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中山大學附屬第三醫院腦病中心將最新研發的“云上三院”掌上智慧醫療平臺提前投入抗“疫”一線，平臺緊急開發了“云上三院 · 戰‘疫’專版”，陸續上線了“新冠風險自評”“疫期心理自測”“心理遠程診室”“方艙之聲”四個板塊，以彌補傳統線下醫療模式的不足。 附屬第三醫院腦病中心“云上三院 · 戰’疫’專版”服務模式 四個板塊上線后迅速取得良好效果，其中“新冠風險自評”服務了近20萬人群，智能篩選出7.8%的新冠肺炎高風險患者并提醒其及時檢測和自我隔離，為防控新冠肺炎傳播、緩解民眾緊張情緒、避免盲目就醫提供了有力保障；“疫期心理自測”服務了25萬人群，智能篩選出13.5%的中重度焦慮/抑郁患者（包括前方醫護人員），并指引其免費線上咨詢和治療；為了解決特殊時期心理醫生資源不足和醫患無法面對面就診的困境，平臺又緊急開發了“心理遠程診室”和“方艙之聲”，提供心理在線咨詢和音樂治療，實現了精神心理疾病線上一站式診療閉環服務。 “心理遠程診室”版塊上線后，為了盡可能多地幫助線上出現的諸多中重度精神心理問題的患者，附屬第三醫院精神心理診療團隊自發組成10人的“心理志愿者服務隊”，他們在“云上三院”的“心理遠程診室”輪流值守在線服務，獲得了廣泛的贊譽。 附屬第三醫院醫務人員正在指導患者使用“云上三院” 

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成果簡介聚乙烯醇縮甲醛膠， 在建筑行業和裝潢業上有著廣泛的應用， 有“建筑萬能膠” 之稱。 廣泛用于各種壁紙、 玻璃纖維墻布、 各種墻板、 瓷磚的黏結， 各種膩子的膠結劑。 還可以用于內外墻涂層和地面涂層的基料。 比如噴涂面層， 滾涂面層， 彈性涂層等。 另外， 還可以應用于啤酒瓶等場合的標簽膠。 紙箱廠用膠、 以及紙管膠等。 但是由于其含有大量的游離甲醛， 不但對危害施工人員健康， 而且污染環境， 所以我們國家目前已經開始禁止聚乙烯醇縮甲醛膠的銷售。 目前市場上相關的膠由于質量良莠不齊， 所以其價格差別也很大， 從一千多元每噸到幾千元每噸不等。 但是像一千多元每噸的產品本身不是什么聚乙烯醇縮醛膠， 是添加了某些增稠劑來做的， 所以其質量很差。我們開發的這款產品具有生產成本低， 和同類產品相比， 做到了無游離甲醛排放， 是真正意義上的環保產品。 另外從外觀上來看， 也比同類的產品外觀要好的多， 所以其銷售價格有很大的提升空間。 而且生產工藝要比同類產品簡單， 具有生產工藝簡單、 生產設備投資少、 生產周期短的優點， 市場前景廣闊。成熟程度和所需建設條件本項目已經經過了中試和大試， 項目完全可以實現工業化。技術指標市場分析和應用前景2012 年我國建筑膠粘劑用量近 200 萬噸， 占膠粘劑總量的 29.65%， 是膠粘劑用量最多的領域。 而且這個統計也是很粗略的， 因為有很多的小作坊式的企業根本無法統計， 所以我國建筑膠的實際用量要遠遠高于這個數量， 估計應該在400 萬噸以上。 我國目前還處于大興土木階段， 基礎設施投資十分巨大， 另外，我國的房地產市場現在十分火爆， 只要房屋裝飾， 就必須要使用建筑膠， 這也給建筑膠粘劑帶來了巨大的商機和市場。社會經濟效益分析我們開發的這款產品原料成本為 1100 元/噸左右， 和同類產品相比， 做到了無游離甲醛排放， 是真正意義上的環保產品。 另外從外觀上來看， 也比同類的產品外觀要好的多， 所以其銷售價格有很大的提升空間。 而且生產工藝要比同類產品簡單， 具有生產工藝簡單、 生產設備投資少、 生產周期短的優點， 市場前景廣闊。合作方式技術轉讓、 合作開發。聯系方式化工學院 章昌華 13855516049 E-mail： [email protected]。

聚乙烯醇縮甲醛膠，在建筑行業和裝潢業上有著廣泛的應用，有“建筑萬能膠”之稱。廣泛用于各種壁紙、玻璃纖維墻布、各種墻板、瓷磚的黏結，各種膩子的膠結劑。還可以用于內外墻涂層和地面涂層的基料。比如噴涂面層，滾涂面層，彈性涂層等。另外，還可以應用于啤酒瓶等場合的標簽膠。紙箱廠用膠、以及紙管膠等。但是由于其含有大量的游離甲醛，不但對危害施工人員健康，而且污染環境，所以我們國家目前已經開始禁止聚乙烯醇縮甲醛膠的銷售。目前市場上相關的膠由于質量良莠不齊，所以其價格差別也很大，從一千多元每噸到幾千元每噸不等。但是像一千多元每噸的產品本身不是什么聚乙烯醇縮醛膠，是添加了某些增稠劑來做的，所以其質量很差。我們開發的這款產品具有生產成本低，和同類產品相比，做到了無游離甲醛排放，是真正意義上的環保產品。另外從外觀上來看，也比同類的產品外觀要好的多，所以其銷售價格有很大的提升空間。而且生產工藝要比同類產品簡單，具有生產工藝簡單、生產設備投資少、生產周期短的優點，市場前景廣闊。

該系類成果是對建筑裝飾材料——微晶玻璃制備方法的創新。大大降低了微晶玻璃生產中的能耗，提高了產品的機械強度、耐久性和晶化程度。微晶玻璃制備的達到國際領先水平。成果獲2012年度遼寧省科技發明一等獎，2006年度遼寧省技術發明二等獎，2001年遼寧省科技進步二等獎，并擁有金屬尾礦建筑微晶玻璃的制備方法（發明專利號：ZL 2004 1 0087656.8）和金屬尾礦建筑微晶玻璃及其一次燒結制備方法（發明專利號：ZL 2008 1 0012165.5）兩項專利技術。

江蘇建筑職業技術學院是江蘇省屬公辦全日制高校、國家示范性高職學院、江蘇省高水平高職院校建設單位。學校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經濟區中心城市——徐州。學校前身是1979年經國務院、中央軍委批準創建的基建工程兵第三技術學校。1983年7月學校劃歸原煤炭工業部管理，更名為徐州煤炭建筑工程學校。1998年學校劃歸江蘇省人民政府管理，1999年7月經教育部批準升格為徐州建筑職業技術學院。2011年1月學校更名為江蘇建筑職業技術學院。 學校地處徐州市泉山風景區，占地1118畝，建筑面積40萬平方米，教學科研儀器設備總值2.1億元。學校設有建筑建造學院、建筑裝飾學院、建筑智能學院、建筑管理學院、交通工程學院、智能制造學院、信電工程學院、藝術設計學院、經濟管理學院、馬克思主義學院、公共基礎學院、國際交流學院、繼續教育學院、創新創業學院等14個二級學院，現有普通全日制在校學生13000人，成人教育在籍學生7500余人。學校校園環境優美，教學生活設施齊全，文化活動豐富多彩，是“江蘇省文明單位”“全國職業院校魅力校園”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園”“江蘇省花園式學校”“徐州市首批綠色大學”“江蘇省思想政治教育先進單位”。學校構建形成以軍校文化、煤炭文化、建筑文化為內核，以企業文化和校友文化為補充的特色鮮明的校園育人文化體系。 學校積極實施人才強校戰略，師資隊伍建設成效顯著。現有教職工750余人，其中具有正高職稱教師57人、副高職稱教師263人，具有博士學位教師40人;現有國家級優秀教學團隊1個、省級優秀教學團隊5個、國家教學名師1名、江蘇省教學名師2名、江蘇省有突出貢獻的中青年專家2人。現有4個省“青藍工程”科技創新團隊、4個省“六大人才高峰”高層次人才培養學術團隊。學校連續4次獲得“江蘇省師資隊伍建設工作先進高校”榮譽稱號，是國家高職高專院校師資培訓基地。 學校堅持以立德樹人為根本，深入推進教育教學改革，聚力專業課程內涵建設。協調推進國際知名專業、品牌專業和地方特需專業建設，突出建筑類專業特色，做大非建筑類專業。構建了15個專業群，現有4個國家示范建設專業、2個中央財政支持建設專業、4個教育部現代學徒制試點專業、2個江蘇高校品牌建設工程一期立項專業、5個省高水平骨干專業、1個徐州市特需領辦專業。與江蘇師范大學、南京工業大學在電氣自動化技術、酒店管理和建筑工程技術3個專業，聯合開展“3+2”高職-本科分段培養試點;與徐州8所中職學校在建筑鋼結構工程技術、建筑智能化工程技術、機電一體化、工程造價、計算機網絡技術5個專業，聯合開展“3+3”中高職專業銜接試點。牽頭建設的建筑裝飾工程技術專業國家級專業教學資源庫項目通過驗收。學校先后獲得18項國家級、省級教學成果獎。現有25門國家級、省級精品課程，編寫出版20部“十二五”職業教育國家規劃教材、29部省級以上建設重點教材和精品教材。學校是“全國職業教育先進單位”“江蘇省教學工作先進高校”。 學校重視“產學研訓創”一體化實踐教學條件建設，打造高水平教學保障條件。建成建筑施工、機械電子、信息傳媒、經濟管理、環境工程、礦山機電等6大類校內實驗實訓基地，現有108個校內實驗實訓室，面積近10萬㎡，儀器設備近15000臺套。現有建筑工程技術和煤礦安全技術等2個國家級實訓基地、建筑工業化建造技術和交通工程智慧建造技術等2個省級高職教育產教融合實訓平臺、江蘇省建筑工程區域開放共享型實訓基地、裝配式混凝土結構建造技術市級高職教育產教融合實訓平臺、國家職業技能鑒定所，建成淮海經濟區BIM中心和BIM大數據創新基地，是中國建設教育協會BIM教育聯盟單位。學校牽頭成立江蘇建筑職教集團和淮海服務外包職教集團，是“淮海經濟區高職院校協作會秘書長單位”“全國高職高專學報研究會理事長單位”“國家建設行業技能型緊缺人才培訓基地”“江蘇省建筑產業化實訓人才培訓基地”。學校是“中國建筑學會科普教育基地”“江蘇省科普教育基地”和“徐州市科普教育基地”。 學校大力推進科技創新發展，科技服務能力不斷彰顯。近五年來，獲批市廳級及以上科研項目560項、專利1370項(發明專利142項)、工法22項，其中橫向科研課題233項，到賬2300余萬元，技術服務到賬5600萬元。依托國家高職院校師資培訓基地、國家職業技能鑒定所和江蘇省建筑產業化人才培訓基地等平臺，近三年培訓37000余人次。現有1個江蘇省協同創新中心、6個省級工程技術研發中心和重點實驗室、44個市級工程技術研發中心。近年來獲得省市級科技進步獎、科學技術獎69項，專利授權總量居全國高職院校第2位，學校連續八年獲得“江蘇省科技工作先進高校”榮譽稱號。 學校加快辦學國際化進程，積極拓寬國際合作交流渠道，與英國南蘭克郡學院、愛爾蘭卡洛理工學院、澳大利亞昆士蘭科技大學、柬埔寨管理經濟大學、老撾萬象省技術學院等近30所國(境)外高校建立友好合作關系。學校現有4個中外合作辦學項目，與國外多所學院聯合開展“3+0”“2+1”項目。學校是江蘇省政府獎學金學校，留學生培養規模持續擴大，現已招收18個國家400余名留學生。學校鼓勵學生出國(境)留學、游學，現有赴國(境)外留學或交換交流經歷的學生達218人。鼓勵教師出國(境)研修、講學和合作研究，已選派510人次骨干教師赴海外20多個國家和地區高校訪學研修培訓。學校在老撾和柬埔寨建立了分校，建立了中國-老撾職教協作秘書處，成立了“中柬文化與語言研究中心”，開辦技能與語言培訓中心，外派教師長期駐地為外方師生開展語言與技能培訓服務。 學校秉承“厚生尚能”校訓，弘揚“求實創新”校風，著力培養基礎厚、技能強、后勁足、能吃苦的技術技能型人才。堅持以“為每一位學生提供最適合的教育，讓每一位學生得到最充分的發展”為宗旨，人才培養質量不斷提升，學生發展潛力大。近年來，學生在各類技能大賽中獲得國家級一等獎12項、省級一等獎9項、全國行業大賽一等獎15項，在各類文體競賽中獲得省級及以上一等獎40項。學校始終堅持以就業為導向，在省內外建有近600家穩定的就業實習基地。先后與國內27家知名大型企業合作共建企業學院、企業訂單班50個，聯合培養企業急需的技術技能型人才。學校建立了36個國內校友分會和1個海外校友會，積極為畢業生持續發展搭建平臺。學校畢業生主要面向江蘇省和華東地區就業，深受用人單位青睞，很多畢業生已在徐工集團、萬科集團、中建三局、中建八局、中鐵十局、中煤建設集團、江蘇揚建集團、南通三建、中南集團、龍信集團、中衡設計集團、蘇州金螳螂等知名企業建功立業。據權威機構調查顯示，我校畢業生的專業對口率、薪酬、就業競爭力指數，以及對母校滿意度和推薦度等各項數據均位居省內同類院校前列，學校連續8年被表彰為“江蘇省大學生就業工作先進集體”。學校是教育部評定的全國畢業生就業典型經驗高校。 學校堅持走內涵式發展道路，辦學實力持續增強，社會美譽度不斷提升，近年來先后被評為全國高等職業院校就業50強、教學資源50強、服務貢獻50強、國際影響力50強、亞太職業院校影響力50強等。2018年位列武漢大學中國科學評價研究中心、中國教育質量評價中心聯合發布全國高職高專院校競爭力排行榜第29位。2017年9月，學校黨代會提出“建設全國一流高職名校”的奮斗目標，謀劃實施“人才強校、創新提升、服務地方、信息化、國際化、幸福共享”六大戰略加快推進學校發展。邁入新時代，蘇建院人將進一步解放思想，全面深化改革，以立德樹人為根本任務，著力推進高質量發展，為建設成為全國一流高職名校而努力奮斗。(2018年10月)

河南建筑職業技術學院(以下簡稱河南建院)成立于1956年，占地600余畝，教職工663人，在校生14000余人，是河南省住房和城鄉建設廳直屬的全省唯一一所建筑類高等職業院校，是河南省職業教育品牌示范院校、國家中等職業教育改革發展示范學校、河南省語言文字規范化示范學校、河南省依法治校示范校、河南省現代學徒制省級試點院校、河南省民族團結進步創建示范單位，是河南省建設行業職業教育校企合作指導委員會秘書長單位和河南省建筑職教集團理事長單位，連續兩年獲得河南省住房和城鄉建設廳“五好”黨委、先進單位等榮譽稱號，榮獲省教育廳創新創業優秀單位、畢業生就業創業工作先進單位等多項榮譽稱號，連續兩年在全省教育系統“兩創兩爭”群眾性精神文明創建活動中獲多個獎項，連續三年在河南日報集團組織開展的全省高校社會評議中榮獲“河南高等教育就業質量最佳示范院校”榮譽稱號，形成了“求實嚴謹，團結奮進”的校風。 河南建院人才培養定位和方向是建設行業高素質高技能型專業人才，城市建設和管理的高素質實用型人才。61年的發展過程中，學校向省內外建設行業和各行各業的建設領域輸送了成千上萬的優秀人才，成就了一大批建設決策管理者和大型建筑企業的領軍人物，有些畢業生已經成為各級黨委政府和黨政部門的主要領導。在河南省住房和城鄉建設廳的行業管理和指導下，學校與省內外建設規劃、勘察設計、工程施工與管理、市政工程建設與管理及各行各業的建設與管理部門和企業建立了廣泛的聯系，為學生的學習、就業和發展營造了良好的專業氛圍，打下了堅實的社會基礎，開辟了廣闊的發展空間。 學校設有土木工程系、建筑系、工程管理系、設備工程系、建設信息工程系等8個教學系(部)，開設有42個專業，已建成建筑工程技術、工程造價、建筑裝飾工程技術3個省級特色專業，建筑工程技術、工程造價、建筑裝飾工程技術、樓宇智能化工程技術、市政工程技術等5個河南省專業綜合改革試點，省教育廳批準成立了建筑工程施工專業秦繼英工作室、工程造價專業王輝工作室兩個技能名師工作室。專業建設上既強調按照各個專業的規律打造專業特色，又強調以專業群建設為重點加強各個專業之間的聯系和貫通培養。同時，充分滿足建筑產業專業化分工的需要，開設有穩定的市場定向需求的特色專業。學校現有全日制在校生1.4萬余人，已經成為中職、高職和應用本科貫通培養，學歷教育、繼續教育和社會培訓于一體的建筑職業教育基地。 學校擁有一支高素質師資隊伍，現有教職工663人，其中專任教師465人，高級職稱教師84人，國家住房城鄉建設部專業指導委員會委員6人，省級職業教育教學專家4人，省級學術技術帶頭人17人，省教學名師1人，具有國家注冊建筑師、注冊結構工程師、注冊建造師、注冊造價師、注冊設備工程師等資格雙師素質教師300余人。 學校教學實踐條件優越，校區占地600余畝，建筑面積30余萬平方米，其中實驗實訓場地3.9萬平方米。圖書館藏書55萬冊，中外文期刊720種，實現了校園無線網絡全覆蓋。建有85個校內實驗、實訓場所。校屬建筑規劃設計室、建筑工程質量檢測站、國家職業技能鑒定站、物業公司等科研生產機構、社會服務機構及126個穩定的校外實習實訓基地，合作企業達116家，為學生的實驗、實習、技能培訓和各種社會實踐活動開辟了廣闊舞臺。學校與省內外數百家用人單位建立了長期穩定的校企合作關系,就業率連年保持在95%以上。“高質量、高就業、高成才”已成為學院人才培養的響亮品牌。 學校貫徹落實中央和省委城市工作會議精神，在推進新型城鎮化進程和建筑業轉型升級中，積極服務于全省建設行業的規劃、建設、管理工作，服務于百城建設提質工程等重點工作，培養建設行業高素質高技能型專業人才、城市建設和管理的高素質實用型人才，成為集學歷教育、繼續教育、社會培訓于一體的建設類職業教育基地，全省建設行業一線技術技能人才培養基地，城市規劃建設管理基層干部的繼續教育培訓基地，建設領域大眾創業、萬眾創新的實踐基地，建設領域科技推廣基地，城市規劃建設管理的應用型智庫。