放棄優(yōu)越條件堅(jiān)持回國(guó) 因材施教讓每個(gè)學(xué)子閃光
大學(xué)教授樂(lè)當(dāng)學(xué)生陪伴式好朋友
圖為徐祖順教授
昨日，湖北大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院教授徐祖順，剛從外地講學(xué)回漢，在辦公室接受記者采訪(fǎng)時(shí)，手機(jī)的電話(huà)聲、短信聲不時(shí)響起——每逢假期，學(xué)生們的問(wèn)候電話(huà)成了最熱門(mén)來(lái)電。
放棄優(yōu)越條件堅(jiān)持回國(guó)
“我跟湖大有淵源，有感情，所以無(wú)論如何我都會(huì)回來(lái)?！辈稍L(fǎng)徐祖順，他那段“留洋”的歷史是繞不開(kāi)的。1983年，徐祖順于武漢師范學(xué)院（湖北大學(xué)前身）畢業(yè)當(dāng)了4年中學(xué)教師，又考上了母校的研究生，畢業(yè)后留校任教。1999年末，一封來(lái)自美國(guó)的郵件，打破了他內(nèi)心的平靜。當(dāng)時(shí)，徐祖順正在華南理工大學(xué)化工學(xué)院博士后流動(dòng)站工作。
寫(xiě)信者是美國(guó)化學(xué)會(huì)高分子分會(huì)主任委員、美國(guó)俄克拉荷馬州立大學(xué)化學(xué)系福特教授。原來(lái)，福特教授在知名雜志上讀到了徐祖順關(guān)于乳液聚合方面的研究文章，便誠(chéng)邀他赴美協(xié)助完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。對(duì)于徐祖順來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)難得。不過(guò)，當(dāng)時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此有顧慮，擔(dān)心這名年輕人會(huì)“黃鶴一去不復(fù)返”。最后，時(shí)任校長(zhǎng)吳傳喜教授鼎力支持：“我相信你一定會(huì)回來(lái)?！?/span>
2000年，徐祖順飛到了大洋彼岸。他十分珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每天早上7點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室，夜里11點(diǎn)才踏著星光回家。一年半以后，徐祖順以第一作者身份，在兩本世界頂尖雜志上發(fā)表了論文，引起廣泛關(guān)注。在距回國(guó)還有三個(gè)月時(shí)，福特教授說(shuō)自己剛拿到一個(gè)2400萬(wàn)美元的大項(xiàng)目，希望徐祖順能留下來(lái)，一些親朋好友也勸他留下?！翱茖W(xué)沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)?！毙熳骓樳x擇了回國(guó)。2002年6月底，徐祖順一家人如期回國(guó)。
研制開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品十余個(gè)
回國(guó)以后，徐祖順被推選為湖北大學(xué)高分子材料系主任、高分子材料研究所所長(zhǎng)和化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)，學(xué)校一次性給予10萬(wàn)元科研經(jīng)費(fèi)——在當(dāng)時(shí)，這是相當(dāng)高的一筆費(fèi)用。
學(xué)成歸來(lái)，又有學(xué)校的大力支持，讓徐祖順有了大施拳腳的機(jī)會(huì)。在原有的乳液聚合大方向基礎(chǔ)上，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展單分散聚合物納米粒子及有序周期性結(jié)構(gòu)材料方面的研究，申請(qǐng)到湖北省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和省級(jí)杰出人才計(jì)劃的支持。2009年，他又爭(zhēng)取到國(guó)家自然科學(xué)基金的支持。其研發(fā)的熒光納米粒子可制作成造影劑，讓CT檢測(cè)的成像更為清晰、精準(zhǔn)。
徐祖順重視科技成果的轉(zhuǎn)化。自2007年開(kāi)始，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與武漢一家企業(yè)合作，研發(fā)出具有防油、防水和防塵三種功能的含氟聚合乳液織物“三防”整理劑。他研發(fā)的超疏水材料，可廣泛應(yīng)用于涂料、電子電器、橋梁防結(jié)冰等領(lǐng)域?！碍h(huán)?；省币彩切熳骓槇F(tuán)隊(duì)歷時(shí)4年多研發(fā)出的另一個(gè)成果。
截至目前，徐祖順及其團(tuán)隊(duì)研制開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品十多個(gè)，已轉(zhuǎn)讓給多家企業(yè)生產(chǎn)，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。
因材施教讓每個(gè)孩子閃光
徐祖順不僅是一名材料學(xué)專(zhuān)家，也是學(xué)子心目中的“魅力教師”。昨日，提起這位恩師，在武漢大學(xué)化學(xué)分子科學(xué)學(xué)院讀博士的鄭迪威對(duì)記者說(shuō)：“他是我碰到過(guò)的最好的老師之一?！编嵉贤榻B，他在大二上學(xué)期時(shí)，慕名找到了徐祖順的辦公室，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)“我能否進(jìn)您的實(shí)驗(yàn)室跟著做實(shí)驗(yàn)？”
當(dāng)時(shí)本科生尚無(wú)導(dǎo)師制，但是徐祖順沒(méi)有直接拒絕鄭迪威，跟他聊了好幾個(gè)小時(shí)，最后接收了他。后來(lái)，徐祖順推薦他到武大張先正教授的課題組。經(jīng)過(guò)兩年的磨煉，鄭迪威以第一人稱(chēng)在SCI一區(qū)發(fā)表三篇高水平的論文，并在徐老師的指導(dǎo)下參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，最終以?xún)?yōu)異成績(jī)被保送至武大碩博連讀。
徐祖順擅長(zhǎng)因材施教，他允許有些學(xué)生可以不上他的課，“既然他已經(jīng)掌握了這些知識(shí)，就不必浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的其他內(nèi)容。”這些年，徐祖順獲得了很多榮譽(yù)，像湖北省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人、“黃鶴英才計(jì)劃”創(chuàng)新人才項(xiàng)目獲批者等，但他更享受跟學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。“我更希望成為學(xué)生陪伴式的朋友，不僅僅是在學(xué)習(xí)上，還有生活中。”所以，節(jié)假日收到學(xué)生們的一條祝福信息、一個(gè)問(wèn)候電話(huà)，在朋友圈看到學(xué)生又有了新成績(jī)，徐祖順都會(huì)由衷地高興，仿佛這些喜事是發(fā)生在自己身上一樣。
楚天都市報(bào)：http://ctdsb.cnhubei.com/html/ctdsb/20190820/ctdsb3366384.html
