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產品詳細介紹 致學平臺 是基于AIOT的“教、學、評、練、管”教育閉環云服務平臺，平臺通過智能筆與碼點技術采集學生課堂與作業數據，結合人工智能、物聯網、大數據等技術實現手寫筆跡自動分析、并基于致學全學段全學科的多維評價模型實現學生全面的學情診斷分析，為教育管理者推動教學持續發展和助力教學管理提升提供有力保障。 教師通過班級和個人的多維度學情報告實現分層教學、因材施教，真正達到提質增效減負目的。 學生通過學情報告和精準的推送匹配資源，明確學習方向，提升學習效率，實現個性發展。 聯系方式： 廣州宏途教育網絡科技有限公司 地址：廣州市黃埔區科學城南翔一路62號3樓宏途教育 聯系人：王生 電話：18938695151 公司官網：www.gzhtedu.cn

產品詳細介紹 致學·智慧紙筆 發現適合每一個孩子的學習路徑 回歸教育本質，專注數據智慧 廣州宏途教育網絡科技有限公司秉承“科技改變教育，教育改變未來”的理念，聚焦K12基礎教育領域的互聯網應用和信息服務運營，旨在布局謀劃圍繞學校全應用場景、多接觸渠道的教育信息服務生態圈，現已在市場上得到廣泛認可。 產品介紹： 致學智慧紙筆云服務平臺是由廣州宏途教育網絡科技有限公司基于“教、學、評、測、練”教育閉環需求自主研發的AI教育大數據服務平臺。 其中AI紙筆產品保留了傳統的紙筆書寫方式，保護青少年視力，前端通過智能點陣筆與鋪碼點陣  紙，采集學生課堂互動與課后作業過程的數據，結合人工智能、物聯網、大數據和云計算等技術，實現手寫筆跡自動識別與分析，對應后端K12全學段全學科多維多層評價指標與模型，全面呈現教情和學情監測和診斷報告，為分層教學、智能適應學習及推動教學持續發展和助力教學管理提升，提供數據支撐和決策保障。 課堂場景流程： 教師發起互動課堂——學生紙筆作答——數據實時上傳——同步統計與分析 方案優勢： 紙筆書寫、講練結合、多方互動、高效有趣 以紙筆替代智能終端、圍繞課堂場景開展教學 教師與學生多方互動、即問即答激發學習熱情 課后場景流程： 教師布置作業——學生完成作業——批改作業——數據統計與分析——錯題歸集匯總——資源推薦 方案優勢： 紙筆書寫，數字存儲 智能批改，增效減負 多維數據，評價分析 有效歸集，查缺補漏 智能推薦，提分增效

蘇州致普科教設備有限公司集研發、生產、銷售科普展品及科普場館的整體建設為一體的新型公司。以“致力于科學普及，讓觀眾參與進來，在參觀交流中掌握科學知識，在互動體驗中感受科學的力量”為經營目標，以“誠信做人、誠實做事”為經營理念。依托多所科研機構為背景，業內多名科普專家為支柱，同時積極整合各行各業優秀資源，引進發達國家先進的科學傳播理念，蘇州致普已成為業界一顆喃喃升起的新星。         

色值是樹脂、聚酯多元醇以及增塑劑等產品的重要技術指標，直接影響產品的價格和應 用領域。影響產品色值的因素較多，包括原料質量、催化劑、反應溫度等。本技術從過程變色 反應機理出發，設計開發了酯化生產過程的色值調控系列產品。其中，部分產品作用于反應過 程，可有效抑制反應過程中變色反應的發生；部分產品可用于一定色號產品的后處理過程，有 效去除顯色基團，降低產品色號，提高產品質量。

本發明公開了一種三色熒光顯微成像系統，其包括三色激光合 束模塊、第一二向色鏡、物鏡以及三色熒光成像模塊；所述三色激光 合束模塊用于將三種單色光合并成一束三色激光，投射在第一二向色 鏡上；第一二向色鏡反射激光同時透射熒光，其用于反射三色激光， 投射在物鏡上；所述物鏡用于透過三色激光并收集激發的混合熒光， 并將收集到的混合熒光投射在第一二向色鏡上，第一二向色鏡用于透 射混合熒光，投射在三色熒光成像模塊上；所述三色熒光成像

產品詳細介紹產品性能： 1.書寫擦拭無粉塵, 不污染環境,對電教設備有保護作用，環保節能，不會影響人體健康； 2.字跡亮度高,色澤較純； 3.可在任何不吸水的板面上自由書寫,書寫流暢, 干得快,字跡擦拭輕松,板面干凈； 4.利用率高、可循環使用達98% 以上； 5.水性無毒無害無刺激, 環保節能，降低視覺疲勞，有效保護學生視力，降低電教設備維護費用； 6.一支加滿12 毫升墨水的筆,可書寫畫線長度為1200米以上. 按此計算一支筆可代替1.5 盒左右粉筆； 7.循環灌墨使用，環保節能，保護環境生態平衡。

國家“863”支持項目。采用一種新的制造技術，制造<110>軸向取向多晶棒材，在5MPa預應力和500 Oe磁場下的磁致伸縮系數達l//=950-1150ppm，重復性好，一致性高，工藝易于控制，成品率高。已獲國家發明專利，擁有自主知識產權。 材料的應用領域及市場前景預測 (1) 國防、航空航天和高技術領域：主要用于制造聲納用水聲換能器與水聲對抗換能器、線性馬達、燃油噴射器、傳感器、噪聲與振動控制系統等，可用于航空飛行器、地面運載工具和武器等。據預測2015年此領域的世界市場額將達到3.3億美元。 (2) 運輸領域：主要用于反噪聲、減振和消振、剎車系統、燃油噴射系統、閥門、泵和線性馬達等。預測2015年世界需求量將達到10.5億美元，是本世紀初用量最大的領域。 (3) 現代高技術領域：主要用于超聲波技術、波動采油技術、海洋通訊、海洋開發與勘察、海洋捕撈等。預計2015年此領域的世界市場額將達到3.3-4.0億美元。

本發明公開了一種基于磁致伸縮效應的導波傳感器，可用于對構件進行無損檢測，包括外殼(6)，波導管(8)，永久磁鐵(4)，永久磁鐵 同軸容置在所述外殼(6)內，且與中空筒狀的波導管(8)一端同軸貼合， 還包括內管(5)以及內管壓塊(3)，位于內管(5)和外殼(6)之間的波導管(8) 上具有相隔距離的激勵線圈和接收線圈，對激勵線圈通入交流電后， 激勵線圈產生交變磁場，該交變磁場與永久磁鐵形成的偏置磁場共同 作用使波導管(8)激發出超聲導波，將所述超聲導波傳入被檢測構件(16) 以對被檢測構件進行無損檢測。

發現了聚集誘導熱激活延遲熒光（AIE-TADF）材料具有力致發光現象（Angew. Chem. Int. Ed., 2015, 54, 874-878），然后又發現了一些AIE分子具有力致發光性能，并對其產生機理進行了深入研究（Chem. Sci., 2015, 6, 3236-3241；Chem. Sci., 2016, 7, 5307-5312；Chem. Sci., 2018, 9, 5787-5794）。2017年，武漢大學李振教授團隊與池振國教授團隊合作，發現了一些純有機磷光材料具有力致發光現象，把力致發光拓展到有機磷光領域（Angew. Chem. Int. Ed., 2017, 56, 15299-15303；Angew. Chem. Int. Ed., 2017, 56, 880-884）。2018年，池振國教授團隊又發現了力致長余輝發光現象（Chem. Sci., 2018, 9, 3782-3787），至此，純有機材料的力激發發射熒光、TADF、磷光或長余輝等不同發光類型的力致發光拼圖拼齊。2018年，池振國教授團隊（Angew. Chem. Int. Ed., 2018, 57, 12727-12732）與青島科技大學楊文君教授團隊（Chem. Commun., 2018, 54, 8206-8209）同時研究發現，將主體材料（具有力致發光性能）與不同客體發光材料（不具有力致發光性能）進行復合，可以通過機械力激發不同發光顏色客體分子產生發光，從而把力致發光材料體系從純有機單組分進一步拓展到復合體系，極大地豐富了有機力致發光材料體系。?中山大學化學學院池振國教授研究團隊提出利用一種更加簡單的方法來精準設計力致發光復合材料體系的新設計策略。該策略設計的力致發光復合材料體系中，單獨的主體材料和客體材料都不具有力致發光性能，但是通過主客體復合得到的復合體系則具有力致發光性能，實現了從無到有的力致發光。同時，客體材料的選擇范圍非常廣，可以是純有機發光材料、配合物磷光材料，也可以是無機量子點發光材料等等。通過改變客體材料的種類，非常容易調節力致發光的發光顏色、亮度、色純度以及發光壽命等性能，極大地豐富了力致發光材料的研究內涵。結合光物理測試和理論計算，深入探究這類新型力致發光復合體系的激發過程和發射過程，并揭示了復合體系力致發光的激活機制是源于壓電效應和主客體分子的能量轉移。

本發明公開了一種基于磁致伸縮效應的導波傳感器，可用于對構件進行無損檢測，包括外殼(6)，波導管(8)，永久磁鐵(4)，永久磁鐵同軸容置在所述外殼(6)內，且與中空筒狀的波導管(8)一端同軸貼合，還包括內管(5)以及內管壓塊(3)，位于內管(5)和外殼(6)之間的波導管(8)上具有相隔距離的激勵線圈和接收線圈，對激勵線圈通入交流電后，激勵線圈產生交變磁場，該交變磁場與永久磁鐵形成的偏置磁場共同作用使波導管(8)激發出超聲導波，將所述超聲導波傳入被檢測構件(16)以對被檢測構件進行無損檢測。本發明中通過