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已有樣品/n“新型高密度存儲材料與器件”面向大數(shù)據(jù)時代對海量數(shù)據(jù)存儲和處理的需求，研究相變、阻變、鐵電等新型存儲材料和器件的設計與制備關鍵技術，發(fā)展用于高密度存儲陣列的選通器件及三維集成技術，研制兼具信息存儲、邏輯、運算、編解碼等多功能的新型原型器件以及柔性阻變存儲器原型器件，將為我國發(fā)展具有自主知識產(chǎn)權的新型高性能存儲材料與器件奠定技術基礎。

密度板作為木質(zhì)人造板，其性質(zhì)本身決定了它有許多缺陷，如易燃燒、易 霉變等。特別是易燃燒性，是火災發(fā)生和蔓延的導火索?；馂牡陌l(fā)生往往與使 用未經(jīng)阻燃處理的易燃物有直接關系。室內(nèi)火災直接危害人民生命和財產(chǎn)安全， 是人類社會安全的重大危害之一。 市場上阻燃木質(zhì)材料的質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)為：① 阻燃性能不穩(wěn)定；② 阻 燃木質(zhì)材料普通吸濕性較大，造成變色霉變．影響外觀質(zhì)量和性能；③ 由于吸 濕性大或阻燃劑的表面張力影響使之油漆性不好，造成表面脫落等現(xiàn)象；④ 處 理木質(zhì)材料的膠合質(zhì)量不夠理想；⑤ 型材品種少，不能滿足裝飾市場對型材多 樣性的需求。 目前市場上實際使用的阻燃劑品種繁多，主要有有機類的鹵系、磷系、磷 －氮系及無機類的鋁系、鎂系、硼系、鉬系、銻系等。其中鹵系（主要是溴系） 阻燃劑是目前世界上產(chǎn)量和使用量最大的有機阻燃劑。由于有機阻燃劑在火災 88 中能產(chǎn)生有毒氣體和濃煙，使火場能見度低，給消防和救護造成困難，甚至能 造成中毒，且價格較貴，使應用受到極大限制。由于溴系阻燃劑有產(chǎn)生二噁英 的可能性，要盡量減少使用。無機類阻燃劑具有低吸潮、抗流失、長效性、低 毒、低污染等特點，阻燃處理過程不污染環(huán)境，處理材料燃燒時煙氣少，煙氣 毒性小，使用壽命長，價格適中。

密度板作為木質(zhì)人造板，其性質(zhì)本身決定了它有許多缺陷，如易燃燒、易霉變等。特別是易燃燒性，是火災發(fā)生和蔓延的導火索?；馂牡陌l(fā)生往往與使用未經(jīng)阻燃處理的易燃物有直接關系。室內(nèi)火災直接危害人民生命和財產(chǎn)安全，是人類社會安全的重大危害之一。 市場上阻燃木質(zhì)材料的質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)為：① 阻燃性能不穩(wěn)定；② 阻燃木質(zhì)材料普通吸濕性較大，造成變色霉變．影響外觀質(zhì)量和性能；③ 由于吸濕性大或阻燃劑的表面張力影響使之油漆性不好，造成表面脫落等現(xiàn)象；④ 處理木質(zhì)材料的膠合質(zhì)量不夠理想；⑤ 型材品種少，

通過在壓鑄過程中抽除模具型腔內(nèi)的氣體而消除壓鑄件內(nèi)的氣孔 和溶解氣體，降低鑄件氣孔率、硬度提高、微觀組織細小，全面提高壓鑄件力學性能和表面質(zhì)量。針對汽車行業(yè)開發(fā)了新型高性能壓鑄鎂/鋁合金材料、高真空壓鑄成形技術及擠壓鑄造裝備。 技術背景： 通過在壓鑄過程中抽除模具型腔內(nèi)的氣體而消除壓鑄件內(nèi)的氣孔 和溶解氣體，降低鑄件氣孔率、硬度提高、微觀組織細小，全面提高壓鑄件力學性能和表面質(zhì)量。針對汽車行業(yè)開發(fā)了新型高性能壓鑄鎂/鋁合金材料、高真空壓鑄成形技術及擠壓鑄造裝備。 技術水平： 可在1.5s內(nèi)實現(xiàn)模具型腔壓力達到5kPa的超高真空水平，氣孔率與傳統(tǒng)壓鑄相比可降低一倍以上，可實現(xiàn)大型薄壁壓鑄件熱處理。

低密度 PVC 泡沫是一種閉孔材料，具有質(zhì)輕，熱導率低，隔熱， 隔音性好，緩沖性能優(yōu)良和比強度高，耐多種化學物質(zhì)腐蝕，具有阻 燃性等特點。在常用保溫隔熱材料中，鑒于 PVC 高發(fā)泡材料較 PS 和 PU 泡沫塑料在阻燃性能，力學性能尤其是價格成本上的顯著優(yōu)勢有 望成為最具發(fā)展?jié)摿Φ墓?jié)能保溫材料。 項目特色： 基于本技術的產(chǎn)品表觀密度可達 40-100Kg/m3，具有質(zhì)輕、價廉， 優(yōu)良的保溫隔熱和隔音性能；優(yōu)良的阻燃性能（可達 A 級或 B1 級）。 本項目社會貢獻和經(jīng)濟效益在于優(yōu)質(zhì)的保溫材料是降低能耗改善大 氣環(huán)境的重要環(huán)節(jié)，可以為減少城市霧霾作貢獻，需求量巨大，經(jīng)濟效益可觀。

產(chǎn)品詳細介紹多功用固體、液體兩用密度測試儀，是一款可同時測量固體密度和液體密度、濃度的儀器，　　固體形式：依據(jù)ASTM D792、GB÷T 1033、JIS－K－6268、、HG4－1468、ISO 2781標準。采取阿基米得原理浮力法，正確、直讀量測數(shù)值?！　∫后w形式：依據(jù)GB÷T5526、13531、15223、JIS、ISO標準。運用阿基米得原理的浮力法、水中置換法，疾速、直讀讀出液體絕對密度值。　多功用固體、液體兩用密度測試儀，實用于測量橡膠、塑料、塑料顆粒、電線電纜、輪胎、粉末冶金、精細陶瓷、玻璃工業(yè)、液體、化工溶液、增加助劑等新資料鉆研試驗室等。多功用固體、液體兩用密度測試儀參數(shù)：型 號：　  DX－300 　　　　 DX－600測量規(guī)模： 0。005－300g 0。005－600g密度精度： 固體形式：0。001g÷cm3液體形式0。001g÷cm3測試品種： 固體、橡膠、浮體、液體等測量形式： 固體體形式：可用于測試固體資料視密度、體積、混雜比，實用于測量橡膠、塑料、塑料顆粒、電線電纜、輪胎、粉末冶金、精細陶瓷等。液體形式：可用于測試液體密度、濃度?？蓽y真溶液、疏散液、懸浮液、乳狀液、稀薄液、漿液等所有具備活動性的液體參數(shù)設定： 溫度彌補設定、溶液彌補設定打印機設定： 標準RS－232接口，可選購打印機不便地將屢次測量后果打印輸入L多功用固體、液體兩用密度測試儀規(guī)格：名　稱： 多功用固體、液體兩用密度測試儀型　號： DX－600實用于： 實用于測量橡膠、塑料、塑料顆粒、電線電纜、輪胎、粉末冶金、精細陶瓷、玻璃工業(yè)、液體、化工溶液、增加助劑等新資料鉆研試驗室等。原　理： 固體形式：依據(jù)ASTM D792、GB÷T 1033、JIS－K－6268、、HG4－1468、ISO 2781標準。采取阿基米得原理浮力法，正確、直讀量測數(shù)值。液體形式：依據(jù)GB÷T5526、13531、15223、JIS、ISO標準。運用阿基米得原理的浮力法、水中置換法，疾速、直讀讀出液體絕對密度值。 多功用固體、液體兩用密度測試儀功用特征：　 ●固體體形式：可用于測試固體資料視密度、體積、混雜比，實用于測量橡膠、塑料、塑料顆粒、電線電纜、輪胎、粉末冶金、精細陶瓷等?！?nbsp;●液體形式：可用于測試液體密度、濃度?？蓽y真溶液、疏散液、懸浮液、乳狀液、稀薄液、漿液等所有具備活動性的液體 　 ●針對生胚、毛坯件，如：磁芯生胚、陶瓷毛胚、粉末冶金生胚件等遇水易崩潰的產(chǎn)品，可采取硅油或許煤油當媒介液，疾速讀取其比重值　 ●具備溫度和溶液彌補功用，采取大水槽設計，下降吊欄線的浮力所形成的誤差?！?nbsp;●標準的RS232數(shù)據(jù)輸入功用，可隨便的銜接PC和打印機?！?nbsp;●藍色背光液晶顯示。　 ●采取美國出口鍍金陶瓷傳感器。  多功用固體、液體兩用密度測試儀操作步驟：　①、將待測固體樣品放至密度計測量臺上，穩(wěn)固后按“Memory”鍵記憶空重（樣品在空氣中的分量）?！、凇⒋郎y固體樣品放入水中的吊籃上，穩(wěn)固后按“Memory”鍵記憶水重（樣品在水中的分量），儀器立刻間接顯示所測固體樣品的密度；按“F”鍵切換數(shù)值，順次顯示所測固體樣品的密度、體積。

產(chǎn)品展示 　　產(chǎn)品特點 　　Windows系統(tǒng) 極易上手 　　搭載Windows系統(tǒng)，符合使用習慣 　　以優(yōu)異的人機操作性、超強的硬件適配性及豐富的應用軟件 　　給教師智能、簡便、安全的使用體驗 　　屏幕防劃耐撞擊 釋放孩子探索天性 　　屏幕采用特殊材質(zhì)與設計，防劃傷，耐撞擊，使用壽命長 　　圓角邊框設計，更好地保護師生的安全 　　多點觸控 盡享美好書寫體驗 　　響應速度快，讓“奮筆疾書”成為可能 　　高清顯示，彰顯教師獨一無二的字跡 　　二十點觸控，可進行師生協(xié)作或?qū)W生競賽比拼，讓課堂更有趣 　　應用場景 　　普惠性民辦幼兒園 　　義務教育階段民辦學校 　　K12學科課外培訓機構(gòu) 　　才藝興趣類素質(zhì)教育拓展培訓機構(gòu) 　　司考/公務員考試等專業(yè)學科應試教育培訓機構(gòu) 　　海量資源 教學無憂 　　內(nèi)含備授課工具希沃白板、班級優(yōu)化大師等應用 　　豐富而強大的教學軟件資源 　　打造互動、有趣的課堂 　　外觀升級 優(yōu)雅沉穩(wěn) 　　C系列擁有更薄更窄的金屬拉絲邊框 　　具有更大屏占比，精致美觀 　　自動調(diào)節(jié)運行模式 綠色節(jié)能 　　一鍵可啟用節(jié)能模式，待機功耗僅0.5w/h 　　設備可智能監(jiān)測環(huán)境，自動調(diào)節(jié)，降低綜合功耗 　　*具體包含(但不限于)如下型號：MC65FEA，MC75FEA，MC08FEA

H3C Learningspace是新華三自主研發(fā)的基于VDI及VOI混合架構(gòu)，針對教育等場景提供的云教室融合桌面解決方案，兼顧VDI云上的靈活性，集中資源（包括系統(tǒng)、應用、數(shù)據(jù)等），按需向?qū)W員分配虛擬桌面，以及胖終端形式的性價比，低投入情況下滿足新課改、3D建模、視頻處理等高負載要求。 H3CLearningspace通過統(tǒng)一的Web管理控制臺，實現(xiàn)遠程運維，對數(shù)據(jù)中心資源集中管理、統(tǒng)一監(jiān)控，概覽界面直觀展示系統(tǒng)健康度、課程/教室/用戶總數(shù)量、桌面運行情況、資源使用率、異常報警信息等，可點擊各模塊進一步查看詳細信息。 自動安裝：除一體機出廠已預裝所有必要程序外，還提供裸機安裝，底層虛擬化、分布式存儲、管理平臺程序等集成打包，一個鏡像導入，即可自動執(zhí)行下一步直到安裝完畢。 一鍵巡檢：部署完畢、后期維護、故障定位等等，平臺一鍵健康檢查，即可自動發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)隱患，并給出優(yōu)化建議。 模板優(yōu)化：課程鏡像通過自動優(yōu)化工具，對操作系統(tǒng)進行上百條性能優(yōu)化動作，較大化提高桌面使用體驗。 自動升級：管理平臺上傳升級包，所有終端自動檢測與下載，服務器后臺、教師端、學生端自動執(zhí)行升級操作，無需手動干預。 Learningspace將最復雜的代碼邏輯留給研發(fā)層，最通俗易懂的操作呈現(xiàn)給前端，較大程度節(jié)省人工參與的工作量，提高效率。 活力課堂，教學手段多樣 Learningspace內(nèi)置新華三自研配套教學管理軟件，專為教育場景定制。 基礎功能：模板切換（一鍵上下課、不同課程對應不同模板）、屏幕廣播、簽到、學生演示、收發(fā)文件、屏幕監(jiān)看、一鍵禁網(wǎng)、離線逃生、一鍵重啟、座位調(diào)整、U盤禁用、全屏肅靜、自習模式、賬號模式、虛擬教室、遠程協(xié)助、電子教鞭…… 語音相關：語音廣播、分組討論、學生發(fā)言、語音會議、個別通話…… 特色功能：直播課程、大班基礎課等需求，教師端可隨時勾選多個班級合并為一個邏輯大班，進行統(tǒng)一授課與控制。 常用功能應有盡有，無論在體驗，還是成本上，Learningspace均實現(xiàn)了突破。除內(nèi)置外，還支持第三方多媒體教學軟件的無縫集成，以保障任課老師多年的教學習慣得以延續(xù)，減少學習成本。 測試考試，省掉九十九步 無紙化考試以其保密、環(huán)保、效率等眾多優(yōu)勢，正逐步替代紙質(zhì)模式，Learningspace內(nèi)置測試平臺與考試環(huán)境自動部署模式。 隨堂測試：老師可以發(fā)起單搶答、全班答、隨機答等形式的評估測驗，測驗結(jié)束后系統(tǒng)自動閱卷打分，測試結(jié)果計入學生積分系統(tǒng)，在校園空間的積分墻進行排名展示，老師可以此為參考，對學生上課質(zhì)量進行評估。 考場定制：支持多種考試場景，如國家計算機一、二級等級考試，社會職稱考試等，支持ATA、NCRE等考試部署要求。同時提供考試專屬鏡像，自定義保留考試桌面（桌面完整環(huán)境與文件數(shù)據(jù)）周期時間，以便考試結(jié)果有異議可后期溯源備查。 無論是紙質(zhì)的考卷閱卷，還是PC的手動環(huán)境部署，其工作量均為通宵級，而Learningspace開發(fā)大量自動化流程，遵循能不動手即不動手，能省時間則省時間的原則，為廣大教師提高百倍效率，少走不必要的路。 網(wǎng)盤分享，再無硬件拷貝 Learningspace內(nèi)置網(wǎng)盤功能，由分布式存儲提供服務，為數(shù)據(jù)安全加持多重保障，每位師生均可分配一個私人校園網(wǎng)盤，在校期間永久保留個人數(shù)據(jù)，訪問不局限在云環(huán)境，校園網(wǎng)范圍接入均可登陸獲取自己的專屬數(shù)據(jù)，省去忘帶U盤的尷尬，也阻斷病毒的傳播途徑。提供分類查詢，分享文件，配合作業(yè)空間功能，讓數(shù)據(jù)分享無邊界，學習趣味再提升。 較佳性能，盡情三維渲染 H3C作為國內(nèi)少有的NVIDIA授權VDI廠商，具備vGPU技術，可將企業(yè)級顯卡進行虛擬化切割，把性能強勁的GPU算力分配給云桌面，極大增強VDI架構(gòu)的圖形處理能力。靈活的顯存分配，根據(jù)使用需求任意切分，實現(xiàn)OpenGL和DirectX的3D類應用流暢運行。顯卡資源云端集中管理，可視化的GPU資源監(jiān)控管理功能，有效降低運維成本。 與此同時，Learningspace也提供更省成本的解決方案，VOI組件支持充分發(fā)揮胖終端硬件性能，將CPU與集成顯卡無損耗提供給圖形設計或視頻處理等高負載應用場景，而后端無需大量服務器資源，節(jié)省數(shù)據(jù)中心建設投入，與此同同時，內(nèi)置的網(wǎng)盤功能可漫游終端生產(chǎn)的文件數(shù)據(jù)，除了保障安全，更能提供便捷。 作業(yè)空間，趣味云上答題 任課老師可創(chuàng)建自己的課程組，組內(nèi)包含上此課的學生賬戶，學生擁有對應的登錄使用權限，所有操作均為瀏覽器訪問，不局限特定環(huán)境，教室、寢室、圖書館，隨時隨地，寫作業(yè)。 云上作業(yè)：教師可在此課程組里編輯和發(fā)布作業(yè)，設置提交截止日期，所有課程內(nèi)的學生均可見，過期答題，提交拒收。 評論互動：教師在平臺批改打分，會自動呈現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表，如提交人數(shù)、平均分等，同時教師可選定優(yōu)秀答案公開展示，全體學生可對其評論、留言。 微課空間：教師端可上課期間進行錄屏，將上課內(nèi)容完整上傳至微課空間，以作為公開課或復習視頻共享，學生可以點播微課視頻進行學習、點贊、評論和回復。 安全策略，確保萬無一失 在安全保障上，Learningspace做了大量安全機制，多重保障，以消除隱患顧慮。 集群技術：將每教室的學生桌面平均分散到所有云主機，避免單臺主機壓力過載，確保不會出現(xiàn)某些主機閑置，而某些利用率極高的情況，所有集群資源可在其他教室未上課時，全部集中提供給某個教室使用，性能10倍提升。 雙機熱備：支持集群拆分，每個集群可以獨立承擔業(yè)務功能。拆分后的集群在恢復網(wǎng)絡后，可以再次合并，恢復原有業(yè)務。滿足學校在考試、閱卷期間使用的計算、存儲、網(wǎng)絡等資源與正常業(yè)務實現(xiàn)完全物理隔離，各項業(yè)務照常開展。 權限回收：為防止學生誤操作，以及考試場景的安全性，學生終端斷電、桌面關機、重啟、甚至硬件損壞，數(shù)據(jù)均不會被清除，只有教師端點擊下課，學生桌面才會還原。故障終端現(xiàn)場換新，虛擬機仍會保持之前的狀態(tài)，重新自動連接。 教師端離線：教師端實時檢測與云桌面平臺交互是否異常，從而自行切換離線和在線狀態(tài)。離線模式下教師可不依賴云桌面數(shù)據(jù)中心進行屏幕廣播、屏幕監(jiān)控、語音廣播、學生發(fā)言、語音討論、遠程協(xié)助、學生轉(zhuǎn)播等等。 終端多樣，品牌保障品質(zhì) 不同的終端體系，對應不同場景需求，大幅度提高適用范圍：VDI靈活多變，可塑性強，承載普通業(yè)務場景，橫向擴容，搭配vGPU技術滿足高性能3D渲染需求；VOI本地計算，發(fā)揮終端全部性能，數(shù)據(jù)云端存放，節(jié)省服務器資源，降低投入成本。 ARM架構(gòu)、X86架構(gòu)、分體機、一體機、老款性價比、新款高性能……各類形態(tài)可供選擇，體積小巧，機身一體化設計，噪音直線下降。瘦終端嵌入式芯片，最低達1/30的PC功耗；胖終端桌面級CPU，超強性能。無風扇、機械硬盤等易損元件，基本可做到硬件零維護，相對PC，使用周期更長，節(jié)省開支、減少電子垃圾。內(nèi)置自研SpaceOS系統(tǒng)，開箱通網(wǎng)即可受遠程管控。