4月9日，以“高等工程教育高質量發展：實踐創新追求新卓越，互通互聯奮進新征程”為主題的第六屆中國高等工程教育大會在重慶召開。中國高等教育學會副會長李家俊，中國工程院二局局長王振海出席大會并致辭。學會學術發展咨詢委員會副主任、西北工業大學原黨委書記張煒，四川省政協副主席、西南交通大學校長楊丹，中國工程院院士、中南大學副校長柴立元，長安大學校長沙愛民，西安交通大學副校長洪軍，上海交通大學副教務長吳靜怡，成都飛機工業（集團）有限責任公司總經理蔣敏分別作報告。

李家俊致辭

李家俊在致辭中指出，黨和國家高度重視工程科學技術創新以及工程人才培養工作，對工程科技創新和工程師培養作出一系列重要指示批示，為加快實現高水平科技自立自強、深化工程教育改革、培養大批高素質工程師提供了根本遵循。我們要從支撐中國式現代化的戰略高度，提高對工程教育改革創新的重要性和迫切性的認識；要認真總結經驗，繼續深化改革，聚焦突出問題，加快形成中國特色的高等工程人才培養新模式。

王振海致辭

王振海在致辭中指出，新一輪科技革命和產業變革深入發展，工程教育的基礎性、戰略性更加突出，創新型人才培養的任務更加艱巨，中國工程教育發展成績輝煌，貢獻巨大，同時也面臨諸多挑戰。中國工程教育未來發展，一是要深入學習貫徹黨的二十大精神，保持戰略自信和戰略定力，立足基本國情，把自己的事做好；二是要把握世界科技發展的趨勢，培養能夠引領創新發展的卓越人才；三是要聚焦黨和國家事業發展需求，推進工程教育全面高質量發展。

張煒作報告

張煒作題為“我國高等工程教育的階段特征與分類指導”的主旨報告。他介紹到，我國高等工程教育經歷了起步、重構、調整、擴張、創新五個階段，初步構建了具有中國特色的高等工程教育體系。當前我國正處于從工程教育大國向強國邁進的關鍵階段，所有開展工程教育的高校要把全面提升工程人才培養質量、主動適應社會需求作為共性要求。未來工程教育既要有效集成通識教育與專業教育、課堂教學與實習實踐、知識傳授與技能培訓等要素，也應加強分類指導，發揮專科在職業教育中的重要作用，進一步細分工程本科教育，區分學術型研究生與專業型研究生的培養要求與模式，加快培養適應經濟社會高質量發展所需要的創新型、應用型、技能型工程人才，實現工程教育的高質量發展。

楊丹作報告

楊丹作題為“適應社會主義現代化強國建設需要的創新人才培養思考與實踐”的主旨報告。基于世界高等教育發展新形勢和國家對工程教育創新人才培養新要求，他分享了西南交通大學以分類分層次培養、多路徑交叉融合、產教協同育人、國際合作辦學為特點的大類分層清晰、軌道交通特色鮮明的人才自主培養實踐之路。

柴立元作報告

柴立元作題為“新時代‘冶金+’一流人才培養模式的思考與實踐”的主旨報告。從冶金產業發展趨勢和行業需求出發，結合新時代對“冶金+”一流人才的要求，介紹了中南大學近20年來在“冶金+”領域的教學改革方法及人才培養成效，以及“冶金環境工程學”教育部課程思政示范課建設過程中的思考與實踐。

沙愛民作報告

洪軍作報告

吳靜怡作報告

蔣敏作報告

沙愛民作題為“面向‘一帶一路’倡議的公路交通類來華留學人才培養探索與實踐”的主旨報告，介紹了構建企業與行業深度參與的校企“雙向串聯”合作模式，建設包含國際工程技術標準的課程體系，創新針對學生個體差異的“兩類三階”遞進式留學生培養方案，形成以國際工程實踐能力培養為導向的人才培養體系。

洪軍作題為“使命驅動、守正創新，校企協同、產教融合培養卓越工程人才”的主旨報告，聚焦當代工程師培養難題，基于中國西部科技創新港和未來技術學院、現代產業學院的建設，打造校企合作“菁英班”人才培養模式，實施“四新工程”和“百千萬卓越工程人才培養計劃”，多維探索培養卓越工程人才的新路徑。

吳靜怡作題為“上海交大拔尖創新人才培養的探索與實踐”的主旨報告。她以基于致遠學院的基礎學科拔尖人才培養、基于溥淵未來技術學院的科技領軍人才培養為例，介紹了上海交通大學拔尖人才培養的有益探索與實踐。

蔣敏作題為“加強校企合作，共建航空強國”的主旨報告。他從企業的角度，介紹了交通強國戰略及產教融合背景下，結合企業產業發展需求，如何與學校共同培養航空人才，更好服務交通強國戰略。

論壇現場

本次論壇為期兩天，1000余名工程教育領域學者及高校、企業代表齊聚一堂，展開深入交流研討。除主論壇外，西安交通大學、天津大學、清華大學、中南大學、河海大學、華東交通大學、重慶交通大學分別組織了“面向未來技術的新工科”“新工科教育之行動與模式”“工程實踐與創新教育”“信息技術與工程教育深度融合”“工程教育與課程思政”“地方高校卓越工程人才培養”“工程教育質量保障與國際化”等7個分論壇，天津大學副校長馬新賓，西南交通大學原副校長馮曉云等40多位專家，分別作主旨報告。