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手術后的腹腔粘連，發生率一般為63-97%，其防治一直是外科的難題。治療方法： 1）液體屏障；如賽必妥（主要成分為羧甲基殼聚糖生理鹽水溶液）。 2）固體屏障；各種膜，如氧化再生纖維素，PLGA等。 3）化學藥物：常選用對成纖維細胞增殖和纖維組織有抑制作用的藥物。 腹壁疝修補導致的內臟粘連，是研發新型抗粘連補片的主要動因。 1）治療方式：“無張力修補”和“腹腔鏡修補術”被普遍接受。 2）手術方式的趨勢：用腹腔鏡的腹腔內置補片法(IPOM)。 3）需要解決的問題：如何有效避免腹腔粘連？

項目簡介 本成果研制水田自走式噴桿噴霧機。該機由底盤結構、動力傳動系統、操縱及控制 系統、噴施控制系統組成，噴桿高度液壓控制，通過中間傳動系統設計，采有限元進行 結構強度分析，實現底盤水田高通過性、高強度、輕型化設計。該成果處于中試研 究階段，并申請了專利，授權專利號 ZL201210034435.9性能指標 

本發明涉及自蔓延反應與電纜除冰技術，具體地說是涉及一種基于自蔓延反應的電纜除冰設備。除 冰過程利用自蔓延化學反應放熱，不需要機械能切割冰層，也不需要額外外熱源。可通過控制自蔓延反 應粉末成分和用量調整除冰速率。通過升溫除冰減少了機械除冰對線纜的破壞。通過自蔓延反應產生的 高溫熱風和后續高溫模具的熱輻射除冰，效率高，效果好。設備操作簡單、使用方便，安全可靠。自蔓 延設備重量輕，滿足線纜載重要求。反應過程綠色環保，無污染物排放。利用自動設備搭載自蔓

本發明公開了一種帶有手剎的自驅動滑輪鞋，包括兩個前輪、兩個后輪、框邊、踩踏承接面、方向桿、踩踏板、彈簧、基底面、轉動中心、剎車環、剎車片、轉動齒輪、驅動齒輪、第一轉軸、手柄、手剎、第二轉軸;其實施方式為在與鞋子大小差不多的框邊的下方安裝四個輪子，在中央安裝踩踏板，通過人們站立在框邊內，向下踩踩踏板，踩踏板驅動齒輪轉動，從而帶動輪子向前轉動，實現自驅動滑輪鞋向前運動。本發明結構小巧，四個輪子能夠保證平衡，方便大多數人們使用，減少了技術難度。直立

課題組專注于利用低電壓掃描透射電鏡（TEM/STEM）和第一性原理計算作為研究工具，致力于實驗與理論相結合的手段，研究新型二維材料中原子結構與材料性能之間的關聯。在這一工作中，新加坡國立大學?ZYILMAZ教授課題組利用激光輔助CVD方法低溫生長出單原子層厚度的非晶碳薄膜，為解讀二維非晶材料的原子結構模型提供了材料基礎。林君浩課題組利用低電壓球差矯

本項目基于系統辨識的原理，通過對控制對象參數進行估計，并根據辨識 結果對控制其參數進行及時調整，克服了控制對象參數的不確定性以及時變性 對控制系統性能的不利影響,并且兼顧了重復控制方法能夠精確跟蹤含有諧波成 分的周期信號，具有計算量小，易于在數字信號處理器(DSP)上實現的優點。仿 真結果證明基于系統辨識的 HVDC 直流有源濾波器控制技術具有良好的控制性 能，能夠對 HVDC 系統直流側諧波進行有效的抑制。

在民用和工業等用電場合，需投入電力電子等 非線性負載，在非線性負載投入后將對電網產生污染，而有源 電力濾波器則是用于這些用電場合以改善電能質量的控制系統 裝置。 其主要功能包括：自動檢測由非線性負載產生電流中的諧 波電流，并通過自身的調節與控制發出與諧波電流流向相反的 電流，補償負載電流中的諧波電流分量，改善網側電流的質量； 在非線性負載突變時，可以做出快速的響應，及時跟蹤電流的 變化。項

產品詳細介紹2.0電腦有源音箱的無線麥克風改造珠海博納科技越來越多的教室配置了多媒體教學設備，電腦、投影儀、音箱成為標配的教學設備。 越來越多的學校為教師提供了無線麥克風作為輔助教學設備，深受廣大教師喜愛。客戶在與我們交流時提到如下問題：能否在現有音響設備的基礎上使用無線麥克風？我們已經開發出了用于用于改造普通老舊有源音箱用的2.4G無線收發麥克風產品，但對于這種配合電腦用的2.0音箱沒有辦法。因為電腦用的2.0音箱沒有其他音頻輸入接口，麥克風信號無法接入。若添置無線麥克風，需要相應的無線接收器、功放設備、音箱配套使用，增加較多的附加設備。最簡單的也是帶無線麥克風接收功能的有源音箱。這樣，黑板上方的墻上又增加了一對音箱。既有的有源音箱已經是學校的固定資產，全部換為新的2.4G無線有源音箱勢必造成國有資產的浪費，增加了不必要的經費。所以客戶最希望能夠提供一種便捷、經濟的無線改造產品，使原來普通的有源音箱改造成為帶無線麥克風功能的擴音設備。針對客戶上述需求，我們研發了改造設備。簡圖如下： 由圖中可見，改造很簡單。只需配置一套我們研制的改造用2.4G無線麥克風和接收器就可完成改造。改造后可達到如下效果：1. 利用客戶原有的音箱進行麥克風擴音，無需增購新的擴音設備。2. 在播放電腦等多媒體音頻的同時進行麥克風擴音。改造用接收器接收器尺寸：210*135*38mm。 接收器的連接：安裝改造的方法很簡單，無需專業人士指導，更不需要對原有的有源音箱做任何拆卸改造。從圖中可以看出與一般無線麥克風接收器相比，多了一個電腦音頻輸入孔以及一個音頻輸出孔。改造后的音頻輸入輸出就接入在這兩個孔上，用Φ3.5的音頻連接線（隨機器提供）將電腦的音頻輸入到本接收器粉紅色音頻輸入孔內，將原來2.0音箱的Φ3.5音頻插頭插入到本接收器綠色音頻接入孔內。麥克風的使用：接通2.0音箱的電源，打開本接收器的電源開關，可見面板藍色的RF指示燈在閃爍，表示等待麥克風對頻使用，麥克風在3米范圍內打開電源開關便可自動與接收器連接，可在有源音箱內聽到“嗶嗶”的連接提示音。便可使用麥克風進行擴音。聲音的傳輸：電腦等多媒體的聲音可以通過本機傳給音箱，麥克風的聲音被本接收器接收后也傳給音箱。即可單獨傳電腦的聲音、不開電腦室也可單獨使用麥克風進行教學擴音。當然可以同時使用，例如：配樂詩朗誦等。音量的調節：電腦多媒體音量大小的調節，在電腦或多媒體播放軟件上完成。麥克風音量大小的調節，在接收器背面的音量調節孔完成，出廠時設為最大，不要輕易調節。在學校使用的情況下，我們將音量固定在與2.0音箱相匹配的數值。避免孩子們的好奇心引起的誤調整，影響正常教學使用。無線麥克風 圖中我們為客戶準備了3種麥克風供用戶選擇，結合不同的用途可選擇不同的麥克風可實現多種無線擴音的用途。 上述三款麥克風對同一個接收器可以通用，即可以使用麥克風功能，但遙控電腦PPT翻頁功能需要配合HID接口的設備。

FCL804A是一款有源環屏陣列音箱，主要用于LED環屏影院。箱體采用樺木夾板制作，輕巧而堅固，有源環屏音箱提供65Hz-20KHz的頻率范圍，具備平滑的頻率和相位響應。24個1寸的釹磁球頂高音揚聲器和8個4寸釹磁中低音揚聲器構成一個動態余量極大的組合，高音揚聲器同軸陣列式排布在中低音揚器上方，聲像定位更準，提高線陣列音箱的遠場近聲場均勻度和清晰度。音箱內裝獨立的16通道大功率功放及DSP，音箱可單獨調節，連接數量根據實際場合大小進行配置，使得現場擴聲極其靈活、便捷。功放部分使用高效率開關電源，內置DSP模塊，具有處理分頻、EQ、壓限、延時、音量等功能，音箱采用DANTE數字網絡傳輸, 每通道可獨立控制，延時，幅度可調。