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【輝煌的辦學(xué)歷史】 合肥科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院前身為1984年成立的安徽微型機函授大學(xué)，后經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，于1987年成立中國計算機函授學(xué)院，隸屬于國家科技部。建院以來共為社會培養(yǎng)了100多萬名計算機應(yīng)用型人才，被譽為"中國計算機應(yīng)用人才的搖籃"。 【優(yōu)越的區(qū)位環(huán)境】 學(xué)院位于國家科教名城、魅力之都—-省會合肥，座落在國家4A級風(fēng)景區(qū)紫蓬山東麓，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。毗鄰大學(xué)城和科學(xué)城，區(qū)域內(nèi)高新產(chǎn)業(yè)集聚，科技學(xué)術(shù)氛圍濃郁，是青年學(xué)子求知成才的理想學(xué)府。 【優(yōu)越的辦學(xué)條件】 幾十年的辦學(xué)，積聚了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師隊伍，以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量贏得社會廣泛贊譽;學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進、教學(xué)設(shè)施完善，全功能多媒體教室、互聯(lián)網(wǎng)+智慧課堂、教學(xué)共享云平臺等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全;學(xué)院不斷探索高技能人才培育機制，為學(xué)生構(gòu)筑高技能人才成長平臺。 【先進的辦學(xué)理念】 學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針，傳承“教育報國、啟迪創(chuàng)新、成人成才”的情懷，秉承“系統(tǒng)規(guī)劃、特色辦學(xué)、創(chuàng)新引領(lǐng)、均合發(fā)展”的辦學(xué)思路，以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，促進就業(yè)為導(dǎo)向，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的平臺。通過系統(tǒng)培養(yǎng)，使學(xué)生人人成才、全面成才，為區(qū)城經(jīng)濟及社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。 【可靠的就業(yè)保障】 學(xué)院采取校企合作、工學(xué)交替、項崗實習(xí)相融合的就業(yè)模式，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力，不斷適應(yīng)社會需求，使學(xué)生畢業(yè)即上崗。學(xué)院現(xiàn)已形成多種模式的產(chǎn)教整合機制、雙贏長效的校企合作模式，真正實現(xiàn)了人才鏈的無縫對接。為畢業(yè)生提供無限期就業(yè)保障服務(wù)。 【良好的社會聲譽】 自辦學(xué)以來，學(xué)院榮獲國家級、省部級各類教科研獎百余項，學(xué)生在職業(yè)技能大賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生原創(chuàng)動漫大賽等賽事中多次獲獎。學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線逐年提升，2017年文理科分?jǐn)?shù)線躍居全省同類院校第一位，畢業(yè)生就業(yè)率在同類院校中名列前位。同時，學(xué)院廣泛開展社會幫扶活動，積極組織師生參與社會實踐和公益活動。數(shù)十載滄桑巨變，科院人不忘初心，牢記使命，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，為社會累計培養(yǎng)了數(shù)以百萬的優(yōu)秀學(xué)子，贏得了社會廣泛的贊譽。

重慶科技職業(yè)學(xué)院是重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，以培養(yǎng)科技信息創(chuàng)新技術(shù)、機械工程行業(yè)、經(jīng)濟管理領(lǐng)域及高素質(zhì)技能型專門人才的全日制普通高等院校(教育部代碼：14491)。 學(xué)院占地800余畝，辦學(xué)規(guī)模8000人。學(xué)院坐落于雙橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，緊鄰龍水湖國家旅游度假區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美宜人，鐵路、民航、高速公路四通八達。學(xué)院具備堅實的辦學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)專業(yè)人才的軟、硬件設(shè)施設(shè)備齊全，功能完善，是莘莘學(xué)子修德強技、求知求學(xué)的勝佳之地。 學(xué)院現(xiàn)有教授、副教授、建筑師、機械師、會計師、服裝設(shè)計師75余名。伴隨著國家高等職業(yè)教育快速發(fā)展的步伐，以不斷滿足國家與社會、市場與經(jīng)濟對人才培養(yǎng)的職業(yè)化要求，學(xué)院建設(shè)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理及充滿活力的“雙師型”素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)院投入5000多萬元建設(shè)了計算機中心、服裝設(shè)計與工藝制作實訓(xùn)中心、建筑工程技術(shù)實訓(xùn)中心、機械電子實訓(xùn)中心及會計電算化實訓(xùn)中心。教師隊伍及辦學(xué)條件充分保證了學(xué)生的專業(yè)理論和實踐課程的需要。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)五個系17個專業(yè)及方向：1、科技信息管理系：①大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用(軟件開發(fā))、②汽車電子技術(shù)、③智能控制技術(shù)、④云計算技術(shù)與應(yīng)用;2、建筑工程系：①建設(shè)工程管理、②建筑裝飾工程技術(shù)、③市政工程技術(shù)(城市軌道運營與管理);3、經(jīng)濟管理系：①會計(注冊會計師、會計與審計)、②酒店管理(國際郵輪乘務(wù))、③物流管理(跨境電子商務(wù))、④旅游管理(空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、高鐵乘務(wù)、國際郵輪乘務(wù)、郵輪奢侈品營銷)、⑤電子商務(wù)(互聯(lián)網(wǎng)+)⑥市場營銷(數(shù)字營銷);4、機械工程系：①汽車運用與維修技術(shù)、②機械制造與自動化(航海技術(shù))、③機械裝備制造技術(shù)(輪機工程);5、服裝工程系：①服裝設(shè)計與工藝。 學(xué)院信守“實用才是硬道理”的辦學(xué)理念，堅持“求真務(wù)實、內(nèi)涵建設(shè)、特色引領(lǐng)”發(fā)展之路，踐行“修德強技，弘毅拓新”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“做學(xué)生滿意的教師，做社會歡迎的學(xué)生”的校風(fēng)，構(gòu)建了“五融合”人才培養(yǎng)模式(培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)需求相融合、課程體系與工作過程相融合、理論教學(xué)與實踐教學(xué)相融合、專業(yè)教師與能工巧匠相融合、校園文化與企業(yè)文化相融合)，緊扣“三根鏈條”(產(chǎn)業(yè)行業(yè)鏈、職業(yè)崗位鏈、教育教學(xué)鏈)，著力培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代技能型專門人才。 重慶科技職業(yè)學(xué)院正以年輕的姿態(tài)與活力，不斷深化高等職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的聯(lián)系，致力辦出水平、辦出特色、辦成我國西南地區(qū)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的搖籃。

洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案 [ 國標(biāo)代碼：14480 ]，具有獨立頒發(fā)國家高等教育學(xué)歷證書資格、納入全國統(tǒng)一招生計劃的全日制普通高等職業(yè)院校。地處十三朝古都洛陽，周邊邙山澗水相鄰，工廠企業(yè)林立，環(huán)境優(yōu)美宜人。 長期以來學(xué)院堅持“以社會需求為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，已為社會培養(yǎng)輸送了6萬余名人才。 榮譽稱號 學(xué)院在多年辦學(xué)實踐中，走出了一條符合自身實際的特色發(fā)展之路，取得了顯著的辦學(xué)成績，得到了政府和社會各界的廣泛贊譽。學(xué)院曾榮獲“省重點中專”、“全國職業(yè)培訓(xùn)先進單位”、“省優(yōu)秀民辦學(xué)校”等多種榮譽稱號。 基礎(chǔ)設(shè)施 學(xué)院建有信息中心大樓、教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)術(shù)報告廳、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、游泳場、數(shù)控實訓(xùn)中心、汽車實訓(xùn)中心、高壓電器實訓(xùn)中心等配套建筑。學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值2300余萬元，其中計算機626臺，客戶信息服務(wù)座席180個，電焊機59臺，汽車挖掘機共36臺，電子、電器、電訊設(shè)備500套，能夠同時滿足400人實訓(xùn)的電子生產(chǎn)線4條，數(shù)控加工中心、數(shù)控車床、銑床、鉆床75臺，多媒體、語音教室座位350個。學(xué)院圖書館藏書25.5萬冊，另有電子圖書7萬冊，中外期刊360種，并配有先進的微機處理系統(tǒng)和電子閱覽系統(tǒng)。 專業(yè)特色 專業(yè)特色是學(xué)院一大優(yōu)勢。洛陽市是“中國制造業(yè)名城”、國家“新材料高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地”。開設(shè)專業(yè)符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需求，就業(yè)優(yōu)勢明顯。學(xué)院高職層次開設(shè)：機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、汽車檢測與維修、軟件技術(shù)等5個專業(yè)，中專層次開設(shè)：建筑工程施工、酒店服務(wù)與管理、金融事務(wù)、電子商務(wù)等23個專業(yè)。 校企結(jié)合 校企結(jié)合是學(xué)院一大特色。學(xué)院本著“辦一個專業(yè)，建一個實體，興一份產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)一個品牌”的原則，所開設(shè)專業(yè)都有與企業(yè)結(jié)合、與社會接軌的直接生產(chǎn)產(chǎn)品的實訓(xùn)中心。 師資力量 師資力量雄厚是學(xué)院一大亮點。學(xué)院擁有機械制造專業(yè)教授楊巍、副教授魏立君、焊接專業(yè)教授楊滌心、高級工程師盧科銘、汽車專業(yè)教授介戰(zhàn)、數(shù)控專業(yè)副教授孫浩波、計算機專業(yè)副教授張鵬祥、思想政治教育副教授李英等一批高水平的教師隊伍。 發(fā)展思路 學(xué)院發(fā)展思路清晰，辦學(xué)理念先進，教學(xué)管理規(guī)范，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，是一所生機勃發(fā)、前途輝煌的高職院校。加入洛陽科技職業(yè)學(xué)院將是您最理想的選擇！

廣西科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案設(shè)置的具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的綜合性全日制普通高校。列入國家統(tǒng)一招生計劃，面向全國招生。 學(xué)院坐落在廣西南寧空港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，近鄰南寧國際機場，面向中越邊境，直通北海，交通便利，環(huán)境幽雅，是求學(xué)治學(xué)的理想之地。學(xué)院占地面積826畝，與山水園林融為一體，生態(tài)園林式的校園體現(xiàn)了現(xiàn)代科技校園、生態(tài)人文校園的特色。 學(xué)院有著深厚的學(xué)科底蘊，為培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ闹R技能型人才提供了基石。以 科研興校、科技強校為辦學(xué)宗旨，依托工程建設(shè)、電子研發(fā)、信息服務(wù)、能源開發(fā)等學(xué)科優(yōu)勢，集科教、科技、科研于一體。適應(yīng)社會經(jīng)濟全球化、信息化的發(fā)展趨勢，為全國及珠江三角洲、廣西北部灣高新技術(shù)經(jīng)濟區(qū)、中國東盟經(jīng)貿(mào)合作區(qū)、中國—東盟青年產(chǎn)業(yè)園區(qū)以及廣西高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)服務(wù)，培養(yǎng)理論、實踐與創(chuàng)新相結(jié)合的創(chuàng)新型人才。學(xué)院擁有健全的教育教學(xué)管理體系和優(yōu)秀的師資隊伍保障教育教學(xué)質(zhì)量，完善的教學(xué)硬件設(shè)施確保高技能教學(xué)培養(yǎng)工作的開展。立足市場需求，關(guān)注培養(yǎng)過程、堅持“一專多能、創(chuàng)新教育”的育人方針，注重提高學(xué)生核心競爭力，搭建校企合作、定單培養(yǎng)的就業(yè)平臺，打造與學(xué)院配套開發(fā)的科技產(chǎn)業(yè)就業(yè)通道，產(chǎn)、學(xué)、研互動，堅持開放式合作培養(yǎng)，保障人才輸出渠道暢通。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機電工程系、建筑工程系、管理工程系、能源工程系等六系兩部三十多個熱門專業(yè)及培養(yǎng)方向，以能源開發(fā)、工程建設(shè)、科技研發(fā)為專業(yè)導(dǎo)向，設(shè)置涵蓋了文、理、工、經(jīng)濟管理等學(xué)科，旨在創(chuàng)建一流的學(xué)科門類，緊跟世界科技發(fā)展前沿，振興我國新型科技產(chǎn)業(yè)，逐步引領(lǐng)職業(yè)教育的壯大與健康發(fā)展。

南方科技大學(xué)(簡稱南科大)是深圳在中國高等教育改革發(fā)展的宏觀背景下，創(chuàng)建的一所高起點、高定位的公辦創(chuàng)新型大學(xué)，它肩負(fù)著為我國高等教育改革發(fā)揮先導(dǎo)和示范作用的使命，并致力于服務(wù)創(chuàng)新型國家建設(shè)和深圳創(chuàng)新型城市建設(shè)。 南科大被確定為國家高等教育綜合改革試驗校。2012年4月，教育部同意建校，并賦予學(xué)校探索具有中國特色的現(xiàn)代大學(xué)制度、探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重大使命。 南科大借鑒世界一流理工科大學(xué)的學(xué)科設(shè)置和辦學(xué)模式，以理、工、醫(yī)科為主，兼具商科及特色人文社會學(xué)科，在本科、碩士、博士層次辦學(xué)，在一系列新的學(xué)科方向上開展研究，使學(xué)校成為引領(lǐng)社會發(fā)展的思想庫和新知識、新技術(shù)的源泉。 南科大將發(fā)揚“敢闖敢試、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新、追求卓越”的創(chuàng)校精神，突出“創(chuàng)知、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”(Research, Innovation and Entrepreneurship)的辦學(xué)特色，努力服務(wù)創(chuàng)新型國家建設(shè)及深圳國際化現(xiàn)代化創(chuàng)新型城市建設(shè)，快速建設(shè)成為聚集一流師資、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、創(chuàng)造國際一流學(xué)術(shù)成果并推動科技應(yīng)用的國際化高水平研究型大學(xué)，為盡早實現(xiàn)創(chuàng)建世界一流研究型大學(xué)的宏偉目標(biāo)打下堅實基礎(chǔ)。

◆ 中國高水平民辦大學(xué) ◆ 全國最具實力民辦高校 ◆ 品牌實力民辦高校 ◆ 湖北省首批應(yīng)用型試點高校 ◆ 湖北省高校大學(xué)生思想政治教育工作先進基層單位 ◆ 湖北省心理健康教育示范中心 ◆ 湖北省科技廳“大學(xué)生校園科技孵化器” ◆ 湖北省教育廳“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地” ◆ 湖北省“楚天學(xué)者”設(shè)崗單位 ◆ 湖北省“平安校園” ◆ 湖北省“普通專升本”舉辦高校 ◆ 湖北省雙學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位 武漢工程科技學(xué)院(原中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院)創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準(zhǔn)學(xué)校轉(zhuǎn)制并更名為武漢工程科技學(xué)院。2014年9月，學(xué)校成為湖北省首批應(yīng)用人才培養(yǎng)試點高校。 學(xué)校坐落在武漢市江夏區(qū)風(fēng)景怡人的青龍山麓，毗鄰中國光谷，占地面積逾千畝，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校設(shè)有工程學(xué)院、機械與電子信息學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、珠寶學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)課部。開設(shè)有土木工程、寶石及材料工藝學(xué)、金融學(xué)等38個本科專業(yè)和建筑工程技術(shù)等10個專科專業(yè)，涵蓋7個學(xué)科門類，形成了以工程類、經(jīng)管類、藝術(shù)傳媒類為主體的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學(xué)校現(xiàn)有13000余名學(xué)生，專任教師700余人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱以上者300余人，雙師型教師300余人。 學(xué)校擁有優(yōu)良的辦學(xué)條件和育人環(huán)境。建有8個實驗中心(共81個實驗室)、128個實習(xí)實訓(xùn)基地。圖書館館藏紙質(zhì)圖書114余萬冊，擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室，引進了CNKI中國知網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)庫、讀秀學(xué)術(shù)搜索等國內(nèi)大型著名電子文獻數(shù)據(jù)庫。學(xué)校體育設(shè)施齊備，建有標(biāo)準(zhǔn)化籃球場、足球場、網(wǎng)球場、田徑場、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等，學(xué)生寢室高端舒適，校園內(nèi)超市、食堂、咖啡廳、茶藝室、文印中心等一應(yīng)俱全，可為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。 學(xué)校高度重視教學(xué)改革和科技創(chuàng)新工作，有力推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。近年來，獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目2個，湖北省“十二五”重點培育學(xué)科1個，“楚天學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科2個，湖北省重點培育本科專業(yè)2個，湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃3項，湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目1個，省級精品課程1個，省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊計劃項目1個;獲省級教學(xué)成果獎3項，省級科學(xué)技術(shù)成果獎5項，一名教師獲省級“五一勞動獎?wù)隆薄W(xué)生在國家級、省級各類學(xué)科競賽中屢獲佳績，其中獲國家級競賽獎勵603人次，省級競賽獎勵913人次;一名學(xué)生獲“湖北青年五四獎?wù)隆?學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量顯著提高，每年均有多篇畢業(yè)論文入選省級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文，位于省內(nèi)同類學(xué)院前列。 學(xué)校依托北方國際大學(xué)聯(lián)盟優(yōu)勢，堅持走“高端化、國際化、個性化”發(fā)展之路，形成了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校以培養(yǎng)具有競爭力強的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導(dǎo)師制”全員育人模式;學(xué)校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo);開辟有珠寶鑒定GIC認(rèn)證等30余種職業(yè)技能、資質(zhì)及能力培訓(xùn)項目，至今已有兩萬余人次受益;學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合，校企合作”模式，擁有校企合作單位200余個，并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質(zhì)資源，搭建人才培養(yǎng)產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺，畢業(yè)實習(xí)和論文實行校內(nèi)外“雙導(dǎo)師制”，有效促進了畢業(yè)生質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。 近年來，學(xué)校加快國際化步伐，有效鏈接全球優(yōu)質(zhì)教育資源，大力拓展海外教育項目，在加拿大、美國、英國等國家開辟“微留學(xué)”和“海外升碩定向培養(yǎng)”項目，為學(xué)生出國深造提供了便利化條件和個性化服務(wù)。學(xué)校還十分注重培育開放式學(xué)術(shù)氛圍和文化生態(tài)，先后邀請希臘前總理喬治·帕潘德里歐、加拿大前總理查爾斯·約瑟夫·克拉克等國際政要和諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者埃里克·馬斯金等國際知名學(xué)者進校開展學(xué)術(shù)活動和文化交流，拓展了師生的國際視野，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)國際化人才。 近十五年來，學(xué)校取得了豐碩的辦學(xué)成果，知名度、美譽度和影響力不斷提升。先后榮獲湖北省“高校大學(xué)生思想政治教育工作先進基層單位”、“學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”、“平安校園”等榮譽，躋身于“中國高水平民辦大學(xué)”、“中國最具品牌影響力民辦高校”、“中國最具實力民辦高校”、“中國知名民辦大學(xué)”、“品牌實力民辦高校”等教育改革先進行列。 在“轉(zhuǎn)型發(fā)展”的新時代，學(xué)校將秉承“明德大愛，創(chuàng)新篤行”的校訓(xùn)，著眼人民群眾對美好生活的向往和接受多樣化高等教育的需求，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，努力踐行高等教育“回歸常識，回歸本分，回歸初心，回歸夢想”的時代要求，以“高端化、國際化、個性化”的優(yōu)質(zhì)高等教育回報學(xué)生，造福社會，更好地為國家經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)!

武漢科技大學(xué)是省部部共建的地方高水平大學(xué)，是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校，是湖北省“雙一流”重點建設(shè)大學(xué)。 辦學(xué)歷史悠久 學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準(zhǔn)成立的工藝學(xué)堂，至今已有122年辦學(xué)歷史。 校園環(huán)境優(yōu)美 學(xué)校校園總面積171.43萬平方米，校舍建筑面積123.63萬平方米。校園依湖覽江、風(fēng)景優(yōu)美，是“湖北省生態(tài)園林式學(xué)校”“全國綠化模范單位”。 學(xué)科優(yōu)勢明顯 學(xué)校擁有冶金工程、機械工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程和系統(tǒng)科學(xué)等8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，均為博士后科研流動站，博士后科研流動站數(shù)量居湖北省屬高校之首；現(xiàn)有8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點涵蓋38個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，現(xiàn)有33個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點涵蓋171個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，建有18個碩士專業(yè)學(xué)位類別；建有1個國家重點（培育）學(xué)科、10個省級重點學(xué)科，5個省級重點（培育）學(xué)科，2個省級優(yōu)勢特色學(xué)科群；在全國第四輪學(xué)科評估中，11個學(xué)科位居湖北省屬高校第一；材料科學(xué)與工程、冶金與礦業(yè)工程、機械工程等3個學(xué)科入選湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科；材料科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)等3個學(xué)科進入ESI全球排名前1%，收錄論文數(shù)和入選學(xué)科數(shù)均為湖北省屬高校第一；冶金工程、機械工程、能源科學(xué)與工程、電力電子工程、計算機科學(xué)與工程、化學(xué)工程等6個學(xué)科2020軟科世界一流學(xué)科榜單，上榜學(xué)科數(shù)量居湖北省屬高校之首。 師資力量雄厚 學(xué)校現(xiàn)有教職工2600余人，其中專任教師1800余人。擁有全職及雙聘院士5人、俄羅斯工程院外籍院士1人，“長江學(xué)者”“國家杰青”等國家和部委重要人才計劃入選者16人，全國教學(xué)名師1人、全國模范教師2人、全國優(yōu)秀教師5人、“全國高校黃大年式教師團隊”1個、國家級教學(xué)團隊3個、教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會成員3人、湖北省人才引進計劃入選者210人、湖北省教學(xué)名師7人、湖北名師工作室4個、寶鋼教育基金優(yōu)秀教師34人，享受國務(wù)院和湖北省人民政府特殊津貼78人。學(xué)校是科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。“海洋工程用鋼及應(yīng)用性能學(xué)科創(chuàng)新引智基地”入選教育部和國家外國專家局聯(lián)合組織實施的“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”。 教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀 學(xué)校先后獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點12個，國家級特色專業(yè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”等國家級專業(yè)建設(shè)項目14項，國家級精品課程、雙語教學(xué)示范課程等國家級課程13門，國家規(guī)劃教材14部，國家級實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心（項目）等平臺11個；獲批國家級“新工科”研究與實踐項目1項，國家級教學(xué)成果獎4項學(xué)生。多次榮獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎、國際網(wǎng)絡(luò)煉鋼挑戰(zhàn)賽冠軍、FIRA世界杯機器人足球比賽冠軍和“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等高水平競賽大獎。“十三五”以來，學(xué)生參加各類學(xué)科和科技競賽累計獲得國際級、國家級獎勵1200余項；學(xué)校在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“2015-2019年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜（本科）”中位列82名，在“2015-2019年全國地方本科院校學(xué)科競賽排行榜”中位列31名，均位居湖北省屬高校第一。學(xué)校被教育部認(rèn)定為國家級“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，被湖北省人民政府認(rèn)定為首批“省級雙創(chuàng)示范基地”。 科研實力強勁 學(xué)校建有湖北省屬高校第一個國家重點實驗室——“省部共建耐火材料與冶金國家重點實驗室”、湖北省屬高校第一個國家工程研究中心——“高溫材料與爐襯技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心”、湖北省屬高校第一個生態(tài)環(huán)境部重點實驗室——“國家環(huán)境保護礦冶資源利用與污染控制重點實驗室”；擁有2個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心，1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心（聯(lián)合）、1個國家級省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、2個湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心，8個省級重點實驗室、3個省級人文社科重點研究基地、1個省級新型智庫、1個省級工程研究中心、6個省級工程技術(shù)研究中心、4個省級科技國際合作基地、1個省級科技成果轉(zhuǎn)化中試研究基地。“十三五”以來，學(xué)校主持和承擔(dān)了國家“973”“863”、國家科技支撐計劃、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家級項目320余項，獲得省部級及以上科技（社科）成果獎100余項。近年來共計獲得18項國家科技成果獎，數(shù)量位居湖北省屬高校第一。學(xué)校被認(rèn)定為教育部首批“科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”。 產(chǎn)教融合突出 學(xué)校先后與寶武集團、恒大集團等30余家大型企業(yè)和武漢、湛江等省內(nèi)外有關(guān)地市建立了全面合作關(guān)系，成立了“中國寶武—武漢科技大學(xué)炭材料聯(lián)合工程研究中心”“武漢科技大學(xué)宜興陶瓷與耐火材料研究院”“武漢科技大學(xué)—老河口市科學(xué)技術(shù)研究院”“武漢科技大學(xué)—襄州區(qū)科學(xué)技術(shù)研究院”，與恒大集團共建了“恒大管理學(xué)院”“恒大足球?qū)W院”等；建有1所直屬三級甲等附屬醫(yī)院、1所直屬二級醫(yī)院（全國百強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）和7所非直屬附屬醫(yī)院；設(shè)立了“許家印獎學(xué)金”“濮耐獎學(xué)金”“鈮鋼獎學(xué)金”“上饒商會助學(xué)金”等20余項社會獎助學(xué)金。 國際交流廣泛 學(xué)校與美國、德國、英國等數(shù)十個國家和地區(qū)的近百所高校、科研院所建立了學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系，開展學(xué)生交換、師資互訪、聯(lián)合科研等多方面的交流合作。與德國弗萊貝格工業(yè)大學(xué)、奧地利萊奧本大學(xué)、荷蘭阿姆斯特丹大數(shù)據(jù)中心等共建聯(lián)合實驗室和研究中心。與美國橋港大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)、英國伯明翰城市大學(xué)合作舉辦本科教育項目。在臨床醫(yī)學(xué)、土木工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、機械工程等本科專業(yè)及多個一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點招收外國來華留學(xué)生。 就業(yè)前景廣闊 百余年來，學(xué)校為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才20余萬人。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成長為國內(nèi)外院士、著名專家學(xué)者、高級黨政領(lǐng)導(dǎo)、大型企業(yè)掌門人，涌現(xiàn)出以中國工程院院士劉玠、蘇義腦、毛新平、謝先啟，恒大集團董事局主席許家印等為代表的一大批杰出校友。學(xué)校位列艾瑞深校友會網(wǎng)發(fā)布的2018年中國高校院士校友排行榜第65位，2019中國大學(xué)校友捐贈排行榜第36位，2020中國大學(xué)排名第100位，均居湖北省屬高校第一，是首個入圍全國百強的湖北省屬高校。學(xué)校畢業(yè)生受到社會的廣泛歡迎和高度評價，近年來，畢業(yè)生平均就業(yè)率均保持在95%以上，位居湖北省高校前列。學(xué)校被評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。

溫州科技職業(yè)學(xué)院于2008年2月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立，同時掛溫州市農(nóng)科院牌子，系專科層次公辦普通高等職業(yè)學(xué)校，由溫州市人民政府舉辦。其前身是1950年創(chuàng)辦的浙江省立溫州農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的溫州專區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所。 學(xué)校占地面積1700多畝(含溫州種子種苗科技園1000畝)，建筑面積27.5萬平方米，擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備價值11000萬元，館藏紙質(zhì)圖書64萬冊、電子圖書88萬種。在編教職員工580多人，柔性引進工程院院士袁隆平、金寧一、中科院院士蔣有緒等院士專家32人，高級職稱 169人(正高職稱28人)，博士53 人、碩士384 人，博士、碩士在專任教師中占比居全省高職前列;國務(wù)院特貼專家、省“151”人才、省突出貢獻中青年專家、市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、市優(yōu)秀青年拔尖人才、市551人才工程第一、二層次人員等高層次專業(yè)人才(52人)總量居全省高職院校前列。設(shè)有農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院、園林與水利工程學(xué)院、動物科學(xué)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、公共教學(xué)部等6個二級學(xué)院(部)，25個專業(yè)，涵蓋農(nóng)林牧漁、食品藥品、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、裝備制造、水利、土木建筑、資源環(huán)境與安全等8個專業(yè)大類。全日制在校生8100余人。 實施質(zhì)量立校戰(zhàn)略，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅持以生為本，建立以人文素質(zhì)教育為主線、專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)機制，著力培養(yǎng)能創(chuàng)新、會創(chuàng)業(yè)、具有可持續(xù)發(fā)展能力的“完整的人”。發(fā)揮國家級眾創(chuàng)空間——星創(chuàng)天地等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺作用，深入推進大學(xué)生“雙創(chuàng)”教育，在校生創(chuàng)業(yè)率排名位居全省高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)率97%以上，學(xué)校連續(xù)4年榮獲全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位稱號，連續(xù)兩年榮獲全國高職院校服務(wù)貢獻50強稱號。重視教科研工作，獲國家教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎2項，省教學(xué)成果獎一等獎3項、二等獎2項。 實施科研強院戰(zhàn)略，增強科技創(chuàng)新能力。歷史上科研工作獲得國務(wù)院嘉獎。堅持應(yīng)用性科研發(fā)展理念，注重自然科學(xué)、人文社會科學(xué)同步發(fā)展，著力解決經(jīng)濟社會發(fā)展難題。加強科研平臺建設(shè)，擁有國家水稻原原種繁育基地、浙南作物育種重點實驗室、省級協(xié)同創(chuàng)新中心等多個國家級、省級科研平臺，建有實體研究所15個。“十二五”以來，立項國家級課題5項、省部級課題91項、市廳級課題680項，外來到位科研經(jīng)費連續(xù)多年保持全省高職院校領(lǐng)先水平。 堅持開門辦學(xué)，服務(wù)鄉(xiāng)村振興。校地合作、科技特派員服務(wù)、科技示范與推廣、政策咨詢服務(wù)、新型職業(yè)農(nóng)民培育等工作特色鮮明。年推廣新品種、新技術(shù)、新模式180萬畝以上;發(fā)揮農(nóng)科教一體優(yōu)勢為政府、部門決策提供咨詢服務(wù);組建溫州農(nóng)民學(xué)院，開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，學(xué)校成為首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地和中德農(nóng)民培訓(xùn)合作試點單位，年均培訓(xùn)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員上萬人次，農(nóng)民培訓(xùn)工作成為全國示范。 堅持開放辦學(xué)，強化對外合作。重視與國內(nèi)本科院校和科研院所合作開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等工作。加強對臺合作，與臺灣高校開展雙方教師互訪、學(xué)生交流學(xué)習(xí)、科研合作等活動。加強國際合作交流，引進國(境)外優(yōu)質(zhì)教育資源，與新西蘭北方理工學(xué)院合作辦學(xué)項目成功落地;積極開展中非合作交流，主動對接“一帶一路”建設(shè)。 面對新的發(fā)展機遇，學(xué)校將繼續(xù)堅持農(nóng)科教一體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，努力建設(shè)全國先進農(nóng)類特色高職院校、全省先進高職院校和省內(nèi)一流農(nóng)業(yè)科研強院。

周口科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立，國家教育部備案，具有統(tǒng)招資格的普通高等院校。學(xué)校始建于1981年，地處有“華夏先驅(qū)、九州圣跡”美譽之稱的河南省周口市。這里歷史悠久，文化底蘊豐厚，傳承著人類5000多年的文明。學(xué)院座落于風(fēng)景秀麗的沙潁河畔，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，是理想的修身治學(xué)之地。學(xué)院占地900多畝，建筑面積29萬多平方米，全日制高職學(xué)歷教育在校生6000多人。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1億多元，館藏紙質(zhì)圖書50多萬冊。有教職工500多人，專任教師375人，享受國務(wù)院特殊津貼者1人，河南省教育專家2人。學(xué)院設(shè)置機械工程系、汽車工程系、信息與電子工程系、經(jīng)濟與管理工程系、建筑工程系、醫(yī)學(xué)系、教育系、藝術(shù)與設(shè)計系、公共基礎(chǔ)部等9個教學(xué)系部，開設(shè)機電一體化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、物流管理、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、護理、助產(chǎn)、學(xué)前教育、美術(shù)教育等33個社會急需專業(yè)，其中河南省高等學(xué)校特色專業(yè)1個，河南省綜合改革試點專業(yè)2個，河南省民辦高等學(xué)校品牌專業(yè)7個，形成了以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。 學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，注重內(nèi)涵發(fā)展，堅持社會主義辦學(xué)方向，始終堅持“以人為本、開拓創(chuàng)新、重德強技、全面發(fā)展“的辦學(xué)理念，按照人才培養(yǎng)需求，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，逐步形成了“工科為主、重視實踐、愛心辦學(xué)”的辦學(xué)特色。一是實施專家治校方略，領(lǐng)導(dǎo)班子治校能力強。理事長享受國務(wù)院政府特殊津貼，是河南省教育專家，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子中四人具有教授職稱，熟悉高等教育并具有豐富的高等學(xué)校管理經(jīng)驗。二是專業(yè)設(shè)置前沿，教學(xué)設(shè)備一流，按照市場需求設(shè)置專業(yè)，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時更注重學(xué)生實操能力的培養(yǎng)。學(xué)院建有綜合實訓(xùn)中心，校內(nèi)實驗實訓(xùn)室156個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地118個。實驗實訓(xùn)課開出率100%。同時，通過開展文體、學(xué)術(shù)及社會實踐活動，促進學(xué)生的道德修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是管理規(guī)范，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，資助制度健全，辦學(xué)的公益性非常明顯。四是實施一專多證，學(xué)生雙證率達到98%。五是積極探索“產(chǎn)教融合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。 在遵循“依法治校、人才強校、質(zhì)量立校、特色興校”的治校方略和“厚德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神的指引下，周科人立足周口，面向河南，辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新，主動為中原經(jīng)濟區(qū)和周口區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整服務(wù)，使學(xué)院建設(shè)不斷向前快速發(fā)展。目前，正在秣兵厲馬，全面準(zhǔn)備，為晉升為應(yīng)用型本科高校——中原科技學(xué)院而努力奮斗。

贛西科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)的專科學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校，納入國家統(tǒng)一招生計劃，面向全國招生。 學(xué)院位于國家新能源科技城--新余市城區(qū)，始創(chuàng)于1986年。學(xué)院已經(jīng)擁有固定資產(chǎn)近5億元和難以計價的無形資產(chǎn)，規(guī)劃用地2000多畝，在校生一萬余人。 學(xué)院擁有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的教師隊伍。現(xiàn)有一支以博士、教授、副教授、研究生、高級工程師、講師及雙師型教師為主的800多人的教師隊伍。他們之中不少人是來自省內(nèi)外高等院校的優(yōu)秀管理者和專家教授及企業(yè)技術(shù)骨干，國家、省、市級勞動模范。全國人大常委、江西省人大副主任、博士生導(dǎo)師胡振鵬先生受聘我院客座教授。 學(xué)院擁有先進的網(wǎng)絡(luò)中心和校園寬帶網(wǎng)，建有高標(biāo)準(zhǔn)計算機操作中心、電子技術(shù)實驗中心、國家級汽車實訓(xùn)基地、家用電器實驗中心、服裝設(shè)計操作中心、服裝設(shè)計CAD室、模具設(shè)計CAD室、數(shù)控車床、銑床、線切割、模具實習(xí)車間、會計模擬操作室、多媒體語音室、畫室、電教中心、多媒體階梯教室等先進的教學(xué)設(shè)備。與數(shù)十家大中型企業(yè)聯(lián)合建立了實訓(xùn)基地。學(xué)院建有東西兩個教學(xué)區(qū)、兩個學(xué)生公寓區(qū)、教學(xué)大樓、科技實驗大樓、學(xué)術(shù)交流中心、行政辦公大樓、圖書館、專家教授公寓、學(xué)生禮堂等現(xiàn)代化建筑，以及400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、足球場、籃球場、羽毛球場等體育活動場所和設(shè)施。擁有圖書100余萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元。校園內(nèi)食堂、商場、儲蓄、電信、郵政、醫(yī)療所、公安警務(wù)室等服務(wù)設(shè)施齊全，生活便利。 學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向開展教學(xué)改革，率先采用“訂單”培養(yǎng)方式，專門成立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，對學(xué)生進行心理素質(zhì)、面試技巧、競爭意識等方面的輔導(dǎo);學(xué)院積極推行職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制，在北京、廣州、深圳、上海、杭州、廈門建有畢業(yè)生就業(yè)辦事處，已經(jīng)和一汽大眾、廣州豐田、華為集團、雅戈爾、培羅蒙服飾、宏基電腦、江西賽維、富士康、上海達豐等數(shù)十家中個企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的人才委培關(guān)系，并與富士康、上海達豐、一汽大眾等二十多家企業(yè)建立了對口就業(yè)委培班，確保畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。 學(xué)院創(chuàng)辦以來，始終以質(zhì)量求生存，把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的永恒主題;以誠信求發(fā)展，把“恪守誠信”作為辦學(xué)的座右銘;以高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量取信于學(xué)生，全力打造高就業(yè)率這一“民生工程”。辦學(xué)迄今，學(xué)院為國家培養(yǎng)了8萬多名技能型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，為社會經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大貢獻。 學(xué)院先后為殘聯(lián)、敬老院、向省市賑災(zāi)部門、為家庭貧困學(xué)生、軍烈屬子女、下崗職工子女減免學(xué)費、免費培訓(xùn)下崗職工、殘疾人、失地農(nóng)民、捐贈課桌和電腦、領(lǐng)養(yǎng)孤兒和重殘學(xué)生、為希望工程、汶川、玉樹抗震救災(zāi)、參與省工商聯(lián)“愛心助學(xué)”活動等，累計捐款、捐物達3000多萬元。 中央、省、市電視臺和各級黨政報刊等20多家新聞媒體先后對贛西學(xué)院的辦學(xué)特色和業(yè)績進行了專題報道。2005年4月27日，全國民辦職業(yè)教育經(jīng)驗交流會在我院召開，時任教育部部長周濟、副部長吳啟迪率全國各省(市、區(qū))主管教育副省長和教育廳副廳長及教育專家共200多名代表參加了會議，對贛西學(xué)院的“校企合作、產(chǎn)學(xué)并舉”的辦學(xué)特色給予高度評價。2005年12月中央電視臺走遍中國《名校奇跡》專輯分三集專題報道了贛西學(xué)院的辦學(xué)奇跡。 學(xué)院的辦學(xué)成果，贏得了黨和政府及社會的充分認(rèn)可。先后被評為全國“千校百萬”進城務(wù)工青年培訓(xùn)工作先進單位、江西省人民滿意的十大品牌高校、江西省綜合治理工作先進單位、江西省自學(xué)考試優(yōu)秀主考單位、全省招生工作先進單位、江西省十大誠信院校、新余市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐基地、新余市德育先進學(xué)校等在內(nèi)的國家、省、市各類榮譽稱號和獎項達100多(次)項，樹立了良好的社會形象。 學(xué)院發(fā)展得到各級政府的大力支持，在學(xué)院十二五教育發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，計劃投資12億元在新余市仙女湖省級職教園區(qū)，按照本科院校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)占地面積1500多畝，容納3萬名學(xué)生集學(xué)習(xí)、生活、實習(xí)實訓(xùn)、科研為一體的立體式高職本科校區(qū)。