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我國農耕文化歷史悠久，源遠流長。我司產品歷史農耕文化實驗套裝旨在通過對先秦壟作法、西漢代田法，魏晉時期北方耕耙耱技術與南方耕耙耕種法這四種類型場景及工具的介紹，以及對直轅犁和曲轅犁拉力的對比，將我國古代精湛的農耕技術與農業指導思想傳播給新時代的學生們，使其能夠直觀感受到生產力的發展變化，洞察我國古代經濟發展的這一內生力量，從而對古代社會產生立足書本并超脫其外的整體把握。

?? 傳統文化體驗套裝是中教啟星開發的一系列傳統技藝的文化產品，旨在探索對中國傳統文化遺產的傳承、研習和體驗，為青少年實踐能力和創新素養的培養提供良好的腳手架。 產品構成： 產品簡介： ?? 雕版印刷體驗套裝： ?? 雕版印刷體驗套裝由若干與歷史教學相關的雕版、定制墨等組成，讓學生體驗中國古代雕版印刷的過程，使學生在體驗過程中感受中國傳統雕版印刷術的魅力，體會中國傳統技藝的精湛，實現室內歷史活動的體驗性和參與性，提高學生學習的興趣。 ?? 活字印刷體驗套裝: ?? 活字印刷體驗套裝由若干木活字、定制墨等組成，讓學生體驗中國古代活字印刷的過程，再現古代活字印刷術的流程和方法，使學生在體驗過程中深刻理解活字印刷術的特點，培養學生的實踐能力。 ?? 木版年畫填色套裝： ?? 木版年畫填色套裝由木版年畫線稿、定制墨等構成，讓學生在體驗中國古代木版年畫填色技藝的同時，感受歷史學科與美術學科融合的形式與方法，體驗做中學歷史的樂趣。

一、項目進展 創意計劃階段 二、負責人及成員 姓名 學院/所學專業 入學/畢業時間 學號 朱小茹 外國語學院/英語 2019.9/2023.6 201931131108 張倩 外國語學院/英語 2019.9/2023.6 201931131111 三、指導教師 姓名 學院/所學專業 職務/職稱 研究方向 馬群英 外國語學院/英語 教師/副教授 語用學 四、項目簡介 客家文化是中華傳統文化的重要組成部分，有著分布廣泛的社會群體作為載體。隨著數字化科技的發展與進步，短視頻已逐漸成為客家文化傳播的重要手段，為客家文化傳播打破了時空的局限，拓寬了傳播途徑和形式。基于客家文化短視頻傳播現狀，分析其中不足之處并提出問題，從結合短視頻創作技術展現文化特色創新、打造新媒體客家文化品牌、加強新媒體多方合作三個方面，探析通過短視頻傳播客家文化的策略，以期為客家文化在短視頻蓬勃發展時代下的傳播提供參考。

　　校園網的建設突飛猛進，千兆網基本普及，無線網正在實施。雖然基礎網絡環境很好，但是和教育相關的精彩應用卻很少，尤其是鮮活、直觀的視頻內容，更是少之又少。利用好現有校園網，整合多種多樣的流媒體應用，搭建一整套數字化的校園網絡視頻應用平臺，不但可以豐富教學方式、加強資源共享、增強教學質量；而且能夠傳播學校風采、展示學生風貌，創建積極和諧的校園文化；同時，開拓視野，豐富學生課余生活，多方面提高學生的綜合素質。 　　 　　北極環影流媒體網絡直播點播系統應用平臺在寬帶校園網絡基礎上，不僅可以建設面向廣大師生提供以流媒體為主的視頻點播和視頻直播服務，還可以擴展到多媒體教學、實時遠程教學、遠程會議、網絡視頻監控等綜合型的應用平臺。 　　 　　網絡直播點播系統功能特點：北極環影網絡直播點播系統不僅可以解決服務器和帶寬的壓力，同時也滿足視頻文件高速存取的需求 　　 　　多平臺多終端同步觀看 　　 　　直播自動生成觀看二維碼，無需下載APP，一鍵掃碼參與直播，PC、手機皆可訪問； 　　 　　高處理，強傳輸，穩定流暢 　　 　　提供低延遲、高碼率、高并發的整套從推流端到到播放端的直播體驗； 　　 　　簡單易用 　　 　　一鍵建立直播，音視頻自適應達到優質效果，省去設置時間； 　　 　　多方位嵌入 　　 　　支持嵌入微信公眾號及單位網站，方便用戶快速觀看直播； 　　 　　視音頻文件上傳生成點播 　　 　　通過應用系統上傳音視頻文件，生成點播文件，收看者通過訪問進行收看； 　　 　　視音頻節目管理 　　 　　對發布視音頻文件進行屬性修改、視音節目的添加、編輯、刪除等操作管理； 　　 　　視音頻推薦、點播排行管理 　　 　　用戶通過系統后臺設置，可以對上傳的視音頻進行重點推薦；同時系統會根據節目被點擊收看的次數，自動生成點播節目排行榜； 　　 　　綜合統計管理 　　 　　平臺自動對視音頻數量、點播狀況、網頁瀏覽情況進行統計，用戶可隨時查詢到相關的統計記錄； 　　 　　最終用戶訪問權限管理 　　 　　系統訪問用戶具有不同的收看權限，管理者可根據情況進行設置。 　　 　　完善的后臺管理系統 　　 　　強勁的視頻引擎 　　 　　統一、強勁的視頻引擎，單機并發千人，并通過服務器集群方式負載均衡，平滑擴容 　　 　　支持多種格式 　　 　　支持所有主流媒體格式的在線點播，支持文檔課件格式的點播，客戶端可無需安裝播放器插件 　　 　　中央控制管理 　　 　　支持以互聯網瀏覽方式實現中央控制管理，管理員不管何時何地，都可以遠程登錄和管理，維護便捷 　　 　　音視頻點播下載 　　 　　可預先設置服務器上緩存數天節目，供錯過接收直播的用戶點播或下載到本地觀看 　　 　　自動更新節目 　　 　　提供節目自動更新功能，系統按照先進先出原則，循環使用硬盤進行節目錄制 　　 　　多種錄像模式 　　 　　提供多種錄像模式，可以在錄像規模基礎上隨時進行人工干預，錄制完整的節目 　　 　　節目編輯方便快捷 　　 　　自帶獨立的節目編輯工具，可以把對錄制的節目進行合并、剪切、修復等功能；還可以把錄制的文件轉換成其他格式的多媒體文件 　　 　　高速批量下載 　　 　　內置高速下載服務模塊，并支持批量下載，經過授權認證的用戶可以批量選擇服務器上緩存的節目，下載到本地電腦上 　　 　　強大的負載能力 　　 　　強大的負載能力，高性能兼容，高并發，高穩定，效率倍增，高清直播流暢不卡頓 　　北京北極環影科技有限公司 　　 　　服務熱線：400-9966080

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產品詳細介紹1、分頻器經過專業揚聲器測試系統調校、檢測。音質清晰自然、人聲表達準確。適合會議、多媒體教室擴聲。2、頻率響應： 55Hz-20kHz 3、驅動器：1個6.5寸長沖程低音驅動器，1個3寸前紙盆高音4、標稱功率： 75W5、靈敏度： 92dB/1W/1M6、最大聲壓級：100dB  標稱阻抗： 8Ω   分頻器： 1.8KHz 7、箱體及外飾： 高密中纖板貼PVC,鋼網8、尺寸 ：安裝尺寸：頂部10CM孔距2個M8吊掛   箱體尺寸：200MM*340MM*240MM 

產品詳細介紹1.采用主流的SMT貼片技術，系統經過嚴格的ERC檢驗，以保證系統的穩定性。2.內置3X2 VGA切換模塊，1X1視頻管理，2X1音頻切換模塊，3.寬頻段紅外仿真學習功能，可獨立編程的RS-232控制功能，同時增加了控制代碼的宏處理功能，獨立的投影機管理功能，內有系統電源的管理及電動幕的控制功能。4.配備萬能電源座、VGA、立體聲座、USB、NET等接口，采用鋁拉絲高檔面板，不銹鋼按鍵。5.配備系統控制軟件，是控制面板的功能的補充，它不僅作控制應用軟件使用，也可作系統調試來用。該軟件安裝方便，可適應WIN98—WIN 7等不同操作系統。6.教學電子產品的綜合控制，支持臺式電腦，手提電腦，數碼展臺，視頻，投影機，電動幕等的控制。2.3X2 VGA ，帶寬400MHz，+_3db，自帶長線驅動器。1X1 VIDEO，阻抗75Ω，帶寬100MHz , 2X1 AUDIO，頻響20Hz～20kHz +1/-3dB 7.獨立外置電源供電。內置投影機保護模塊，投影機延時關機，使投影機更好的散熱。8.全新的數據保存功能：用戶所學232代碼都可以輕易的保存為計算機文件形式，可以形成代碼庫，需要時可以從電腦上直接下載到主機，完成系統的備份和快速恢復。9.代碼內置，有撥碼開關，可通過撥碼設置投影機代碼，無需電腦軟件10.開孔尺寸190*60mm

培養適應文化旅游新產業、新業態、新模式的新時代高素質技術技能人才 產教融合、校企合作煙臺地處膠東半島東部，是中國首批14個沿海開放城市之一，亞洲唯一的國際葡萄·葡萄酒城，“一帶一路”國家戰略重要節點城市，國家歷史文化名城，首批國家全域旅游示范區，提出了全力打造“仙境海岸”“文旅名城”和“康養勝地’的戰略目標。為推動文化產業與旅游產業融合發展，3月22日，省政府正式批復同意在煙臺工貿技師學院基礎上設立煙臺文化旅游職業學院（魯政字〔2020〕48號）。5月11日，學院順利通過教育部備案（教發廳函〔2020〕22號），正式開始高職專業招生。煙臺文化旅游職業學院是“十三五”時期全國唯一一所在技師學院基礎上建立的職業高等學校，也是落實教育部山東省共建職教創新發展高地的重要成果，被授予國家級高技能人才培訓基地、國家旅游局職業教育校企合作示范基地、山東省金藍領人才培訓基地、山東省全域旅游人才培訓基地、煙臺工匠孵化基地、山東省文明單位和中國魯菜學府等稱號。學院全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以促進就業和適應產業發展需求為導向，堅持“質量立校、特色興校、創新強校”的辦學理念，堅持“產教融合、校企合作”的辦學模式，培養適應文化旅游新產業、新業態、新模式的新時代高素質技術技能人才。一、專業設置契合產業、特色鮮明學院主動對接煙臺市新舊動能轉換“八大主導產業”發展需求，緊緊圍繞煙臺建設宜業宜居宜游城市和現代化國際濱海城市的戰略定位，致力打造“餐飲服務、智慧旅游、休閑康養、數字創意、現代商貿、智能制造”等專業集群。2020年學院首批開設烹調工藝與營養、廣播影視節目制作、酒店管理、空中乘務、電子商務、國際郵輪乘務管理6個高職專業，擬招生1500人。同時學院還設置了單招和綜合評價招生計劃。烹調工藝與營養專業是省級重點專業和品牌專業，主要培養餐飲管理、廚房管理、食品烹調、營養配餐等技術技能人才。成立了煙臺市魯菜研究所、山東省技師工作站、中國魯菜學府、中國魯菜研發基地、山東省旅游飯店業魯菜研發推廣示范基地、中國文化與產業標準化推廣應用標準創新平臺、山東省魯菜文化與產業研究院，是國內傳承和弘揚魯菜文化、培育一流烹飪專業人才的重要基地。廣播影視節目制作專業是學院與杭州時光坐標影視傳媒股份有限公司校企共建的特色優勢專業，主要培養電視欄目、影視劇、影視廣告、專題片等項目的制作管理技術人才。引進企業一流的影視制作實訓基地、數字電影虛擬攝影棚、數字高清虛擬場景資產庫等資源，為專業建設與發展奠定堅實基礎。酒店管理專業與喜來登酒店、萬豪國際酒店等國際品牌連鎖酒店和百勝餐飲、凱瑞餐飲等國內品牌企業建立了緊密的校企合作關系，主要培養具備國際視野，深諳各地文化，熟悉服務標準、服務流程、服務技巧，具有較強外語能力、組織管理能力、經營能力、實操經驗的酒店管理高級技術技能型管理人才。空中乘務專業是學院與中國航空運輸協會上海教育培訓基地校企共建的特色專業，為航空運輸企業輸送“品行正、修養好、氣質佳、紀律嚴”，同時具有較高的人文素養，扎實的專業技能，健康的心理素質，良好的中英文雙語服務能力，完全勝任航空服務與管理工作的高素質技能型人才。電子商務專業主要面向電子商務企業的網絡營銷、商務平臺設計運營與管理、進出口貿易操作等崗位，以及旅游行業的網絡營銷策劃、宣傳頁面設計與制作、旅游產品推廣與營銷、H5頁面宣傳與設計等崗位，培養具備營銷推廣、商務平臺設計運營與管理、進出口貿易操作等能力的高素質復合型技術技能人才。國際郵輪乘務管理專業主要培養具備國際化視野、掌握現代郵輪的基本知識與實踐技能，具有較高的外語交流與溝通能力，符合國際海事組織 STCW78/95 公約（馬尼拉修正案）和郵輪乘務適任標準的要求，并能從事國際郵輪乘務管理、酒店服務管理，具有社會責任感和人文素養的高素質技術技能人才。二、課程體系能力為本、工學一體學院在全省職業院校較早推進一體化課程體系改革，對接最新職業標準、行業標準和崗位規范，建立以職業活動為導向，以校企合作產教融合為基礎，以綜合職業能力培養為核心，理論教學與技能操作融合貫通、適應移動互聯的一體化課程體系。完善課程體系內容，將“工匠精神、勞模精神、職業精神、企業文化、創新創業、文明禮儀”等內容融入教學全過程。近三年編寫校本教材60余部，評選精品課程16門，在省市教學競賽獲獎150人次，國家省市技能競賽獲獎300余項。其中，在全國烹飪技能大賽中獲得二等獎2個、三等獎2個；在全國旅游院校服務技能大賽中，獲得個人一等獎11個，連續7年獲團體一等獎。三、師資隊伍業務精湛、結構合理學院建立了“專業帶頭人”“教學名師”“教學新秀”選拔培養機制和一體化教師認定機制，打造了一支師德高尚、業務精湛、專兼結合、結構合理的師資隊伍。現有專任教師413人，碩士以上學位165人，正高級職稱16人，副高級職稱90人，擁有國務院特殊津貼專家1人，齊魯首席技師4人，山東省技術能手6人，煙臺市首席技師12人，煙臺市技術能手30人。組建了“煙臺市導游大師工作室”“烹飪技能大師工作室”“禮儀名師工作室”和“煙臺市制造業首席技師工作站”，加快教師專業化成長。成立了專業建設指導委員會，聘請80余名企業能工巧匠和管理精英擔任兼職教師，將企業一流的管理理念、生產工藝和企業文化及時傳遞到教學一線，實現了課堂教學和崗位需求的無縫對接。四、立德樹人形成品牌、成效顯著學院堅持全員、全過程、全方位育人，構建以社會主義核心價值觀為核心的全域德育工作體系，培育“知行合一、德技雙馨”的高技能人才。加強思政課程體系建設，挖掘專業課程的思政元素，構建課程思政育人格局。加強德育實踐體系建設，通過五常管理、實習實訓、企業走訪、社會實踐、集中家訪等形式，構建學校、家庭、企業、社會橫向聯動的管理體系。志愿服務、道德講堂、經典誦讀、升旗儀式、創新創業等特色德育活動貫穿教育全過程，連續五年被評為省級文明單位，文明禮儀志愿服務隊被團中央評為暑期“三下鄉”全國重點團隊。加強德育文化體系建設，優化校園育人環境，弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，開展“行業文化進系部、企業文化進課堂、專業文化進班級”系列活動，建設禮儀文化研究中心、魯菜文化等傳統技藝體驗中心，打造“一系一品”校園文化品牌，提升學院文化軟實力和核心競爭力。五、校企共建協同育人、產教融合學院成立了校企合作理事會，建立了長期、穩定、高效的校企協同育人機制，人民大會堂、山東航空、中集來福士、東岳汽車、山東核電、渤海輪渡、希爾頓酒店、中國石化、中國移動等300多家優質企事業把學院作為人才培訓和儲備基地，就業率連續多年保持在98%以上。成立“百納餐飲產業學院、時光坐標影視學院”等二級學院，實現校企資源共享、共同育人。堅持引企入校，引智入校，以“國家級高技能人才培訓基地”“國家旅游局旅游職業教育校企合作示范基地”等項目建設為契機，致力打造全國一流的工業級3D打印+先進制造業孵化平臺、3D打印+義齒制造研發平臺、中國海派魯菜技術研發與推廣平臺、中國葡萄酒專業導游研究中心和海洋旅游培訓基地。六、社會服務平臺多元、開放共享學院重點打造煙臺市餐飲服務、智慧旅游、智能制造公共實訓中心，構建多功能、多元化、開放性的社會服務體系。充分發揮國家級高技能人才培訓基地、中國魯菜學府、國家旅游局旅游職業教育校企合作示范基地、中國魯菜研發基地、中國魯菜之都高級技能人才培訓基地、山東省全域旅游人才培訓基地、山東省金藍領人才培訓基地、山東省技師工作站、煙臺工匠孵化基地、煙臺市醫養健康人才培訓基地、煙臺郵政快遞行業技能人才培養基地、煙臺市萊山區社區教育學院等基地為平臺，面向城鄉各類勞動者廣泛開展金藍領、失業職工、大學生創業、大學生技能、退役軍人以及老年才藝、家政教育、養老護理等培訓項目，年培訓總量近萬人次。七、辦學設施先進一流、功能完善2019年，按照信息化、人文化、生態化、現代化的標準，投資6.8億元、總建筑面積16.8萬平方米、占地500余畝的新校區建成并全面啟用，實現了教學設施的全面改善和提檔升級。校區建有17個標準化實訓基地和160個一體化學習工作站，實習設備總值8000余萬元。設有 98 家校外實訓基地，267 家就業實踐基地，充分滿足教學實訓、技能鑒定、技能競賽、社會培訓等多元需求。總投資1.5億元的智慧校園工程于2018年啟動，以創建“職業教育信息化創新與改革試點校”為目標，建設了一流的網絡基礎設施、數字化教學資源管理平臺和信息化管理服務平臺，經濟高效地為學生、教師和管理人員提供數字化服務，推動信息技術與教育教學深度融合。陽春布德澤，萬物生光輝。煙臺文化旅游職業學院在陽春三月以全新的姿態開啟了新的征程。學院將緊緊圍繞煙臺建設“仙境海岸”“文旅名城”和“康養勝地’的戰略目標，緊密服務文化和旅游產業融合發展需要，不斷提高綜合實力和核心競爭力，努力將學院建設成為理念超前、設施一流、特色鮮明的職業高等學校。

南充文化旅游職業學院是一所經四川省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦普通高等學校。區位優勢得天獨厚。學院坐落在全國歷史文化名城、中國四大古城之一、國家5A級旅游景區、科舉圣殿狀元之鄉南充閬中，這里三面環水，四面環山，風光迤邐，人杰地靈。2300年前古巴國在此建立國都，三國時張飛在此七年鎮守，明末清初作為四川省會長達19年。這里是春節文化的發祥地，是川陜蘇區的重要組成部分，素有“閬苑仙境”之美譽，已成為國內外游客紛至沓來的世界旅游目的地。蘭渝鐵路縱貫南北，廣南高速穿越全境，嘉陵江航運通江達海，閬中機場通航可期，水陸空立體交通讓閬中與全國接軌，與世界相連。景觀校園典雅大氣。學院占地千余畝，總建筑面積33萬平方米，總投資20多億元，校區建設依山傍水、景校合一，教學區、實訓區、運動區、濱河休閑區等七大功能區布局科學、典雅別致；“閬苑仙境”“錦繡嘉陵”“梨園春秋”“櫻花飛雪”等十大景觀匠心獨運，卓然驚艷。一所按AAAA級景區高標準打造的山水書院、景觀學院已華麗呈現！設施設備國內一流。學院擁有功能多樣、智能便捷的智慧校園系統，藏書豐富、智能開放的休閑式圖書館，3D模擬導游、ERP沙盤、GIS遙感等百余個國內一流實驗實訓室，學院還擁有恒溫游泳館、室內體育館以及國際賽事標準田徑運動場2座。師資隊伍雄厚精良。學院90%教師系國內外知名高校畢業的研究生，所有中青年骨干教師為高級職稱。同時，近百名知名專家、行業翹楚受聘學院客座教授、兼職教師。人才培養特色鮮明。學院設有旅游管理、酒店管理、藝術設計、市場營銷、電子商務、公共文化服務與管理6個專業。學院堅持“立德樹人、協調共融、開放合作、改革創新”的辦學理念，科學構建“155”人才培養模式，積極探索“1+X”證書試點，深入開展校企合作、產教融合，致力培養高素質復合型文旅精英。就業創業前景廣闊。國家發展文旅產業的重大戰略部署，文旅產業新模式、新業態的不斷催生涌現，文旅產業迎來了重大發展機遇，對高素質文旅人才的需求更為迫切，文旅高職人才肩負的使命和責任將更加重大，畢業生就業創業前景必將更加廣闊。