習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展主題教育主要看實(shí)效，要以解決實(shí)際問(wèn)題的成效為衡量標(biāo)準(zhǔn)。自中央、省委第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育部署以來(lái)，湖北大學(xué)在省委領(lǐng)導(dǎo)和第九巡回指導(dǎo)組指導(dǎo)下，成立以書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨委常委班子副職為組長(zhǎng)的4個(gè)工作專(zhuān)班和校黨委委員為組長(zhǎng)的8個(gè)巡回指導(dǎo)組。連續(xù)幾個(gè)月以來(lái)，學(xué)校把主題教育作為理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)航工程、提高黨建質(zhì)量的基礎(chǔ)工程、聯(lián)系師生的民心工程、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力工程，把牢總體要求、抓實(shí)學(xué)習(xí)教育、深入調(diào)查研究、深刻檢視問(wèn)題，從嚴(yán)整改落實(shí)，動(dòng)真碰硬解決實(shí)際問(wèn)題，攻堅(jiān)克難干出成績(jī)，確保主題教育走心走深走實(shí)。
強(qiáng)黨性，踐行宗旨擔(dān)使命
“踐行宗旨，必須把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和湖北高質(zhì)量發(fā)展、扎根荊楚大地辦大學(xué)作為重大使命，把服務(wù)學(xué)術(shù)、學(xué)者、學(xué)生，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量作為根本途徑。”校黨委書(shū)記尚鋼為干部師生上了一堂生動(dòng)黨課，引導(dǎo)大家領(lǐng)悟初心宗旨，以高水平服務(wù)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)校積極探索“思想引領(lǐng)，學(xué)習(xí)在先”機(jī)制，集中研學(xué)、個(gè)人自學(xué)、交流互學(xué)、以測(cè)促學(xué)，舉辦讀書(shū)班67場(chǎng)、培訓(xùn)班20余期、學(xué)習(xí)成果交流142次，學(xué)出忠誠(chéng)，學(xué)出信仰，學(xué)出自信。結(jié)合新中國(guó)成立70周年，在師生中持續(xù)開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”主題宣傳教育，傳承紅色基因，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)老英雄張富清感人事跡和李兆華、徐祖順、代方梅等身邊優(yōu)秀典型，爭(zhēng)做新時(shí)代好老師，立足崗位創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
“在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫?！比｜h員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，開(kāi)展“四重四亮”活動(dòng)，全面剖析和逐一整改問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性和服務(wù)意識(shí)。在解決學(xué)校發(fā)展難題和師生訴求的過(guò)程中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部扎下身子干事創(chuàng)業(yè)勁頭更足了。
夯基礎(chǔ)，組織建設(shè)添活力
基層黨建工作能否健康發(fā)展，直接關(guān)系著黨的影響力與戰(zhàn)斗力。學(xué)校面向30個(gè)二級(jí)黨組織和288個(gè)基層黨支部開(kāi)展織軟弱渙散專(zhuān)項(xiàng)整治，著力解決主體責(zé)任缺失、組織運(yùn)行困難、教育管理寬松軟等問(wèn)題。深化教師黨支部“雙帶頭人”培育工程，選優(yōu)配強(qiáng)68個(gè)“雙帶頭人”；推進(jìn)“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)，打造16個(gè)“標(biāo)桿院系”樣板支部”和“雙帶頭人”工作室，打造黨建品牌“黨性礪煉工程”等，推動(dòng)智慧黨建平臺(tái)建設(shè)，全面促進(jìn)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。
“拼將男兒七尺血，爭(zhēng)得神州遍地紅……”學(xué)校機(jī)關(guān)黨委《見(jiàn)證初心和使命的“十一書(shū)”》讀書(shū)展示會(huì)上，十一名青年黨員現(xiàn)場(chǎng)講述十一位革命烈士的感人故事，傳遞紅色初心。新聞傳播學(xué)院推出“學(xué)生講黨課，講給學(xué)生聽(tīng)”微黨課，“紅旗”說(shuō)唱團(tuán)離退休老教師深入師生“唱紅歌、講黨史”，以黨建活動(dòng)創(chuàng)新催生基層組織新活力。
改作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)解難題
工作不思進(jìn)取、當(dāng)老好人、遇事推諉扯皮、漠視師生訴求……學(xué)校向不擔(dān)當(dāng)不作為問(wèn)題“亮劍”，開(kāi)展“干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為問(wèn)題”專(zhuān)題調(diào)研和專(zhuān)項(xiàng)整治，促進(jìn)黨員干部務(wù)實(shí)重行、擔(dān)當(dāng)作為，著力解決廣大師生最急、最難、最需的問(wèn)題。每位校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題整改，領(lǐng)辦1件實(shí)事。機(jī)關(guān)干部深入6個(gè)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)院，開(kāi)展服務(wù)“三學(xué)”調(diào)研，破解難題。每名干部聯(lián)系1個(gè)班級(jí)、1個(gè)寢室、1名困難學(xué)生，幫助解決學(xué)習(xí)、生活和心理等具體問(wèn)題。廣大干部把責(zé)任扛在肩上，把措施抓在手上，把自己擺了進(jìn)去，深入校園開(kāi)展安全隱患排查，推進(jìn)科研場(chǎng)地和辦公場(chǎng)所的調(diào)配與改造，聚焦民生推進(jìn)雨污分流和道路刷黑工程，解決師生用餐、飲水、住宿、醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷(xiāo)問(wèn)題，增強(qiáng)師生的獲得感、幸福感。
學(xué)校推進(jìn)“智慧校務(wù)治理”，上線(xiàn)智慧服務(wù)中心，第一期已集成了教務(wù)、科研、人事、OA等16個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，上線(xiàn)了40項(xiàng)辦事流程和14項(xiàng)應(yīng)用服務(wù)，大幅簡(jiǎn)化辦事流程，提高辦事效率，“材料到處交，辦事到處跑”變?yōu)榱恕熬W(wǎng)上辦，馬上辦，一次就辦好”。盯緊科研人員的煩心事，在簡(jiǎn)化流程上想辦法，推出線(xiàn)上自主報(bào)賬平臺(tái)，設(shè)置20名科研財(cái)務(wù)助理，讓科研人員不為科研以外的事情勞心費(fèi)神。
促發(fā)展，提質(zhì)進(jìn)位譜新篇
圍繞學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等中心工作和師生期盼，學(xué)校檢視各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和成員問(wèn)題412個(gè)，確定“即知即改、立行立改”問(wèn)題334個(gè)，明確責(zé)任，限期整改。校長(zhǎng)謝紅星表示，要將主題教育成效體現(xiàn)到服務(wù)師生、破解學(xué)校發(fā)展難題的有效舉措上來(lái)，舉一反三、以點(diǎn)帶面，持續(xù)推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。啟動(dòng)實(shí)施“一流學(xué)科+帶動(dòng)學(xué)科+培育學(xué)科”的一流學(xué)科建設(shè)計(jì)劃，針對(duì)問(wèn)題和難題，研究制定一流學(xué)科建設(shè)任務(wù)書(shū)、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法、綠色通道清單制等，掃除體制機(jī)制障礙，完善場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等保障條件。
緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，學(xué)校推出“一流本科教育實(shí)施方案3.0”，建設(shè)標(biāo)桿學(xué)院、一流專(zhuān)業(yè)、一流課程，構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制等，打造高水平人才培養(yǎng)體系；啟動(dòng)“三全育人”綜合改革，以“五個(gè)思政”為抓手，提高思想政治工作整體水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。強(qiáng)化科技創(chuàng)新和“放管服”改革的制度保障，加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)與管理，完善激勵(lì)機(jī)制，引育人才，獲批國(guó)家社科基金、自科基金數(shù)履創(chuàng)新高，2019年15個(gè)學(xué)科入選軟科“中國(guó)最好學(xué)科排名”，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
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