新華網(wǎng)武漢12月30日電(劉曉麗 陳周璇 李征崢)打造學(xué)習(xí)型、人文型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型“五型”校園,是湖北大學(xué)創(chuàng)建文明校園提出的目標(biāo)。23日,湖北大學(xué)黨委書(shū)記尚鋼在接受新華網(wǎng)專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示,為黨育人、為國(guó)育才是文明校園創(chuàng)建首先要考慮的因素。
師道文化傳承悠久
湖北大學(xué)由師范院校發(fā)展而來(lái),建校88年的歷史上,諸多名家大師曾在這里潛心教學(xué)、立德樹(shù)人,師者精神因?yàn)樗麄兌永m(xù)。在新時(shí)代,湖北大學(xué)非常重視和珍惜這個(gè)文化根脈。
尚鋼說(shuō),師道文化始終積淀在湖大的血脈中,這是湖北大學(xué)創(chuàng)建文明校園過(guò)程中最大的優(yōu)勢(shì)。師德建設(shè)是湖北大學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)最重要的工作,湖大每年會(huì)為新進(jìn)教師舉辦入職第一課,連續(xù)十八年開(kāi)展“道德建設(shè)月”,并舉辦優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)。
“從傳統(tǒng)意義上講,大學(xué)擁有人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等功能,但文明校園創(chuàng)建不該簡(jiǎn)單地從傳統(tǒng)辦學(xué)功能來(lái)考慮?!鄙袖撜f(shuō),湖北大學(xué)要做到的是打造“五型”校園,提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度。這是文明校園創(chuàng)建的基石,更是師道文化傳承的前提,師范優(yōu)良傳統(tǒng)在湖大以各種形式傳承和創(chuàng)新。

尚鋼在采訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)講師德建設(shè)。 新華網(wǎng) 李征崢攝
“四用”育人幫學(xué)生系好第一顆扣子
高校育人需要?jiǎng)?chuàng)造好的環(huán)境,而好的環(huán)境來(lái)自于高校對(duì)學(xué)子的關(guān)懷。用愛(ài)育人、用情感人、用心懂人、用嚴(yán)塑人,是湖北大學(xué)堅(jiān)持推進(jìn)的育人模式。
采訪(fǎng)前一天正值冬至,湖北大學(xué)的校園食堂向?qū)W生免費(fèi)分發(fā)熱騰騰的餃子;今年畢業(yè)季,學(xué)校食堂為全校畢業(yè)生免費(fèi)分發(fā)畢業(yè)盒飯……湖大對(duì)學(xué)子的情懷體現(xiàn)在細(xì)微之處,也體現(xiàn)在參與學(xué)生成才的過(guò)程中。
湖北大學(xué)倡導(dǎo)管理人員全程參與學(xué)生班級(jí)管理,尚鋼2015年底來(lái)到湖大,進(jìn)校第一年他就聯(lián)系學(xué)生班級(jí),成為副班主任。四年來(lái)他每年都會(huì)給學(xué)生寫(xiě)信,按照學(xué)生的畢業(yè)方向,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、出國(guó)、考研、工作。
尚鋼說(shuō),現(xiàn)在的年輕人和從前不一樣,想要讀懂新一代的大學(xué)生,更好地推進(jìn)育人工作,需要主動(dòng)和他們進(jìn)行溝通。為了做到這一點(diǎn),他經(jīng)常詢(xún)問(wèn)學(xué)生的近況,“最近的一次是準(zhǔn)備考研的時(shí)候,我鼓勵(lì)學(xué)生心態(tài)要輕松?!?/span>
“大學(xué)育人,需要走進(jìn)學(xué)生的心靈,貼近學(xué)生。但這不代表要溺愛(ài)學(xué)生,取消畢業(yè)前補(bǔ)考之類(lèi)的事情,我們也一直在做。”尚鋼說(shuō)。
幫學(xué)生尋學(xué)術(shù)偶像
2016年5月,湖北大學(xué)通識(shí)教育學(xué)院探索開(kāi)展“學(xué)子訪(fǎng)學(xué)人”活動(dòng),這一活動(dòng)延續(xù)至今。
尚鋼介紹,湖北大學(xué)有很多老教授,在學(xué)術(shù)方面有豐富的才華。湖大組織學(xué)生形成學(xué)子訪(fǎng)問(wèn)組,定向訪(fǎng)談退休的老教授,每個(gè)人都能寫(xiě)出近5000字的訪(fǎng)談報(bào)告,描述老教授求學(xué)、出科研成果、創(chuàng)作詩(shī)集的故事,有的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束后選擇了和受訪(fǎng)老教授相同的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行下一步深造。
“這件事的好處是抓住學(xué)生的心理。很多年輕人崇拜偶像,那么大學(xué)里面有沒(méi)有偶像呢?”尚鋼笑著說(shuō),“學(xué)者成為偶像,要靠學(xué)子主動(dòng)走進(jìn)學(xué)者的世界?!被顒?dòng)推進(jìn)至今,學(xué)生們已經(jīng)采訪(fǎng)60多個(gè)老教授。
尚鋼向記者展示了一本名為《黃邦和文集》的書(shū)籍,這本書(shū)出版時(shí)黃邦和先生已經(jīng)逝世,代序下方的標(biāo)注寫(xiě)著:湖北大學(xué)通識(shí)教育學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊(duì)采訪(fǎng)稿原文。
“黃邦和先生是國(guó)內(nèi)拉美史研究的重要開(kāi)拓者與奠基人之一,將學(xué)生的采訪(fǎng)作為這本書(shū)的代序,這個(gè)舉動(dòng)對(duì)學(xué)生有很深刻的意義。”尚鋼說(shuō),讓廣大學(xué)生面對(duì)面領(lǐng)略老教授的魅力和風(fēng)范,湖大文脈才得以在這種心靈交流中賡續(xù)傳遞。

“學(xué)子訪(fǎng)學(xué)人”實(shí)踐成果和《黃邦和文集》。 新華網(wǎng) 李征崢攝
創(chuàng)建文明校園最重要的就是育好人,高校要營(yíng)造一個(gè)好的育人環(huán)境。良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,血脈中的師道文化,是湖大人在創(chuàng)建文明校園道路上“日思日睿,篤志篤行”的動(dòng)力,尚鋼說(shuō)。
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