5月23-25日，建設(shè)教育強國·高等教育改革發(fā)展論壇在長春舉行。高水平大學(xué)書記校長、頂尖專家學(xué)者、創(chuàng)新型企業(yè)家等，齊聚一堂，共同開展教育領(lǐng)域重點難點問題大討論，促進最活躍、最前沿思想的“交流碰撞”，實現(xiàn)“同題共答”、經(jīng)驗共享。

專家學(xué)者精彩觀點摘編，一起來看：

標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)的“雙一流”建設(shè)

論壇重點圍繞自主科學(xué)確定“雙一流”標(biāo)準(zhǔn)研究、建立健全科技發(fā)展與國家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整機制、加強基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科、新興學(xué)科建設(shè)、研究生教育高質(zhì)量發(fā)展研究、國際高校重點建設(shè)計劃研究等議題展開研討，共同探索高等教育強國建設(shè)新路徑新范式。

“雙一流”建設(shè)高校的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

本次論壇聚焦標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)的“雙一流”建設(shè)，精準(zhǔn)對標(biāo)黨中央的最新部署要求，彰顯“雙一流”建設(shè)高校的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長、國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室副主任郝彤亮表示，要提高政治站位，深刻認(rèn)識自主科學(xué)確定“雙一流”標(biāo)準(zhǔn)的重大意義；要強化思想指引，準(zhǔn)確把握“雙一流”標(biāo)準(zhǔn)研制的“五對關(guān)系”；要突出協(xié)同聯(lián)動，廣泛凝聚各方智慧，形成“雙一流”標(biāo)準(zhǔn)研制的強大合力。

“雙一流”建設(shè)的定位與使命

2025年是落實教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要的開局之年，要堅持教育科技人才一體推進，不斷推動教育強國建設(shè)的“提速”與“提標(biāo)”，中國高等教育學(xué)會第六屆理事會會長、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)原黨委書記瞿振元強調(diào)，要立足中國特色社會主義教育強國的外在貢獻與內(nèi)在品質(zhì)，明確教育強國建設(shè)中“雙一流”的定位；堅持自主科學(xué)確定“雙一流”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加快學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整，加強學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，積極改革人才培養(yǎng)模式，積極推進人工智能賦能教育強國建設(shè)，讓“雙一流”建設(shè)高校擔(dān)當(dāng)綜合改革的領(lǐng)頭雁。

人工智能賦能學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展

同濟大學(xué)以“數(shù)智化、綠色化、融合化”賦能學(xué)科轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展，趙憲忠副校長表示，學(xué)校推出人工智能賦能學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展行動方案，通過強化基礎(chǔ)學(xué)科、培育新興學(xué)科、促進學(xué)科交叉、創(chuàng)辦工程智能研究院、建強國家卓越工程師學(xué)院、開展人工智能社會治理研究、打造百門AI+新工科課程、改進評價體系、以“AI+”提升治理服務(wù)水平等九大舉措，塑造學(xué)科發(fā)展新動能新優(yōu)勢。

此外，復(fù)旦大學(xué)校長助理、研究生院常務(wù)副院長陳焱，華中科技大學(xué)副校長馮丹，天津大學(xué)副校長李斌，大連理工大學(xué)研究生院副院長兼培養(yǎng)處處長王雪華，西北工業(yè)大學(xué)副校長張艷寧等專家學(xué)者分別圍繞本研融通人才培養(yǎng)模式改革、提升研究生全球勝任力、深化學(xué)科專業(yè)供給側(cè)改革、深化博士生教育高質(zhì)量躍升改革、數(shù)智賦能高等教育發(fā)展與評價等議題作了專題報告。