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產(chǎn)品詳細介紹大型政區(qū)立體地球儀：地球儀圖文為地形和政區(qū)兩用地球儀。地理信息為中英雙語，采用精確的全球衛(wèi)星數(shù)據(jù)。根據(jù)實際等高線成比例隆起，不同顏色代表不同的高層。國家，首都，城市，地形，地勢，山脈，高原，盆地，沙漠，河流，湖泊，海峽航線，鐵路等大量的地理信息一目了然，直觀而又清晰的展示世界地形地貌，是學(xué)校，科普館，教育等單位餓的首選產(chǎn)品。  同時我們可以根據(jù)使用環(huán)境設(shè)計制作適用的地球儀。地球儀直徑為620mm，1000mm，1500mm。有特殊要求可單獨設(shè)計定做。  

產(chǎn)品詳細介紹政區(qū)地形兩用大型立體地球儀：地球圖文為地形和政區(qū)兩用地球儀，采用精確的全球衛(wèi)星數(shù)據(jù)，并且根據(jù)實際等高線成比例隆起，不同顏色代表不同的高層，地形、地勢、山脈、高原、盆地、沙漠、峽谷、河流、湖泊、海峽、海溝等大量的地理信息一目了然，直觀而又清晰的展現(xiàn)世界地形地貌，是科普館、地質(zhì)博物館、教育單位等首選產(chǎn)品。本公司可根據(jù)使用環(huán)境的不同而設(shè)計制作適用的地球儀，也可根據(jù)用戶要求加工制作，歡迎社會各界企事業(yè)單位到我廠考察及洽談業(yè)務(wù)。

智慧城市把新一代信息技術(shù)充分運用在城市的各行各業(yè)之中的 基于知識社會下一代創(chuàng)新（創(chuàng)新2.0）的城市信息化高級形態(tài)，實現(xiàn) 信息化、工業(yè)化與城鎮(zhèn)化深度融合，有助于緩解“大城市病” ，提 高城鎮(zhèn)化質(zhì)量，實現(xiàn)精細化和動態(tài)管理，并提升城市管理成效和改 善市民生活質(zhì)量。

智慧校園全?深?的利?以互聯(lián)?、物聯(lián)?、云計算、?數(shù)據(jù)等為代表的新型技術(shù)，通過創(chuàng)新的教育模式和教育?段，提?教育教學(xué)質(zhì)量和效益，全?構(gòu)建數(shù)字化、?絡(luò)化、智能化和多媒體的現(xiàn)代教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)校通過公共服務(wù)平臺構(gòu)建獨?的數(shù)字化校園環(huán)境，以提升管理?平和管理效率，同時降低學(xué)校的信息化建設(shè)資?投?和IT專業(yè)管理?員的投?。 平臺提供安全可靠的設(shè)備連接通信能?，幫助校園將海量設(shè)備數(shù)據(jù)采集上云平臺，遠程控制海量設(shè)備，站在學(xué)校的整體層?進?管理。做好項?的規(guī)劃設(shè)計和分析，提?組織管理能?，建設(shè)學(xué)校基礎(chǔ)架構(gòu)，統(tǒng)?學(xué)校信息流通。 相關(guān)案例 中發(fā)智能為天津體育學(xué)院研發(fā)定制三維可視化平臺，依托現(xiàn)代化信息技術(shù)，全?深?的利?以互聯(lián)?、物聯(lián)?、云計算、?數(shù)據(jù)等為代表的新型技術(shù)，通過創(chuàng)新的教育模式和教育?段，提?教育教學(xué)質(zhì)量和效益，全?構(gòu)建數(shù)字化、?絡(luò)化、智能化和多媒體的現(xiàn)代學(xué)校系統(tǒng)。 中發(fā)智能為天津市職業(yè)?學(xué)開發(fā)的物聯(lián)管控平臺整合了對資源的管理與調(diào)度、對設(shè)備的監(jiān)管與控制、對能耗的統(tǒng)計與分析、對環(huán)境的檢測與調(diào)節(jié)等各項功能。在?數(shù)據(jù)與物聯(lián)?技術(shù)的加持下，校園實現(xiàn)了建筑及設(shè)備的數(shù)字化、可視化管理。 中發(fā)智能為?東?學(xué)?島校區(qū)博物館建設(shè)的綜合安防管理平臺主要應(yīng)?于保障館內(nèi)安全。該系統(tǒng)通過物聯(lián)傳感器對館內(nèi)的布防實現(xiàn)了整體與局部的全?可控。通過系統(tǒng)聯(lián)動，實現(xiàn)了在?主動式接觸的情況下對館內(nèi)具體位置的監(jiān)視與報警，極?地優(yōu)化了安保?員在時間與空間上對各項資源的調(diào)配。

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺 ? ?為學(xué)校提供一個統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（參考國家智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求為依據(jù)）、提供準(zhǔn)確而又完善的基礎(chǔ)信息、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)信息，為分析、統(tǒng)計、決策提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息支撐。數(shù)據(jù)可反復(fù)使用，減少其他系統(tǒng)再次添加基礎(chǔ)信息的煩惱，做到一次添加多系統(tǒng)享用。 智慧排課系統(tǒng) ? ?支持新高考走班排課，支持班級課表、學(xué)生課表、教室課表等多種課表的查看和導(dǎo)出。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，配置相關(guān)排課限制條件后，完成教學(xué)課表的自動生成和導(dǎo)出。限制條件包含教師不排課時間、教室不排課時間、課程連排次數(shù)、上下午同排課、同班級同課程上下午最大課時和教師周最大課時等。 行政辦公（OA）系統(tǒng) 支持自定義審核、發(fā)文等業(yè)務(wù)流程； 支持站內(nèi)郵件、論壇、以及時聊天等，方便快捷信息溝通； 自帶簡易資源共享平臺，支持校園內(nèi)部文件共享傳遞。 考試管理系統(tǒng) ? ? 智能編排學(xué)生考場、座次；智能編排監(jiān)考教師；無縫對接成績分析系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)；支持對接網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)，實現(xiàn)考試項目信息流轉(zhuǎn)。 成績分析系統(tǒng) ? ? 支持快捷導(dǎo)入學(xué)生成績；支持同考試管理系統(tǒng)無縫對接；支持對接網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)，直接獲取學(xué)生考試成績；統(tǒng)計分析學(xué)生的歷次考試成績，生成多角度的成績分析報告；學(xué)生個人課查看本人的成績雷達圖，從而針對性的查缺補漏；班級負責(zé)人查看班級的成績分布對比圖，實現(xiàn)加強教學(xué)。 在線巡課系統(tǒng) ? ? ?通過與監(jiān)控硬件的對接，完成線上隨時隨地的監(jiān)控查看。校園管理者可以隨時查看學(xué)校各角落的監(jiān)控畫 面，家長可以查看自己孩子所在班級的教室監(jiān)控。無需重復(fù)采購硬件，可直接對接復(fù)用學(xué)校現(xiàn)有監(jiān)控硬件；巡課教師或聽評課教師無需親臨教室，可在線進行教學(xué)聽評課和巡課，減少對正常教學(xué)的干擾。