8月5日，中國高等教育學會正式成立科技服務專家指導委員會（以下簡稱專指委），并成功舉辦專指委成立大會暨2022高校創(chuàng)新發(fā)展論壇。

會上，中國高等教育學會科技服務專家指導委員會主任委員、中國高等教育學會副會長、中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學原校長周玉作主任委員發(fā)言。他表示，當前我國正處于創(chuàng)新驅(qū)動推動高質(zhì)量發(fā)展的關鍵時期，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康、面向文化大繁榮，急需提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈；教育作為新發(fā)展格局中的優(yōu)先要素和內(nèi)生變量，業(yè)已成為強國富民的重要引擎。

習近平總書記指出：一流大學建設要堅持黨的領導，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務構(gòu)建新發(fā)展格局，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好結(jié)合起來，更好為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。

高校要提升教育服務創(chuàng)新發(fā)展的“硬實力”，應充分發(fā)揮學科齊全、人才密集和對外交流廣泛的獨特優(yōu)勢，立足自身特色，努力打造一批黨和政府信得過、用得上的新型智庫，建成一批有較大影響力和知名度的高端智庫，以實際行動貫徹落實黨中央決策部署，回應國家對高等教育發(fā)展的新期待，更好服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展。

周玉介紹，在新發(fā)展階段、新發(fā)展理念指引下，中國高等教育學會積極探索高等教育服務國家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟社會發(fā)展的有效路徑，成立了科技服務專家指導委員會。專指委旨在打造以高等院校、科研院所、科技園區(qū)及高新技術(shù)企業(yè)等為主體的資源共建共享的跨學科、跨單位、跨區(qū)域的科技創(chuàng)新智庫；圍繞國家重大戰(zhàn)略需求，開展前瞻性、針對性、儲備性政策研究，凝練有價值有分量的對策建議；有效打通科技成果供給側(cè)與需求側(cè)的聯(lián)通渠道，帶動一批服務地方高質(zhì)量發(fā)展的智庫實踐案例和產(chǎn)業(yè)成果落地。

他提出，未來專指委將在三個方面加強工作落實，服務區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

一是加強頂層設計，聚焦主攻方向。要加強頂層設計、突出專委會特色、凝練主攻方向，著力完善產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新機制，推動科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，把高校科技人才集聚的勢能轉(zhuǎn)化為服務地方經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的動能。同時，加強統(tǒng)籌謀劃和制度建設，建立完善產(chǎn)學研合作、課題管理、科技服務、咨詢建議等一系列制度辦法，從戰(zhàn)略規(guī)劃和行動落實上逐步構(gòu)建一個上下貫通、橫向協(xié)同的工作網(wǎng)絡，搭建服務全國的科技創(chuàng)新交流合作平臺，充分釋放高校創(chuàng)新活力，更好服務地方經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

二是創(chuàng)新工作機制，打造協(xié)同創(chuàng)新平臺。在工作機制上，著力加強不同高校、不同學科之間的協(xié)同，搭建完備的科技服務支持體系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。在工作落實上，聚焦國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題和需求，積極與政府有關部門聯(lián)系溝通，以鮮明的問題導向開展有針對性的應用對策研究和戰(zhàn)略咨詢，努力以高質(zhì)量研究成果更好地提供決策參考；加強校企科技成果轉(zhuǎn)化對接，充分利用線上信息服務平臺以及線下活動交流合作平臺，常態(tài)化統(tǒng)籌解決科技成果轉(zhuǎn)化應用中項目發(fā)現(xiàn)、挖掘、策劃、轉(zhuǎn)化和服務保障問題，促進科技供給與產(chǎn)業(yè)需求有效對接。

三是擴大對外交流，拓展“朋友圈”。充分發(fā)揮專指委對外交流合作的優(yōu)勢，以更寬廣的視野加強高端智庫建設，不斷提升國內(nèi)國際的話語權(quán)和影響力，深耕密織合作網(wǎng)絡，打造全國乃至國際協(xié)同創(chuàng)新合作交流平臺。