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EduOffice智慧全息電鋼互動教室以《EduOffice智慧全息電鋼互動教室教學(xué)系統(tǒng)》為核心，實現(xiàn)專業(yè)鋼琴譜講解、教師彈奏示范、琴譜跟彈練習(xí)、左右手分彈練習(xí)、“瀑布流”彈奏練習(xí)、彈奏自動評測、演奏回放講評等全息鋼琴教學(xué)應(yīng)用，高效支持了鋼琴教學(xué)中的“教、學(xué)、練、評、演、創(chuàng)”，滿足專業(yè)電鋼琴互動教學(xué)及普及音樂教學(xué)的需要。  “全譜器樂、全能歌唱”技術(shù)和資源為學(xué)生自主創(chuàng)編奠定了一定基礎(chǔ)：一體機(jī)內(nèi)置資源降低創(chuàng)編門檻、多模式試唱即時播放試聽、多類小樂器音源庫從多方面表現(xiàn)作品，促進(jìn)學(xué)生對音樂理解和表達(dá)。 教師：  · 觸摸屏與教學(xué)大屏同屏顯示、雙向控制。在彈奏過程中無需起身，即能調(diào)整教學(xué)內(nèi)容； · 師生視頻通話雙向互動，音畫同步高效指導(dǎo)； · 所有學(xué)生智慧電鋼琴一鍵開關(guān)機(jī)控制，高效管理課堂。 學(xué)生：  · 超A0大幅面的學(xué)生指法采集儀，88鍵電鋼琴琴鍵全覆蓋，完整清晰記錄學(xué)生彈奏指法；  · 雙色燈條提示功能，真正實現(xiàn)了彈奏全息鋼琴譜的正確用手、指法、鍵位信息提示；  · 學(xué)生智慧電鋼琴與教學(xué)大屏同步顯示，便于學(xué)生觀看授課過程、教師演奏示范；  · 學(xué)生軟件支持多模式彈奏練習(xí)、彈奏自動評測、自主創(chuàng)編學(xué)習(xí)等。 特色教學(xué)功能： 教—全息鋼琴譜講解： 1.    左右手分彈講解 單獨進(jìn)行左手或右手的單獨演奏。選擇鋼琴譜的左手、右手演奏模式，播放時只顯示左手彈奏或右手彈奏的正確鍵位和指法提示，便于琴譜的分段教學(xué)。 2.    指法彈奏講解 顯示彈奏指法，鋼琴譜播放時虛擬音樂鍵盤高亮顯示正確的鍵位并在鍵位上提示所用手指。顯示琴譜指法鋼琴譜上會顯示出每個音符所用的手指。還可同時選擇彈奏指法和琴譜指法。 3.    樂理教學(xué) 專業(yè)的數(shù)字化樂理教學(xué)工具與豐富音樂知識庫，使樂理學(xué)習(xí)不再晦澀難懂、枯燥無味，幫助學(xué)生在聆聽音樂的基礎(chǔ)上，通過探索樂譜信息，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)音樂知識，“潛移默化”地培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力最終達(dá)到學(xué)習(xí)及運用的目的。 4.    分組管理、多維信息展示 教師可將學(xué)生任意分組，實現(xiàn)小組監(jiān)聽。 學(xué)生座位、組別、虛擬音樂鍵盤、作業(yè)、電鋼上線等多維信息直觀顯示。 同屏展示所有學(xué)生的練習(xí)界面，學(xué)生在電鋼琴上練習(xí)彈奏時與練習(xí)界面虛擬音樂鍵盤同步映射。 5.    小樂器講解 五線譜樂譜、簡譜樂譜支持一鍵顯示常用小樂器指法譜參照圖示。智能生成小樂器包括：口風(fēng)琴、6孔豎笛、8孔英式豎笛、8孔德式豎笛、笛子、8孔陶塤、10孔陶塤、6孔陶笛、12孔陶笛、葫蘆絲、洞簫等。配備小樂器音源庫視聽曲譜。 學(xué)—全息鋼琴譜智能演奏示范： 1.    師生同屏演奏示范 教師端與學(xué)生端同屏顯示，同步播放樂譜。樂譜播放時虛擬音樂鍵盤顯示雙手正確的彈奏鍵位和手指提示，便于直觀了解鍵位及指法。 鋼琴譜任意音符，虛擬音樂鍵盤會顯示對映的鍵位和應(yīng)用手指，還可選擇鋼琴譜任意位置、任選區(qū)域的定位播放，反復(fù)學(xué)習(xí)樂譜當(dāng)中的難點、易錯部分。 變速、變調(diào)播放，逐步培養(yǎng)學(xué)生在鍵盤上掌握不同調(diào)式、調(diào)性的視奏和移調(diào)能力。   2.    學(xué)生琴譜彈奏學(xué)習(xí) 學(xué)生軟件具有琴譜播放、琴譜跟彈、瀑布流練習(xí)、彈奏評測、琴譜演奏等琴譜練習(xí)模塊，循序漸進(jìn)的進(jìn)行琴譜彈奏學(xué)習(xí)。 3.    學(xué)生彈奏實時糾錯 一體化設(shè)計的智慧全息電鋼琴，雙色燈條提示，方便左右 手分彈練習(xí)。 超A0幅面的學(xué)生指法采集儀，88鍵電鋼琴琴鍵全覆蓋，完整清晰的拍攝學(xué)生彈奏練習(xí)畫面。 學(xué)生控制臺同步展示所有學(xué)生或選擇展示部分學(xué)生彈奏過程，教師實時查看每個學(xué)生的彈奏實況，及時糾正指法等錯誤。 4.    師生視頻通話互動 學(xué)生演奏信息、指法練習(xí)可視化，系統(tǒng)完整記錄所有彈奏信息，教師通過視頻語音互動，音畫同步高效指導(dǎo)。 練—多模式彈奏練習(xí)： 1.    多模式練習(xí)方式 琴譜播放、跟彈練習(xí)、“瀑布流”練習(xí)等多種琴譜練習(xí)模式，讓學(xué)生循序漸進(jìn)的進(jìn)行彈奏練習(xí)。 2.    左右手分彈練習(xí) 單獨進(jìn)行左手或右手的單獨練習(xí)。選擇鋼琴譜的左手、右手播放模式，播放時只顯示左手彈奏或右手彈奏的正確鍵位和手指提示，分段練習(xí)，疑難部分重點練習(xí)。 3.    指法提示 一鍵顯隱彈奏指法、琴譜指法。選擇彈奏指法，練習(xí)中虛擬音樂鍵盤高亮顯示正確的鍵位并在鍵位上提示所用手指。選擇琴譜指法鋼琴譜上會顯示出每個音符所用的手指。還可同時選擇彈奏指法和琴譜指法。 評—彈奏評測、課堂評價： 1.    學(xué)生自我評測 單獨進(jìn)行左手或右手的彈奏評測；評測過程中可提示節(jié)拍、琴譜指法；評測結(jié)果將實際彈奏的時長、鍵位與正確的時長、鍵位進(jìn)行對比顯示，評測結(jié)果一目了然。 2.    演奏實況錄制講評 學(xué)生彈奏實況實時錄制，及時進(jìn)行彈奏回放及教師講評，師生視頻通話同步講評。 3.    課堂即時問答 作為常用的互動教學(xué)形式，課堂即時問答是檢驗學(xué)生知識掌握程度的重要手段。在音樂教學(xué)過程中，教師提出問題，學(xué)生通過電鋼琴鍵盤進(jìn)行單選答題，所有學(xué)生答題對錯一目了然。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹　　產(chǎn)品簡述： 　　　金碩計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室采用純軟件設(shè)計，安裝、維護(hù)、升級方便。其應(yīng)用軟件則采用全新壓縮算法和高效內(nèi)核技術(shù)并運用了最新的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體傳輸技術(shù), 可通過與校園局域網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，使金碩計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的功能更加豐富與貼近教學(xué)。  　　功能與特點： 　　廣播教學(xué)    消息發(fā)送　　屏幕監(jiān)視    電子搶答　　遙控輔導(dǎo)    電子黑屏　　教學(xué)示范    遠(yuǎn)程管理　　師生對講    文件傳遞　　分組討論    網(wǎng)絡(luò)影院 　　適用范圍： 　　適于各大、中、小學(xué)校職校、技校等等。

方案背景 “UCN功能型教室解決方案”為定制化方案，通過泛普獨有的軟硬件教學(xué)資源和多年的項目方案實施經(jīng)驗，為師生打造包含“創(chuàng)新藝術(shù)課堂”和“未來科普課堂”等在內(nèi)的針對性強(qiáng)的專業(yè)細(xì)分方案。深度挖掘整合特色學(xué)科的創(chuàng)新思維，利用獨有的納米觸控教學(xué)硬件和UCN教學(xué)云平臺，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的、開放的、互動的、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)、藝術(shù)等方面的理解認(rèn)可。 ? ? 方案優(yōu)勢 以新一代信息技術(shù)為基礎(chǔ)，尊重每位學(xué)習(xí)者的個性化與多元化發(fā)展需要： 1、先進(jìn)智能性? 以納米觸控技術(shù)為核心，可以擬態(tài)化的隱藏在環(huán)境中，結(jié)合UCN教學(xué)云平臺，達(dá)到人機(jī)交互，物物交互的目的，解決實際應(yīng)用問題。 2、開放擴(kuò)展性? 在硬件上采用標(biāo)準(zhǔn)模塊化設(shè)計，在軟件上提供標(biāo)準(zhǔn)軟件接口，針對整體平臺人性化設(shè)計，對可行性、靈活性，以及適應(yīng)性都有顧及。 3、安全經(jīng)濟(jì)性? 從網(wǎng)絡(luò)安全、服務(wù)器安全、用戶安全、應(yīng)用程序和服務(wù)安全、數(shù)據(jù)安全等多方面，實現(xiàn)整個應(yīng)用平臺的安全。并在研發(fā)初期就對各部件成本進(jìn)行集約化設(shè)計，以保障高性價比。 4、趣味性? 讓原本晦澀難懂的知識變得場景化，生動易懂，同時設(shè)計及使用簡明，不需要老師、學(xué)生花費長時間磨合學(xué)習(xí)，簡潔易用。 5、方案完整性? 在整個平臺項目設(shè)計之初，就統(tǒng)一設(shè)計原則，統(tǒng)一設(shè)計系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一業(yè)務(wù)問題解決，從全局出發(fā)、從長遠(yuǎn)的角度考慮，滿足實際應(yīng)用。 ? 方案場景展示 ?

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 北醫(yī)附小牡丹園校區(qū)近視防控教室 北醫(yī)附小牡丹園校區(qū)近視防控教室

?? 小學(xué)未來教室解決方案 云幻科教的小學(xué)未來教室解決方案，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式和傳統(tǒng)教學(xué)的學(xué)科限制，引進(jìn)高科技手段，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的辦學(xué)特色和教學(xué)資源，選擇學(xué)校學(xué)生喜聞樂見的主題，從科技、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行設(shè)計，借助3D技術(shù)、VR技術(shù)這種終端打造的交互空間，為學(xué)生提供全新的創(chuàng)新體驗，并注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實踐能力。 ?? 中學(xué)未來教室解決方案 云幻科教的中學(xué)未來教室解決方案，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式和傳統(tǒng)教室的時空限制，引進(jìn)云計算、3D影像、VR和3D打印技術(shù)，不僅營造了沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，更實現(xiàn)了學(xué)生從知識學(xué)習(xí)-知識掌握-知識實踐-知識應(yīng)用-嘗試創(chuàng)新的過程。

1.?教室尺寸（用作燈光模擬）： ???????長：9米??寬：6.9米?????高3.4米 2.?燈具布置： ????宜采用縱向均勻布燈方式，與黑板垂直，可減少眩光區(qū)和光幕反射區(qū)； ????如能布置在過道上空，使課桌面形成側(cè)面貨真兩側(cè)來光，效果更好； ????如果燈具橫向配光良好，能有效控制眩光，燈具保護(hù)角較大，燈具表面亮度與頂棚表面差別不大， ????燈具排列也可與黑板平行。 3.?安裝高度： ???????燈具距地面安裝高度宜為2.5-2.9米，據(jù)課桌面宜為1.7-2.1米。 4.?參數(shù)要求： ???????照度≥300LUX，照度均勻度不低于0.7，UGR

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