā)學習的興趣和動力，提升教與學的效果。1、科學性。本套教材的科學性首先體現(xiàn)在內(nèi)容的科學、合理的組織安排方面。本套教材的內(nèi)容分為三個學段，涵蓋了國學經(jīng)典的基本內(nèi)容。低學段的一、二年級學習《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《笠翁對韻》等四部蒙學經(jīng)典；中學段的三、四年級學習《論語》、《大學 中庸》、《孟子》等四書的節(jié)選內(nèi)容；高學段的五、六年級學習《老子》、《莊子》、《史記》、《資治通鑒》、《歷代美文選》等經(jīng)典。并且教材當中所講到的歷史故事、人物故事、傳統(tǒng)文化知識，都有明確的歷史文獻出處。2、系統(tǒng)性本套教材采用單元模塊的結(jié)構(gòu)，每個年級的教材都包括經(jīng)典原文和與之相關(guān)的漢字、詩歌和傳統(tǒng)文化知識、問題思考兩大部分。在每一課當中，根據(jù)內(nèi)容均設置多個模塊，如神奇漢字、日積月累、歷史故事、詩歌欣賞、格言警句等等。這樣有助于在教學的過程中，將國學經(jīng)典與傳統(tǒng)文化知識有機結(jié)合，彼此印證，融會貫通，給學生以深刻印象。3、趣味性本套教材在尊重科學性、系統(tǒng)性的前提下，著重選擇一些可讀性強的文本，都是以學生的當下生活為基準，以認知特征為依據(jù)，按主題選擇與其密切相關(guān)的內(nèi)容，如《論語》，按孝悌、理想、學習、交友等多個主題進行系統(tǒng)選編，一方面讓學生體會到《論語》內(nèi)容的豐富多彩，另一方面又與他們的生活緊密相關(guān)，在今天依然是我們?yōu)槿俗鍪碌幕驹瓌t。趣味性還體現(xiàn)在教材的表述方面。強化故事情節(jié)，突出趣味性；盡力避免套話和空話，充分利用有限篇幅，力圖把靜的寫成動的，把籠統(tǒng)的、含混的寫成具體的、明晰的。通過精到的選擇和精確的表述，營造一個個生動的學習情境，引發(fā)學生的學習興趣，讓學生體驗到學習的樂趣，把學生引進到真正的學習過程之中，讓他們樂學、好學！4、開放性在教學的過程中，可以充分利用課內(nèi)外各種學習資源，運用多種教學手段，組織多樣的課外活動，讓學生在感悟、體驗中接受國學經(jīng)典教育，以及對我們現(xiàn)今社會生活的影響。

變壓吸附制氧制氮技術(shù)是近來發(fā)展起來的高心技術(shù)。它利用取之不盡的空氣作原料，在有電能的條件下，可以源源不斷地制取氧氣和氮氣。具有投資少、成本低、規(guī)模靈活、自動化程度高等顯著優(yōu)勢，可以廣泛用于冶金、化工、醫(yī)療、環(huán)保等廣大領域，市場前景極好。 變壓吸附制氧技術(shù)作為具有實用價值的技術(shù)概念，是70年代提出的。當時開發(fā)這一技術(shù)是滿足對氧氣純度要求不高，用深冷裝置氣量偏小，而用低溫槽車運輸氣量又不方便的這一類用戶的要求。國外真正進入工業(yè)應用是80年代初期。我國在70年代末也開始研究，80年代末期進入工業(yè)應用。經(jīng)過近30年的研究開發(fā)，進入90年代后，變壓吸附裝置在降低能耗，降低投資、工藝流程簡化、提高可靠性方面，都有了很大的進步，使之成為成熟的高新技術(shù)。 北京科技大學熱能工程系長期開展變壓吸附氣體分離技術(shù)研究，具有相當?shù)难芯織l件和科研隊伍。開發(fā)的微型變壓吸附醫(yī)用制氧機已由國家計委中國高新投資集團投資組織批量生產(chǎn)，形成了一定的市場分額。為國家西部開發(fā)重大工程——青鐵路藏的世界第一隧道——海拔高達5000米風火山隧道，研制了世界上第一套5000米海拔地區(qū)制氧供氧系統(tǒng)。該系統(tǒng)為風火山隧道工程的順利進行提供了有利保障。

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