巴西圣保羅州立大學(xué)孔子學(xué)院的師生在孔院總部合影留念。
2017年冬天，巴西圣保羅州立大學(xué)孔子學(xué)院的師生于黃鶴樓前合影。
孔院的巴方老師茹晨曦，也是孔院的學(xué)生。在武漢讀研深造后，她選擇回到母校幫助更多人了解中國(guó)魅力。王婷供圖
當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月12日晚，國(guó)家主席習(xí)近平乘專(zhuān)機(jī)抵達(dá)巴西利亞，出席金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第十一次會(huì)晤。此次巴西之行，也是習(xí)近平主席自2013年以來(lái)第五次踏上拉美大陸。12日，長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者連線(xiàn)巴西圣保羅州立大學(xué)孔子學(xué)院的師生，他們表示，習(xí)近平主席的這次訪(fǎng)問(wèn)將推動(dòng)“中拉命運(yùn)共同體”之船駛?cè)胄碌暮匠蹋顜熒鷤兩钍芄奈韬腿f(wàn)分期待。
10月29日，正是在圣保羅，葡語(yǔ)版《習(xí)近平談治國(guó)理政》舉行了首發(fā)式，當(dāng)?shù)乜鬃訉W(xué)院師生有幸出席。據(jù)巴西圣保羅州立大學(xué)孔子學(xué)院前中方院長(zhǎng)王婷介紹，這家巴西最早的孔子學(xué)院，不僅由武漢師生挑大梁，同時(shí)還是楚文化海外傳播基地。當(dāng)?shù)貙W(xué)生通過(guò)夏、冬令營(yíng)來(lái)到武漢等城市訪(fǎng)學(xué)，看到中國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展，更進(jìn)一步加深了他們對(duì)中國(guó)的喜愛(ài)。
葡語(yǔ)版《習(xí)近平談治國(guó)理政》熱銷(xiāo) “中國(guó)速度”讓巴西人民倍感欽佩
“我已經(jīng)學(xué)了三年半漢語(yǔ)，但‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’，還有很大的進(jìn)步空間。”圣保羅州立大學(xué)的在校生Victor用《離騷》名句，講述學(xué)習(xí)中文的經(jīng)歷。他從小喜歡中國(guó)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化情有獨(dú)鐘。2018年，Victor曾在上海學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)。高速發(fā)展的當(dāng)代中國(guó)既有現(xiàn)代化的樣貌，又保留著古典的美感，讓他回巴西后仍念念不忘：“我很想念中國(guó)，我也希望通過(guò)習(xí)近平主席的來(lái)訪(fǎng)，讓更多的中國(guó)朋友能喜歡我們巴西。”他表示，自己正在讀葡語(yǔ)版《習(xí)近平談治國(guó)理政》，希望進(jìn)一步增加對(duì)中國(guó)的了解。
今年10月29日，在巴西圣保羅，葡語(yǔ)版《習(xí)近平談治國(guó)理政》舉行了首發(fā)式，圣保羅州立大學(xué)孔子學(xué)院的師生有幸見(jiàn)證了這個(gè)時(shí)刻。中方老師艾如娜介紹：“葡語(yǔ)版《習(xí)近平談治國(guó)理政》上架后，許多學(xué)生第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)閱讀。他們中有些人來(lái)過(guò)中國(guó)，‘中國(guó)速度’讓他們倍感欽佩，所以想通過(guò)這本書(shū)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)的制度、文化。”中國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也是巴西人民想要學(xué)習(xí)借鑒的寶貴財(cái)富。
武漢師生扛起漢語(yǔ)教學(xué) 巴西“漢語(yǔ)熱”繼續(xù)升溫
在巴西，和Victor一樣喜歡中國(guó)，并來(lái)過(guò)中國(guó)的青年人還有很多。12日，長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者見(jiàn)到了湖北大學(xué)的王婷老師，今年8月，她剛剛結(jié)束巴西圣保羅州立大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)的任期，回到武漢。
“創(chuàng)立初期我們這家孔院只有30名學(xué)生，經(jīng)過(guò)11年的發(fā)展，已累計(jì)為超過(guò)13000名學(xué)生提供漢語(yǔ)教學(xué)”，王婷介紹說(shuō)。2008年11月26日，湖北大學(xué)與圣保羅州立大學(xué)展開(kāi)合作，由此，孔院在巴西落地生根。
目前，圣保羅這家孔院有中方工作人員26人，其中絕大部分是來(lái)自武漢的湖大師生，教學(xué)點(diǎn)遍布圣保羅州的13個(gè)主要城市，以及巴西北部馬拉里昂州圣路易斯市和亞馬遜州瑪瑙斯市，“可以說(shuō)，在有些教學(xué)點(diǎn)，一個(gè)老師肩負(fù)起一座城市的漢語(yǔ)教學(xué)”。這里還是“楚文化海外宣傳基地”，王婷說(shuō)：“我們的文化中心里有一個(gè)小型的編鐘，平時(shí)也會(huì)向同學(xué)科普編鐘、楚陶等楚文化知識(shí)?！?/span>
2013年，華中科技大學(xué)也合作開(kāi)辦了米納斯·吉拉斯聯(lián)邦大學(xué)孔子學(xué)院。在這一批批武漢師生的努力下，巴西“漢語(yǔ)熱”繼續(xù)升溫。
孔院師生幫助更多人了解中國(guó)魅力 巴西學(xué)生來(lái)到中國(guó)后更愛(ài)中國(guó)
“以我這兩年在巴西的實(shí)際體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這邊民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱度是持續(xù)上升的。很多學(xué)生在完成基本課程學(xué)習(xí)后，還會(huì)繼續(xù)進(jìn)修口語(yǔ)等單項(xiàng)。”王婷介紹，目前，在巴西，已有11家孔院、3座孔子課堂相繼落成，各地區(qū)都能看到學(xué)習(xí)中文的身影。
“每年通過(guò)夏、冬令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)生可以來(lái)到武漢等地進(jìn)行短期交流?！蓖蹑谜f(shuō)，讓她印象最深的是，很多學(xué)生結(jié)束訪(fǎng)學(xué)回到巴西后，迸發(fā)出更高的學(xué)習(xí)熱情?！半m然我們一直注重和學(xué)生展示當(dāng)代中國(guó)的面貌。但這都比不上他們親自來(lái)中國(guó)看看后受到的觸動(dòng)。我們會(huì)給學(xué)生講移動(dòng)支付、高鐵出行等生活方式，但學(xué)生自己體驗(yàn)后，才知道‘啊，原來(lái)技術(shù)可以讓生活這樣便捷’?！币恍W(xué)生不僅繼續(xù)學(xué)習(xí)中文，還會(huì)著手申請(qǐng)讀中國(guó)的研究生，再次來(lái)到中國(guó)進(jìn)修?！氨热缦裢旭R斯，學(xué)習(xí)中文只有三年多，但他既有語(yǔ)言天賦又相當(dāng)刻苦。2018年通過(guò)夏令營(yíng)來(lái)到武漢后，他又選擇自費(fèi)回中國(guó)深造，現(xiàn)在是湖大的一名葡語(yǔ)外教?！笨自旱陌头嚼蠋熑愠筷?，之前也是孔院的學(xué)生，她在中國(guó)深造后，選擇回到孔院幫助更多人了解中國(guó)魅力。
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