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STRATOS 5000采用三分頻揚聲器系統(tǒng)設(shè)計，系統(tǒng)由由1只3* 5"釹磁中音+9* 1""球頂高音的無源線陣列全頻音箱+1只內(nèi)嵌4路輸入帶雙通道功率放大器的箱式調(diào)音臺的12"有源超低頻音箱+1只可調(diào)節(jié)高度的伸縮支架組成；音色清晰、細膩，低頻堅實有力，重量輕，攜帶方便。

利用第一頻譜遮罩序列和第一隨機相位復(fù)序列，獲得第一頻域基礎(chǔ)波形矢量；通過對第一頻域基礎(chǔ)波形矢量進行快速傅里葉逆變換，獲得時域基礎(chǔ)調(diào)制波形；將時域基礎(chǔ)調(diào)制波形作為第一路基礎(chǔ)調(diào)制波形，將時域基礎(chǔ)調(diào)制波形進行虛數(shù)變換后作為第二路基礎(chǔ)調(diào)制波形；將待傳送的比特數(shù)據(jù)取k位后，再依照最右位最高位原則，獲得所述k位待傳送的比特數(shù)據(jù)的十進制映射值；隨機獲取第一十進制數(shù)和第二十進制數(shù)；通過移位循環(huán)調(diào)制，獲得第一路調(diào)制波形和第二路調(diào)制波形；將第一路調(diào)制波形和第二路調(diào)制波形進行合成，獲得發(fā)射信號，利用正交頻分復(fù)用發(fā)射模塊將發(fā)射信號進行發(fā)射。

一、項目進展 創(chuàng)意計劃階段 二、負責人及成員 姓名 學院/所學專業(yè) 入學/畢業(yè)時間 學號 鄭舒麗 化學化工學院應(yīng)用化學 2019年9月 201931041315 三、指導(dǎo)教師 姓名 學院/所學專業(yè) 職務(wù)/職稱 研究方向 黃建明 工程訓練中學 高級實驗師 機械 電子 機器人與人工智能 四、項目簡介 在社會老齡化和醫(yī)療服務(wù)家庭化的社會大背景下，項目團隊針對老年人群體慢性疾病頻發(fā)，患病后的日常服藥困難等問題，創(chuàng)新性研發(fā)制作了一款集提醒服藥儲藥出藥反饋信息為一體的智能水杯，以星火之力推動家庭醫(yī)療健康服務(wù)的建立，助力中國家庭醫(yī)療健康服務(wù)的發(fā)展，為中國千家萬戶的天倫之樂保駕護航。 本產(chǎn)品通過內(nèi)部巧妙的多種機構(gòu)運動，實現(xiàn)了藥物的分藥與出藥兩大功能，并且在順利出藥的基礎(chǔ)上，進一步實現(xiàn)智能化，智能提醒服藥反饋，為用戶提供個性化設(shè)置服藥時間提醒功能，還有跟蹤防遺失定位功能，努力提升用戶體驗。而目前智能藥水一體杯的同類產(chǎn)品，在市場上仍然處于缺口狀態(tài)，本產(chǎn)品不僅便于攜帶藥品與水，而且可以實現(xiàn)多功能全方位化的提醒，有廣闊的市場前景。 本項目已在國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃中成功結(jié)項，并取得兩項實用新型專利，獲得第九屆全國大學生機械創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)三等獎，且已經(jīng)與成都胡蘿卜派科技有限公司簽定合作協(xié)議，可以實現(xiàn)落地生產(chǎn)。

產(chǎn)品詳細介紹價格相宜，日本原裝正品，環(huán)境修正，容易操作，符合GLP及LIMS標準，可選計算機接口特點：●單鍵自動外校操作簡單方便，可輸入修正后的校準砝碼值,確保校準精度。●多種稱重單位13種重量單位及計數(shù),百分比模式?！馎CAI功能重新計算樣品單位重量,以提高計數(shù)精確度。●環(huán)境調(diào)節(jié)功能，數(shù)字去皮功能具有靈敏度調(diào)節(jié)功能, 允許手動或通過計算機輸入皮重值。●選配內(nèi)部可充電電池可選配輕便的電池裝置,電池充電后可持續(xù)使用長達10個小時?！穹螱LP、GMP、ISO標準可選配RS-232C接口輸出GLP\GMP\ISO校準報告。  ●通訊接口可選配RS-232C接口和計算機或打印機連接。     型  號 HR-200 HR-120稱重范圍 210g 120g讀數(shù)精度 0.1mg 0.1mg重復(fù)精度 0.1mg 0.1mg線性 ±0.2mg ±0.2mg稱盤尺寸(mm) 直徑 85 直徑 85外形尺寸WxDxH(mm) 213 x 319 x 301 213 x 319 x 301重量(約Kg) 6.0 6.0

HLA-B27基因具有多態(tài)性，是由多種亞型構(gòu)成的一組基因的總稱，各亞型核苷酸序列存在著個別位點上的差異。從1973年首次報道HLA-B27與AS的關(guān)聯(lián)以來，目前已確信B27在SpA的發(fā)病中起重要作用。     大量的臨床研究證實SpA患者HLA-B27陽性率明顯增高，但各疾病的HLA-B27攜帶率并不完全相同，約90%－95%以上的AS患者HLA-B27陽性，60%－80%的反應(yīng)性關(guān)節(jié)炎（ReA），80%幼年脊柱關(guān)節(jié)炎(JSpA)，50%伴脊柱關(guān)節(jié)受累的銀屑病或腸病相關(guān)的關(guān)節(jié)炎患者為HLA-B27陽性。HLA-B27陽性的個體患SpA的危險性較陰性者大100倍。     在中國漢族人群中，HLA-B*2705與HLA-B*2704構(gòu)成了HLA-B*27的優(yōu)勢亞型,其余還存在B*2707,2702,2706，2715，2711，2722，2708等。研究發(fā)現(xiàn)B2704、B2705、B*2702與AS有高度的相關(guān)性，而B*2706、B*2709被認為與AS相關(guān)性差或具有保護作用。     SpA這類疾病起病大多緩慢而隱匿，當影像學檢查出現(xiàn)痕跡確診時，患者病情已經(jīng)發(fā)展到疾病晚期階段，致殘率高生活質(zhì)量低下，因此臨床檢測HLA-B27基因來診斷疑似患者。     HLA-B27基因分型測定試劑盒采用聚合酶鏈式反應(yīng)-序列特異性引物法（sequencespecificprimer，PCR-SSP）定性檢測全血樣本中人類白細胞抗原HLA-B*2704、HLA-B*2705/07等位基因，可對SpA的診療提供參考。

產(chǎn)品詳細介紹Acura manual 865系列連續(xù)微量分液器用于連續(xù)分配微量液體，分液體積由數(shù)字化調(diào)節(jié)。所有與液體接觸材料由惰性材料制作，化學兼容性極佳?？膳c試劑瓶或注射器通過接口連接，也可通過插管與試劑瓶相連。校正簡單易行，用戶可自行校正。每支分液器均有單獨的序列號和QC證書。整支分液器可高壓滅菌。 產(chǎn)品優(yōu)勢更加智能可靠的體積調(diào)節(jié)裝置單手可完成體積設(shè)置大且清晰的數(shù)字顯示，任何角度可以觀察到TM 專利的Justip 吸頭推出桿高度可調(diào)設(shè)計一鍵式校準系統(tǒng)無易損部件防震，可紫外線和121℃整支高壓蒸汽滅菌CE認證，IVD體外診斷許可證用于識別量程的彩色帽3年質(zhì)保 更舒適的移液(1)移液器適合于所有戴手套或者不戴手套的操作者專利的人體工程學外形設(shè)計，更輕的重量和活塞滑動阻力高精度連續(xù)分液(2)精加工的閥門分液裝置保證了高精度連續(xù)分液操作即校式校正系統(tǒng)(3)(4)無需特殊工具的即校式校正系統(tǒng)用戶可隨時對移液器自己進行校正，也可以委托SOCOREX 在中國的標準實驗室進行校準 

產(chǎn)品詳細介紹    三分屏課件全自動實時合成系統(tǒng) ---- 三分屏課件制作工具之王者 （國內(nèi)最好用的三分屏課件制作工具----無需專業(yè)知識，做出最專業(yè)的課件！）   三分屏課件全自動實時合成系統(tǒng)簡單易用，能夠輕松快速的將教學中的場景（視頻）、電腦屏幕內(nèi)容、麥克風聲音（或電腦中音頻）等錄制為一體化的三分屏課件，并可上傳到服務(wù)器供遠程點播。 l        適用場景――適用于互動教室及專用測評室： 該系統(tǒng)可用于學校精品課堂建設(shè)、優(yōu)質(zhì)教學資源積累、教學評估、精彩內(nèi)容點播等，也可作為電子白板互動教室的增效系統(tǒng)安裝使用。 l        該系統(tǒng)優(yōu)點：   1．   簡便易學：最少按鍵兩次即可完成課件錄制；錄制結(jié)果可直接上傳到服務(wù)器 2.錄制畫面清晰，錄制過程CPU占用低，文件占用空間小，常規(guī)為80M/小時（視設(shè)置不同而略有差異） 3.音視頻信號和講稿區(qū)畫面高度同步，時差不超過0.1s 4.支持多路、多種視頻設(shè)備（攝像頭、DV、攝像機等）采集 5.支持符合SCORM1.2標準的課件導(dǎo)出 6.界面語言支持中文簡體、繁體 7.加密狗授權(quán)，可以在任何電腦插狗使用，不限制使用電腦； 8.可以完美結(jié)合本站加密方案進行在線授權(quán)播放或下載授權(quán)播放 9.生成的課件可進行編輯,生成的文件可通過索引快速瀏覽。 10.屏幕捕獲采用特殊的技術(shù)，能有效捕獲桌面正在播放的視頻窗體內(nèi)容。 l        基本功能：       1. 動態(tài)屏幕捕獲：能夠?qū)⒂嬎銠C屏幕內(nèi)容，包括鼠標運動軌跡、電子白板內(nèi)容等完全錄制下來。錄制范圍可選擇全屏、屏幕區(qū)域和窗口。  2. 捕獲圖象與語音：實時采集教師的圖象與聲音，并進行壓縮處理后存盤。  3. 課件編輯：錄制好課件后，可以對課件進行任意的剪切，刪除無用的部分，也可以合并多個課件，并且視頻與講稿是同步編輯，即：在編輯過程中保持視頻流、音頻流、屏幕流的同步。 4. 課件格式為網(wǎng)頁格式，可直接發(fā)布到Web站點或服務(wù)器用于點播。無需安裝客戶端，任何電腦都可以播放。 5.視頻音頻播放區(qū) 在觀看視頻時，鼠標左鍵在教師視頻或?qū)W生視頻區(qū)域內(nèi)任意雙擊，可以使視頻整屏播放，也可任意的調(diào)整視頻的大小。視頻采用MPEG4格式，能夠最大化的降低CPU需求，傳輸流暢。 6.屏幕流播放區(qū) 播放教師計算機的屏幕內(nèi)容，包括鼠標運動軌跡，打開的文檔、音樂、電影等，鼠標左鍵在該區(qū)域任意雙擊后該區(qū)域滿屏播放。 7.文字描述與索引區(qū)； 文字描述信息包括作者、主題、版權(quán)等；通過索引信息，可以將課件分成多個章節(jié)、或者分成多個知識點，便于學習。文字描述可以錄制完畢后添加，也可錄制前編寫。 8.講稿縮略圖區(qū) 在這個區(qū)域里，可以瀏覽任何一個幻燈片，也可以查看與每個幻燈片相關(guān)的視頻音頻信息，從而實現(xiàn)講稿與視頻的互動。雙擊任一縮略圖可以立即播放該縮略圖的教師視頻、學生視頻和板書內(nèi)容。                         錄制效果   l        功能――全自動實時合成課件： ·         錄制功能 1. 多種內(nèi)容同步錄制 a. 屏幕錄制 屏幕錄制 可選擇錄制全屏、矩形區(qū)域或特定窗口內(nèi)容進行錄制。 b. 視頻錄制 視頻錄制 外接攝像頭，即可將拍攝到的視頻內(nèi)容同步錄制保存。視頻大小、壓縮質(zhì)量均可調(diào)節(jié)。支持兩個視頻采集設(shè)備同時錄制。 c. 音頻錄制 音頻錄制       錄制電腦屏幕內(nèi)容時，可同步錄制麥克風聲音，或同步錄制電腦中播放的音頻。 d. PPT索引抽提       PPT索引 在使用PPT作為授課/會議課件，并使用錄播系統(tǒng)進行錄制時，系統(tǒng)會自動從PPT中抽提每頁標題作為課件索引。索引可新建/編輯，生成的課件可通過索引進行快速瀏覽。 2. 多種錄制啟動方式 a. 向?qū)愉浿?     通過向?qū)б龑?dǎo)，一步步啟動錄制功能。在向?qū)б龑?dǎo)過程中，可設(shè)置錄制的相關(guān)參數(shù)，包括視頻設(shè)置、音頻設(shè)置、幀數(shù)設(shè)置、課件信息等。在設(shè)置后，系統(tǒng)將自動保留設(shè)置信息，下次啟動錄制時將作為默認設(shè)置。 b. 一鍵啟動錄制      可通過設(shè)置快捷鍵，一鍵啟動錄制功能。錄制相關(guān)參數(shù)設(shè)置為默認設(shè)置。 c. 自動錄制  定時錄制 定時錄制可以讓系統(tǒng)到設(shè)定的啟動時間自動開始錄制，無須老師干預(yù)。 播放功能 播放界面 1. 錄制完成自動預(yù)覽；課件結(jié)束錄制后直接播放，無須在IE中打開。 2. 支持遠程點播；錄制的課件經(jīng)過編輯整理后可上傳到任意web站點供遠程點播。 編輯功能 1. 課件編輯；可進行任意片段剪切。剪切可精準到幀，視頻切口質(zhì)量清晰，并隨時保持音視頻、講稿區(qū)的同步。 2. 可編輯課件索引；可編輯課件索引標題及索引縮略圖。 3. 支持課件壓縮；可根據(jù)需要將課件保存為不同壓縮比的課件。壓縮后，自動打包為ZIP格式文件。使課件占用空間更小，便于傳遞和保存。 4. 支持視頻部分替換成圖片：無視頻錄制后，可在視頻區(qū)設(shè)置圖片顯示。 5. 合并自如：支持同時合并多個不同尺寸的課件。合并后，隨時保持音視頻、講稿區(qū)同步。 6. 支持SCORM1.2標準格式的輸出。 7. 支持課件直接上傳到FTP服務(wù)器。   歡迎聯(lián)系試用。QQ：426901512

產(chǎn)品詳細介紹 　　2018年11月21日，教育部決定從2018年起將面向全國遴選和建設(shè)一批全國兒童青少年近視防控試點縣(市、區(qū))和全國兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)，推動地方黨委和政府積極做好新時代兒童青少年近視防控工作，總結(jié)相關(guān)地區(qū)兒童青少年近視防控的好經(jīng)驗、好做法，在全國樹立一批兒童青少年近視防控工作先進典型，發(fā)揮試點縣(市、區(qū))和改革試驗區(qū)的示范引領(lǐng)作用，全面提升新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作水平。 　　為貫徹落實教育部指示精神，遼寧省教育廳制定了詳細的近視防控計劃。值此國家政策導(dǎo)向、政府需求之際，永康視光科技集團率先做出實質(zhì)性響應(yīng)，先后在沈陽市鐵西工人村第一小學和沈河區(qū)文藝二校成立"學生近視防控教室"試點，該試點教室設(shè)備及技術(shù)由永康視光科技集團提供，由學校統(tǒng)一安排學生進行視力提升訓練。此舉在近視防控工作方面取得突破性進展。 　　文藝二校許書記匯報了本試點的近視防控成果，對近視防控教室的評價是：視力提升效果超出家長和學校的預(yù)期，兩個星期5次訓練，學生的視力狀況明顯得到提升;有了第一批驚喜而顯著的效果，更多的孩子參與進第二批訓練，很多家長也放下質(zhì)疑，積極配合學校近視防控教室工作。 　　沈河區(qū)文藝二校"學生近視防控教室"在開展工作前，學生由第三方專業(yè)視力檢測機構(gòu)進行專業(yè)視力檢測，學校根據(jù)家長意愿度，第一批選出43個近視孩子參加視力提升訓練。經(jīng)過5次視力提升訓練，近視人數(shù)從43人下降到37人，近視率從100%下降到86%，下降了14%。 　　以上數(shù)據(jù)前后由同一家權(quán)威視力檢測機構(gòu)按照同一個標準檢測 　　兩所學校取得近視工作進展獲得省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。領(lǐng)導(dǎo)認可并表揚永康視光科技集團對青少年近視防控工作所做出的貢獻，用一個月的時間就完成了國家2030年的近視防控指標，他強調(diào)將"學生近視防控教室"寫進遼寧省教育廳發(fā)布的政府文件里，進行全省推廣，打造全國青少年近視防控示范城市。 　　永康視光科技集團，在青少年近視防控領(lǐng)域?qū)Ｗ⑹噍d，有樣板、有產(chǎn)品、有方法、有團隊，能夠幫助政府、學校達成視力指標。永康愿意與所有關(guān)注青少年視力健康的同仁攜手共同努力，呵護兒童青少年健康雙眼，構(gòu)建祖國更加光明的明天!