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科普大篷車流動科技館科技館展品方案

? 序號設備名稱主要技術規格數量單位包裝箱體規格：長：540mm，寬：440mm，高：640mm 箱體經常外出展覽，經得起多次長途運輸 3、內壁軟泡 4、箱體蓋子上面可以放4公斤重儀器 5、箱體兩側有手孔 1 激光琴規格：了解光電控制的原理和應用；用無弦琴演奏音階。用遮擋光束的方法演奏樂曲或音階，注意不要接觸更不要拍打發光和接收部件。鋁合金航空箱，高強度復合展具。箱體規格：540X440X640 1 套 2 光照花開規格：本產品的花為記憶金屬，當電源打開，光源亮起時，收到光源溫度的影響，金屬花逐漸綻放開來，關閉光源一段時間后，金屬花有回復原樣。箱體規格：540X440X640 1 套 3 雪浪聲波規格：以直觀的方式將聲波演示出來。箱體規格：540X440X640 1 套 4 衛星入軌規格：行星繞恒星做圓周運動，此時，恒星對行星的萬有引力是行星做圓周運動的向心力。其實，所有行星繞恒星或衛星繞行星的運動都可以基本上看成是勻速圓周運動。這時運動的行星或衛星的受力情況也非常簡單：它不可能受到彈力或摩擦力，所受到的力只有一種——萬有引力。萬有引力作為其做圓周運動的向心力。因此，人造地球衛星的發射及運行與萬有引力理論有密切的關系。發射地球同步衛星時，先將衛星發射至近地圓軌道1，然后經點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛星送入同步圓軌道3。箱體規格：540X440X640 1 套 5 感受電流規格：這是個電擊的試驗展品，你試著觸摸一下，感覺麻麻的，但沒有疼痛感。因為電流在安全的范圍內。盡管其中的電壓高達萬伏，可電流極小，對人體不會造成傷害。箱體規格：540X440X640 1 套 6 ? 輝光球?????????????????? 規格：魔燈內出現大量如同火舌一樣美麗的弧光，成均等的輻射狀，用手觸摸球面，會看到弧光向手觸摸處集中。其原理是，魔燈內中心為高電壓，使氣體分子電離，電離的分子在電場的作用下，向周邊的負極運動。途中電離其它分子便放出連續不斷的弧光。箱體規格：540X440X640 1 套 7 雅格布天梯規格：將儀器接入電源，打開開關，會看見羊角電極的底部有閃亮的高壓電弧形成，并逐步往上爬，到達頂端以后消失。箱體規格：540X440X640 1 套 8 色光研究箱規格：用于光的三原色不同組合的研究，以及不同顏色的產生。箱體規格：540X440X640 1 套 9 聲音舉物規格：聲音舉物運用了聲音輻射壓力，即聲波在流質媒體中傳播時，入射到一個障礙物上，在其上所產生的前向平均壓力，其方向與聲傳播的方向相同。箱體規格：540X440X640 1 套 10 溫差發電規格：利用半導體的熱電偶，當熱電偶兩端溫度相差較大時，熱電偶的兩端就有電壓產生，把許多熱電偶串連起來就好像是一個電源，一般叫它為溫差電池，只要連接上燈泡，燈泡就會亮，連接上小電風扇，小電風扇就會轉。這就是溫差發電。箱體規格：540X440X640 1 套 11 T型混沌擺規格：“T”形混沌擺由“T”字型主擺和三個小擺組成。一個動力學系統，如果描述其運動狀態的動力學方程是線性的，則只要初始條件給定，就可預見以后任意時刻該系統的運動狀態。如果描述其運動狀態的動力學方程是非線性的，則以后的運動狀態就有很大的不確定性，其運動狀態對初始條件具有很強的敏感性，具有內在的隨機性。箱體規格：540X440X640 1 套 12 三吸混沌擺規格：單擺，輕輕撥動擺錘能夠來回往復的運動；三吸混沌擺，擺錘為磁鐵，收到底部同性磁極斥力影響，能夠做不規則的擺動。箱體規格：540X440X640 1 套 13 磁力柱比賽規格：通電的磁線圈會和小車產生斥力，用接力的方式推動小車爬上坡頂。箱體規格：540X440X640 1 套 14 穿墻而過規格：普通光線通過偏振薄膜，就成為偏振光。偏振光無法通過與其振動方向垂直的偏振薄膜。圓筒中間的兩層偏振薄膜正好互相垂直，因此其重疊部分就形成了不透光的區域，看起來好像有一塊擋板。箱體規格：540X440X640 1 套 15 循環水力發電機規格：利用抽水機將水抽到高處，沖擊水輪，水輪帶動發電機轉動，產生電流；沖到抵觸的水流又被抽水機抽到高處，從而形成水流的循環利用。箱體規格：540X440X640 1 套 16 爬坡管規格：由于重力的作用，放在斜坡上的圓形物體，會向下滾動。怎么有向上滾動的物體呢？本儀器在斜面上放有一個圓筒，放手后，滾筒不向下滾，卻滾上了坡。這是什么原因呢？拿起滾筒來看一看，滾筒內部有兩根牛皮筋，縛著一個物體，由于整個滾筒較輕，滾筒上縛有物體之后，整個重心很接近物體的幾何中心。滾筒放在斜坡上時，把滾筒與坡面接觸處看成支點(瞬時支點)，物體產生力矩作用，會使滾筒向上滾動。箱體規格：540X440X640 1 套 17 魔力轉盤規格：本產品連接兩個轉輪的金屬絲為記憶金屬，受溫度影響，金屬絲的延展程度產生變化，使得轉輪轉動。箱體規格：540X440X640 1 套 18 運球登頂規格：本儀器利用重力與斜面作用，使雙圓錐體沿八字型的軌道由下向上滾動，而事實上雙圓錐體并沒有向上滾動，是由于雙圓錐體運動時重心在下降，所造成一種往上滾動的假象，實際還是在往低處滾動。箱體規格：540X440X640 1 套 19 光能飛機規格：光能通過太陽能電池板轉換成電能，從而讓小飛機的螺旋槳轉動，使小飛機運動起來。箱體規格：540X440X640 1 套 20 磁阻尼規格：將兩個擺錘拉離平衡位置至同一高度，同時放開，觀察擺錘的運動。箱體規格：540X440X640 1 套 21 振動與運動規格：展示振動過程中當共振現象發生時所產生的奇妙現象。箱體規格：540X440X640 1 套 22 磁力樹規格：同性相斥異性相吸。箱體規格：540X440X640 1 套 23 低氣壓作用規格：探究低氣壓環境對物理實驗產生的影響。箱體規格：540X440X640 1 套 24 升降吹球規格：借助氣流的運動，使小球在管中循環往復的運動。箱體規格：540X440X640 1 套 25 浮球管規格：500*250*520，材質：亞克力。3根管。探究水壓和氣壓之間的關系，了解小球上浮的原因。箱體規格：540X440X640 1 套 26 窺視無窮規格：展項利用一組平行放置的半反半透鏡，燈光及動態的擺動機構組成。通過按鍵切換，體驗窺視無窮的效果。展品通過藝術的表現效果，展示反射鏡、半透半反鏡的成像原理和應用。箱體規格：540X440X640 1 套 27 靜電乒乓規格：由于靜電感應，吊掛的金屬球被感應上電荷，當電荷積累到一定量時，帶有電荷的極板就與金屬球發生作用，首先異性電荷相吸引。這時金屬球被吸引到極板上，電荷中和、釋放，金屬球又被感應上電荷與另一個極板上的電荷相排斥，金屬球被推過去，如此金屬球往復擺動，并能發出“乒乓、乒乓”的聲音箱體規格：540X440X640 1 套 28 看誰跑得快將兩個直徑相等、質量相等的圓輪放在傾斜的軌道起點，區別在于兩個圓輪中三個質量塊分布不同，一個是集中在圓輪中間，另一個是分布在圓輪邊緣，對比它們滾動速度的差異，探索質量分布對于轉動慣量大小的影響。 1 套南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產品有：科技館儀器、科普館展品、科技創新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數字化實驗室探究儀器設備、通用技術實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育科普館展品、安全教育科技館儀器、交通安全科普館展品、交通安全科技館模型、消防科普館展品、消防科技館儀器、幼兒園科學發現室儀器、農業科普館展品、社區科普館儀器、社區科技館展品、壁掛式科技館儀器、科普大篷車儀器、示范性綜合實踐基地配套儀器、綜合實踐活動室配套儀器、生命健康科普館展品、低碳環保科普館儀器模型、軍事教育科普館儀器模型、兒童樂園科普展品。 ? 南京師范大學課程資源研究所郵政編碼： 210097 地　　址：南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓公司電話： 025-83204284 83302681 83301983 公司傳真： 025-83302681轉8009 網　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：[email protected] ?

南京師范大學課程資源研究所 2021-08-23

江蘇科技大學

江蘇科技大學坐落在風景秀麗的國家歷史文化名城——江蘇省鎮江市，是一所以工為主、特色鮮明、具備培養學士、碩士、博士的完整教育體系的普通高等學校，是江蘇省重點建設高校，教育部本科教學工作水平評估優秀學校，教育部卓越工程師教育培養計劃高校。學校始終堅持“育人為本、責任為先、公平為上、學術為魂”的辦學理念，秉承“篤學明德、經世致用”的校訓，強化“船舶、海洋、蠶桑”三大特色，以服務國家海洋強國、“一帶一路”建設和社會進步為己任，努力建設“國內一流造船大學”。學校辦學歷史源遠流長，多源合流，文化底蘊深厚。1952年第一工業機械部船舶工業局籌建新中國第一所造船中等專業學校——上海船舶工業學校。1952年11月福建高級航空機械商船職業學校(源自1866年創辦的福建船政學堂)造船科、上海高級機械職業學校(源自1907年創辦的德文醫學堂)造船科并入上海船舶工業學校;1953年7月上海機電工業學校(源自1933年創辦的上海私立大公職業學校)機械科和上海水產學院附設上海水產學校(源自1912年創辦的江蘇省立水產學校)輪機科并入上海船舶工業學校;1953年8月上海船舶工業學校正式創辦，開始招生。1970年遷至鎮江，更名為鎮江船舶工業學校，1978年升格為本科并更名鎮江船舶學院，1993年更名為華東船舶工業學院。1999年學校從原中國船舶工業總公司劃轉江蘇省管理。1999年江蘇省江海貿易學校(源自1979年創辦的江蘇省鎮江糧食學校)并入，2000年中國農科院蠶業研究所(源自1951年創辦的華東蠶業研究所)與學校合并。2004年學校更名為江蘇科技大學。2012年江蘇省人民政府與中國船舶工業集團公司、中國船舶重工集團公司共建江蘇科技大學。2016年國家國防科技工業局與江蘇省人民政府共建江蘇科技大學。學校辦學水平和綜合實力不斷提升，2018年位列武書連中國大學排行榜198位，位列“中國最好大學”排名187位。學校擁有完備的教學、科研設備和公共服務平臺，辦學條件不斷完善。目前擁有鎮江東、南、西3個校區和張家港校區，占地2492畝。一個占地2350余畝的鎮江市丹徒新區十里長山新校區正在全面建設之中。學校有15個學院;擁有15個國家級、省部級實驗教學示范中心，5個省部級重點實驗室，11個省部級公共服務平臺，2個國家級、省部級技術轉移機構，11個國家級、省部級協同創新中心、工程技術研發中心、高校哲學社會科學重點研究基地、大學生校外實踐教育基地、人才培養模式創新實驗基地。學校教學科研儀器設備總值4.98億元，教學科研設備總臺套數30400臺(套);紙質圖書211.07萬冊、電子圖書270余萬種，主辦有《江蘇科技大學學報(自然科學版)》《江蘇科技大學學報(社會科學版)》《中國蠶業》《蠶業科學》等公開出版學術刊物。學校積極發揮學科建設的龍頭作用，具有主體學科特色鮮明、相關學科支撐配套、專業結構布局合理的特色學科專業體系。作為江蘇省唯一一所以船舶與海洋工程裝備產業為主要服務面向的行業特色型大學，學校是全國相關高校中船舶工業相關類學科專業設置最全的高校之一，是具有船舶特色整體性和應用性優勢的高校之一。學校蠶業研究所是我國唯一的國家級蠶業研究機構，是世界蠶桑種質資源保存與研究中心、蠶桑科技研究中心和蠶桑國際合作與交流中心，研發提供了中國乃至世界主要的蠶桑品種與栽桑養蠶技術。學校1978年開始招收培養本科生，1993年取得碩士學位授予權，2008年取得博士學位授予權，具備培養學士、碩士、博士的完整教育體系。現擁有1個博士后科研流動站，4個一級學科博士學位授權點(涵蓋11個二級學科博士學位授權點)、18個一級學科碩士學位授權點(涵蓋71個二級學科碩士學位授權點);有工程碩士、農業碩士、工商管理碩士、會計碩士、公共管理等5個專業碩士學位培養類型，其中工程碩士有11個培養領域。工程學進入全球ESI學科排名前1%。有1個江蘇高校優勢學科，2個江蘇省重點序列學科,5個省重點培育一級學科。學校重視師資隊伍建設，師資結構日趨合理，師資水平不斷提升。現有教職員工2030余人，其中專任教師1280余人。具有正高職稱人員180余人，副高職稱人員600余人。擁有工程院院士2人(特聘1人，雙聘1人)，國家“千人計劃”、“長江學者”講座教授1人，“千人計劃”青年千人2人，“新世紀百千萬人才工程”1人，國家優秀青年科學基金獲得者1人;享受政府特殊津貼專家、全國優秀教師、江蘇省教學名師、江蘇特聘教授、江蘇“外專百人計劃”、江蘇省突出貢獻中青年專家、“333”各層次人才、“六大人才高峰”、“青藍工程”學術帶頭人等100余人;擁有省“青藍工程”優秀教學團隊、科技創新團隊、優秀學科梯隊7個。學校始終把人才培養作為根本任務，堅持立德樹人，春風化雨，桃李芬芳。不斷深化教育教學改革，創新人才培養模式，努力培養適應社會和行業發展需要、具有創新意識的應用型高級專門人才，人才培養質量享有良好的社會聲譽。學校面向全國招生，現在校普通本科生23129人(含江蘇科技大學蘇州理工學院6279人)，碩士、博士研究生3687人，本、碩、博全日制學歷留學生501人。學校擁有60個本科專業，其中工科專業35個。學校擁有4個國家級特色專業建設點，11個省級品牌、特色專業，1個國家級“十二五”專業綜合改革試點專業，3個國家級卓越工程師教育培養計劃專業，5個江蘇省卓越工程師(軟件類)教育培養計劃專業，4個省級卓越計劃聯盟試點專業，獲批省級卓越計劃(軟件類)試點高校。近年來，獲省部級以上高等教育教學成果獎一、二等獎13項。連續三屆“挑戰杯”競賽成績優異，兩次捧得“優勝杯”。中國人民解放軍海軍在我校設立了后備軍官選拔培養工作辦公室，已為部隊輸送國防生1149名。學校享有“中國造船工程師搖籃”的美譽，在我國船舶工業骨干企業中的技術與管理人才中我校畢業生占有很高比例。近三年，畢業生就業率每年保持在98%以上。學校堅持協同創新，主動為船舶工業和經濟社會發展作貢獻，注重應用基礎研究、技術創新、高新技術成果推廣應用相互緊密結合，是創建鎮江市國家級大學科技園的主要高校之一。學校擁有武器裝備科研生產許可證、二級保密資格單位證書和武器裝備質量管理體系認證證書，先后承擔了國家高新技術研究發展項目、國家科技支撐計劃項目、國家自然科學基金、國家社會科學基金以及國防軍工課題在內的一批高水平研究課題。“十二五”以來，學校獲得國家級項目291項、省部級項目385項，科技經費12.67億元。獲國家科技進步特等獎1項、國家技術發明二等獎1項、國家科技進步二等獎2項;省部級科技成果獎勵94項，其中一等獎14項。合作參與省重大科技成果轉化項目11項;授權發明專利1372件;在國內外學術刊物及學術會議發表論文13888篇。在科研平臺建設方面，擁有1個國家技術轉移示范機構;1個國家發改委國地聯合工程實驗室;2個農業部、4個省教育廳和1個中國農科院重點實驗室，1個省教育廳重點實驗國家培育點;3個江蘇省發改委工程實驗室;2個江蘇省科技廳、3個農業部、3個中國農科院、1個江蘇省農林廳、1個江蘇省經信委和1個江蘇省經貿委科技公共服務平臺;1個省級跨國技術轉移中心;與企業合作共建7個省級工程技術研究開發中心。擁有1個江蘇省協同創新中心;1個江蘇省高校哲學社會科學重點研究基地和4個江蘇省科技創新團隊。學校一貫重視與海內外的交流與合作，堅持國際化、開放式辦學，不斷拓寬辦學途徑。學校牽頭成立了中國船舶與海洋工程產業知識產權聯盟、江蘇船舶與海洋類高校協同發展聯盟，先后與海軍政治部、中國船舶工業集團公司、中國船舶重工集團公司、中國艦船研究院、中國農業科學院等單位建立了全面合作關系;學校建有海外教育學院，與俄羅斯、烏克蘭、美國、英國、法國、澳大利亞、印度、日本等國積極開展科研與辦學合作。與江南造船集團公司、上海外高橋造船有限公司、大連船舶重工集團、上海滬東造船廠、中遠川崎船舶工程有限公司等一批著名企業建立了長期合作關系。中國船舶工業工程師繼續教育學院設在學校，學校各類獎助學金年總額達2200余萬元。其中，江蘇永友糧油經營集團有限公司、江蘇陶欣伯助學基金會等多家企事業單位在學校設立各類獎助學金30余項。學校連續多年被評為江蘇省文明單位、江蘇省文明校園，先后榮獲江蘇省高校校風建設優秀單位、江蘇省文明學校、江蘇省安全文明校園、江蘇省園林式單位、江蘇高校和諧校園、江蘇省高校思想政治教育工作先進集體、江蘇省科技創新先進單位、江蘇省高校畢業生就業工作先進集體、全國大學生暑期社會實踐活動先進單位、全國貫徹《學校體育工作條例》優秀高等學校、全國模范職工之家等榮譽稱號。在長期的辦學歷程中，學校始終與時代同呼吸、與民族共命運，為我國船舶工業發展和國防現代化建設做出了積極的貢獻。“江海襟懷、同舟共濟、揚帆致遠”的“船魂”精神激勵著廣大師生和校友砥礪前行，成為一代又一代江科大人創造學校發展新輝煌的精神動力。尤其是新世紀以來，學校在服務國家重大戰略方面搶抓機遇，加快發展，呈現出勃勃生機。江蘇科技大學堅持以改革促發展，以創新求卓越，努力推進學校事業跨越發展。展望未來，學校將緊緊圍繞海洋強國、“一帶一路”建設，大力弘揚“船魂”精神，努力達到本科教學一流、優勢學科一流、應用技術先進的辦學水平，努力成為中國船舶工業最重要的人才培養基地之一、科技創新平臺之一、學術交流中心之一，為建設“國內一流造船大學”長遠目標而奮斗。

江蘇科技大學 2021-02-01

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