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該系統(tǒng)以實(shí)物儀器、工作原理為原型，仿真操作、動畫展示、圖文+語音講解為輔助，通過仿真實(shí)驗(yàn)練習(xí)提供3D直觀展示，加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知，網(wǎng)絡(luò)提前預(yù)習(xí)優(yōu)化資源利用率，宏觀、微觀及不可見原理現(xiàn)象的展示快速學(xué)習(xí)掌握，解決在實(shí)際中難以接觸和使用實(shí)驗(yàn)儀器的困境。

該產(chǎn)品采用組件技術(shù)構(gòu)建電學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺，基于自主研發(fā)的電路算法，用戶在系統(tǒng)提供的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容自行設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案系統(tǒng)支持穩(wěn)態(tài)電路實(shí)驗(yàn)和瞬態(tài)電路實(shí)驗(yàn)，可廣泛應(yīng)用于各類電學(xué)實(shí)驗(yàn)課程。 采用組件技術(shù)構(gòu)建電學(xué)實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)儀器根據(jù)物理、電學(xué)基本原理進(jìn)行建模，并設(shè)計成獨(dú)立于具體實(shí)驗(yàn)的組件，存放在儀器庫中。用戶在系統(tǒng)提供的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容自行設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，從儀器庫中選擇合適的儀器自主設(shè)計、完成實(shí)驗(yàn)。 系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方案靈活、儀器選擇性多，提供實(shí)驗(yàn)報告在線提交、評閱功能，支持多種實(shí)際教學(xué)模式，為開展大面積的開放性、設(shè)計性實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供有力的工具，可在課堂實(shí)驗(yàn)、設(shè)計性實(shí)驗(yàn)、開放式實(shí)驗(yàn)的教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。 系統(tǒng)支持穩(wěn)態(tài)電路實(shí)驗(yàn)和瞬態(tài)電路實(shí)驗(yàn)，可廣泛應(yīng)用于各類電學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，包括大中專院?！峨娐坊A(chǔ)》、《模擬電路》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計》等課程實(shí)驗(yàn)。 系統(tǒng)功能如下： 1、可根據(jù)實(shí)物連線，自動生成電路原理圖，提高線路檢查效率； 2、儀器庫內(nèi)容豐富，儀器種類多、通用性強(qiáng) 、真實(shí)感強(qiáng); 3、儀器外觀采用三維建模實(shí)現(xiàn)，與實(shí)際儀器保持一致，真實(shí)感強(qiáng)； 4、自主設(shè)計實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)模式； 5、實(shí)驗(yàn)狀態(tài)實(shí)時記錄。 6、提供實(shí)驗(yàn)報告在線評閱。 7、實(shí)驗(yàn)場景支持自由縮放，各個功能模塊可根據(jù)需要收起或展開。 8、強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理工具。 9、軟件可以完成的實(shí)驗(yàn)， 包括三個模塊： 電路基礎(chǔ)虛擬實(shí)驗(yàn)： 1.數(shù)字萬用表的使用 2.信號發(fā)生器與示波器的使用 3.電路元件伏安特性的測量 4.基爾霍夫定律的驗(yàn)證 5.疊加原理的驗(yàn)證 6線性網(wǎng)絡(luò)幾個定理的驗(yàn)證 7.戴維南定理與諾頓定理的驗(yàn)證和應(yīng)用 8.串聯(lián)諧振與并聯(lián)諧振電路的研究 9.正弦交流電路中元件參數(shù)的測量 10.RC一階電路的響應(yīng)測試 模擬電子技術(shù)虛擬實(shí)驗(yàn)： 1.二極管伏安特性的測量 2.二極管的基本應(yīng)用電路：限幅與整流電路 3.晶體管共發(fā)射極單管放大電路 4.射極跟隨器電路 5.差分放大電路 6.互補(bǔ)對稱放大電路 7.場效應(yīng)管放大電路 8.放大電路的頻率特性的測試 9.負(fù)反饋放大器 10.集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)用—反相放大電路與同相放大電路 11.集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)用—積分電路與微分電路 12.有源濾波器的設(shè)計 13.RC正弦波發(fā)生器 14.方波三角波振蕩電路 數(shù)字邏輯電路虛擬實(shí)驗(yàn)： 1.集成門電路邏輯功能測試 2. 8位數(shù)值比較器設(shè)計 3. 譯碼器及其應(yīng)用 4. 數(shù)據(jù)選擇器及其應(yīng)用 5. 加法器及其應(yīng)用 6. 觸發(fā)器的基本邏輯功能 7. 用D觸發(fā)器設(shè)計三位二進(jìn)制加法計數(shù)器 8. 用JK觸發(fā)器設(shè)計異步計數(shù)器 9. 移位寄存器的應(yīng)用 10. 555電路及應(yīng)用

系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，主要包含數(shù)字切片、教學(xué)視頻、教學(xué)課件和切片考試四大模塊，具有7大類1300張以上虛擬數(shù)字切片和多學(xué)科教學(xué)視頻與課件等資源，適用于醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)需要。

ZC-B背部仿真針刺練習(xí)平臺 ? 一、功能特點(diǎn)： 由于一直以來各中醫(yī)院校采用各種材料（如沙包、棉布包等）進(jìn)行針刺練習(xí)，但郊果均不理想，現(xiàn)本公司新推出了一款接近人體背部的ZC-B型背部仿真針刺練習(xí)平臺模型，以便能夠進(jìn)行更好的針灸針刺練習(xí)使用，模型按照標(biāo)準(zhǔn)的人體比例采用仿真人體肌肉材料制作而成，具有反復(fù)練習(xí)使用不開裂、不變色、不變型等特點(diǎn)，在進(jìn)行練習(xí)時能獲得和在人體肌肉上相似的郊果，是針灸練習(xí)的理想模型。 ? 二、標(biāo)準(zhǔn)配置： ■ 背部仿真針刺練習(xí)平臺：1臺 ■ 針灸針：2根 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 一、整體概述 果汁飲料生產(chǎn)仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺V1.0是一款采用3D虛擬真技術(shù)開發(fā)件，采用B/S架構(gòu)，集理論與實(shí)踐教學(xué)與一體的教學(xué)軟件，具有開放式，智能式和趣味式的特點(diǎn)。不受節(jié)點(diǎn)的限制，在局域網(wǎng)內(nèi)可進(jìn)行PC端的自由訪問?？梢哉鎸?shí)的模擬果汁的生產(chǎn)全過程，教師可以上傳教學(xué)資料，進(jìn)行考題及考卷的設(shè)置，還可以進(jìn)行學(xué)生信息的管理及學(xué)生成績的評閱，可以在3D場景中自主測評。本產(chǎn)品以工廠實(shí)際產(chǎn)線為雛形，利用3D Unity虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還原設(shè)備及生產(chǎn)場景；學(xué)生可以通過鼠標(biāo)漫游實(shí)現(xiàn)設(shè)備360°視角3D全景展示，同時可鼠標(biāo)滾輪實(shí)現(xiàn)模型放大縮小；高仿真度、高交互度的3D動態(tài)生產(chǎn)工藝流程仿真；開放式的交流平臺：學(xué)生和教師可通過平臺參與在線答疑，提升教學(xué)互動效果。 二、功能模塊 n  理論學(xué)習(xí) 理論學(xué)習(xí)模塊包括背景知識和其他知識兩大子模塊。教師可在理論學(xué)習(xí)模塊自主上傳教學(xué)資源，教師與學(xué)生均可自主查看、下載，且可打印輸出。本平臺支持文檔、視頻、音頻等類型資料的多種格式文件的上傳及在線查看。 n  實(shí)訓(xùn)系統(tǒng) 學(xué)生可在實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)模塊學(xué)習(xí)果汁生產(chǎn)工藝流程、原料選擇方法與原則、生產(chǎn)工藝仿真與過程的關(guān)鍵控制點(diǎn)、最終產(chǎn)品的檢驗(yàn)方法及評判標(biāo)準(zhǔn)等知識，并在3D場景下進(jìn)行自主實(shí)訓(xùn)，獲得果汁飲料生產(chǎn)操作的真實(shí)體驗(yàn)。 n  考試系統(tǒng) 教師可進(jìn)行試題管理（自主出題并設(shè)置分值、考題共享與收藏）、試卷管理（自主出卷、自主組卷、試卷導(dǎo)入）和考試管理（計劃制定、試卷評閱及分析、成績查詢）；學(xué)生可在線考試及查看考試成績等；系統(tǒng)可自行進(jìn)行客觀題的評閱及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計與分析。 n  學(xué)生管理 教師可自主進(jìn)行學(xué)生用戶的增加、刪除、修改、查詢。管理員可進(jìn)行教師、班級及學(xué)生的創(chuàng)建、刪除及修改管理，同時還可進(jìn)行平臺資源的管理和審核。 三、特色亮點(diǎn) ?  以工廠實(shí)際產(chǎn)線為雛形，利用3D Unity虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還原設(shè)備及生產(chǎn)場景； ?  通過鼠標(biāo)漫游實(shí)現(xiàn)設(shè)備360°視角3D全景展示，同時可鼠標(biāo)滾輪實(shí)現(xiàn)模型放大縮?。? ?  高仿真度、高交互度的3D動態(tài)生產(chǎn)工藝流程仿真； ?  3D場景下進(jìn)行趣味自主實(shí)訓(xùn)練習(xí)； ?  科學(xué)化的資源共享：教師可自主上傳教學(xué)資源，學(xué)生可自行在線查看及下載； ?  開放式的交流平臺：學(xué)生和教師可通過平臺參與在線答疑，提升教學(xué)互動效果； ?  便捷式的用戶管理：管理員可管理教師、班級及學(xué)生信息，教師可進(jìn)行學(xué)生的管理； ?  智能化的考試管理：教師可上傳考題和考卷并發(fā)布考試計劃，學(xué)生可自主進(jìn)行考試，同時系統(tǒng)可自行進(jìn)行客觀題的評閱及學(xué)生的成績統(tǒng)計與分析。  

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 一、整體概述：   醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是國泰安教育技術(shù)股份有限公司開發(fā)的新興產(chǎn)品，以醫(yī)院檢驗(yàn)科真實(shí)設(shè)備為仿真對象，涵蓋生化檢驗(yàn)、血液檢驗(yàn)、體液檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)五大類型。通過3D數(shù)字建模與仿真動畫技術(shù)來模擬檢驗(yàn)儀器的操作過程，實(shí)現(xiàn)在沒有真實(shí)檢驗(yàn)設(shè)備、試劑、樣品、儀器的情況下完成檢驗(yàn)項(xiàng)目操作。避免了學(xué)校因無貴重檢驗(yàn)設(shè)備而無法開展實(shí)訓(xùn)的困境，解決了課本知識與實(shí)際操作的脫節(jié)，幫助學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作流程，了解實(shí)驗(yàn)構(gòu)造及原理，滿足現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。 二、軟件介紹：  醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)行業(yè)分類為基準(zhǔn)，選取“實(shí)時熒光定量PCR”、“流式細(xì)胞儀”、“全自動生化工作站”、“全自動微生物鑒定系統(tǒng)”、“全自動血液分析儀”作為典型設(shè)備，模擬檢驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)流程，嵌入儀器工作視頻，融入知識點(diǎn)考核，建立完整的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作及思維模式訓(xùn)練。 三、特色亮點(diǎn) 四、產(chǎn)品定位 《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)虛擬仿真平臺》主要面向醫(yī)學(xué)類院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)專業(yè)老師、學(xué)生，老師可用來做教學(xué)演示及實(shí)訓(xùn)考核，也可作為掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個途徑。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)專業(yè)學(xué)生可通過軟件隨時、隨地進(jìn)行大型檢驗(yàn)臨床儀器的仿真實(shí)訓(xùn)，在見習(xí)前，可以通過虛擬仿真實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)模式對見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后，可通過虛擬仿真實(shí)訓(xùn)考評模式對見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，除此之外，學(xué)生可在專業(yè)課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)后，對比傳統(tǒng)的手工操作與實(shí)際醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作的區(qū)別。

簡單介紹： CT仿真虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)應(yīng)用主流的CT設(shè)備和操作系統(tǒng)界面可完成理論知識、模擬視頻、模擬仿真操作、人機(jī)考試模擬仿真整個CT系統(tǒng)的工作流程，對學(xué)生的規(guī)范化實(shí)訓(xùn)與教學(xué)工作。CT仿真虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)模擬CT教學(xué)系統(tǒng)設(shè)備按照醫(yī)院CT室布局標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。 詳情介紹： CT硬件 一、應(yīng)用主流的CT設(shè)備和操作系統(tǒng)界面可完成理論知識、模擬視頻、模擬仿真操作、人機(jī)考試模擬仿真整個CT系統(tǒng)的工作流程，對學(xué)生的規(guī)范化實(shí)訓(xùn)與教學(xué)工作。模擬CT教學(xué)系統(tǒng)設(shè)備按照醫(yī)院CT室布局標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。 二、設(shè)備主要組成 1． 掃描床 2． 掃描機(jī)架 3．主機(jī)控制軟件工作站 4 .遙控控制臺 三、CT硬件主要技術(shù)參數(shù) 1. 掃描床 1.1 床面尺寸≥400mmx1900mm 1.2水平運(yùn)動范圍≥1200mm 1.3 垂直運(yùn)動范圍≥300mm 1.4床面*高距離地面：≥850mm 1.5 床面*低可降至離地面距離：≤550mm 1.6 掃描床承載重量≥120kg 1.7按照軟件掃描模式可以步進(jìn)及連續(xù)進(jìn)出床 1.8提供頭托、床墊等掃描附件 2 .掃描機(jī)架 2.1機(jī)架尺寸：≥1700x1700x800mm 2.2 旋轉(zhuǎn)方式：定位/螺旋(掃描指示燈) 2.3 機(jī)架孔徑≥700mm 2.4 機(jī)架傾斜角度≥ +/- 24度 2.5 驅(qū)動方式：三相異步電動機(jī) 2.6 機(jī)架激光定位系統(tǒng)：X/Y/Z方式 2.7機(jī)架兩側(cè)分別各帶一塊控制面板，具備控制床面升降、前后運(yùn)動、機(jī)架傾斜運(yùn)動，控制激光定位系統(tǒng)、“急停”等按鈕，機(jī)架頂側(cè)具有液晶顯示屏，可顯示各項(xiàng)機(jī)械運(yùn)動參數(shù) 2.8掃描機(jī)架配備模擬燈光系統(tǒng)，在軟件的相關(guān)體位掃描模式下同步自動觸發(fā)，模擬掃描機(jī)架的內(nèi)部旋轉(zhuǎn)與燈光顯示。 2.9 機(jī)架外形款式要與目前CT機(jī)外形一致。  3.主機(jī)控制軟件工作站 一、應(yīng)用主流的CT設(shè)備和操作系統(tǒng)界面可完成理論知識、模擬視頻、仿真操作、圖像后處理動態(tài)顯示、人機(jī)考試整個CT系統(tǒng)的工作流程，同時，可以拓展AI、VR、MR的接口。診斷報告模板系統(tǒng)、圖像后處理、PACS、可以配合硬件操作指導(dǎo)下接端口達(dá)60個以上操作臺對學(xué)生的規(guī)范化實(shí)訓(xùn)與教學(xué)工作。CT模擬仿真系統(tǒng)具有**系統(tǒng)操作手冊。 二、主要技術(shù)參數(shù) *1.控制軟件包含理論知識、包括技師職業(yè)素質(zhì)，CT設(shè)備結(jié)構(gòu)與組成，CT設(shè)備原理，CT檢查技術(shù)工作流程、臨床應(yīng)用，CT圖像質(zhì)量控制等。規(guī)范化操作流程視頻、包括開關(guān)CT設(shè)備，燈絲預(yù)熱，空氣校正，接待被檢查者，各部位掃描，控制臺操作，送被檢查者。仿真系統(tǒng)、包括從頭部到足部平掃描與增強(qiáng)掃描、圖像處理，圖像排版與攝影。圖像后處理動態(tài)顯示、3D、CTA、冠狀動脈掃描等。人機(jī)考試、可以進(jìn)行對錯分析，分?jǐn)?shù)，時間顯示。報告診斷模板、圖像處理與圖像后處理系統(tǒng)。主界面功能選擇區(qū)，其中： 欄為功能切換按鈕，從左往右依次為：“主界面操作區(qū)”、“顯示瀏覽區(qū)”、“圖像處理區(qū)”、“操作向?qū)^(qū)”、“關(guān)機(jī)”。（掃描（SCAN）、顯示瀏覽（DISPLAY）、圖像處理（IMAGEWORKS））人機(jī)考試等項(xiàng)目，都具有英文顯示界面?？梢赃M(jìn)行技能操作比賽，可以顯示比賽選手參賽號、分?jǐn)?shù)、名次等。人機(jī)考試可以自動打分、排名、對錯、升級、增加考試卷等。 2．掃描（SCAN）模塊必須具備新建病人信息功能：包含Exam Number(檢查號)、Accessions Number(附加號)、Patient ID(病人識別號)、Patient Name(病人姓名)、Birthdate(出生年月)、Sex（性別）、Age(年齡)、Weight(體重)、Exam Description(檢查部位描述)等信息 *3.掃描（SCAN）模塊必須包含頭顱、胸部、腹部、膝關(guān)節(jié)等至少13個以上掃描部位選取功能，具有中英文對照顯示，每一個掃描部位中 至少包含 普通平掃、螺旋掃描、增強(qiáng)掃描 、增加或者減少掃描序列。每一個掃描過程操作、顯示增強(qiáng)劑量、速度、時間、輻射劑量顯示、能肝臟分期掃描、腎臟分期掃描、腰椎椎體與椎間盤分別掃描有CTA、3D、冠狀動脈成像過程動態(tài)顯示方案。 *4.可設(shè)置病人體位的選擇：頭先進(jìn)、腳先進(jìn)、側(cè)位等,可以進(jìn)行各種定位線名稱選擇調(diào)整等。 5.具備CT球管預(yù)熱和探測器校準(zhǔn)模塊、開、關(guān)設(shè)備、快、慢掃描床進(jìn)入操作、錯誤提醒系統(tǒng)。 6．定位線設(shè)定，自動顯示定位區(qū)域框，可調(diào)節(jié)定位區(qū)域大小，左右、傾斜角度調(diào)整，顯示定位線向基準(zhǔn)線的選擇、可以改變定位線名稱，增加或者減少序列 7．*執(zhí)行掃描，可選擇掃描類型4種、起始點(diǎn)數(shù)值顯示與改變，層數(shù)顯示與改變，螺距顯示與改變，用探測器排數(shù)顯示與改變，掃描速度顯示與改變，層厚度顯示與改變，機(jī)架角度顯示與改變，改變KV、MA、S、FOV等參數(shù)調(diào)整，系統(tǒng)會象真實(shí)CT 機(jī)器一樣在圖像顯示區(qū)實(shí)現(xiàn)掃描圖像一幅緊接一幅動態(tài)顯現(xiàn)的整個過程，同時掃描模擬進(jìn)度條一直前行直到圖像掃描完成，掃描出的圖像必須與掃描方案一致。增強(qiáng)掃描 必須顯示增強(qiáng)CT圖像。排版各種方案、單、多幅、圖像定位線顯示、快捷攝影，拍片、窗寬、窗位、骨窗、腦窗、縱膈窗、圖像處理、發(fā)送、肺窗、可增加老師指導(dǎo)綜合性圖像處理（DR、CT、MR）教學(xué)、訓(xùn)練、練習(xí)工作站軟件。 9.可進(jìn)行病人信息數(shù)據(jù)管理。人機(jī)考試系統(tǒng)可以打出分?jǐn)?shù)、回顧性對錯。系統(tǒng)技能比賽打出分?jǐn)?shù)、編號、對錯分析等。具有指向性考題與增加考試卷和升級功能。 10.圖像處理功能：包含多幅顯示、局部放大、任意旋轉(zhuǎn)、正負(fù)像、顯示定位像中的掃描線等。 11.圖像測量功能：包含長度、曲線、間隙、面積和CT值測量等方式。 12.三維重建功能：包含體積重建（VR）、曲面重建（CPR）、多平面重建                     （MPR）等處理功能。 13.標(biāo)準(zhǔn)診斷報告系統(tǒng)模塊：私人報告模板與公共報告模板，滿足圖文報告的需求。可以連接PACS遠(yuǎn)程診斷。 14.膠片打印模塊，多種膠片窗分格，單、多幅或者一鍵成像等與激光膠片打印機(jī)相連后可打印膠片

簡單介紹： DR仿真虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)應(yīng)用主流的DR設(shè)備和操作系統(tǒng)界面可完成理論知識、模擬視頻、仿真操作流程、人機(jī)考試模擬仿真整個DR系統(tǒng)的工作流程，對學(xué)生的規(guī)范化實(shí)訓(xùn)與教學(xué)工作。DR仿真虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)模擬DR教學(xué)系統(tǒng)設(shè)備按照醫(yī)院DR室布局標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。DR仿真虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)后臺可以添加需要的任意資料 詳情介紹： 一、應(yīng)用主流的DR設(shè)備和操作系統(tǒng)界面可完成理論知識、模擬視頻、仿真操作流程、人機(jī)考試模擬仿真整個DR系統(tǒng)的工作流程，對學(xué)生的規(guī)范化實(shí)訓(xùn)與教學(xué)工作。模擬DR教學(xué)系統(tǒng)設(shè)備按照醫(yī)院DR室布局標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。 二、DR硬件主要構(gòu)成 1.懸吊機(jī)械裝置 2. 移動式攝影床 3. 立式胸片架 4． X線球管模體 5． 高壓發(fā)生器模體 6． 限束器 三、硬件主要技術(shù)參數(shù) 1. 懸吊機(jī)械裝置 1.1機(jī)械結(jié)構(gòu)：懸吊式X線球管支架，天軌吊件須為“井字型”雙軌式結(jié)構(gòu)。 1.1.1縱向方向≥2100mm，橫向方向≥1800mm，垂直運(yùn)動≥1450mm 1.1.2球管繞垂直軸旋轉(zhuǎn)：≥±180°，繞水平軸旋轉(zhuǎn)：≥±90° 1.1.3球管機(jī)頭配有大尺寸彩色液晶觸摸屏 1.1.4球管機(jī)頭觸摸屏可實(shí)時顯示球管旋轉(zhuǎn)角度、SID和FID等機(jī)械運(yùn)動參數(shù)，具備平床位和胸片位快速一鍵切換、到位按鈕；此液晶觸摸屏上可調(diào)節(jié)曝光參數(shù)調(diào)節(jié)（kV、mA、ms），選擇患者體型，曝光模式選擇（包含AEC、Time、Kv、 mAs），球管大小焦點(diǎn)選擇懸吊架胸片位至臥位轉(zhuǎn)換：總線架構(gòu)控制一鍵模式（可以完全切換全手動控制雙模式）  1.1.5具有照射野自動跟蹤系統(tǒng)，電動升降胸片架定位時，球管及懸吊結(jié)構(gòu)能自動保證照射野中心與探測器中心同步對中心線，采集板運(yùn)動跟蹤模式：程序控制自動跟蹤/一鍵定位 2. 移動式攝影床 2.1.移動式攝影床，配有萬向輪，可自由移動，帶剎車裝置 2.1.1床面尺寸：2000mm×700mm 2.1.2床體承重：≥150KG 3.  立式胸片架 3.1平板buky垂直運(yùn)動范圍：≥中心距地650mm~1650mm 3.1.1平板buky旋轉(zhuǎn)范圍：≥-30°～90°同步探測器立柱高度≥2100mm 3.1.2電動控制 4.X線球管模體 4．1與真實(shí)球管管套外形一致 5.高壓發(fā)生器模體 5.1外觀類同于真實(shí)高壓發(fā)生器，配有真機(jī)用真實(shí)高壓發(fā)生器控制臺及曝光手閘，并可以進(jìn)行KV/mA/s、AEC、mAs，球管大小焦點(diǎn)等的調(diào)節(jié)顯示以及模擬曝光。 5.1.1攝影kV調(diào)節(jié)范圍：40kV～150kV連續(xù)可調(diào) 5.1.2攝影mA調(diào)節(jié)范圍：10mA～800mA連續(xù)可調(diào) 5.1.3攝影時間0.005-8.0s 5.1.4電流時間積1-800mAs 6.限束器 6.1真機(jī)用限束器 6.1.1光野連續(xù)可調(diào)節(jié) 7.DR軟件部分： 7.1.1控制軟件包含：基礎(chǔ)知識系統(tǒng)、視頻演示系統(tǒng)、實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)和人機(jī)考試系統(tǒng)四個模塊 7.1.2演示系統(tǒng)包含數(shù)字X射線攝影技術(shù)整個檢查流程及對應(yīng)的操作規(guī)程，操作規(guī)程按照《影像檢查技術(shù)》教科書編寫演示 7.1.3實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)必須具備普通登記檢查模式和急診免登記檢查模式包含“查詢”、“刷新”、““刪除” 7.1.4普通登記檢查模式下患者信息登記內(nèi)容必須包含ID、姓名、性別、年齡及攝影體位，點(diǎn)擊子菜單“接待被檢者”、“體位設(shè)置”、“控制臺操作”、“送離被檢者”、等可以觀看實(shí)際病人檢查操作的視頻。 7.1.5攝影體位選擇，必須包含文字選擇和人體形象化圖形選擇兩種方式，并包含至少80個體位 7.1.6進(jìn)入檢查界面后模擬曝光前必須顯示所拍攝體位對應(yīng)的擺位指示引導(dǎo)圖和體位臨床解剖圖；并且可以顯示所拍攝部位的攝影目的、攝影體位擺位標(biāo)準(zhǔn)、中心線對正標(biāo)準(zhǔn)、影像顯示效果標(biāo)準(zhǔn)等，按照《影像檢查技術(shù)》教科書編寫操作 7.1.7進(jìn)入檢查界面后模擬曝光前必須顯示攝影參數(shù)調(diào)節(jié)模塊，支持AEC、mAs、TIME三種調(diào)節(jié)方式，具備曝光狀態(tài)指示。 7.1.8檢查界面具有預(yù)備和曝光按鈕，點(diǎn)擊后可模擬出現(xiàn)相對應(yīng)體位預(yù)存圖像圖像分為三個模塊，左邊為采集的病人信息的采集，中間為顯示病人圖像模塊，右邊為病人信息模塊選擇病人信息采集模塊按鈕，會出現(xiàn)信息采集的參數(shù)設(shè)置，通過 按鈕可以實(shí)現(xiàn)參數(shù)的加減。點(diǎn)擊“圖像顯示”模塊的“回放”按鈕，顯示界面包含兩部分，“圖像回放”，“圖像顯示”。  7.1.9出現(xiàn)圖像后可對圖像進(jìn)行窗寬窗位調(diào)整、L/R左右標(biāo)注、放大縮小、放大鏡、±90°旋轉(zhuǎn)、鏡像翻轉(zhuǎn)、漫游等處理功能如是用于測量人體部位的距離、角度測量、圖像排版打印功能綜合性圖像處理（DR、CT、MR）教學(xué)、訓(xùn)練、練習(xí)，可增加老師指導(dǎo)綜合性圖像處理（DR、CT、MR）教學(xué)、訓(xùn)練、練習(xí)工作站 7.1.10對圖像處理后具有接受和拒絕功能，接受后檢查界面出現(xiàn)該病人所拍體位圖像縮略圖，拒**可重新進(jìn)行曝光拍攝 7.1.11對已經(jīng)建立的病人信息數(shù)據(jù)可以進(jìn)行重新編輯、刪除、查詢等操作，可以顯示病人是否已檢查狀態(tài) 7.1.12人機(jī)考試系統(tǒng)，包含五套考試題卷可以打分知道正確答案以及升級 7.1.13人機(jī)考試系統(tǒng)學(xué)生答題時有時間限制，可以對已做過的題目進(jìn)行標(biāo)記，可以選擇任意一道題目進(jìn)行做答 7.1.14人機(jī)考試系統(tǒng)題目答完后可以顯示學(xué)生成績和排行榜

ROB數(shù)字孿生仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是基于國際知名品牌仿真軟件平臺與硬件平臺通過數(shù)字轉(zhuǎn)換與雙向映射，將真實(shí)的示教與虛擬的仿真系統(tǒng)連通實(shí)現(xiàn)動態(tài)交互和實(shí)時連接，實(shí)現(xiàn)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的任務(wù)示教編程、工作站搭建、智能制造生產(chǎn)線的搭建、數(shù)據(jù)交換融合以及驗(yàn)證。既能離線仿真，又可與真實(shí)環(huán)境同步。從而達(dá)到虛擬操作與真實(shí)操作結(jié)合。保證了實(shí)訓(xùn)操作安全，縮短了實(shí)操的上手時間。同時讓教學(xué)實(shí)訓(xùn)模式更加多樣化、教學(xué)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更加生動、教學(xué)過程更加高效、便捷、安全。 ROB數(shù)字孿生仿真教學(xué)系統(tǒng)采用工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)件設(shè)計，各組件均安裝在高強(qiáng)度箱體內(nèi)，機(jī)械結(jié)構(gòu)、電氣控制、執(zhí)行機(jī)構(gòu)相對獨(dú)立。可進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人結(jié)構(gòu)、運(yùn)動軌跡、算法分析與設(shè)計、控制原理、機(jī)器人視覺原理、PLC控制原理與編程、以及系統(tǒng)之間的通訊、檢測、交互控制理論、機(jī)器人編程與調(diào)試、I/O通訊、程序數(shù)據(jù)、通訊方式設(shè)定等多方面操作學(xué)習(xí)，適合中職、高職、本科院校以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)器人工程、智能焊接技術(shù)、智能制造等相關(guān)專業(yè)以及自動化技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)訓(xùn)練及技能比賽。本系統(tǒng)既能滿足教育部1+X焊接機(jī)器人編程與維護(hù)職業(yè)技能等級證書師資培訓(xùn)、等級證書培訓(xùn)考試要求，也能滿足工業(yè)機(jī)器人運(yùn)維員職業(yè)證書等級的實(shí)訓(xùn)要求。

儀器概述 仿真輻射實(shí)驗(yàn)儀，是按物理原理和真實(shí)測量數(shù)據(jù)，利用純電子信號傳輸通訊技術(shù)，高度仿真地呈現(xiàn)核輻射現(xiàn)象的效果。此設(shè)備讓學(xué)生無需使用真實(shí)放射源，就能做到跟真實(shí)一樣的核輻射實(shí)驗(yàn)。   儀器特點(diǎn) 不須用真實(shí)的放射源，就能進(jìn)行傳統(tǒng)的核輻射實(shí)驗(yàn)，得出所有核輻射現(xiàn)象的結(jié)果。不會受到任何核輻射的傷害和心理威脅。不需顧慮使用放射源帶來的安全責(zé)任，省去處理放射源的行政和技術(shù)程序。本機(jī)適用于大中小學(xué)各階段教授核輻射物理現(xiàn)象的需要，也能對修讀核技術(shù)及放射醫(yī)療相關(guān)專業(yè)的學(xué)生作模擬訓(xùn)練之用，以減少學(xué)員在訓(xùn)練過程中受到的輻射劑量。仿真探測器有聲響效果，模仿蓋革彌勒計數(shù)器的功能。模擬本底輻射量可按使用當(dāng)?shù)貙?shí)際情況而改動。仿放射源的核輻射特性可按需要定制。設(shè)備有透明大前門，方便觀測?？刹捎檬謩臃绞?，SD記憶卡等方法采集數(shù)據(jù)。   實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與典型實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 1.本底輻射 模擬檢測本底輻射。如在香港地區(qū)，本底輻射是1- 2次每秒。   2. 平方反比定律 輻射強(qiáng)度隨放射源與探測器之間的距離的平方值呈線性衰減。用實(shí)測數(shù)據(jù)，在適當(dāng)?shù)膱D表分析中，演示了核輻射的平方反比特性。   3. 同位素半衰期 放射源的放射強(qiáng)度隨時間呈指數(shù)衰減。實(shí)測數(shù)據(jù)在適當(dāng)?shù)膱D表分析中，得出放射源的半衰期為182.4 s。 4. 輻射強(qiáng)度在物質(zhì)中的指數(shù)吸收 輻射強(qiáng)度隨在物質(zhì)中傳播的距離呈指數(shù)衰減，實(shí)測數(shù)據(jù)在適當(dāng)?shù)膱D表分析中，得出線性吸收系數(shù) m= 8.4 cm-1。 5. 核輻射的隨機(jī)性 實(shí)測數(shù)據(jù)在圖表演示了計數(shù)率隨機(jī)起伏所得出的統(tǒng)計分布。 6. 分辨核輻射種類α ，β及γ 配有未標(biāo)定的仿放射源，學(xué)生可按使用不同吸收片材料及其厚度后所得的計數(shù)率，和測出的行程等數(shù)據(jù)，嘗試分辨出仿放射源是放出 α、β粒子或γ射線。   部件列表 描述 數(shù)量 仿真輻射實(shí)驗(yàn)儀主機(jī) 1 仿輻射源樣品，包含仿短半衰期γ-源, 仿長半衰期β-源, 仿長半衰期 γ-源, 未標(biāo)定仿輻射源 3種 1套 吸收片樣品, 包含鋁吸收片0.08cm, 鋁吸收片0.15cm, 鋁吸收片0.25cm, 鋁吸收片0.5cm 1套 鑷子 1 電源線 1 使用手冊 1 光盤（含使用手冊及Excel 數(shù)據(jù)記錄模板） 1