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發展理念及辦學目標 新疆大學始終秉承“團結、緊張、質樸、活潑”的校訓，堅守“開拓、進取、求實、創新”的優良校風，堅持“立足新疆、服務西部、面向全國、輻射中亞”的辦學定位，堅持“以抗大精神育人，為興疆固邊服務”的辦學特色，堅持“建強工科、優化理科、繁榮文科、促進交叉”的學科建設理念和辦學優勢，力爭到2035年全面建成“絲綢之路經濟帶上特色鮮明的研究型一流大學，成為傳承紅色基因的精神家園、區域重要的人才中心和創新高地”。 機構設置 學校現有黨群機構10個，行政機構14個，教學研究機構38個，公共服務及附屬機構12個。 學科、專業設置 學校現有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學、交叉學科13個學科門類，涵蓋了高級專門人才培養和科學研究的主要領域。現有3個國家雙一流建設學科（馬克思主義理論、化學、計算機科學與技術）、3個自治區“十四五”優勢學科振興工程建設學科（數學、中國語言文學和機械工程），6個自治區“十四五”特色學科創新工程建設學科（法學、地理學、生物學、生態學、電氣工程和化學工程與技術）；9個學科（化學、工程學、材料學、環境與生態學、地球科學、計算機科學與技術、社會科學總論、數學、農業科學）進入ESI全球前1%。有16個博士學位授權一級學科、3個工程博士專業學位授權類別，40個碩士學位授權一級學科、22個碩士專業學位授權類別，13個博士后科研流動站。學校現有87個本科專業，2024年實際招生本科專業80個，其中73個單一專業，3個大類專業（覆蓋7個單一專業）；38個國家級一流本科專業建設點，15個自治區級一流本科專業建設點。 科學研究 近三年，學校科研經費近15億元，承擔國家重大重點項目29項，其中國家重大重點研發項目5項、國家自然科學基金重點項目2項；國家社會科學基金重大重點項目19項、教育部哲學社會科學研究重大項目1項、教育部基地重大項目2項。 在校生人數 學校現有各類在校生39774人，其中普通本科生23050人，碩士研究生15013人，博士研究生1493人，留學生218人。 師資隊伍 學校現有專任教師2102人，具有高級職稱專任教師1196人，具有博士學位教師1202人。現有中國工程院院士1人，入選國家級人才項目100人，“全國高校黃大年式教師團隊”2個，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”8人，中宣部文化名家暨四個一批（宣傳思想文化青年英才）1人。自治區突出貢獻優秀專家17人，自治區文化名家暨“四個一批”人才和文化產業領軍人才6人，自治區“國家高層次人才特殊支持計劃”后備人選13人。

錫林郭勒職業學院成立于2003年5月，先后由錫林郭勒盟教育學院、師范學校、蒙古族師范學校、廣播電視大學、民族衛生學校、民族財貿學校、民族體育學校和錫林浩特牧業學校、牧業機械化學校等9所大中專院校整合而成。經過15年的建設和發展，學院校區占地面積2048畝，建筑面積47萬平方米，實有固定資產50億元;體育場館、圖書資料、實驗實訓等條件能夠滿足教育教學需要。現有教職工1750人，副高及以上職稱363人。現有在校生22691人，其中全日制在校生15291人(含留學生281人)，成人及電大遠程學歷教育在冊生7400人。畢業生就業率始終穩定在95%以上，每年完成各類短期培訓4萬人次，職業技能鑒定1萬余人次。 學院現設有醫學院、機械與電力工程學院、草原生態與畜牧獸醫學院、蒙古語言文化與藝術學院、體育學院、齊·寶力高國際馬頭琴學院、馬術學校、成吉思汗電影藝術學院、通用航空學院、師范學院、經濟管理學院、信息技術工程學院、民族中等職業學校、繼續教育學院、廣播電視大學和福達駕駛員培訓中心等16個教學單位，設有蒙古文化研究所、蒙古族科學史與游牧文明研究院、褐煤粉煤灰工程技術研究院、生物工程研究院等研究機構。學院與吉林大學、內蒙古師范大學聯辦招收了在職工程碩士和教育碩士研究生學位班，與內蒙古工業大學聯合舉辦電氣工程及其自動化、能源與動力工程，與內蒙古醫科大學、內蒙古師范大學、內蒙古農業大學、赤峰學院合作開設蒙醫學、學前教育(蒙、漢)、體育教育(足球)、食品質量與安全、護理等8個職業本科專業;開設有護理、電廠熱能動力裝置、畜牧獸醫、播音與主持(蒙古語)等52個高職專業及火電廠熱力設備運行與檢修、農村醫學、足球等36個中職專業。新建成占地面積32000平米、設備先進的附屬康復醫院，為發展我盟健康產業、建設養老社區提供支撐。 為深入貫徹落實自治區、盟委、行署經濟社會發展思路，培養符合區域經濟發展的高素質技能型人才，學院現建有機電一體化實訓中心、裝備制造實訓中心、電廠熱能動力裝置實訓中心、醫學院實驗實訓中心、馬頭琴實訓基地、民族體育實訓中心、民族藝術實訓中心、汽車服務中心、附屬幼兒園、康復醫院等21個校內實訓基地(其中3個中央財政支持的實訓基地);確定了電廠熱能動力裝置、煤炭深加工與利用、草原生態、康復治療技術等專業為重點建設專業，民族文化藝術和民族體育類專業為特色專業，蒙漢雙語教學是學院的辦學特色。 學院先后榮獲自治區“五一勞動獎狀”、“自治區高校就業工作先進集體”、“自治區高校畢業生就業見習基地示范單位”、“自治區民族團結進步創建示范單位”，全國“第五屆黃炎培優秀學校獎”等榮譽稱號;是自治區“草原英才”工程“高技能人才基地”，被評為2014年度“全國畢業生就業50強高校”和2017年“全國高職院校國際影響力50強”院校。是自治區示范性建設高職院校，2017年被確定為300所“全國優質高校”建設單位之一。 “三風一訓”： 校訓：今天的實力，就是明天的機會 學風：學中做 做中學 教風：博學善教 敬業愛生 校風：立德樹人 明禮誠信 教育理念：成就每一個人 奮斗目標：建設可持續發展的錫林郭勒職業學院

新疆師范大學創立于1978年12月，其前身是烏魯木齊市第一師范學校和新疆教師培訓部，是十一屆三中全會在高等教育領域的重要成果之一。伴隨著改革開放成長，歷經40年風雨歷程，新疆師范大學始終堅持政治家、教育家辦教育，努力成為支撐新疆教育事業和經濟社會發展的堅強力量;始終把加強黨的領導作為根本保證，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程;始終不渝地追求科學、文明、進步與真理，秉承“博學篤行，為人師表”的校訓，形成了“團結、敬業、求實、創新”的優良校風;始終以民族振興和社會進步為己任，為新疆經濟社會發展特別是教師教育事業的發展做出了重要貢獻。學校先后榮獲全國先進基層黨總支、全國民族團結進步先進集體、自治區先進基層黨組織、開發建設新疆先進集體、自治區文明單位等榮譽稱號。 學校總占地面積2864畝，分為溫泉、昆侖、文光三個校區，分別坐落于水磨溝區觀景路100號、沙依巴克區新醫路102號、新市區喀什東路16號。溫泉校區于2009年啟動規劃，2010年開始建設，2014年一期工程實現搬遷，目前已成為學校主校區和行政中心，承擔學校文科類專業本科、研究生的教育培養任務;昆侖校區現主要承擔學校理科、藝術類專業本科、研究生以及繼續教育、遠程教育、教師干部培訓、留學生教育等任務;文光校區主要承擔預科教育培養任務。 學校現有23個學院，其中，馬克思主義學院為全國重點馬院。學校于1993年獲得碩士單位授權，2013年獲得博士單位授權，現有5個一級學科博士學位授權點和1個教育博士專業學位點，18個一級學科碩士學位授權點，9個碩士專業學位授權點，96個二級學科碩士點，61個本科專業，學科專業覆蓋了10個學科門類，已形成包括研究生教育、普通本專科生教育、預科教育、中小學教育、學前教育、成人繼續教育和留學生教育在內的完整的教育體系。學校現有國家級國際聯合研究中心1個，自治區重點學科4個，自治區重點實驗室2個，設有新疆教師教育研究中心等自治區高校人文社會科學重點研究基地9個。擁有全國重點馬克思主義學院、國家大學生文化素質教育基地、全國高校輔導員發展研究中心、黃文弼中心、新疆社會管理研究院、中亞研究院、沙漠藻研究院、能源與環境研究中心等各級研究機構和平臺。 學校有教職工2163人(含附中、附小、幼兒園392人)。學校大學部有教職工1771人，其中專任教師1148人，援疆教師8人，同職級待遇教師48人;專任教師中正高級157人，副高級375人，高級職稱比例達到46.4%;具有博士學位專任教師310人，碩士學位專任教師620人，博碩比例為81%(其中博士學位專任教師比例27%)。學校現有享受國務院特殊津貼專家4人、全國文化名家暨“四個一批”人才(理論界)1人、自治區“天山學者”32人、自治區“天山英才”13人、自治區高層次人才3人、自治區“天池博士”14人。 學校現有各級各類學生近28000人，其中在校普通本專科生15138人、碩士研究生2835人(含非全日制碩士研究生)、博士研究生60人;成人繼續教育學生5572人;預科生2978人;留學生635人。 學校注重內涵建設和質量提升，在教學管理和改革方面取得了突出成效。近年來，共獲國家級教學成果獎1項，自治區級教學成果獎21項;4個專業被評為國家級特色專業，11個專業被評為自治區級緊缺人才和重點建設的本科專業;1個教學團隊被評為國家級教學團隊，4個教學團隊被評為自治區級教學團隊;1個項目被評為自治區教育綜合改革試點項目;5個實驗教學示范中心被評為自治區級實驗教學示范中心;1門課程被評為國家級精品課程，12門課程被評為自治區級精品課程;1門課程被評為國家級精品視頻公開課程，1門課程被評為自治區級精品視頻公開課程;11個教學研究項目被評為自治區教學改革項目;12名教師被評為自治區級教學名師;11名青年教師被評為自治區級教學能手。 我校國家社科基金項目、教育部人文社科項目、新疆社科基金項目立項數和新疆哲學社會科學獎連續多年(屆)排名新疆高校第一位。2017年，國家社科基金立項數名列全國高校第59位，教育部人文社科基金立項數名列全國高校第52位。 學校擁有教學型、專業型、研究型實驗室37個，擁有多媒體教室(含錄播室)、語言實驗室、電子閱覽室共計360間。學校圖書館面積達5.8萬平方米，全校圖書藏量160.1萬冊，專業期刊1150種，精選電子期刊2萬余種，電子圖書 38.878萬種，各類數據庫31個，數字資源總量超過53.55TB。 學校出版《新疆師范大學學報》哲學社會科學版和自然科學版，其中《新疆師范大學學報》(漢文哲社版)是新疆唯一一家入選三(全)核心的社科綜合類學術期刊，也是新疆唯一入選國家社科基金重點資助的綜合類學術期刊，是西北五省區唯一獲得“優秀”定級的國家社科基金資助學術期刊，復合影響因子達3.550、綜合影響因子2.114，連續兩年位列全國高校綜合類學報影響因子第一名。《新疆師范大學學報》(漢文哲社版)首次榮膺“全國百強報刊”榮譽稱號，這是新疆目前唯一入選百強的社科期刊，創造了西部期刊辦刊奇跡和新疆師范大學學報現象。《雙語教育研究》期刊獲國家新聞出版廣電總局批準，于2014年開始出版。 學校高度重視對外交流與合作，積極開展國內外的教育、科技、文化交流與合作，與中國科學技術大學、華東師范大學、華中師范大學實現聯合培養本科生、研究生，與美國、英國、俄羅斯、日本等國(境)外40多所高校建立長期合作關系;教師國(境)外進修、訪學、學術交流已常態化，學校常年聘請外國專家任教，并邀請國內外知名專家、學者來校講學、交流;學校在吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦建有3所孔子學院，吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦孔子學院先后榮獲國家漢辦授予的“先進孔子學院”稱號。學校被國家漢辦授予“孔子學院優秀中方承辦院校”，并成為上海合作組織大學中方院校。同時，學校是教育部“來華留學生教育示范基地”，國家漢辦“中亞漢語推廣基地”、“國際漢語教師培訓中心”，國務院僑辦“華文教育基地”。 “十三五”期間，學校將堅決貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持和加強黨對教育工作的領導，按照為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務的要求，聚焦總目標，系統推進立德樹人，大力促進內涵發展，將按照我國高等教育發展的新要求，順應“絲綢之路經濟帶”核心區建設需要，圍繞“教師教育特色鮮明、中亞一流、若干學科和領域全國領先的綜合性、應用型、高水平師范大學”目標定位，以人才培養為中心，以內涵建設、質量提升為基本工作思路和發展路徑，強化“師范性、區域性、綜合性”的辦學特點，繼續實施“科學發展、和諧校園、國際化”三大方略，強化新疆教師教育改革與發展引領服務能力，增強服務區域經濟社會發展能力，加強影響力建設，突出現實貢獻，將新疆師范大學建設成為培養優秀教師的園地，培育各行業精英的搖籃，孕育一流學科的基地，對接國家及自治區重大戰略需求的智庫，主導自治區高校創新創業的典范，為自治區經濟社會發展提供人才保障，為實現社會穩定和長治久安總目標貢獻力量。

新疆財經大學是新疆維吾爾自治區人民政府創辦的重點大學，是新疆唯一一所財經類高等學府。其前身是1950年成立的新疆省人民政府干部培訓班；1959年升格為新疆財經學院；1962年轉制為新疆財貿學校；1980年經國務院批準恢復新疆財經學院建制。2000年,新疆財經學院與新疆經濟管理干部學院和新疆財政稅務學校合并組建新的新疆財經學院；2007年經教育部批準，更名為新疆財經大學。自1950建校至今，新疆財經大學走過了70年的輝煌歷程，經過多年的建設與發展，逐步形成了以財經、管理專業為主，涵蓋文、法、理、工等六大學科的財經類綜合大學。學校主校區位于美麗的烏魯木齊市新市區北京中路449號，地處烏魯木齊國家級高新技術產業開發區、烏魯木齊經濟技術開發區雙覆蓋區域，緊鄰高鐵新區和空港經濟區，與中國科學院新疆分院、中國社科院新疆分院、新疆圖書館為鄰，是高科技、新技術企業與人才的匯集之區。目前，已形成以本科教育，碩士、博士研究生教育，繼續教育為主要辦學形式，多學科、多層次的辦學格局和體系。截至2019年9月，學校各類在讀生22024人，其中普通本科生14225人，碩士研究生2212人，博士研究生59人，留學生37人，成人本科生5491人。在職教職工1424人，其中專任教師896人，專任教師中博士及碩士共計763人，占專任教師的85.16%。有全國師德先進個人2人，獲全國“五一勞動獎章”2人，全國優秀教師1人，享受國務院特殊津貼專家6人，教育部教學指導委員會委員5人，入選教育部新世紀優秀人才計劃項目2人，自治區有突出貢獻專家2人，自治區“天山英才”5人。有自治區級教學團隊4個，自治區師德先進個人2人，自治區優秀教師2人，自治區級教學名師8人，自治區級教學能手11人。學校1998年獲批碩士學位授予權，2001年率先獲得新疆MBA辦學權，是新疆唯一具有EMBA辦學權的學校。2012年獲批“中國（新疆）--中亞經貿合作服務國家特殊需求博士人才培養項目”,目前有20個學碩專業、13個專碩專業、7個博士專業，2014年獲批應用經濟學博士后科研流動站。現有38個本科專業、4個國家級特色專業建設點、6個國家一流本科專業建設點、1個教育部綜合改革試點專業、2個自治區一流本科專業建設點、4個自治區重點專業、4個自治區實驗教學示范中心。學校現有15個教學院部，另設有MBA學院、繼續教育學院。設有絲路經濟與管理研究院、霍爾果斯研究院、喀什經濟發展研究院等研究機構，擁有哈薩克斯坦研究中心、中亞研究中心2個教育部國別區別研究中心，中國（新疆）與中亞區域經濟合作研究中心、新疆企業發展研究中心、新疆社會經濟統計研究中心3個自治區普通高校人文社科重點研究基地。設有新疆唯一的中國少數民族漢語水平考試（MHK）中心、國家通用語言文字綜合能力測試中心和雅思考試（IELTS）考點。學校與中國人民大學、中央財經大學、西安交通大學、上海財經大學、中南財經政法大學建立對口支援關系；與美國威斯康辛協和大學、韓國又松大學、俄羅斯新西伯利亞經濟管理大學等40余所國外大學建立了合作關系，開辟多種合作項目，積極促進學生海外學習經歷。并與哈薩克斯坦阿克托別州朱巴諾夫國立大學合作建立了孔子學院。學校重視學生實踐能力和創新意識的培養，以五育宿舍為抓手，積極推動“三全育人”，帶動學生自我管理、自我教育、自我服務。現有各類社團58個，充分發揮了繁榮校園文化、提升學生綜合素質的重要作用。建有國家級眾創空間，被評為全國首批深化創新創業教育改革示范校。經過70年的發展，學校形成“聚焦總目標、建設強財經”的發展目標和有特色、高水平應用型財經大學的辦學定位。學校秉持“經世濟公、至善至誠”的校訓，發揚“自強不息、嚴謹求實、開放包容、與時俱進”的大學精神，培養了一大批具有創新意識和實踐能力的高素質應用型人才，為新疆的社會穩定和長治久安，為新疆的經濟建設做出了積極貢獻。

新疆財經大學商務學院是我國高等教育改革發展中涌現出的一種新的辦學形式，是新疆財經大學以優質的教育資源、良好的教育品牌、嚴謹的管理模式與良好的社會資金相結合，按新機制、新模式舉辦的本科層次的獨立學院，是經自治區教育廳、國家教育部先后審查確認的財經類本科院校。 新疆財經大學商務學院，充分利用新疆財經大學現有高等教育優質資源，依托其雄厚的師資力量、優良的基礎設施、先進的管理手段、經濟科學的整體優勢，堅持“因材施教、強化基礎、重視實踐、培養能力、提高素質”的辦學指導思想，努力培養理論深厚，基礎扎實，具有創新能力、專業技術能力、解決實際問題能力的應用型人才。 新疆財經大學是自治區重點建設院校之一，50多年來在品牌、師資、管理、教學設施、校園文化建設等方面卓有成效。新疆財經大學與社會力量合作創辦商務學院，旨在實現能夠承擔較高學費負擔的考生就讀財經熱門專業的愿望。學生在校期間享受普通二批次錄取學生同等待遇（各種獎學金）。學生修滿規定學分，符合條件者由新疆財經大學頒發，新疆財經大學商務學院頒發學士學位證書和畢業證書。 新疆財經大學商務學院開設會計學、金融學、國際經濟與貿易、計算機科學與技術、市場營銷、旅游管理、法學、財務管理、英語、人力資源管理、新聞學、信息管理與信息系統等專業。

新疆職業大學創建于1962年，其前身新疆職工業余大學是在王震將軍的親切關懷下，由自治區總工會和自治區教育廳聯合創辦。1991年，學校更名為“新疆職工大學”。1996年，被原國家教委批準為全國首批高職教育試點院校并從1997年開始招收高職學生。2000年，學校更名為“新疆職業大學”，2007年教育部批準更名并備案。2000年、2005年新疆商業技工學校、新疆蒙古師范學校先后并入新疆職業大學。 半個世紀以來，新疆職業大學伴隨著自治區經濟社會逐步發展，由成人院校轉型為綜合性高等職業院校，累計培養了5萬余名扎根邊疆的高素質技術技能型人才，為培養大批專業人才和新疆開發建設發揮了重要作用。 本世紀初，新疆職業大學進入高職教育改革發展的新階段。2010年，學校通過教育部高職院校人才培養工作評估。2011年，被確定為自治區示范性高職院校。2013年，被國家教育部、人社部確定為國家高技能人才培訓基地。2014年，成為國家教育部、德國經濟合作部與德國國際合作公司(GIZ)以及德國五大汽車企業在中國的25所“中德汽車機電職業教育項目(SGAVE)”學校之一，2015年，成為國家教育部首批百所現代學徒制試點單位之一。 學校坐落在美麗的絲綢之路經濟帶核心節點城市——烏魯木齊市，現有北京路校區、友好路校區、巴州路校區三個校區，設有九個學院、兩個教學部和四個教育研究中心。現有教職員工510人，其中專任教師324人，教授、副教授占28%，博士、碩士研究生占44.1%。現有自治區級教學團隊1 個，中國烹飪大師6人(新疆28人)，自治區教學名師1人，“雙師型”教師占85%;年均外聘行業企業管理與技術專家及能工巧匠150余人，基本構建了一支專兼互補的雙師結構教學團隊。學校現有普通高職在校生9640人，開設專業52個，涵蓋汽車機電、寶玉石鑒定加工、餐飲、旅游酒店、民航、社會工作、財經、物流、信息技術等領域和方向。學校建有自治區特色專業5個、自治區精品課程9門，建有國家級大師工作室1個，校外實訓基地132個，校內實驗實訓室117個。學校館藏圖書47萬冊，同時正在建設現代化的高技能人才培養網絡平臺。 學校招生覆蓋全國20余個省區，通過普通高考、三校生、單獨招生、中高職融通、五學年一貫制、“3+2”、成人高考等形式招收普通專科(高職)、中職和成人學生。學校連續2年實現不降分錄取，連續5年保持第一志愿錄取率100%，畢業生就業率多年保持在90%左右，優勢、特色專業畢業生就業率100%。我校烹飪專業畢業生于建文、計算機網絡專業畢業生趙英正分別于2004年、2006年受到黨和國家領導人江澤民、胡錦濤的親切接見;漢語翻譯專業2012級學生熱汗古麗·依米爾同學是十二屆全國人大代表，相繼被評為 “全國勞動模范”、“全國道德模范”、“最美新疆人”，她的事跡被拍成電視連續劇《有一個古麗》;法律事務專業畢業生海力力·吉力力被自治區評為“反恐勇士”。 學校始終堅持開放辦學，加強與國內外相關教育機構、高校和企業的合作交流，從多方面體現現代職業教育辦學特色。在區內，學校牽頭25家職業院校組建了新疆特色餐飲職業教育聯盟，并與5所院校、8家企業組建了新疆特色餐飲校企合作職業教育集團。同時與新疆特變電工、上海大眾新疆分公司等100余個企業建立了緊密的校企合作關系;在國內，與武漢理工大學、上海旅游高等專科學校、武漢職業技術學院、廣州民航職業技術學院等10所高校建立了 “多對一”援教和聯合辦學機制，爭取在優勢專業上的支持;在國(境)外，先后與德國職業教育聯盟、大眾汽車集團(中國)、德國復興銀行、德國國際合作機構(GIZ) 、德國菲尼克斯電氣集團、德國工商總會AHK(上海)、瑞士洛桑酒店管理學院、美國貝茨技術學院、蒙古國科布多大學、臺灣科技大學開展國際教育交流合作，相繼開展了中德(新疆)職業教育實訓基地(德促貸款項目)、“大眾班”人才培養項目、汽車機電人才培養項目(SGAVE)、菲尼克斯電氣自動化實訓中心、蒙古國科布多大學孔子學院、瑞士洛桑酒店管理學院共建新疆旅游產業教學實訓基地等一批有影響力和實效性的國際合作辦學項目，特別是中德(新疆)職業教育實訓基地項目，中央電視臺2014年7月25日新聞聯播節目報道了該項目的轉貸協議簽署實況。通過對外開放辦學，在外資引進、實訓基地建設、師資培訓、專業建設、漢語國際教育等方面強有力的推動了學校的整體發展，學校相繼成為西北地區第一家獲得德國復興銀行貸款的單位，成為西北地區唯一一所獲得SGAVE資質的學校，成為全國唯一一所在境外設立孔子學院的高職學校。 學校始終秉承“崇德尚能、學以致用”的校訓精神，以服務地方經濟為己任，努力提升作為高職院校在人才服務、技術服務、培訓服務、文化服務等方面的能力和水平，向生產、建設、服務、管理第一線輸送高素質技術技能型人才，為新疆經濟社會發展提供人才支持和智力支撐。十二五期間，學校累積向社會開展職業鑒定培訓32000人次;學校下設的鑒定機構可開展28個工種的職業資格鑒定;累計派出2000余名學生在南疆地區支教，選派管理干部和專業教師對口幫扶墨玉縣職業高中學校和麥蓋提縣職業中專學校，支持南疆少數民族地區教育事業發展，對口幫扶工作在《新疆日報》頭版登載。 學校始終堅持發展是第一要務，穩定是第一責任，維護校園和諧穩定，加快學校整體發展，連續十五年被評為自治區文明單位、自治區高校穩定工作先進單位，連續三年被自治區教育廳評為安全生產目標管理先進單位。 根據國家和自治區關于加快現代職業教育改革的政策措施，新疆職業大學進一步明確了 “十三五”期間的發展方向：堅持開放辦學，深化校企合作，推進國內多對一援教，加強國外合作辦學;堅持高職教育服務自治區經濟社會發展，主要面向現代服務業(生產性服務業)、制造業、文化產業、社會服務等領域培養高素質技術技能型人才;以全日制高等職業教育為主，開展應用型本科教育、繼續教育和中等職業教育。十三五期間，高職在校生人數控制在1萬人左右。 面向未來，在推進現代職業教育改革的進程中，新疆職業大學將以服務國家“一帶一路”戰略和自治區經濟社會發展為己任，堅持改革創新不動搖，堅持加快發展不動搖，以教學為中心，以項目建設為支撐，以內涵建設為重點，適應新常態，展現新作為，努力將學校發展推進到一個新階段，將三個校區建成各具功能與特色的教育教學實訓基地，建成宜教、宜學、宜居的平安校園，建成區內一流、區外知名的高職院校。

外引七號（贛晚秈38號）是上世紀70年代我省從國外引進的高檔優質稻品種，在江西省已種植近40年，其稻米品質為廣大消費者認可，目前仍是我省生產高檔品牌稻米的主要品種。但外引七號美中不足是沒有香味，廣大稻米消費者非常希望外引七號能有香味就更理想了。選育一個有香味的品種，而粒型、外觀、品質等與外引七號一樣就非常必要。為達到這個目的，項目組用外引七號做母本，自育香稻品種贛晚秈31號做父本雜交，系譜法選育，至2014年選育成功秈型香稻新品種外七香稻，同時以15萬元人民幣轉讓給成新米業有限公司生產萬家香牌大米。2019年通過江西省農作物品種審定委員會審定，審定編號：贛審稻20190029，審定名稱：鄱湖香。同年以30萬元人民幣將江西省內的（成新農場除外）生產經營權轉讓給江西省知名品牌企業鄱陽湖米業有限公司。 鄱湖香在外引七號的米質基礎上保持了贛晚秈31號的香味，其粒型長寬比、稻株葉形態均與外引七號相似，米飯清香爽口，香潤油光有嚼勁，鄱陽湖米業有限公司已形成良種繁育、訂單生產、專機加工，并申請到鄱陽湖大米區域公用品牌，正在為提高我省稻米市場占有率，提高水稻生產效益做出貢獻。

在 雙金屬氮雜富勒烯 Gd2@C79N 的分子結構和量子比特行為這一體系中可以實現對任意疊加態的操控，并可應用于 Grover 算法中。直流磁化率測試表明，碳籠上氮原子取代引入的自由基轉移到內部釓離子之間，并與兩個釓離子發生強的鐵磁耦合（耦合常數 JGd-Rad = 350 ± 20 cm-1 ），使體系呈現出 S = 15/2 的高自旋基態。連續波電子順磁共振（ cw-EPR ）測試在 0-6000 G 磁場范圍內觀測到了 22 個躍遷，通過自旋哈密頓量的擬合可以確定 Gd2@C79N 中豐富的多能級結構。脈沖 EPR （ pulse EPR ）則可以通過自旋回波（ spin echo ）信號研究體系中的退相干行為。在 5 K 溫度下， 2-6000 G 磁場范圍內，高自旋 Gd2@C79N 仍然具有微秒量級的退相干時間， 如此長的退相干時間使得對任意自旋疊加態的操控成為可能。自旋回波章動實驗證明了體系中多樣性拉比循環（ Rabi Cycle ）的存在，拉比頻率則可由旋轉波近似的方法從 22 個躍遷推演計算，并且得到與實驗數據一致的結果，進一步驗證了 Gd2@C79N 的 22 個躍遷非常適合用于量子操作。