|
搜索
搜 索
高等教育領域數字化綜合服務平臺
大學.jpg){kind=logo}
用于熊蜂攜帶生防菌粉紅粘帚霉傳播的散布裝置
已有樣品/n該成果公開一種用于熊蜂攜帶生防菌粉紅粘帚霉傳播的散布裝置，所述散布裝置包括散布器和熊蜂放置箱；所述熊蜂放置箱內放置有熊蜂蜂箱，所述散布器箱體的安裝壁外壁底部設置有底片板，所述底片板插入熊蜂放置箱的蜂箱壁的長方形的缺口內，使散布器和熊蜂放置箱連成一個整體，并且散布器與一面開口的熊蜂蜂箱連通。該裝置可以實現使用熊蜂向草莓花上散布生防菌。通過一周左右時間的散布，可以使田間絕大部分的草莓花朵都帶有生防菌，且維持較長時間，優(yōu)于人工噴施，從而減少田間灰霉病的發(fā)生。該裝置不僅能夠在不影響熊蜂授粉及熊蜂
華中農業(yè)大學
2021-01-12
芊生緣牌沙棘綠豆排鉛咀嚼片(暫定名)
該產品經具有國家保健食品評價資質的湖南疾病預防控制中心動物功能評價結果提示對動物具有促進排鉛的功能，人體試食提示具 有促進排鉛功能。
蘭州大學
2021-01-12
江蘇省靖江市生中無線電器材廠
靖江市生中無線電器材廠（原靖江市無線電器材廠，創(chuàng)建于１９７０年），專業(yè)生產“思中”牌教學儀器已有三十多年的歷史，是原國家教委和江蘇省的定點企業(yè)，現為中國教育儀器行業(yè)協會和江蘇省教育儀器行業(yè)協會會員單位。主要產品有電磁打點計時器，電火花計時器，初高中學生電源，教學電源系列，滑動變阻器系列，平拋運動、氣體定律、向心力、碰撞等實驗器系列及可拆變壓器、變壓器原理說明器、小型變壓器系列。２０００年新教材配備的新產品，油膜實驗器、電學元件黑箱，已通過教育部部級鑒定，傳感器應用實驗器、電火花計時器也已通過了省級鑒定，受到了廣大用戶的一致好評。 我廠擁有一支專業(yè)的技術人才隊伍，其中大專以上文化的人員占全廠職工的３０％，具有很強的研發(fā)和產品維護能力。多年來，我們始終堅持“質量第一、信譽第一、用戶第一、服務上門”的宗旨，以質優(yōu)價廉的產品服務于國內外廣大客戶。 面臨著新的教育形勢和新的競爭考驗，我廠將不斷開發(fā)新產品，并始終把產品質量放在第一位，以期更好的服務于教育事業(yè)，為全民的素質教育作出更大的貢獻.
江蘇省靖江市生中無線電器材廠
2021-01-15
李榮鵬教授團隊在Science子刊Science Signaling發(fā)表最新研究成果
據李榮鵬教授介紹，人類基因組中編碼功能蛋白的基因僅占基因總量的2%，其余98%的基因轉錄產物為非編碼RNA，過去這類RNA一直被認為是冗余，其相關功能研究一直是空白。近年來，非編碼RNA的研究逐漸成為國際熱點，大量實驗證據證明，非編碼RNA控制著幾乎所有的細胞生理功能。李榮鵬教授的研究在國際上首次證實了母系遺傳的長鏈非編碼RNA MEG3的4號轉錄產物，在肺部感染免疫過程中能夠特異性表達，然后通過調節(jié)炎癥因子IL-1b的表達水平，精準控制宿主的免疫反應。在感染過程中，肺泡巨噬細胞通過降低MEG3-4的表達量，釋放出游離的小分子非編碼RNA miR-138，然后miR-138結合到細胞因子IL-1b的mRNA 5‘UTR區(qū)域，形成剪切復合體降解mRNA，以維持IL-1b在體內的較低水平，防止過度的炎癥反應殺傷細胞。這一結果深層次解析了MEG3-4調節(jié)宿主感染免疫的分子機制，同時也為推進MEG3-4作為RNA藥物的應用提供了理論基礎。
江蘇師范大學
2021-04-28
一種基于塊的子圖構建及分布式圖處理方法
本發(fā)明公開了一種基于塊的子圖構建及分布式圖處理方法，其子圖構建方法，包括圖分割、對子圖中的頂點重新貼標簽、將區(qū)間與數據片關聯、分塊和構建子圖的步驟；采用啟發(fā)式的、輕量級的 SGP方法進行圖分割，采用用戶定義的啟發(fā)式函數把頂點按順序指派到 P個子圖，具有性能高，邊的切割率較低的特點，并且可以兼顧子圖工作負載平衡問題；其分布式圖處理系統，塊分割之后，子圖之間以整個內存塊為單位進行通信；與現有技術的細粒度通訊方式相比，本發(fā)
華中科技大學
2021-04-14
重慶市人民政府辦公廳 關于印發(fā)《促進2025年高校畢業(yè)生等青年 留渝來渝就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案》的通知
《促進2025年高校畢業(yè)生等青年留渝來渝就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案》
重慶市人民政府
2025-03-05
中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于加快構建普通高等學校畢業(yè)生高質量就業(yè)服務體系的意見
加快構建高校畢業(yè)生高質量就業(yè)服務體系，暢通教育、科技、人才良性循環(huán)。
新華社
2025-04-08
貴州：2021年計劃扶持5000名高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)
為促進2021年高校畢業(yè)生更加充分、更高質量就業(yè)，貴州省人力資源和社會保障廳日前發(fā)布關于全力促進2021年全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見，提出將實施創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新引領行動，支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
新華社
2021-04-01
鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)
5月22日，上海11部門聯合下發(fā)《關于做好2022年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，其中提到，建設高校畢業(yè)生線上線下就業(yè)大市場；鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)；調整優(yōu)化高校畢業(yè)生相關服務等。
“上海教育”微信公眾號
2022-05-23
十年來高校畢業(yè)生總體就業(yè)水平保持穩(wěn)定
過去十年，我國高校畢業(yè)生總量持續(xù)擴大，就業(yè)率保持較高水平，就業(yè)形勢保持總體穩(wěn)定。
中國教育報
2022-08-26