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浙江商業職業技術學院前身為創辦于1911年的杭州中等商業學堂。一百多年來，學校秉承“誠、毅、勤、樸”的校訓，堅持“育人為本，服務社會”的辦學方針，培養了一大批專業技術人才，涌現出經濟學家駱耕漠、愛國人士章乃器等著名校友，被譽為“浙商人才培養的搖籃”。現為全國首批現代學徒制試點高校、浙江省首批省級示范性高等職業院校和浙江省首批優質高職院校。 學校主校區坐落在風景如畫的錢塘江南岸杭州濱江高教園區內，另有德勝校區位于杭州市區內，學校占地面積569畝，建筑面積逾23萬平方米，圖書館紙質圖書藏書98萬余冊，電子藏書近331萬冊。在校生1萬1千余人?，F有教工600余人，其中專任教師440余人，二級教授4人，正高職稱46人，副高職稱148人，博士12人，碩士及以上學位的教師425人，“雙師素質”教師達86.42%以上。 學?，F有經濟管理學院、電子商務學院、財會金融學院、旅游烹飪學院、應用工程學院、藝術設計學院、人文學院和外國語學院等8個二級學院31個專業及方向，擁有烹飪工藝與營養、供熱通風與空調工程技術等2個省級重點專業，酒店管理、環境藝術設計、國際貿易實務、電子商務、投資與理財、應用電子技術、物流管理、視覺傳達藝術設計、連鎖經營管理等9個省級特色專業，環境藝術設計、酒店管理、會計、連鎖經營管理等4個省級示范院校重點建設專業;電子商務、會計、供熱通風與空調工程技術、環境藝術設計、烹調工藝與營養等5個省級優勢專業。擁有國家級精品課程6門，省級精品課程23門，省級非物質文化遺產傳承教學基地1個。獲得國家級教學成果二等獎三項，省級教學成果一等獎五項，二等獎六項，省精品在線開放課程2門，國家精品資源共享課一門。學?，F擁有國家級教學團隊1個，省級教學團隊3個，全國優秀教師1人，全國模范教師1人，全國職業教育先進個人1人，享受國務院政府津貼專家2人，省突出貢獻中青年專家1人，省級教學名師3人，省高校優秀教師5人，省級專業帶頭人19人，首批資深級注冊中國餐飲服務大師1人，首批浙江資深餐飲服務大師1人，五一巾幗標兵1人，浙江教育十大年度影響力人物1人，浙江教育十大年度新聞人物1人和浙江省最美教師提名獎1人。 學校傳承百年校訓，弘揚浙商精神，強化商科特色專業建設和商科人才培養特色建設，積淀“依托行業辦學，校訓文化育人”的商科特色，形成“專業教育、就業教育、創業實踐、質量保證、資源整合”為平臺的“五位一體”創新創業教育商科人才培養特色，打造成為“浙江商業教育品牌”。學校堅持“依托行業辦學、校企合作育人”的辦學方針，依托全國500強企業浙江省商業集團公司，組建了與100多個成員單位和著名企業深度合作的浙商職教集團;先后與杭州市濱江區及蕭山區人民政府、衢州市人民政府、舟山市定海區及嵊泗縣人民政府簽署了戰略合作協議;與中國商業經濟學會共建中商商業工程技術研究院;與浙江省長三角城鎮發展數據研究院、浙江復興國學研究院、浙江省金融科技研究院簽署了戰略合作協議。學校與阿里巴巴、國大集團、物美集團、韻達速遞、圓通速遞、浙商保險、中旅旅業集團等數十家知名企業在高素質技能型專業人才培養、繼續教育與各類社會培訓、技術研發與管理咨詢等方面開展全方位合作。建有十余個校企合作學院，累計開設近百個校企合作訂單班，走出了一條具有引領和示范效應的校企合作辦學之路。 學校開放辦學成績顯著，成功入選2016年全國高等職業院校國際影響力50強。學校先后與美國東北州立大學、加州州立大學、澳大利亞西澳洲中央技術學院、法國商業研究與行為學院等10多所高校開展合作交流，積極響應國家“一帶一路”戰略，加強與“一帶一路”沿線國家的教育合作，輸出優質教育資源。學?！叭姝h境下的創業教育”被《光明日報》等主流媒體譽為“中國創業教育的破冰之旅”，被教育部專家總結為全國“創業教育三大模式之一”，學校被譽為“中國創業教育的小崗村”。學校堅持育人為本，德育為先，著力培養現代服務業高素質技能型專門人才，連續8年一次性就業率在97%以上，用人單位對畢業生綜合素質的滿意度達到95%以上，社會知名度日益提高，已成為省內外考生報考的熱門院校。 學校現為全國高職高專創新創業教育協作會、中國商業經濟學會職業教育分會、浙江省商業經濟學會、浙江省形象設計協會會長單位，浙江省商貿業聯合會、浙江省商業總會、浙江省連鎖經營協會等行業組織的副理事長單位。學校還獲得“全國高等學校創業教育研究與實踐先進單位”、“全國高職高專校長聯席會全國高職院校國際影響力50強”、“新媒體優秀院校50強”、“全國高職高專院校科研工作先進單位”、“教育部高職高專人才培養工作優秀院校”、“高職院校創新創業示范校50強”、“浙江省文明單位”、“浙江省職業教育先進單位”、“浙江省平安校園”、“浙江省普通高校畢業生就業工作優秀單位”、“浙江省依法治校示范校”、“浙江省數字校園示范學?！?、 高職院校“雙師”比例100強、“高職院校思想政治工作創新示范案例50強”以及“專利獲得數量全國高職院校30強”等榮譽稱號。 如今，學校正以百年的辦學積淀，以服務浙江區域經濟發展和產業結構調整，培養現代服務業高素質、高技能人才為己任，面向社會，面向市場，全面提升辦學水平，正朝著具有創業教育優勢和顯著商科特色的國內一流、國際知名的優質高職院校的目標闊步邁進。

浙江水利水電學院是一所辦學歷史悠久的工科類普通高等學校，前身可追溯到1953年的杭州水力發電學校和1956年的杭州水利學校、1958年的浙江電力?？茖W校、1975年的浙江水利電力學校(1978年9月更名為浙江水利水電學校)、1984年的浙江水利水電?？茖W校，2013年升格更名為浙江水利水電學院。經過60多年的不斷進取，學院的各項事業得到了快速發展，在學科專業建設、師資隊伍建設、教育教學改革、科研科技服務、基礎設施建設等方面取得了顯著成績，形成了以工學門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學科協調發展的學科專業體系。2014年12月17日，水利部和浙江省人民政府簽訂共建協議，學校進入省部共建高校行列。2015年2月，學校被授予“第四屆全國文明單位”榮譽稱號。 學校位于歷史文化名城、風景游覽勝地──浙江省杭州市，占地面積1231畝，在校普通本?？圃谛Ｉ?400人，其中本科生6300余人;現有專任教師510余人，其中高級職稱占專任教師總數的43.5%，研究生學歷占專任教師總數的75.4%，全國模范教師1人，全國水利職教名師6人，浙江省優秀教師3人，省教學名師4人，省教壇新秀5 人，省“151人才工程”人選15人，形成了一支數量適當、結構合理、素質良好，并具有較高教學水平和一定科研能力的師資隊伍。學校現有教學儀器設備總值1.5億元;建有主干帶寬千兆的校園網系統;擁有印本圖書81萬余冊，另有各種紙質期刊1100余種，校圖書館已成為浙江省具有鮮明水利和數字化特色，水利水電文獻資源收藏最為豐富的圖書館之一。 學校堅持以教學為中心，現設10個二級學院和3個教學部(中心)，開設工學、管理學、經濟學和文學等4大學科門類的本?？茖I34個，其中本科專業25個。擁有浙江省B類一流學科6個、省優勢專業1個、省特色專業6個，初步形成了以工學門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學科協調發展的學科專業體系。圍繞建設應用型本科示范校，主推SWH-CDIO-E工程教育模式，秉持“理實融合、實踐育人”的人才培養理念，強調“軟硬技能并重培養”的教學理論，致力落實就業“上手快”、從業“后勁足”的高素質應用型人才培養目標。作為第一完成單位共獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎5項、省級教學成果二等獎9項。 學校實習、實訓條件優越，現有校內實驗(實訓)室44個，校外實習基地292個。其中，“計算機應用技術實訓基地”和“先進制造實訓基地”為中央財政資助的實訓基地;“水利工程綜合技能實訓基地”和“電力工程實訓基地”等4個為省級示范性實踐教學基地。 學校發揮水利學科科研優勢，不斷深化與地方政府、行業企業的需求對接。近5年來，獲批國家級項目12項，省部級項目99項，獲水利部大禹水利科學技術獎二等獎1項，浙江省水利科技創新獎14項，浙江省社科研究優秀成果獎2項。公開發表SCI論文58篇，國內一級期刊論文36篇。獲得授權發明專利134項。學校共承接各級各類橫向服務項目446項，合同額近億元。《浙江水利水電學院學報》于2014年被國家新聞出版廣電總局認定為第一批認定學術期刊、入選《中國學術期刊綜合評價數據庫》的統計源期刊、RCCSE中國學術核心期刊、《中國學術期刊影響因子年報》統計源期刊。學校設有國家職業技能鑒定所，是水利行業定點培訓機構。2017年12月，學校成立了浙江河(湖)長學院，將深入貫徹“綠水青山就是金山銀山”理念，充分發揮在理論研究、業務培訓、經驗交流等方面平臺優勢，立足浙江、面向全國，致力于建成服務全國治水工作的重要基地。 學校注重學生實踐應用能力的培養，素質教育碩果累累，學科競賽成績喜人。學校鼓勵和支持學生積極參與課外學術科技和體育競賽活動，近年來學生在參加的各種學科和體育競賽中，獲得了大量國家和省級獎勵，在同類院校中皆名列前茅。學校是浙江省普通高校畢業生就業工作優秀單位，畢業生綜合素質良好，用人單位普遍反映畢業生“下得去、留得住、干得好、有潛力”。近5年來，畢業生一次就業率穩定在95%以上。學校被水利部、人力資源和社會保障部分別授予“全國水利行業技能人才培育突出貢獻獎”、“國家技能人才培育突出貢獻獎”。建校60多年來，學校培養了一大批水利、電氣、機械等方面的專業人才，不少已成為水利系統管理部門或企業的領導和業務骨干，歷屆畢業生中有200余名擔任了市、縣 (市、區)水利局副局長以上領導職務，學校被譽為浙江水利水電人才培養的搖籃。 不忘初心，薪火相傳。在新的歷史發展階段，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，進一步轉變教育觀念，深化教學改革，加強內涵建設，構建和諧校園，努力建成一所立足水利、服務區域、特色鮮明，在國內外有影響力的應用技術型本科院校。

浙江高聯檢測技術有限公司具有一定開發與生產能力的科技技術企業。公司主要研發、生產、銷售教學用各類傳感器實驗儀，傳感器檢測技術實驗臺系統以及光電信息、測控技術、物聯網、機器人、汽車實訓、高級過程控制、工業自動化相關的實驗設備。公司開發的產品已遍布全國各地。高聯、CSY、GOLINK, GO-LINK系列商標字號產品深受廣大用戶青睞

浙江省機電集團有限公司（浙江省職業教育集團）于2000年8月由浙江省機械工業廳成建制轉體設立，是省級國有資產授權經營公司，注冊資本8億元人民幣。集團位居中國制造業企業500強、中國大企業集團競爭力500強、中國機械工業百強第21位、浙江省百強企業和省政府確定的“雄鷹行動” 培育企業、“三名”培育企業。 集團下屬各級成員單位71家，其中“創業板”上市企業1家，“新三板”掛牌企業1家，教育單位5家，業務涵蓋現代裝備制造（包括風電設備制造、航空復合材料制造、軍品裝備制造、零部件制造、民爆器材制造等）、現代制造服務（包括工程咨詢、設計、施工、檢驗檢測、爆破工程、商貿、金融服務等）、現代教育等領域，形成集大中小微型制造企業于一體，產學研、科工貿融合的特色產業發展格局，為浙江建設“制造強省”貢獻機電力量。依托集團組建的浙江省職教集團，涵蓋學歷教育、職業培訓、科研開發、技術服務、成果轉移轉化、創業孵化等領域全面服務于浙江省產業結構調整和經濟轉型升級。 集團強化創新引領，堅持“科技機電”戰略，構建“以企業為主體、市場為導向、產學研相結合”的科技創新體系。集團擁有1個國家地方聯合工程實驗室，8個省級重點實驗室；1家國家創新型試點企業，14家高新技術企業；4個博士后科研工作站，3個院士工作站，7支省部級創新團隊。近年來，集團獲得省部級科技進步一等獎以上獎項12項，專利授權3000余項，自主研發產品獲“浙江制造精品”6項，“浙江省裝備制造業重點領域首臺(套)”產品7項。 集團強化人才引擎，堅持“人才強企”戰略，現擁有浙江省特級專家1人，在職享受國務院政府特殊津貼人員11人，入選國家“萬人計劃”1人、省“萬人計劃”7人，浙江省有突出貢獻中青年專家6人，浙江省“151人才培養工程”87人，浙江省首席技師5人，全國技術能手11人。集團擁有在崗職工8000多人，專業技術人員占比達到50%以上。 主要成員單位： 浙江省機電設計研究院有限公司；浙江運達風電股份有限公司；浙江華瑞航空制造有限公司；浙江新聯民爆器材有限公司；浙江省軍工集團有限公司；浙江諾和機電股份有限公司；浙江新華體育器材制造有限公司；浙江省機械設備進出口有限責任公司；浙江省工業礦產對外貿易有限公司；浙江浙商金融服務有限公司；浙江省萬里教育集團；浙江機電職業技術學院；浙江經濟職業技術學院；浙江省機電技師學院；浙江建設技師學院；浙江工匠培訓有限公司；浙江《機電工程》雜志社有限公司。

浙江遠景體育用品有限公司成立于2003年，座落于浙江省溫嶺市松門鎮東南工業園區，是一家集科研、開發、生產、銷售、服務為一體的專業制造體育運動頭盔的民營企業。企業總占地面積為142畝，建筑面積為130000m2，現有職員千余人。企業主導產品運動頭盔，主要包括自行車頭盔、越野盔、馬術頭盔、滑雪盔及摩托車頭盔，在頭盔領域占全球市場比率約為35%，所有產品均擁有完全自主知識產權，并以企業自主研發為主。 浙江遠景體育用品有限公司建廠早，具有產能高、產品質量好、生產經驗豐富、經濟實力強等優勢，企業專業從事體育運動防護頭盔研發、制造及銷售，主要產品有自行車頭盔（年產量約100萬個），機車越野盔(年產量約15萬個)，摩托車頭盔（年產量約8萬個），雪盔、馬盔、登山盔年產量各12萬個，同時公司成立新項目團隊，不斷推出新產品、新工藝、新技術。其中新推出的太陽鏡系列產品拓展了太陽鏡鏡片光學材料，獲得多項技術專利，不僅在鏡片的厚度、重量、強度和透明度的研發上取得了突破性的進展，還在玻璃制造過程中采用了特殊的氧化物，以增加太陽鏡新系列產品色澤的飽和度。公司產品全部出口到美國、日本、法國、意大利、德國、北歐、韓國等10多個國家。公司已成為所從事產品在高端細分市場領域出口量大、市場占有率高、較具規模的全球型企業。

浙江唐鴻光電科技有限公司生產銷售LCD、LED模塊和液晶電視機、液晶監視器、數碼相框等產品。公司與韓國LG、三星等面板廠商有良好的合作關系。 公司位于浙江省嘉興市南湖區余新鎮，距離嘉興市中心7公里，處于滬杭高速公路G60、乍嘉蘇高速公路G15交匯處，距高速路口500米，距離滬杭高鐵嘉興南站1.5公里。位于上海百公里經濟圈、杭州灣經濟圈和環太湖經濟圈的交匯處。

　　浙江先鋒電教設備有限公司系中國教學儀器設備行業協會和浙江省教學儀器設備行業協會正式會員單位，原浙江省教委教學儀器設備定點生產企業。   　　主要產品有：系列言學習系統、計算機多媒體教學網、家電綜合實驗室成套設備、示教板及全透明汽車教學模型。其中語言學習系分別于1993年和1995年二次通過國家教委檢測并獲國家教委頒發的產品合格證，計算機多媒體教學網于1998年12月通過浙江省教委鑒定。 　　公司于2000年通過ISO9002國際質量管理體系認證，此外公司曾多次被省、市、縣三級人民政府評為“明星企業“、“先進單位“、“重合同守信用單位“等榮譽，連續幾年被中國農業銀行浙江省分行評為“AAA級企業“。

浙江吉利控股集團（以下簡稱“吉利控股集團”）始建于1986年，1997年進入汽車行業，一直專注實業，專注技術創新和人才培養，不斷打基礎練內功，堅定不移地推動企業轉型升級和可持續發展。現資產總值超過4800億元，員工總數超過12萬人，連續十年進入《財富》世界500強（2021年排名239位），是全球汽車品牌組合價值排名前十中唯一的中國汽車集團。 吉利控股集團致力于成為具有全球競爭力和影響力的智能電動出行和能源服務科技公司，業務涵蓋乘用車、商用車、出行服務、數字科技、金融服務、教育等。集團總部設在杭州，旗下擁有吉利、領克、極氪、幾何、沃爾沃、極星、路特斯、英倫電動汽車、遠程新能源商用車、曹操出行等品牌，在新能源科技、共享出行、車聯網、智能駕駛、車載芯片、低軌衛星、激光通訊等前沿技術領域不斷提升能力，積極布局未來智慧立體出行生態。 吉利控股集團在中國上海、杭州、寧波，瑞典哥德堡、英國考文垂、西班牙巴塞羅那、美國加州、德國法蘭克福、馬來西亞吉隆坡等地建有造型設計和工程研發中心，研發、設計人員超過2萬人，擁有近2萬項創新專利。在中國、美國、英國、瑞典、比利時、白羅斯、馬來西亞建有世界一流的現代化整車和動力總成制造工廠，擁有各類銷售網點超過4000家，產品銷售及服務網絡遍布世界各地。 吉利控股集團積極履行社會責任，以“讓世界感受愛”為公益價值主張，堅持非營利辦學，努力踐行產學研結合和技師、技工等應用型人才培養，創辦10所院校，累計輸出人才超過15萬名。為期5年的吉利“吉時雨”精準扶貧項目累計投入資金6.8億元，為打贏脫貧攻堅戰貢獻力量。2021年，吉利正式啟動吉利共同富裕計劃，涉及全員收入增長計劃、全員家庭健康保險計劃、全員職業提升計劃等一系列舉措，推動企業從效率優先向公平優先轉變。 吉利控股集團是第19屆杭州亞運會官方合作伙伴。吉利汽車啟動主題為“科技吉利，悅行亞運”的亞運戰略，通過綠色科技、智能科技、人文責任等舉措，將在2022年實現區域范圍內完全自動駕駛，全方位賦能杭州亞運會。 吉利控股集團秉承“戰略協同、推動變革、共創價值”的使命和“充分授權、依法合規、考核清晰、公平透明”的經營管理方針，長期堅持可持續發展戰略，帶動了大量產業鏈上下游企業共同發展，為實現中國汽車強國夢、創造超越期待的出行體驗而不懈努力！