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本發(fā)明公開了一種實時數(shù)據(jù)庫的截止期分配方法，其步驟包括： 獲取單位執(zhí)行長度 Csum，將任務(wù)按照有效時間間隔長度遞增的順序排 序，并為每個任務(wù)分配截止期；判斷是否每個任務(wù)均滿足給定的條件； 若是，則判定分配的周期和截止期有效；若否，則采用 MLDM 方法按 照排序?qū)γ總€任務(wù)進行周期、截止期分配；根據(jù)調(diào)用 MLDM 方法是否 成功分為兩種情況，若成功，則計算每個任務(wù)的截止期取值區(qū)間，并 在該區(qū)間內(nèi)找到每個任務(wù)的截止期，

大粒徑硅溶膠以其獨特的物理化學性質(zhì)，在涂料、建材、電子、陶瓷、橡膠、紙張、紡織、環(huán)境保護及化妝品等多個領(lǐng)域展現(xiàn)出廣泛的應(yīng)用前景。隨著科技的不斷進步和生產(chǎn)工藝的改進，大粒徑硅溶膠的應(yīng)用范圍和潛力將進一步拓展，為各行業(yè)的發(fā)展提供更為強大的支持。

成果描述：本發(fā)明公開了一種鐵路工程機制砂泵送混凝土組分配制方法。本發(fā)明從最優(yōu)等效細粒體體積的角度出發(fā)，公開了一種新的鐵路工程機制砂泵送混凝土配制方法。基于本發(fā)明配制的鐵路工程機制砂泵送混凝土，無論原材料品種、等級、生產(chǎn)廠家如何變化，本方法以不變應(yīng)萬變，均可以配制出綜合性能優(yōu)良的機制砂泵送混凝土，避免了工程上一旦原材料變化而導(dǎo)致配合比反復(fù)試驗反復(fù)驗證的實際問題，彌補了現(xiàn)有配制方法的不足，創(chuàng)造了一種更科學、合理、穩(wěn)定的鐵路工程機制砂泵送混凝土配制技術(shù)。市場前景分析：鐵路工程基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域。與同類成果相比的優(yōu)勢分析：技術(shù)先進，性價比較高。

本發(fā)明公開了一種高維環(huán)境中資源分配問題的查詢方法。該方法將每一個物體用高維環(huán)境中的一個高維點和兩個附加參數(shù)來表示。然后將每個物體所對應(yīng)的高維點通過一種降維技術(shù)映射成一個一維空間中的鍵值，并用一個B+樹將所有物體對應(yīng)的一維鍵值和附加參數(shù)索引在內(nèi)存中。在查詢處理前，根據(jù)資源分配問題的查詢物體的查詢條件將資源分配問題轉(zhuǎn)化一維空間中的鍵值區(qū)間。在查詢處理時，采用“最佳優(yōu)先”的方法訪問B+樹，并用分配標記值來控制B+樹的訪問何時終止，從而查詢結(jié)束。本發(fā)明利用了數(shù)據(jù)庫和信息檢索的現(xiàn)有研究和實現(xiàn)成果，基于已有的降維方法的擴展和融合可以非常方便快捷的提供資源分配問題的查詢能力，提供最好的性能。

本發(fā)明公開了一種鐵路工程機制砂泵送混凝土組分配制方法。本發(fā)明從最優(yōu)等效細粒體體積的角度出發(fā)，公開了一種新的鐵路工程機制砂泵送混凝土配制方法。基于本發(fā)明配制的鐵路工程機制砂泵送混凝土，無論原材料品種、等級、生產(chǎn)廠家如何變化，本方法以不變應(yīng)萬變，均可以配制出綜合性能優(yōu)良的機制砂泵送混凝土，避免了工程上一旦原材料變化而導(dǎo)致配合比反復(fù)試驗反復(fù)驗證的實際問題，彌補了現(xiàn)有配制方法的不足，創(chuàng)造了一種更科學、合理、穩(wěn)定的鐵路工程機制砂泵送混凝土配制技術(shù)。

本發(fā)明公開了一種面向數(shù)據(jù)處理的能耗優(yōu)化數(shù)據(jù)集分配方法， 包括：把待分配數(shù)據(jù)集按照 IOPS 屬性值從大到小依次排序形成待分配 數(shù)據(jù)集隊列，數(shù)據(jù)中心服務(wù)器也按照 IOPS 能力從大到小依次排序構(gòu)成 待分配服務(wù)器隊列；同時創(chuàng)建已分配服務(wù)器隊列和各個數(shù)據(jù)中心服務(wù) 器的已分配數(shù)據(jù)集隊列，從上述待分配數(shù)據(jù)集隊列頭部取出第一個待 分配數(shù)據(jù)集，同時判斷已分配服務(wù)器隊列是否為空，若已分配服務(wù)器 隊列為空，則從待分配服務(wù)器隊列頭部選取

ISO 4-20mA/ISOS 4-20mA/ISOH 4-20mA系列4-20mA電流環(huán)路兩線無源型信號隔離器 無需外接任何元件即可實現(xiàn)4-20mA或0-20mA電流環(huán)路信號隔離器，產(chǎn)品有PCB板上安裝的IC封裝、DIN35標準導(dǎo)軌安裝和PIM面板嵌入式安裝方式。 DIN導(dǎo)軌式安裝方式可實現(xiàn)信號一進一出、二進二出、三進三出等多路隔離傳輸功能。 PIM 面板嵌入式智能化變送表可實現(xiàn)4-20mA信號隔離顯示、報警控制及遠距離無失真?zhèn)鬏數(shù)榷喾N功能。 廣泛應(yīng)用在冶金采礦、石油化工、電力設(shè)備、醫(yī)療儀器、工業(yè)自動化、新能源設(shè)施及軍工科研等領(lǐng)域，用戶可根據(jù)現(xiàn)場需要選擇合適產(chǎn)品。

昆明醫(yī)科大學海源學院創(chuàng)建于2001年，是由具有86年光榮歷史，集云南高等醫(yī)學教育、科研、醫(yī)療為一體的昆明醫(yī)科大學申辦并獲教育部批準的獨立學院。昆明醫(yī)科大學海源學院依托昆明醫(yī)科大學優(yōu)質(zhì)的教學資源，雄厚的師資隊伍，秉承“海納百川，博極醫(yī)源”的校訓，近二十載艱苦創(chuàng)業(yè)，戮力耕耘，辦學條件不斷充實，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到社會的廣泛認可和贊譽。學院現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復(fù)治療學、眼視光學、中藥學等24個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學、理學、工學、文學、管理學、教育學等多個學科門類。其中，臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、護理學專業(yè)為省級特色專業(yè)。學院已獲國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、國家教育部在線研究中心“國家智慧教學試點項目”、省級實驗教學示范中心、省級虛擬仿真實驗教學中心、省級教學團體、省級教學名師、省級名師工作室、省級“十二五”規(guī)劃教材、省級優(yōu)秀教材、省級精品教材、省級教改研究項目、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、省級本科高校轉(zhuǎn)型試點院系和省廳級及其以上科研項目等120余項。學院面向全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，目前本科全日制在校生達12020人。學院現(xiàn)有楊林、高新兩個校區(qū)，楊林校區(qū)為主校區(qū)，2019年錄取的新生在楊林校區(qū)報到就讀。楊林校區(qū)坐落于規(guī)劃現(xiàn)代的國家級產(chǎn)業(yè)新區(qū)滇中空港經(jīng)濟區(qū)云南省嵩明職業(yè)教育基地。高新校區(qū)坐落于昆明市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，西鄰名勝古跡筇竹寺與海源寺風景區(qū)，南與美麗的高原明珠滇池遙遙相望，是昆明市政府授予的“昆明市園林式單位”。學院教學設(shè)施齊全，擁有氣勢雄偉的圖書館（配備電子閱覽室、海量文獻檢索數(shù)據(jù)庫等）、學術(shù)交流中心；設(shè)計新穎的教學樓、科研樓、綜合樓、文化藝術(shù)中心、辦公樓、標準化的塑膠田徑場。設(shè)有按現(xiàn)代標準化配置的先進多媒體大小教室；各專業(yè)、學科教研室、實驗室；臨床技能實驗中心（省級本科實驗教學示范中心）、口腔綜合實驗室、人體形態(tài)學陳列館、計算機室、數(shù)字化外語語音室、器械健身室、形體健美訓練室、心理咨詢室、校園廣播站、英語聽力專用無線廣播頻道、覆蓋整個校區(qū)的高速校園網(wǎng)絡(luò)。整齊漂亮的學生宿舍樓群、校醫(yī)院、食堂及完善的后勤服務(wù)區(qū)等，為學生的學習和生活提供了全方位的保障。學院現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)教學部、人文社科部暨馬克思主義理論教學部、第一臨床醫(yī)學系、第二臨床醫(yī)學系、醫(yī)學技術(shù)系、護理學一系、護理學二系、口腔系、文理系、公共衛(wèi)生系、藥學系，擁有海源學院附屬石林天奇醫(yī)院、附屬昆明同仁醫(yī)院、附屬富民醫(yī)院和各級、各類實踐教學基地。昆明醫(yī)科大學各附屬醫(yī)院均為大型綜合“三級甲等醫(yī)院”或省級?？漆t(yī)院，醫(yī)院人才集聚、設(shè)備先進、科室齊全，在省內(nèi)外享有廣泛的盛譽，依托昆明醫(yī)科大學各學科專業(yè)的優(yōu)質(zhì)教學資源完全能滿足海源學院的教學需要，是莘莘學子理想的求學之地。昆明醫(yī)科大學海源學院的招生計劃，由國家統(tǒng)一下達，招收參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試，成績達到各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）相應(yīng)批次錄取控制線的考生（學生入學后外語教學以英語安排教學）。昆明醫(yī)科大學海源學院，在昆明醫(yī)科大學指導(dǎo)下，以立德樹人為根本任務(wù)，以教學為中心，以不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、動手能力強、社會適應(yīng)能力好的“本科應(yīng)用型”醫(yī)藥衛(wèi)生類人才。學院領(lǐng)導(dǎo)、主要干部和骨干教師由昆明醫(yī)科大學選派，教學工作嚴格按照本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準執(zhí)行。臨床教學任務(wù)由昆明醫(yī)科大學附屬醫(yī)院和教學醫(yī)院的高水平教師承擔，臨床專業(yè)課程與昆明醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè)同質(zhì)化教學。學生合格畢業(yè)，按教育部規(guī)定，頒發(fā)統(tǒng)一印制、網(wǎng)上電子注冊、國家承認的昆明醫(yī)科大學海源學院全日制普通本科畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件者，按照國家有關(guān)規(guī)定由昆明醫(yī)科大學海源學院頒發(fā)學士學位證書。學院設(shè)有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、省政府獎學金、省政府勵志獎學金、院級綜合獎學金和勤工助學基金等多種獎助學金。學生畢業(yè)，享受國家普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策，學院提前做好畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃暨就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。已畢業(yè)的十二屆16243名學生的畢業(yè)證書、學士學位證書“雙證”獲得率超過99%；年終就業(yè)率超過95%；在海內(nèi)外著名高校攻讀博士、碩士的海源學子已達490多人。人才培養(yǎng)質(zhì)量的各項重要指標均屬同類院校先進行列。學院辦學十八年來，形成了“醫(yī)藥衛(wèi)生特色鮮明，專業(yè)應(yīng)用性強，辦學條件好，師資力量優(yōu)，管理服務(wù)信譽高，重視教育教學質(zhì)量及學生全面發(fā)展”的特點，在全國、全省贏得了良好的聲譽。學院與泰國、馬來西亞等國家的高校建立了校際合作關(guān)系。學院被省教育廳評為“云南省文明學?！薄ⅰ皟?yōu)秀普通高等學校”等。