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呼吸慢病患者物聯網管理平臺，主要是對患者的個人身體檢測數據進行采集、主要是手環、聽診器、體溫計的數據采集，醫生對患者的聽診音頻進行審核分析，并給出診斷報告；以及心肺音數據的切片標記。和呼吸慢病患者可視化分析，利用可視化工具提供豐富的圖表展示，提高結果的可讀性。

中通服咨詢設計研究院有限公司總部位于博愛之都南京，始建于1963年，系致力于通信、建筑、信息化及節能環保等領域的咨詢、設計、研究與實施的國家級重點高新技術企業，綜合實力持續位居全國同行業前列。        作為中國通信服務公司戰略核心單元，國家住房和城鄉建設部、國家工業和信息化部等政府部門國家標準和行業標準制定單位之一，公司也是通信運營商集團總部主要技術支撐單位。以“成為國內一流、國際有影響力的通信、建筑、信息化以及節能環保行業技術服務提供商”為愿景，秉承“滿足客戶需求、創造客戶商機、超越客戶期望、成就客戶事業”的經營理念，多年來潛心傳承智慧網絡，創意與靈感構建無窮想象。        定位于“新一代綜合智慧服務商”，以中國通服智慧城市工程院為載體，完成一批在國內有影響力的智慧城市項目，智慧城市總承包建設能力處于國內領先地位。

【項目來源】江蘇省科技廳產學研聯合創新資金——前瞻性聯合研究項目。 【項目簡介】基于RFID、傳感器、智能移動終端等物聯網技術研發了中藥飲片質量管理系統，在感知層通過RFID射頻標簽、無線傳感器節點、條形碼、智能移動終端來采集、獲取和查詢與中藥飲片相關的各種信息；在網絡層將感知層控制系統中存儲的每條感知和控制信息轉換成一組通用數據協議的JSON數據包，實現中藥飲片全過程的質量信息的有效傳遞；在應用層通過物聯環境監測平臺、生產執行系統、智能移動平臺實現對飲片從“田頭到口頭”全過程的質量監管與追溯，實現了中藥飲片“來源可追溯、去向可查證、責任可追究”質量管理。 本項目研究了智能移動終端技術，利用智能移動終端查詢RFID射頻標簽記錄飲片生產、倉儲、銷售、使用等各環節的信息，實現對中藥飲片全面而系統的質量管理；研究了傳感器技術，實現對原藥材種植、飲片生產、倉儲等環節的數據進行及時有效的監測和記錄；研究了輕量級Java EE（Struts+Spring+Hiberante）技術，采用MVC模式設計系統后臺架構，利用Spring Security為不同用戶分配不同權限，同時提供跨平臺的數據接口，實現Android、IOS、Window等平臺的數據交互。 【獲獎情況】2016年度中國商業聯合會科學技術獎——全國商業科技進步獎一等獎。 【推廣應用前景】本項目主要完成了由RFID射頻標簽平臺、物聯環境監測平臺、生產執行系統、智能移動平臺、質檢管理平臺、商務智能平臺為主要模塊的中藥飲片管理系統軟件，形成了具有自主知識產權、可銷售的軟件產品。本系統的推廣應用將帶動整個中藥飲片產業的轉型升級和產業結構調整，促進中藥飲片產業由傳統行業向真正意義上的高科技行業轉型。另外，本系統不僅可以應用于中藥飲片行業，也可以推廣應用到中成藥、西藥等制藥行業。系統中的物聯網應用模式可以供食品安全追溯、農業、環保等領域參考借鑒。 【進展情況】項目目前已完成系統開發，取得相關專利和計算機軟件著作權6項。

        5T管理”理念，即基于農作物及果實生長的自然通道特性，按時間敏感性將收儲過程界定為熟收 (T1)、田場 (T2)、干燥 (T3)、收倉 (T4)以及倉儲 (T5)等5個事件，進一步圍繞5個事件優選管理目標因子和控制因子、制定管理指標體系和配套先進適用技術裝備。在吉林省糧食和物資儲備局的支持下，依據“5T管理”原理，制定了《吉林優質稻谷收儲作業5T管理技術規程》。依托吉林省糧食和物資儲備局、吉林大米聯盟、九臺貢米聯盟、益海嘉里金龍魚等大米相關產業組織在省內外進行推廣，減損效果顯著，可以顯著延長大米的保鮮期，特別是探明了不當管理導致的7.16%“隱性”損失，同時也減少了糧食微生物毒素危害，為稻谷的持久鮮活保駕護航。

一種基于物聯網技術的實驗室安全管理平臺，包括實驗平臺和安裝在所述實驗平臺上的排風裝置；所述排風裝置為U形管狀結構，一端固定在實驗平臺上，另一端設置吸風口，所述吸風口位于實驗平臺正上方，排風裝置與吸風口連接端內壁設置環形凸沿，所述環形凸沿上端形成倒圓錐形截面，下端形成正圓錐形截面，環形凸沿上端與下端之間形成圓柱形通道。通過排風裝置對實驗平臺產生的廢氣或煙霧進行排風時，由于環形凸沿的設置，一方面在可以增大排風抽力，使煙霧快速的吸入吸風口并經環形凸沿的圓柱形通道進入排風裝置中，另一方面由于環

智教高校報修管理系統優化校園設施維修流程，提升服務效率與質量，滿足學校師生及后勤管理部門的需求，維修完成后，能對維修服務質量（如維修效果、維修人員態度）進行打分評價，并可填寫反饋意見，以便學校改進服務。 教師、學生可以通過手機端，點擊報修服務、我要報修后，可以根據實際報修情況進行問題描述、上傳圖片等。學生可以實時跟蹤維修進度，并對維修結果進行線上打分、評價。

物聯網作為我國重點發展的戰略性新興產業之一，對于支撐“網絡強國”和“中國制造2025”等國家戰略具有重要意義。然而，當今高校物聯網專業卻普遍面臨人才培養與產業發展不適配、教育內容與產業技術應用相脫節等挑戰。本案例通過構建“多主體參與、多模式共融、多層次漸進”的物聯網產業學院，全面推動企業優勢與教育資源融合，從人才培養目標重構，產教融合創新平臺搭建，以及“專創融合”+“賽教融合”的人才培養模式構建等方面，全面提升物聯網專業人才培養質量，著力培養創新能力強、可適應經濟社會發展需要的高質量工程技術人才，使學生實踐能力顯著增強，就業率和創業成功率大幅提升。

該系統在安卓手機上開發應用軟件，通過蜂窩網將控制信令傳送至WEB服務器，由服務器經ZigBee網絡智能控制各種電器或者設備。它具有以下技術特性： ZigBee組網：成本低、功耗小、體積小、無線、自組織網絡、動態網絡拓撲等特點。 智能手機：以安卓智能手機為主，可免費定制開發支持其他智能手機。 節點功能：（1）開關：門、窗、窗簾、燈、空調、電視、音響、熱水器等；（2）視頻監控；（3）報警：入侵、火、煙霧等；（4）看護：老人、小孩等；（5）烹飪：煮飯、燉湯等。 嵌入式IP服務器：處理器S3C6410，ARM1176JZF-S內核，Android操作系統。

【發 明 人】胡晨駿；蔡寶昌；周金海；秦昆明；翟雙燦；李林；金玉琴；謝佳東；萬安慶 【摘要】 本實用新型公開了一種基于物聯網技術的中藥飲片田間管理系統，包括傳感器節點、錄入終端、路由節點和監控平臺，所述傳感器節點布置在種植田塊內，所述錄入終端包括種植田塊錄入單元、種植品種錄入單元、種植時間錄入單元、施肥時間和施肥量錄入單元、農藥噴灑時間和噴灑量錄入單元和采收時間錄入單元，所述傳感器節點和錄入終端采集的信息通過路由節點發送至監控平臺，所述監控平臺對接收到的數據進行存儲。本實用新型提供的基于物聯網技術的中藥飲片田間管理系統，解決了傳統的中藥材種植生產管理落后局面，人工管理消耗大，中藥材原藥質量得不到保證等缺陷。

產品詳細介紹 概要介紹       實驗室管理系統平臺是以服務大中專院校實驗室全面實施信息化管理，提高實驗室的管理水平為宗旨的，全面提供實驗室管理的解決方案為導向，是實驗室實現信息化管理必不可少管理軟件平臺。主要解決實驗室的綜合管理（實驗室建制、人員隊伍、環境與安全、實驗室評估、數據上報）、教學實踐創新（基礎實驗、教學實驗、創新實驗）以及設備儀器（領用、借用、修理、報廢）、物資耗材（耗材消耗）等統一安排管理。   實驗室管理系統平臺是基于微軟.NET 技術架構的一款純B/S（IE 瀏覽器訪問）結構的解決方案系統，實現設備管理人員、實驗室管理員、老師、學生互動的網絡化開放管理平臺。近年來，國家級或省級教學實驗示范中心建設為提高教育質量工程和深化人才培養模式改革奠定了基礎，信息化建設是示范中心建設的重要內容之一。   整個實驗室管理平臺依托校園網絡，以學校實驗室管理的核心業務流程和重要管理事務為基礎。從實驗室的門戶網站建設、實驗室基礎信息管理到開放、創新實驗教學以及設備儀器、物資耗材構建信息化管理平臺。信息化平臺由實驗室門戶網站系統、實驗室綜合管理系統、開放實驗室管理系統、實驗室儀器設備管理系統、實驗室物資耗材管理系統、實驗室監控系統等多個子系統構成。   主要功能   門禁管理：通過二維碼門禁系統，實現實訓場地的使用管理；   設備管理，可對實訓設備進行備案登記；   師資及學生信息管理：通過系統管理實訓室師資、學生信息管理；   實訓管理：實訓過程管理，實訓報告命題及提交，實訓成績統計等；   數據管理：系統可以采集相關數據和，對數據進行儲存統計，并可對數據進行備份和還原，同時實現數據報表的編制、打印。   該系統可以進行教學實驗申請、審批、預約，合理安排教學實驗；   該系統能夠開放實驗發布、預約，充分利用實驗室資源；   改系統能夠滿足在線交流、加強互動交流，提高實驗室質量；   該系統能夠實現刷卡考勤，實現教學實驗、開放實驗過程監控；   該系統要求包括自動門禁，刷卡進出，實現實驗室管理智能化；   該系統包括對場地、設備、耗材管理，統一分配調度控制。     系統架構       實驗室管理系統平臺以學校實驗室管理流程和管理基本事務為核心，以規范實驗室管理實現信息化為準則，充分提高利用學校實驗室資源，更好的服務于學生。       整個管理依托校園網絡構建管理模式平臺，系統采用B/S 結構，突破地域空間的限制，整個實驗數據放在服務器上，管理人員、教師在辦公室、在家甚至在校外通過網絡進行儀器設備、實驗項目、實驗過程等進行管理監控，而學生則可以在機房或在能上網的地方進行實驗預約。相對傳統的手工管理，開放實驗室平臺的構建能更好的有利于實驗室資源的充分合理利用，實驗室管理的科學化和規范化。   系統流程       實驗室管理系統以學校實驗室管理流程和管理基本事務為核心，以規范實驗室管理實現信息化為準則，充分提高利用學校實驗室資源，更好的服務于學生、方便于學生，構建開放的實驗管理平臺。       整個管理依托校園網絡構建管理模式平臺，系統采用B/S 結構，突破地域空間的限制，整個實驗數據放在服務器上，管理人員、教師在辦公室、在家甚至在校外通過網絡進行實驗項目管理、實驗過程監控，而學生則可以在機房或在能上網的地方進行實驗預約。   相對傳統的手工管理，開放實驗室平臺的構建能更好的有利于實驗室資源的充分合理利用，實驗室管理的科學化和規范化。其管理模式構圖如右：     系統組成   整個實驗室管理平臺依托校園網絡，以學校實驗室管理的核心業務流程和重要管理事務為基礎。從實驗室的門戶網站建設、實驗室基礎信息管理到開放、創新實驗教學以及設備儀器、物資耗材構建信息化管理平臺。信息化平臺由實驗室門戶網站系統、實驗室綜合管理系統、開放實驗室管理系統、實驗室儀器設備管理系統、實驗室物資耗材管理系統、實驗室監控系統、實驗室辦公等多個子系統構成。       實驗室門戶網站的建設有助于實驗室信息和成果的展示，便于管理人員、老師、學生溝通和了解，是一個信息溝通互動平臺。   實驗室基礎綜合信息的管理則規范了實驗室的基本信息，從實驗室的規劃監制、規章制度、人員隊伍、環境安全到工作人員的工作量化評估、數據上報等建立電子檔案，實施量化管理，極大的減輕管理人員工作量。   教學實踐的信息化管理工作主要基于開放/ 創新實驗的管理工作，需要突破空間和時間限制，從實驗預習、實驗網上預約、實驗安排、實驗考勤，實驗過程、實驗成績、實驗耗材、實驗設備、在線答疑以及實驗室場地、自動門禁、刷卡考勤等管理，從而構成了一個綜合開放的實驗室管理平臺。       實驗設備儀器、物資耗材的管理則有助于實驗室建立基本設備、儀器、耗材的信息庫，以供查詢其基本信息及使用狀態，使對儀器設備的領用、借用、修理、報廢的處理和實驗耗材的管理實現合理化、科學化。同時便于儀器設備、耗材消耗信息統計和數據上報。