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產品詳細介紹一、產品描述： TL-8806BT遙控型高級智力競賽搶答器為本廠在全國搶答器領域率先研發成功具有里程碑意義的全新款產品，與以往產品相比，具有明顯優點： ■業界第一個全自動遙控設置，更方便搶答器操著，更好的掌握搶答器節奏進程; ■積木式結構，最多允許20組同時搶答; ■采用雙CPU作為控制核心，其中的一塊CPU負責管理每個搶答小組的數據輸入，采用并行式接收組別的搶答信號，有別于市面上的串行接收方式，其工作頻率高達12M~24M，搶答反應時間為十萬分之一秒，使比賽其更加公平公正。另一塊CPU負責按鍵處理及數據的傳輸，雙CPU的工作架構，令系統的工作更加穩定可靠; ■顯示屏的電源采用AC~12V供電，電源直接從控制主機提供，采用的CPU控制，4位數碼管顯示，倒數顯示為0.1秒,比賽現場動態更強，更生動，更激烈; ■每組每次搶答成功有聲光顯示和語音提示，可自動判別偷答情況。成功搶答/偷答均帶語音報組提示功能; ■主機機箱后側多接口，可同時容納數臺顯示器，條件充足情況下多臺顯示器可令比賽更直觀，更具現場感! 二、圖片說明：   三、技術參數：     1、電源電壓：交流220V±10%;     2、工作功耗：交流5W；     3、音箱功率：5W兩只；     4、麥克風阻抗：400-3000Ω； 規格：Ф6.3MM;     5、倒計時范圍：1-999秒可設;     6、競賽組數：8組、10組、12組、16組、20組     7、外型尺寸：345MM×245MM×65MM     8、重量： 2公斤     四、產品配置：     1、微電腦搶答器主機一臺，     2、4英寸中央主顯示屏一臺；     3、數據連接線一條；     4、遙控器一只;     5、圓形雙色LED顯示豪華搶答按鈕每組一只;     6、手翻牌每組一只     7、用戶手冊一本.     8、包裝：紙箱 五、售后服務：     凡在我廠購買的任何產品！     1、本廠產品因質量問題所產生的故障，自售出之日起一周內，發生性能故障，消費者可以選擇退貨、          換貨或修理；自售出之日一年內免費保修。超過保修期的產品可享受終身維修服務。（超過保修期          的產品寄回本廠修理，每臺應寄上15元為維修好后寄包裝郵寄費/維修費用可根據機器內部的損害          程度相應的收?。?。     2、本廠產品出售后，若因用戶使用不當或自然災害而引起的故障或損害，不保修。     3、產品在出現故障時，用戶不得擅自拆開機器，否則將不與保修。 六、聯系方式：     聯系人: 陳經理           QQ：971316381   1009954829     電  話: 021-68588678     021-33766033   021-33763293     手  機: 13901700706      13166377388    13818569975                 18917073293      18917006033    18917081189     地  址：上海市黃浦區豐記碼頭弄3號     郵編：200011     網  址：http://www.shbem.com     E-Mail：971316381@qq.com 七、付款方式：  1、對公帳戶     開戶名：上海奔曼電子有限公司     開戶行：工行中山南路支行     帳號：1001-2935-0930-0083-571   （注：對公帳戶，接受公司轉帳、支票結算業務?。? 2、對私賬戶     支持郵政儲蓄銀行、工商銀行、農業銀行、建設銀行、交通銀行匯款！     （注：請來電詢賬號及戶名）     上海客戶可以貨到付款!    對于外地客戶及私人購買建議使用支付寶付款，安全放心！

產品詳細介紹SPC-QF分屏式電腦搶答器使用說明   本儀是我公司最近開發的SPC系列產品之一，是本系列儀器目前技術、性能處于國內領先地位的先進產品。 一. 性能特點： 1、 本儀采用單片機多機通信設計，搶答組數可自由設置幾十組； 2、 各分屏可自由設置組號； 3、 搶答時間和答題時間可預設；每組底分可預設； 4、 倒計時顯示搶答時間和答題時間； 5、 主屏上的搶答組用高5”數碼管顯示、時間用4”數碼管顯示；數碼管采用長壽命高亮度數碼管，白天亦可進行搶答活動； 6、 “搶答開始”、“有人搶答”、“搶答時間已到”均發出不同聲音作提示； 7、 各組可分別進行加分或減分（加減分以10分為單位）； 8、 自動累計各組得分； 9、 不需電池，不會因突然停電事故而丟失各組得分情況。 二. 安裝方法： 10、 用戶根據現場需要布置信號線（建議采用普通雙絞線），從頭到尾可用同一根信號線與各分屏九針插頭中的紅、黑線相連，判斷連接正常與否見“使用方法”中的“（一）使用前的準備”的“檢查通訊線連接”的“4”； 11、 插好主按鍵盤插頭和各分屏搶答按鈕； 12、 檢查確認無誤后將主屏和各分屏通電。 三. 使用方法： （一）、使用前的準備 13、 設置組數及檢查通訊線連接： 1）、通電后，各分屏組號顯示“F”，分數顯示“000”；主屏的“組號”數碼管不顯示，時間欄輪流顯示“搶答時間”，如q020表示允許搶答時間預置值為20秒)，和“答題時間”， 如d030表示允許答題時間位為30秒，如狀態不正確，按主按鍵盤的“復位”鍵； 2）、設置搶答組數：按住鍵盤的“開始”鍵不放，再按一下“清零”鍵，然后放開，主屏時間欄的秒位顯示“10”，表示十個組搶答，如不對，則按動“加分”或“減分”鍵，直到數值為“分屏總數”（即搶答組數）即可。 3）、設置各分屏組號：根據支持人指定，由各組自行設定組號：主屏在上述狀態下，按一下“開始”鍵，主屏組號位將顯示分屏總數，時間屏顯示“SET”；各分屏分數欄將顯示“Add”，此時已進入各分屏的組號設置狀態，各分屏每按一次 “搶答鍵”，分屏組號加1，直到顯示本分屏的指定組號即可，如此依次，將各分屏號設完； 4）如某分屏無法顯示“Add”，則表示此分屏與主屏的通訊線接反，請將“紅”、“黑”兩條線對調重接。 各分屏號設完后，按二下主按鍵盤的“復位”鍵，即可開始使用。 5）、各種提示音的傳送線的連接：將隨機配送的音頻線連接主屏與功放的“音頻”或“話筒”輸入端即可；連接話筒時，注意先把音量關小。 14、 將各組底分清零的方法：使用過后,各分組的得分都將記錄在電腦中,再次使用時,請采用以下方法清零： 1） 先按住“調顯”鍵不放，再按“得分”鍵或“減分”鍵一次，“時間”屏顯示“F200”； 2） 按“清零”鍵一次，“時間”屏顯示“F000”； 3） 按“調顯”鍵3秒后放開，各組底分即在電腦中被清零。 4） 再按一次“復位”鍵，使儀器回到系統等待狀態。 15、 給各組統一預置底分： 1） 先按住“調顯”鍵不放，再按“得分”鍵或“減分”鍵，“時間”屏顯示“F200”即預置底分200分； 2） 放開“調顯”鍵，按“得分”鍵或“減分”鍵，使“時間”欄的數字等于所需的底分數，放開； 3） 按“調顯”鍵3秒后放開，所調的“各組底分”即記入電腦； 4） 再按一次“復位”鍵，使儀器回到系統等待狀態。 16、 搶答時間調整： 1） 先按住“調顯”鍵不放，再按“清零”鍵，時間千位顯示“q”； 2） 放開“調顯”鍵，再按“得分”鍵或“減分”鍵，使“時間”欄的數字等于所需的搶答時間； 3） 按“調顯”鍵一次，所調的“搶答時間”即記入電腦，并送到各分屏； 4） 再按一次“復位”鍵，使儀器回到系統等待狀態。 17、 答題時間調整： 在系統等待狀態，按“得分”鍵或“減分”鍵，時間欄的數字隨即改變，這個時間便被本屏電腦確認為答題時間；此后，本屏時間欄將輪流顯示“搶答時間”和修改后的“答題時間”。  （二）、開始使用： 1、 進行搶答：主持人聲明答題時間和宣布題目后，按一下“開始”鍵（按下接著放開），本儀便發出一短聲“嘀”，時間欄開始倒計時顯示搶答時間，表示儀器進入了“搶答狀態”，各組可以開始搶答。 2、 在“搶答狀態”下，若有某組進行搶答，只需按一下對應組號的按鈕,同時發出“嘀嘀嘀”的聲音，宣告已經有人搶答，“搶答組”屏將顯示該組組號。 3、 主持人確認搶答合法后，要再按一下“開始”鍵——開始進行答題，此時時間欄開始倒計時顯示答題時間，搶答組開始答題。 4、 答題結束后，主持人可再按一下“開始”鍵，停止答題倒計時，也可不按“開始”鍵而直接按“得分”或“減分”鍵給搶答組評分，評分按10分為單位進行，每按一次“得分”或“減分”鍵，給加或減10分，如評給得20分，則連續按兩下“得分”即可。 此時，本屏的時間欄將顯示該組得分或減分情況：“d”提示得分，“-”表示減分；如果操作有誤，多按了“得分”或“減分”鍵，也可用按相反的計分鍵來修改分數，如得分20，誤按為30，則可再按“減分”鍵，將得分改為20,進行評分后，再按一次“調顯”鍵，儀器便自動將分數加到該組的積分上，并自動將累計結果存在電腦內。 5、 如在允許搶答時間內無人搶答，倒計時計到000時，儀器發出“嘀嘀嘀（10聲）”，時間欄顯示“End”宣告本題搶答終止，儀器自動重新回到系統等待狀態； 6、 當答題拖延，答題倒計時到000時，本屏發出10聲“嘀”，警告答題超時，此時，主持人可按評分方法酌情處理。 7、 本儀有顯示“非法搶答”小組的功能：在主持人尚未宣布開始（即未放開“開始”鍵，儀器未發“嘀”聲），在此瞬間，而有某組已進行搶答，屬犯規行為，儀器便會發出連續嘀聲，以示警告，并用閃爍方式公布該組號數，此時，主持人可酌情決定給犯規搶答組以處份（減分），其操作方法同（4、）。建議主持人要強調在聽到“嘀”聲，方可開始搶答，不可“非法搶答”，以免過多的人非法搶答，擾亂秩序。