推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)是黨中央推進(jìn)高等教育改革發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策，是建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)實(shí)需要和必然要求。全面加強(qiáng)黨的建設(shè)、深化改革是“雙一流”建設(shè)的根本保障和動(dòng)力，服務(wù)需求、內(nèi)涵發(fā)展是加快“雙一流”建設(shè)的基本路徑，湖北大學(xué)作為湖北省國(guó)內(nèi)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校，樹(shù)立供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革思維，立足需求導(dǎo)向，著眼內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科特色方向，開(kāi)展分層分類(lèi)建設(shè)，回歸育人本源，實(shí)施創(chuàng)新引領(lǐng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為推進(jìn)“雙一流”建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
強(qiáng)化質(zhì)量特色 構(gòu)筑一流大學(xué)學(xué)科發(fā)展體系
一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的重點(diǎn)在于尊重規(guī)律、構(gòu)建體系、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、突出特色、內(nèi)涵發(fā)展。
堅(jiān)持改革創(chuàng)新，完善體制機(jī)制，激活一流大學(xué)建設(shè)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。
學(xué)校把全面深化改革作為加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、滿(mǎn)足師生根本利益和對(duì)美好生活向往的重要舉措，按照“雙一流”建設(shè)的剛性要求和配套性需求，以?xún)?yōu)化體制機(jī)制為突破口，重點(diǎn)推進(jìn)人事管理與分配、學(xué)科建設(shè)、科研管理、人才培養(yǎng)、開(kāi)放辦學(xué)、后勤保障與資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等8個(gè)板塊的改革，通過(guò)改革創(chuàng)新進(jìn)一步激活學(xué)?！半p一流”建設(shè)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。
著眼結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化學(xué)科布局，構(gòu)筑一流大學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展體系。
圍繞“雙一流”建設(shè)目標(biāo)，從優(yōu)化供給結(jié)構(gòu)、提高供給質(zhì)量出發(fā)，實(shí)施學(xué)科結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整，僅2018年學(xué)校自主撤銷(xiāo)了3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，增設(shè)了兩個(gè)應(yīng)用型工科門(mén)類(lèi)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，新增了4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。從學(xué)位點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局看，學(xué)校目前擁有9個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、27個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、16種碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別、80個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，覆蓋了12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，學(xué)科布局得到了優(yōu)化，形成了符合國(guó)家地方需求、優(yōu)勢(shì)特色明顯、結(jié)構(gòu)布局合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的一流大學(xué)學(xué)科建設(shè)發(fā)展體系。
開(kāi)展分層分類(lèi)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量特色，促進(jìn)“雙一流”建設(shè)的內(nèi)涵式發(fā)展。
按照做精做特文科、做強(qiáng)做優(yōu)理科、做大做實(shí)工科、扶持新興學(xué)科與交叉學(xué)科的建設(shè)思路，實(shí)施學(xué)科分層分類(lèi)建設(shè)計(jì)劃。學(xué)校確立了材料科學(xué)與化學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與哲學(xué)文化、生物學(xué)為國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，開(kāi)展一流學(xué)科建設(shè)計(jì)劃、一流學(xué)科培育計(jì)劃、特色學(xué)科實(shí)力提升計(jì)劃、交叉學(xué)科融合發(fā)展計(jì)劃等，配套建立了以彰顯學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色的學(xué)科集群發(fā)展機(jī)制和以績(jī)效為導(dǎo)向的學(xué)科建設(shè)發(fā)展激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立了跨學(xué)科專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，努力實(shí)現(xiàn)一流學(xué)科引領(lǐng)發(fā)展、特色學(xué)科聚力發(fā)展、交叉學(xué)科前沿發(fā)展的學(xué)科建設(shè)新局面。
堅(jiān)持需求導(dǎo)向 提升一流學(xué)科發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)科是大學(xué)的基本元素，一流學(xué)科建設(shè)是一流大學(xué)的核心建設(shè)任務(wù)和立校之本。堅(jiān)持面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向世界科技發(fā)展前沿，凝練學(xué)科發(fā)展方向，會(huì)聚一流師資，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果，是提升學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要路徑。
以服務(wù)國(guó)家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，凝練學(xué)科發(fā)展方向，著力打造人才高地。
面向國(guó)家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略需求，凝練和建設(shè)基礎(chǔ)性、前沿性、特色性的學(xué)科研究方向，是會(huì)聚一流師資、建設(shè)一流學(xué)科的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校圍繞文化強(qiáng)國(guó)強(qiáng)省發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)了文學(xué)、哲學(xué)、馬克思主義理論、歷史等人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科的交叉融合，凝練了中華文化傳承與發(fā)展、中國(guó)語(yǔ)言與文獻(xiàn)研究、荊楚文化與湖北文化產(chǎn)業(yè)研究等學(xué)科研究方向，組建了高等人文研究院、區(qū)域發(fā)展研究院、中華文化發(fā)展省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心等一系列以人文學(xué)科交叉為特色的科研平臺(tái)，會(huì)聚了一批長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、萬(wàn)人計(jì)劃領(lǐng)軍人才等國(guó)家高層次人才、中青年專(zhuān)家和人才團(tuán)隊(duì)。圍繞國(guó)家生態(tài)文明、綠色發(fā)展等戰(zhàn)略，學(xué)校推進(jìn)了生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、藥學(xué)、材料與化學(xué)化工等學(xué)科之間的交叉融合，凝練了工業(yè)微生物技術(shù)及應(yīng)用、作物種質(zhì)資源與創(chuàng)新、功能材料和生命分析合成科學(xué)等特色學(xué)科方向，建設(shè)了生物催化與酶工程省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、藥物高通量篩選技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、功能材料綠色制備與應(yīng)用教育部門(mén)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、有機(jī)功能分子合成與應(yīng)用教育部門(mén)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái)，吸引了一批千人計(jì)劃、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰出（優(yōu)秀）青年基金獲得者等科技精英和人才團(tuán)隊(duì)加盟，為一流學(xué)科建設(shè)奠定了人才優(yōu)勢(shì)。
以滿(mǎn)足社會(huì)人才需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
培養(yǎng)人才是大學(xué)的根本性任務(wù)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才是一流學(xué)科發(fā)展水平的標(biāo)尺。學(xué)校圍繞培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極實(shí)施“本、碩、博十年樹(shù)人計(jì)劃”，探索建立“中外雙博士學(xué)位”高水平研究生國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)模式，創(chuàng)建了全國(guó)工程碩士聯(lián)合培養(yǎng)示范基地，改革完善人才培養(yǎng)體系。實(shí)施一流本科建設(shè)計(jì)劃，組建通識(shí)教育學(xué)院深入開(kāi)展通識(shí)教育，開(kāi)辟楚才學(xué)院作為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才特區(qū)，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，推進(jìn)全外文和雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)、在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)，實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人計(jì)劃等，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)所需要的創(chuàng)新人才，涌現(xiàn)出了一批獲得“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)一等獎(jiǎng)以及在國(guó)際知名期刊公開(kāi)發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文、獲授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利的創(chuàng)新型人才和學(xué)生團(tuán)隊(duì)。人才培養(yǎng)實(shí)踐成果先后獲得全國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
以支撐國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展需求為導(dǎo)向，開(kāi)展科學(xué)研究探索，產(chǎn)出高水平研究成果。
產(chǎn)出一流的科技創(chuàng)新成果是創(chuàng)建一流學(xué)科的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。圍繞服務(wù)國(guó)家作物種質(zhì)資源與創(chuàng)新需要，生物學(xué)科圍繞多倍體水稻生物育種技術(shù)開(kāi)展科技攻關(guān)，攻克了多倍體水稻結(jié)實(shí)率低的世界性瓶頸難題，為緩解糧食危機(jī)作出了積極貢獻(xiàn)。材料科學(xué)與工程、化學(xué)學(xué)科瞄準(zhǔn)新材料、新能源、節(jié)能環(huán)保等重點(diǎn)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)以及科學(xué)前沿問(wèn)題進(jìn)行探索，生物功能材料的抑菌性研究、碳基復(fù)合材料的太陽(yáng)能高效綠色應(yīng)用研究、高密度存儲(chǔ)材料與器件研究、體外復(fù)雜生物醫(yī)學(xué)樣品檢測(cè)方法研究等被列為國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃或國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)課題，研究成果發(fā)表于國(guó)際高端學(xué)術(shù)期刊。工業(yè)固廢高附加值利用關(guān)鍵裝備技術(shù)、有機(jī)硅系列功能聚合物高效綠色制備技術(shù)、熱可逆變色油墨技術(shù)等得到實(shí)踐應(yīng)用和推廣，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和哲學(xué)學(xué)科圍繞基礎(chǔ)研究和社會(huì)服務(wù)，開(kāi)展戰(zhàn)略性、前瞻性和原創(chuàng)性研究，積極探索傳統(tǒng)人文基礎(chǔ)學(xué)術(shù)研究與服務(wù)國(guó)家地方文化戰(zhàn)略需求的緊密結(jié)合。培育國(guó)家社科重大項(xiàng)目，先后主持國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目4項(xiàng)、國(guó)家教育部門(mén)社科重大項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，參與國(guó)家區(qū)域重大文化工程建設(shè)，編纂完成了《爾雅詁林》《中華大典·語(yǔ)言文字典》等大型語(yǔ)言文化工程，產(chǎn)出了《中國(guó)文化發(fā)展報(bào)告》藍(lán)皮書(shū)等系列文化建設(shè)成果，打造了中華文化發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、湖北文化發(fā)展高端智庫(kù)咨詢(xún)中心等智庫(kù)平臺(tái)，為國(guó)家地方文化建設(shè)提供了有力的學(xué)術(shù)支持和智庫(kù)服務(wù)。學(xué)校學(xué)科學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和水平不斷提升，化學(xué)和材料科學(xué)兩個(gè)學(xué)科持續(xù)保持ESI世界排名前1%，且排名穩(wěn)中有進(jìn)，材料科學(xué)進(jìn)入世界排名前6‰。學(xué)校連續(xù)3年入選U.S.News世界最佳大學(xué)榜單和軟科（ARWU）世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名榜。學(xué)校還利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、智庫(kù)優(yōu)勢(shì)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，先后和武漢市等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，推進(jìn)“城市+大學(xué)”共同體建設(shè)，2018年“資智回漢”湖北大學(xué)專(zhuān)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)簽約項(xiàng)目34個(gè)，簽約金額1124.7億元；舉辦的武漢市科技成果轉(zhuǎn)化簽約大會(huì)湖北大學(xué)專(zhuān)場(chǎng)，51個(gè)科技成果在武漢轉(zhuǎn)化落地，簽約投資金額超39億元。
以服務(wù)國(guó)家對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，開(kāi)展國(guó)際合作交流，提升學(xué)科學(xué)術(shù)影響力。
積極主動(dòng)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作交流，是當(dāng)前一流大學(xué)提升國(guó)際化辦學(xué)水平較為普遍的方法和路徑，也是提升學(xué)科學(xué)術(shù)影響力的重要方式。學(xué)校注重與國(guó)外高水平大學(xué)和科研組織開(kāi)展合作辦學(xué)和科學(xué)研究，積極引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)辦了國(guó)際教育學(xué)院，先后與巴西、美國(guó)、波蘭等國(guó)家知名高校聯(lián)合創(chuàng)辦了4所海外孔子學(xué)院（課堂），建設(shè)了“能源捕獲和環(huán)境傳感綠色技術(shù)”學(xué)科創(chuàng)新引智基地、“巴西研究中心”和“拉丁美洲研究中心”等國(guó)家教育部門(mén)國(guó)別和區(qū)域研究中心等學(xué)科與科研合作平臺(tái)，積極與德國(guó)馬普學(xué)會(huì)、歐盟項(xiàng)目合作研究組織、法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心等開(kāi)展科研合作，依托“世界著名科學(xué)家來(lái)鄂講學(xué)計(jì)劃”、國(guó)家地方各類(lèi)出國(guó)項(xiàng)目等，強(qiáng)化教師及留學(xué)生國(guó)際合作、學(xué)術(shù)交流機(jī)制，舉辦系列國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議和交流活動(dòng)。依托學(xué)校學(xué)科特色和人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，與法國(guó)卡昂大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)、堪培拉大學(xué)、英國(guó)博爾頓大學(xué)等國(guó)外高校以及港澳臺(tái)地區(qū)共20余所高校簽署合作辦學(xué)協(xié)議，聯(lián)合開(kāi)展國(guó)際化人才培養(yǎng)，努力打造國(guó)際合作平臺(tái)、人才高地和世界性的科研、教學(xué)基地。
湖北大學(xué)黨委書(shū)記尚鋼表示，湖北大學(xué)將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，牢記歷史使命，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，在深化改革中完善建設(shè)機(jī)制，在服務(wù)需求中加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，在開(kāi)放合作中提升水平能力，加快推進(jìn)國(guó)內(nèi)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)力，努力建設(shè)高水平綜合性大學(xué)。
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