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以下為標準配置方案，具體詳細方案可根據客戶自定。? 通用技術實驗室 ? 標準配置方案 (56座) ? 1、基本設施 序號 設備名稱 型號、規格及技術參數 單位 數量 1 教師演示桌 規格：2400×600×850mm 臺面：采用40mm厚俄羅斯進口樟子松實木板精致加工，桌面鋪設透明水晶膠 桌身：選用鋁木結構，側板配16mm厚優質三聚氰胺脂板，電源插座到位，內帶抽屜和對開門柜子；可預留多媒體設備（顯示器，主機，多媒體設備）的位置。 張 1 2 學生操作臺 規格：2400×1200×780mm，雙面8人用，臺面：采用40mm厚俄羅斯進口樟子松實木板精致加工，桌面鋪設透明水晶膠，加防護網,具有獨立工具柜；桌身采用60×40mm方鋼烤漆骨架，帶抽屜和底柜。 張 7 3 機床操作臺 規格：1200×600×780mm，臺面：采用40mm厚俄羅斯進口樟子松實木板精致加工，桌面鋪設透明水晶膠，木板精致加工，具有獨立工具柜；桌身采用60×40mm方鋼烤漆骨架，配16mm厚優質三聚氰胺飾面板。 張 2 4 學生凳 凳面ABS注塑成形，可升降。 張 56 5 工具柜 規格：1000×500×2000m 技術參數：柜身采用16mm厚刨花板，隔板采用25mm厚創花板，上柜玻璃對開門，下柜對開門，對所有裸露截面均采用優質PVC封邊條，機械封邊。精加工，經久耐用。 個 4 6 工具陳列柜 規格：5100×400×2000mm 結構：全木結構 技術參數：選用16mm厚三聚氰胺雙貼面板，對所有裸露截面均采用優質PVC機械封邊。隔板多格式組合設計，陳列配置工具預留位置，工具布置設計人性化，色彩搭配協調，外型美觀，3個/組。 組 2 7 滅火器 干粉，4kg 個 2 8 綜合布線 根據學校實際情況，符合使用安全標準 套 1 9 工具小推車 600×400×900mm,雙層，金屬。? 輛 1 2、工具量具 2.1木工工具 序號 設備名稱 型號、規格及技術參數 單位 數量 10 羊角錘 0.25kg， 把 14 11 美工刀 ? 只 14 12 銼刀 8”，3件套，雙色柄套裝 套 14 13 木工鑿子 25mm， 套 14 14 手推刨（含刀片） 200-300mm， 個 14 15 木工雞尾鋸 ? 把 14 16 電動曲線鋸 輕型；含鋸條，切割功能55mm， 把 1 17 磨刀石 規格型號：含細砂，油石各一塊 套 14 18 墨斗 新型迷你墨斗 支 14 19 線墜 3米， 支 14 2.2金工工具 序號 設備名稱 型號、規格及技術參數 單位 數量 20 活扳手 8號， 把 14 21 迷你鋸架 6號， 把 14 22 鋼卷尺 2米， 合 14 23 剪刀 170mm尖頭， 把 14 24 內六角組套扳手 ? 套 14 25 絲錐扳呀組套 12件套， 套 14 26 圓頭錘 圓頭，0.45kg， 把 14 27 臺虎鉗 鉗口寬度100mm， 臺 14 28 雙把拉鉚槍 ￠4mm￠5mm雙手用， 個 14 29 手電鉆（含鉆頭） ? 把 2 30 工具箱 ? 個 14 2.3電工工具 序號 設備名稱 型號、規格及技術參數 單位 數量 31 數顯電表 ? 臺 14 32 測電筆 ? 支 14 33 鋼絲鉗 160mm 6號， 把 14 34 尖嘴鉗 160mm 6號， 把 14 35 斜嘴鉗 160mm 6號， 把 14 36 B型剝線鉗 B型， 只 14 37 公制六角套筒 規格型號1/4”（4、4.5、6、8、10、12、13mm）， 套 14 38 鐘表批 ? 套 14 39 電烙鐵 ? 把 14 40 吸錫泵 ? 把 14 41 焊錫絲 ? 卷 14 42 電腦刷 ? 把 14 43 鋼鋸架 ? 套 14 44 鑷子 ? 個 14 45 絕緣膠布 ? 卷 14 46 電工刀 直型、木柄， 把 14 47 旋具套 150×3mm;75×3mm;100×6mm;38×6mm;十字一字各一， 套 14 48 小手電筒 ? 個 14 2.4計量工具 序號 設備名稱 型號、規格及技術參數 單位 數量 50 游標卡尺 150mm， 把 14 51 角度尺 150mm， 個 14 52 外徑千分尺 0~25MM， 個 14 53 鋼直尺 300mm， 個 14 54 鋼角尺 300mm， 個 14 3、金工木工機床 序號 設備名稱 型號、規格及技術參數 單位 數量 55 小型車床（含車刀一套） 規格及技術參數：CJ9518床身上工件最大回轉直么160mm，最大工件長度CJ9518A型200mm，主軸通孔直徑20mm，主軸內孔錐度莫氏3號，尾軸孔錐度莫氏2號，車床外形尺寸620×300×290mm配特殊附件S/N；1000511件鋼頭車刀一套 臺 1 56 金屬鉆銑床 規格及技術參數： 1、最大鉆孔能力13mm 2、最大端面銑能力16mm 3、最大表面銑能力30mm 4、主軸箱行程（Z）180mm 5、橫向行程（X）100mm 6、縱向行程（Y）220mm 7、主軸中心線到立柱表面距離170mm 8、立柱可傾斜角度-45°-+45° 9、主軸端面到工作臺面的最大距離280mm 10、主軸孔錐度? MT3 11、電機輸出功率? 350W 12、主軸轉速范圍　　低速：100-1100轉數/分±10%???? 高速：100-2500轉數/分±10% 臺 1 57 微型銑床 技術指標： 1、馬達轉速：20000轉/分鐘。 2、輸入電壓/電流/功率：12VDC/2A/24W。 3、滑塊行程：30×50mm。 4、夾頭：1-6mm 。 5、虎鉗的夾持尺寸：25×35mm。 6、加工材料：木材、工程塑料、軟金屬(鋁、銅等) 臺 7 58 微型磨床 技術指標： 1、馬達轉速：20000轉/分鐘 2、輸入電壓/電流/功率/：12VDC/2A/6W 3、工作桌面積：123 x 100mm 4、加工材料：木質塑料,軟金屬(鋁,銅)等 臺 7 59 分度鉆床 技術指標：??????????????????????????????? 1、馬達轉速：20000轉/分鐘。 2、輸入電壓/電流/功率：12VDC/2A/24W。 3、加工材料：木材、工程塑料、軟金屬(鋁、銅等)。 4、三爪夾盤可夾持工件的最大直徑為50mm。 臺 7 60 手持磨機 技術指標： 1、馬達轉速：20000轉/分鐘 2、輸入電壓/電流/功率/：12VDC/2A/6W 3、加工材料：木質塑料,軟金屬(鋁,銅)等 臺 7 61 微型鑼床 技術指標： 1、馬達轉速：20000轉/分鐘 2、輸入電壓/電流/功率/：12VDC/2A/6W 3、加工材料最大直徑：45mm 4、加工材料長度：135mm 5、加工材料：木質塑料,軟金屬(鋁,銅等) 臺 7 62 微型鋸床 機器特點： 1、? 線鋸保證絕對安全，經過特殊的設計，就算鋸齒碰到皮膚，也只會引起輕微的振動。 2、? 鋸條是經特殊設計，可以加工任意形狀的特件。 3、? 變壓器有過熱保護。 4、? 馬達轉速：20000轉/分鐘 5、? 輸入電壓/電流/功率；12VDC/2A/24W 6、? 工作臺面積；90mm×90mm。 7、? 線鋸加工厚度：紙基板、發泡材料：及軟木18mm、硬木：4mm、復合板：7mm 臺 7 63 臺式砂輪機 砂輪直徑250mm，AC220v 臺 1 64 木工砂帶機 小型臺式裝有自動保護裝置，砂帶尺寸100×533mm，空載轉速230-350r/min 臺 1 65 電熱絲切割機 電源AC220v,50HZ，工作電壓DC18V，最大功率40w. 臺 1 66 微型帶鋸 小型臺式,裝有自動安全保護裝置。 臺 1 4、消耗性材料 序號 設備名稱 型號、規格及技術參數 單位 數量 67 繪圖紙 A3 ，每包100張。 包 20 68 繪圖紙 A4 ，每包100張。 包 20 69 坐標紙 25*35，每包100張。 包 20 70 坐標紙 17*25，每包100張。 包 20 71 繪圖鉛筆 專業繪圖鉛筆，2B 支 56 72 橡皮 專業繪圖橡皮 塊 56 73 機械螺絲 M3*20，含螺絲帽500個/盒， 盒 4 74 釘子 一千克 千克 4 75 木板 1200mm*600mm*3mm為工藝三合板， 塊 56 76 木條 ￠19.5*100mm，一根 根 56 77 拉鉚釘 直徑￠3mm~￠5mm，每盒1000個， 盒 4 78 鋼鋸條 50根一盒， 盒 4 79 美工刀片 10片/盒， 盒 10 80 木砂紙 800目， 張 500 81 聚醋酸乙烯乳液 白膠，500克/瓶， 瓶 5 82 自制木質小凳套材 細木工板、木條、鐵釘等材料；完成設計、制作、測試、評估的教學。 套 14 83 自制木質相框套材 設計范圍175×125×10mm，包含邊框、底板、透明面板等。 套 14 84 自制木質書架 細木工板散件。 套 14 85 自制視力保護提醒器 通過視力保護提醒器報警試驗理解反饋的原理。 套 14 86 220V臺燈組裝套材 由底座、面板、鐵管、燈座、開關組成；根據設計要求選擇合適的材料或標準件；通過比較和權衡，能在多個方案中選定滿足設計要求的最佳方案或集中各個方案的優點來改進原有方案，完成臺燈的制作模型教學。 套 14 87 自發電手電筒套材 LED動能轉換手按發電電筒；配有2個高亮度LED，可以實現電池供電和手按發電兩種形式的動能轉換，教材2；完成控制與設計的試驗教學，也可作為流程設計試驗套材使用。 套 14 5、防護用品 序號 設備名稱 型號、規格及技術參數 單位 數量 88 防護眼鏡 防沖擊 付 56 89 工作服 長衫，袖口可扣緊 套 56 90 工作帽 松緊式，有帽檐 頂 56 91 套袖 工裝布材質 對 56 92 口罩 一次性口罩 包 20 93 簡易藥箱 碘灑、藥棉、紗布、膠布、創可貼、燙傷藥膏等 個 2 　 　 　

產品詳細介紹 ■海源實驗室反滲透純水機 ※綜述: 傳統化驗室或實驗室用水采用電熱蒸餾水器，此制水設備雖便宜,但常存在耗電大（2-20Kw）， 耗水多（產水：排水=1：18），產水水質也不盡人意（一次蒸餾：電導率： 10us/cm ,未達到實 驗室用水國家III級水≤5.0μS/cm要求,三次蒸餾：電導率：0.67us/cm ）等極其耗能和費水且速度慢 弊端，同時也與現在講環保低碳時代不相適應，因此應用會逐漸減少。海源實驗室反滲透純水機 采用國際現代流行反滲透膜制純水工藝，結合進口海源超純水專用純化柱，具有耗電 小（80-160w），耗水少（產水：排水=1：3），即開即用優點，同時產水水質電導率≤5.0μS/cm 達到實驗室用水國家III級水，同時據需要可提升產水水質（國家I級水或18.2MΩ.cm超純水）， 海源實驗室反滲透純水機使用方便，價格實惠，是現代化驗室或實驗室理想制水設備。 ※特點：     單出水口。               透明式預處理器,方便濾芯使用壽命監測。               模塊式結構，更換耗材方便，無需專業人士，幾分鐘可更換好純化柱               一體化結構，美觀大方,體積小。               專用水質儀表在線顯示,出水水質一目了然。 ※標配功能： 薄膜式輕觸按鍵PLC全自動控制。                      內置定時沖洗程序   水質在線檢測。                缺水保護,高壓保護,斷電保護智能化顯示。               設置人體功能學操作模式開機自檢功能。  ※選配功能： 可選加純水儲水桶，水滿自動關機，無需人看管。               可選加飲用純凈水出水口。               可選加零進水壓功能。 ※技術參數及規格型號 ： 型號 壁掛/臺式 臺式 HYBO- HYTO- 10,15,20, 30，40，50，60 10，15，20，30，40，50，60 進 水 源 一般城市自來水：水壓1.0-5.0kg/cm2，水溫5-40℃,TDS<450 出水水質 （詳見產水技術參數表） 單出水口RO：電導率≤5.0μS/cm，符合國家實驗室GB6682-2000的III級用水標準(標配) 單出水口RO：電導率≤1.0μS/cm，符合國家實驗室GB6682-2000的II級用水標準(選配) 單出水口RO：電導率≤0.1μS/cm，符合國家實驗室GB6682-2000的I級用水標準(選配) 可選添加出水口：UP：比電阻：10-16MΩ.cm（或18.2MΩ.cm）符合國家實驗室GB6682-2000的I級用水標準 產水量 10,15,20升/小時 10,15,20，30，40，50，60升/小時 主機尺寸 480（高）×460（寬）×190（厚）mm 450（高）×430（寬）×480（厚）mm （30,40，50，60升/小時需帶付機箱，尺寸：450（高）×250（寬）×460（厚）mm） 電功率 電源220V/50Hz，電功率80W 用途 學校，企業質檢實驗化驗用水，常規實驗用水

產品詳細介紹

產品詳細介紹升降翻轉實驗室反應釜該磁力驅動反應釜的釜體采用高強度不銹鋼制成，因而除具備普通磁力反應釜的特點外，還具有觀察反應直觀、控制反應準確、設備輕巧、操作便捷等特點。該反應釜深受大專院校的師生以及化工實驗操作者的喜愛。升降翻轉實驗室反應釜是我公司近年來研制的新產品，它綜合了國內外高壓釜的優點，具有外型美觀、結構緊湊、操作方便等特點，釜體與釜蓋間采用快開蓋結構，短時間內便可打開；釜蓋上設有手搖旋轉結構，可繞水平線旋轉大于 120 角度，便于清洗釜內殘物。該產品投放市場以來，深受廣大科研人員的喜愛，是目前國內最為理想的化學試驗裝置。實驗室用反應釜，升降翻轉反應釜是專為全國大專院校、科研單位、研究所研究和開發新產品而設計出的一種小型反應釜。實驗室反應釜的設計理念是安全可靠、小巧精致、使用方便。該反應釜系氣 -- 液、液 -- 液、液 -- 固或氣 -- 液 -- 固三相化工物料進行化學反應的攪拌反應裝置，可使各種化工物料在較高的壓力和溫度下充分攪拌，以強化傳質和傳熱過程。升降翻轉實驗室反應釜產品規格及技術參數 :型號GSH-0.5A  GSH-1A  GSH-2A  GSH-3A公稱容積 L0.5         1       2       3工作壓力 MPa10-20     10-20   10-20   10-20工作溫度 ℃300        300     300     300攪拌轉速 r/min0-750     0-750   0-750   0-750電機功率 W123        200     200     200加熱功率 KW0.8         1      1.5      2加熱方式電         電       電      電控制儀配有自動溫度調節儀，控溫精度 ±1℃ ；具有轉速顯示及無級調速功能，加熱功率可調，能實現自動恒溫的目的。

產品詳細介紹磁力攪拌釜，實驗室攪拌釜屬于一種化工生產中的攪拌裝置，其結構是由釜體、動力傳動軸及中間的磁力傳遞部分組成，釜體內垂直裝有攪拌軸，上面動力傳動軸與磁力外轉子聯接，攪拌軸與磁力內轉子聯接，內外 轉子之間設有隔離套，隔離套與釜體固定為一體，磁力傳遞部分以靜密封取代了動密封，整個裝置有機的結合在一起。優點：傳遞效率高，能耗低，攪拌之兩部分為 無接觸傳動，噪音小，在易燃、易爆生產中安全可靠。磁力攪拌釜，實驗室攪拌釜釜體材料 主要采用 1cr18Ni10Ti 不銹鋼制作，并可根據不同介質要求制作鈦材（ TA2 ）、鎳（ Ni6 ）及復合鋼板，釜體結構有平蓋、凸形蓋以及帶人孔的閉式釜體，釜蓋上的開孔可根據用戶要求進行設計；加熱方式有夾套蒸氣、夾套熱油電加熱等形式供用戶訂貨時任意選配。 對有拋光要求的釜體內表面，可達到 以上的鏡面拋光水平，對高粘度的物料加工成錐形底，便于放料、清洗。反應容器指主要用來完成截止的物理、化學反應的壓力容器，例如反應器、反應釜、分解鍋、聚合釜等。 我公司可制造容器50000L，壓力100Mpa單臺重量80噸的大型反應釜。加熱方式有電、蒸汽、導磁力攪拌釜，實驗室攪拌釜適用于各種物料特性（粘度.密度等）和各種操作條件（溫度.壓力等）的攪拌,廣泛應用于合成塑料.合成纖維.合成橡膠.醫藥.農藥.化肥.染料.涂 料.食品.冶金.廢水處理等行業.實驗室的攪拌反應器的容積可小至數十毫升.而污水處理.濕法冶金.磷肥等工業大型反應器的容積可達數千立方米.除用作化 學反應器外還廣泛應用于混合.分散.溶解.結晶.萃取.吸收或解吸.傳熱等操作.

產品詳細介紹實驗室冷凝回流反應釜采用環形稀土永磁耦合驅動器，攪拌力矩大，具有靜密封、無泄漏的特點。  反應釜釜體材料主要采用 1Cr18NI9Ti 不銹鋼 ，并可根據不同介質要求制作鈦材（ TA2 ）、聚四氟乙xi襯套及襯鎳（Ni6) 。 反應釜攪拌軸承采用自潤滑耐磨軸套，適合于各種介質的攪拌。同時可以按客戶要求制成連續裝置以及外盤管形式．供用戶訂貨時選用。 該系列產品具有運轉平穩 、噪音小、操 作方便等特點，是實驗室進行各種化學反應的理想裝置 。成套實驗室反應釜系統也叫連續實驗反應釜裝置，是根據用戶所提供的有關反應參數而特別設計、制造的專用裝置，能滿足用戶在生產和實驗過程中的全部要求。它有一臺及多臺反應釜組成，由反應釜控制儀集中控制，也可與計算機相連，實現遠程操作，并在計算機上顯示各種數據及曲線。反應連續、操作方便。加熱方式：電加熱，水循環，導熱油，蒸汽，遠紅外線加熱等。攪拌軸：采用自潤滑耐磨軸套，適合于各種介質的攪拌。攪拌形式：槳式，錨式，框式，推進式，螺帶式，渦輪式，布爾馬金式等。密封方式：磁力密封，機械密封，填料密封。電機：電機為普通直流電機，或者一般采用直流伺服電機，亦可根據用戶要求采用防爆電機。主要材料：釜體材料主要采用0Cr18Ni9（304），00Cr17Ni14Mo2(316L)，1Cr18Ni9Ti（321），并可根據不同介質要求制作鈦材（TA2），鎳及鎳合金，鉭材，鋯材，哈氏合金（C-276，C-22，B-2），反應釜內噴四氟（PTFE）及襯鎳（Ni6）。設計水平先進，嚴格控制質量，受到一致好評。本公司供應實驗室用反應釜,成套實驗室反應釜系統，品牌匯鑫，型號GSH。質量保證，歡迎咨詢洽談。實驗室冷凝回流反應釜是專為全國大專院校、科研單位、研究所研究和開發新產品而設計出的一種小型反應釜。實驗室反應釜的設計理念是安全可靠、小巧精致、使用方便。該反應釜系氣 -- 液、液 -- 液、液 -- 固或氣 -- 液 -- 固三相化工物料進行化學反應的攪拌反應裝置，可使各種化工物料在較高的壓力和溫度下充分攪拌，以強化傳質和傳熱過程。我公司將實驗用反應釜分為 GSH 系列 、 升降翻轉系列、快開式反應釜系列、 連續實驗反應釜、 冷凝回溜反應釜 。實驗室冷凝回流反應釜采用環形稀土永磁耦合驅動器，攪拌力矩大，具有靜密封、無泄漏的特點。實驗用反應釜釜體材料主要采用 1Cr18NI9Ti 不銹鋼，并可根據不同介質要求制作鈦材（ TA2 ）、聚四氟乙烯襯套及襯鎳（ Ni6) 。攪拌軸承采用自潤滑耐磨軸套，適合于各種介質的攪拌。實驗用反應釜出料方式有上出料和下出料兩種，供用戶訂貨時選用。該系列產品具有運轉平穩、噪音小、操作方便等特點，實驗用反應釜是實驗室進行各種化學反應的理想裝置。

?創客教育課程作為一種新形態的課程，目前還缺少成熟的設計理論和開發過程模型。本文基于對創客教育的認識以及相關課程的開發經驗，提出了創客教育課程的通用設計框架。該框架共包括三層，分別是指導理論層、關鍵要素層以及學習過程層。 ??? 其中，指導理論層包括體驗式學習和建造主義兩大核心理論，兩者均是課程要素設計以及學習過程設計的“基點”。其設計重心應體現在二方面： ??? 1.創客教育課程要素設計 ??? 創客教育課程是由一系列要素組成的完整課程。其中，學習內容、活動項目、研創環境、網絡資源、展示平臺以及課程評價是創客教育課程不可或缺的關鍵要素。 ??? （1）學習內容：內容是課程的核心，不管是知識型課程還是活動型課程，都要承載一定的知識內容，只是表現形式不同。內容同樣是創客教育課程設計應當關注的第一要素。課程設計者與授課教師團隊需要在分析相關課程大綱的基礎上，精心、合理選編多學科知識，構成較為系統的課程內容體系。創客教育課程的內容設計絕不是脫離課程大綱，而是以一種新的形式進行學科知識交叉重組，其最終目的是要推進新課程改革。 ??? （2）活動項目：創客教育課程的組織與實施以“項目”為基本單元，將苦澀的、機械化的材料轉變為有活動、有意義的項目問題，可以拉近學習者與生活的距離。]課程設計者需要圍繞課程內容設計若干貼近生活、趣味化的研究項目，每個項目中再設計一系列活動，有序引導、支持學生開展全程浸入式的項目學習。項目設計的出發點不是“知識”而是“問題”，項目學習的過程便是解決問題的過程。 ??? （3）授課教師：創客教育課程的授課教師往往不是一個人，而是一個團隊，既有技術老師的參與，也有學科教師的參與，還可能有教育管理者以及校外專家的參與。授課教師既要參與課程的設計，又是課程的組織者和實施者。考慮到教學實際，創客教育課程教師團隊的組成建議采用“1名主持教師+幾名核心教師+多名外圍教師”的模式。主持教師負責統籌和團隊管理，核心教師全程參與學生指導，外圍教師可根據學生項目開展的需要靈活適時邀請。授課教師主要承擔“教練”和“項目導師”的角色，絕不“越俎代庖”，要為學生提供必要的架手架支持和及時的指導反饋。 ??? （4）研創環境：創客教育課程具有研創性，鼓勵學生像科學家一樣開展研究和創造活動。創客教育課程的開展需要研創環境的支撐，如，各種創客空間、探究實驗室、互動型教室等。研創環境的設計需要遵循人機工程學基本原則，給學習者提供舒適、自由、開放的創作空間；要能夠方便的接入互聯網，支持學習者通過網絡檢索資料、連接社群、在線研討、展示分享等；要根據需要提供必備的硬件、軟件、材料等資源，支持學習者通過動手操作將創意變成現實。 ??? （5）網絡資源：立體化的網絡學習資源可以有效促進創客教育課程的順利開展，為學生進行隨時隨地學習、研究和創造活動提供重要支撐。網絡資源的制作應盡可能豐富多樣，以滿足學習者的不同學習需求。一般來說，創客教育課程所用的網絡資源包括教材、教/學案、使用指南、微視頻、操作軟件、優秀課程作品等。為低年級學生開設的創客教育課程，建議將網絡資源的使用時機和方式明確寫入項目的實施活動中。此外，還應鼓勵學生在項目實踐過程中自主生成個性化的創客教育課程資源，久而久之，將形成持續擴展并進化的創客教育課程資源庫。 ??? （6）展示平臺：創客教育非常注重成果的分享交流，分享的渠道可以是創客社區，也可以是小型的創客嘉年華，或者是課堂上的作品展示。數字土著具有強烈的自我展現欲望，他們需要多渠道的展示平臺向家長、老師、同學以及社會公開自己的創意作品。通過作品展示分享，學習者一方面可以獲得自我成就感和認同感，從而激發再創造的熱情；另一方面還可以獲得來自大眾用戶的反饋與建議，不斷優化作品，甚至可能實現作品的產業化。 ??? （7）課程評價：如何評價學生的學習效果是創客教育課程設計的重點和難點。不同于傳統課程的紙筆測驗，創客教育課程更加注重學習產出的物化成果，倡導結果與過程相結合、老師與學生協同參與的評價模式。一方面，需要制定完備的、易操作的評價指標對學生的創意作品進行評量；另一方面，需要注重學習過程數據采集和階段性成果的搜集，以客觀評價學生的課程參與以及進步情況。創客教育課程不適合采用標準化評價，應考慮到不同學習者的知識基礎和興趣偏好，建議多采用增量式評價，以促進每位學習者的快樂成長。 ??? 2.學習過程設計 ??? 創客教育課程的學習過程可以概括為“一條主線，兩種形式”。所謂一條主線，即課程以項目活動為主脈絡有序推進；而兩種形式，是指采用線上與線下相結合的混合式學習方式。 ??? 創客教育課程開展的主線是一系列研究項目，課程設計者將學習內容劃分為一個個既相互關聯又適度松散的研究項目，學習者以小組形式開展基于項目的學習。每個項目圍繞一個核心問題展開，設計一系列學習活動（如，觀看演示、知識學習、練習模擬、資料檢索、方案設計、原型制作、同伴互評等），幫助學生步步為營、尋求破解問題之道。學習活動的數量和類型視項目難度和學習者基礎水平而定，活動的設計要遵循“探究、構造、體驗”的基本思想以及梅瑞爾的“首要教學原理”，避免空洞的說教和無目的的探究。為了綜合檢驗課程學習效果，每門創客教育課程都提供一個綜合性研究項目，讓學生協同設計創意解決方案，利用各種資源制作出最終的綜合課程作品。 ??? 創客教育課程采用混合式的學習模式，通過將線上線下活動以及線上線下資源有機整合，為學習者創設一體化的研創環境。線上活動以自學、交流、展示、分享為主，線下活動以考察、操作、咨詢、面授為主。學生利用在線社區或網絡學習平臺自主觀看教師錄制的微視頻，與同伴在線討論項目問題，自主分享項目開展過程中搜集的相關材料，同時，將項目作品發布到創客社區等展示平臺。學生還可以利用在線平臺開展項目管理（如，分配任務、監督進展、制定計劃等），教師利用平臺實時掌握每個小組的項目進展，并及時給予反饋指導。教師還可以根據項目學習需求，進行集中面授指導，也可以每周提供固定的指導時間，有需要的小組可以當面請教老師。遇到一些專業性很強的問題或者項目開展遇到瓶頸時，可以通過教師聯系相關的學科專家，進行當面咨詢。學生還可以在教師的幫助下，到相關企業、科研機構、社會場所等進行實地考察，搜集資料，激發靈感。創客空間、探究實驗室、互動型教室等是創客教育課程開展的主陣地，學生可以充分利用這些空間提供的軟硬件資源以及專業指導力量，動手制作“獨一無二”的創意作品。 創客空間需要配備的基本儀器設備 ??? 在創客空間中，學生必須學會的技能有三類：功能實現類，模型制作以及加工工具，這三項技能是學生通往創客之路上必須先掌握的基本技能。創客空間建設的內容包括手工與機械制作，引導參與者自己動手參與創新創作的過程；機器人組裝與控制，針對學生的機器人制作和編程控制，由興趣引導科技創新，啟發參與者靈活運用力學、結構、材料、電子、軟件、藝術等知識；3D建模與制作，充分發揮創造者的空間想象能力，實現邏輯思維訓練和實踐操作訓練；開源軟硬件，創作者通過對嵌入式開發、電子電路、運動學和工程理論等知識的理解和運用，踐行知行合一；多元溝通，通過創客空間的制作坊，分享會等活動，提高公開演講、集體項目合作、溝通以及辯論的能力。 序號?產品名稱?規格,探究課題?單位?數量 ??一、基礎設備?? 1?設計工作臺?規格1400×1200×780mm，鋼木結構。?個?10 2?學生凳?鋼塑結構。?個?48 3?存列柜?1200×500×2000，板木結構。?個?2 4?計算機?臺式機電腦? 內存容量: 4GB? 內存類型: DDR3?? 硬盤容量: 500GB 硬盤接口: SATA3? 硬盤轉速: 7200轉? 顯卡接口: PCI-E 顯卡類型: 獨立顯卡? 顯卡型號: 其他/other? 顯存容量: 2GB 屏幕尺寸: 23英寸? 顯示器類型: 平板顯示器 光驅類型: DVD-RW 聲卡類型: 5.1? 操作系統: Windows 7 Home Basic或以上?臺?10 ??二、3D造型設計?? 1?3d打印機?規格：打印精度: 0.011mm? 成型方法: 熔融沉積成型? 打印尺寸: 300×200×200mm? 噴嘴直徑: 0.4mm?? 層厚: 0.1-0.4mm?? 噴頭流速: 30cc/h，定位精度: 0.011mm?? 加熱板溫度: 50? 噴頭溫度: 220 運動速度: 0-150，實際功率: 300W? 輸入電壓: 110~220 產品外型尺寸: 430×505×380mm，產品重量: 12KG?臺?10 2?PLA耗材?材料直徑：1.75mm?卷?20 ??三、智能模型創意設計與搭建?? 1?數字住宅智能家居模型搭建 ?制模塊功能：通過手機app進行智能家居的藍牙控制；控制對象：智能電視模型，窗戶，排氣扇等能進行模擬互動操作。 展示內容：展示服務機器人模型與智能家居模型，主要構成部分有客廳、廚房、臥室中高新科技的應用。游客可以通過APP控制系統對家庭里燈、電視、空調、門磁安防警報、窗簾、可燃氣體檢測、排風扇等設備進行遠程控制，體驗智能家居生活。 操作方式：觀眾通過手機對電燈、電視等進行遠程控制，體驗服務機器人與智能家居生活。?套?1 2?棚室溫度控制模型?該模型可以模擬棚室控制工作原理，模型裝有溫度傳感器，采集模型內溫度，在一定范圍內，模型會做模擬開窗散熱、關窗保溫動作。?套?10 ??四、電子創意模型設計與搭建?? 1?Mbot Ranger?1、工作電壓：9v~12v??????????????????? 2、控制方式：藍牙手機控制 3、編程方式：兼容Arduino編程和mBlock圖形化編程?? 4、模型種類：a)四輪履帶車? b)三輪車 c) 自平衡鳥 5、特點：可以在各個復雜的環境運行 6、材料：主要結構件材料使用高強度2mm航空鋁板沖壓成型，結合CNC精密加工，結構堅固，配合緊密；耐高溫度達到500攝氏度。抗拉強度大于250MPa；耐力大于172MPa；延伸率小余1.7%；硬度大于70HB；?套?10 2?mBot 1.1?1、工作電壓：3.7v~6v??????????????????? 2、控制方式：紅外控制和2.4G控制 3、編程方式：兼容Arduino編程和mBlock圖形化編程?? 4、教程：配有教材書一本和入門視頻教程 5、充電方式：電腦USB可充電，2~3個小時可以充電完畢 6、鋰電池電量：1800mAh 7、可以結合各個擴展包進行擴展?套?10 3?音樂套件?1、可用3種不同方式來操作該音樂機器人。a)通過手勢控制（使用超音速模塊檢測位置）b)可以播放預先設定好的樂曲（或編程播放）c)通過PC軟件控制 2、材料：主要結構件材料使用高強度2mm航空鋁板沖壓成型，結合CNC精密加工，結構堅固，配合緊密；耐高溫度達到500攝氏度。抗拉強度大于250MPa；耐力大于172MPa；延伸率小余1.7%；硬度大于70HB； 3、電子模塊：使用國標RJ25通信接口進行通訊，在行業中，驅動模塊體積小，驅動能力大，穩定性強 4、編程平臺：基于Arduino開源平臺開發，★兼容mBlock(Scratch)軟件，兼容Arduino IDE軟件?套?10 4?創客空間套裝（高級版）?組成：雙孔梁結構件（6件）單孔梁結構件（6件）連接件（6件）基本傳動部件（7件）軸類傳動部件（7件）電子模塊（ 6件）電機模塊（7件）運動部件（5件）高級傳動部件（6件）大型零件擴展包（6件）五金（6件） 參數性能: 1、 精密金屬結構件（投標公司須提供符合該技術參數的演示產品，否則視為無效投標人） （1）材質：使用高強度鋁型材材料，結合CNC精密加工，結構堅固，配合緊密； （2）兼容性：兼容大量工業標準件，完美實現工業應用場景； （3）連接方式：螺紋槽設計須讓連接多樣化，在不需要螺母的情況下也可以實現固定和連接。 2、 電子模塊（投標公司須提供符合該技術參數的演示產品，否則視為無效投標人） （1）通訊接口：主控制板與配套電子模塊須使用國標RJ25通信接口進行通訊； （2）電子模塊：包含各類傳感器和驅動器模塊，演示的傳感器至少包含以下模塊中的兩種：超聲測距、光線和灰度、人體紅外、音量、溫度、電機驅動、電機模塊、藍牙模塊、紅外接收模塊、彩色LED模塊、數碼管模塊、舵機、限位器等； （3）主控制板：兼容Arduino開源硬件開發平臺，可使用Arduino IDE軟件進行編程，兼容mBlock(Scratch)圖形化編程軟件，配套封裝庫。 （4）兼容性：動力部分，兼容大量市面上常見的直流電機，舵機，步進電機，在動力裝置方面選擇范圍廣 3、 電子模塊編程平臺：支持Arduino IDE、mBlock(Scratch)、ArduBlock等圖形化編程環境。?套?10 5?電路搭建盒?31個組件，可以建構串聯、關聯、導電性、摩斯密碼等7種實驗模型。?盒?10 6?液壓機械創意實驗箱?提供330個電子控制搭建部件，搭建液壓挖土機，液壓機械手，液壓起重機，液壓推土機等5種機械。?套?10 8?自動導航車?規格：210個組件， 模型制作完成后,自動導航系統將根據即時的交通狀況調整路徑;使用最新的藍牙搖控技術，搭配iPad或iPhone做為智能控制中心，只要簡單的動動手指，就能使車朝任意方向前進.?套?10 9?常見電子元件應用試驗套件?該套件提供一套電子控制搭建平臺，通過搭建電子電路，了解晶體管三極管、二極管，電阻、電容、電位器、發光二極管、直流繼電器/電磁繼電器、磁敏傳感器、溫度計、晶閘管、邏輯門芯片、555芯片、小型集成芯片等常用電子元器件的使用方法。?套?10 10?常見電子電路應用試驗套件?該套件提供一套電子控制搭建平臺，結合套件中提供的電子元器件，可以搭建出三極管開關、放大、電平轉換，恒溫控制，繼電器控制，智力搶答，三人表決，單穩延時，光敏報警，可控硅控制等常見電子電路，并了解這些電路的應用。?套?10 11?太陽能實驗套件? 194件，可組裝成17種模型：太陽能風帆車、水陸兩用船、賽車、摩托車、重型機車、壓路機、水泥攪拌車、油罐車、挖土機、街道清掃車、工程車、直升機、起重機、電梯、纜車、鏟車、大卡車。?套?10 12?技術與設計1試驗套件?通過該套件可搭建出一些模型，在搭建過程中讓學生了解什么是設計，設計有哪些特點，在套件提供的零件器材基礎上搭建一些結構模型，在設計搭建的過程中了解設計的基本原則，對設計進行實踐，并了解設計怎樣進行優化。?套?10 13?懸崖避障模型?該模型在動作的過程中，能避開前方障礙物或懸空的地方，有智能識別功能。?套?10 14?循軌跡模型?該模型在動作過程中，能沿著設定的路線前進，在前進方向偏離時，能自動更改方向。?套?10 15?力的轉化演示器?規格：126件，將水的壓力轉化為動力能源，帶動挖斗來模擬挖土機工作的全過程。?套?10 16?結構蠕動模型?該模型利用主板控制與結構傳動實現蠕動動作。?套?10 17?結構步行模型?該模型利用結構傳動實現步行動作，在步行過程中能播放音樂。?套?10 18?控制牽引模型?該模型可以在光束的控制下實現前進、左轉、右轉動作。?套?10 19?前后聯動模型?該模型利用結構傳動實現前后聯動動作，在動作過程中可以識別障礙物。?套?10 20?遙控模型?該模型可以利用一個小的遙控模塊控制該模型的動作。?套?10 21?簡易分揀機模型?該模型可以識別黑白兩種顏色的物體，對物體進行快速的分揀。?套?10 22?交通燈模型?該模型可以模擬實體交通燈，可以對交通燈進行預設，設置交通燈控制模式，交通燈點亮延長時間。?套?10 23?氣動系統控制模型?該模型可以模擬氣壓傳動裝置，整套模型中有氣壓泵、儲壓罐、減壓閥、換向閥、氣缸等部件組成，通過了解各部件的原理，就可以了解氣動的基本原理。?套?10 24?奇妙的無線電實驗箱?規格：400×200×100，鋁合金箱包裝。 探究問題：1、什么是電磁波，無線電，調制，解調。 2、電磁波產生，發射，接收的過程。 3、無線發射接收模塊的使用。 ?套?10 25?激光傳聲與光纖通訊實驗箱實驗箱?規格：400×200×100，鋁合金箱包裝。 探究問題：1、激光傳聲原理，光電轉換過程。2、了解光纖通訊的特點。 3、了解警報喇叭的制作，工作原理。?套?10 26?無線電臺?規格：無線電臺，發射裝置：可以發射歌曲等，接收裝置：可接收發射裝置發射的歌曲等，收發射有效范圍：10米?套?10 27?傳感器應用實驗箱?包含光敏傳感器、熱敏傳感器、聲敏傳感器、磁敏傳感器、氣敏傳感器、力敏傳感器、位移傳感器、條形磁鐵等。 認識溫度傳感器、光傳感器、聲傳感器、磁傳感器、力傳感器和濕度傳感器等傳感器，可開展傳感器功能演示電路實驗、萬用表測多種傳感器、溫控燈實驗、聲控燈實驗、磁控燈實驗等。?套?10 28?數字電路實驗箱 ?包含D觸發器、JK觸發器、編碼器、發光二極管、七段譯碼器、石英晶體 、數碼管、譯碼器、與非門、非門、 四輸入與非門、與門、或門、整流二極管、光電二極管、TTL集成電路、COMS集成電路、EWB電子工作平臺等。 認識數字電路和數字電路實驗器電子元器件，可開展高低電平檢測實驗、三極管管腳判別實驗、三極管開關電路實驗、三極管放大電路實驗、繼電器鎖存器實驗、開關電路模擬“與”邏輯實驗、開關電路模擬“或”邏輯實驗、開關電路模擬“非”邏輯實驗、車門報警電路實驗、簡易密碼鎖電路實驗、與門電路實驗、或門電路實驗、三人表決器實驗、單穩延時電路實驗、定時電路實驗、單鍵雙穩開關實驗、定時電路實驗、密碼電路實驗和可變調電子門鈴實驗?套?10 29?電磁繼電器?包含直流繼電器、交流繼電器、干黃繼電器、延時繼電器、直流接觸器、交流接觸器、保險絲、熱繼電器、微型直流電機等。 認識電磁繼電器和電磁繼電器實驗器電子元器件，可開展電磁繼電器功能演示實驗、電磁繼電器控制電路實驗、單向可控硅特性實驗、雙向可控硅管腳判別實驗、晶閘管控制電路實驗和調光臺燈實驗。?套?10 30?電子控制系統?包含直流繼電器、交流繼電器、干黃繼電器、延時繼電器、直流接觸器、交流接觸器、保險絲、熱繼電器、微型直流電機、磁彈簧、單晶晶體管、電感、光敏二極管、熱敏二極管、微型直流電機、穩壓管、線圈、音樂集成、音頻變壓器、運放集成等。 ?套?10 31?奔跑吧，火柴人?多媒體觸摸屏：32寸多點觸控顯示器；10個分解的人物跑步動作，拖到動畫框中組成跑步過程，系統處理后播放，如果先后順序擺錯，跑步動畫會顯得奇怪和滑稽。?套?1 32?機械組合?傳動方式組成：蝸輪蝸桿傳動，齒輪齒條傳動，鏈傳動。展示內容：本展項通過三組傳動模型的操作演示，用簡單的原理向觀眾展現機械運動中常見的傳動原理，培養勤于動手、樂于發現科學奧秘的習慣。操作方式：轉動手輪，觀察和感受不同的機械運動機構。?套?10 ? 南京師范大學課程資源研究所 郵政編碼： 210097 地　　址： 南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 公司電話： 025-83204284 83302681 83301983 公司傳真： 025-83302681轉8028 手　　機：13405879778 聯 系 人：王克芳 網　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：[email protected] QQ號碼：306824063

“師大教育”小學科學探究實驗室選擇配置方案之一 序號?產品名稱?型號 01?無線電報機?SDJY3012 02?電磁秋千?SDJY3014 03?司南?SDJY3015 04?磁懸轉輪?SDJY3016 05?海獅戲球?SDJY3017 06?開爾文滴水起電演示儀?SDJY3018 07?電磁炮?SDJY3019 08?電動機與發電機?SDJY3023 09?磁懸浮地球儀?SDJY3028 10?手觸式蓄電池演示儀?SDJY3042 11?磁場力?SDJY3046 12?磁懸浮列車?SDJY3083 13?電磁鐵?SDJY3022 14?機翼升力演示儀?SDJY4002 15?翻板車實驗?SDJY4005 16?會翻跟頭的魔丸?SDJY4006 17?鴨子比汽車跑得快?SDJY4008 18?水的反沖實驗系統?SDJY4009 19?橋梁的研究?SDJY4010 20?滾動的方輪?SDJY4011 21?奇怪的碰撞?SDJY4012 22?袋鼠下坡?SDJY4013 23?自動上坡的旋轉體?SDJY4014 24?鋼球爬坡?SDJY4015 25?三軌競速?SDJY4016 26?多軌競速?SDJY4017 27?起重機工作原理?SDJY4022 28?機械組合傳動?SDJY4024 29?彩色噴泉?SDJY4028 30?潛水艇模型?SDJY4029-1 31?潛水艇仿真實驗系統?SDJY4029-2 32?動量守恒（碰碰球）?SDJY4035 33?噴氣反沖演示儀?SDJY4038 34?繞軸轉動的火焰?SDJY4039 35?圓周運動演示儀1?SDJY4040 36?火箭演示儀?SDJY4043 37?龍卷風演示儀?SDJY4044 38?能的轉化探究實驗儀?SDJY4050 39?拱橋?SDJY4058 40?斜拉橋?SDJY4060 41?自行車走鋼絲?SDJY4082 42?模擬人體關節的杠桿?SDJY4068 43?勻強磁場中的單擺?SDJY4076 44?擺的秘密?SDJY6007 45?魔 箱?SDJY5001 46?變色龍?SDJY5002 47?角反射器?SDJY5003 48?翻轉的鏡像?SDJY5004 49?小球變大球?SDJY5005 50?籠中鳥?SDJY5007 51?顏料的混合?SDJY5008 52?光通訊實驗系統?SDJY5009 53?輝光球?SDJY5010 54?萬花筒?SDJY5011 55?多像鏡?SDJY5012 56?時光隧道?SDJY5013 57?潛望鏡?SDJY5014 58?小孔成像?SDJY5017 59?三棱鏡?SDJY5018 60?太陽鐘?SDJY5020 61?模擬彩虹?SDJY5019 62?三色小孔成像?SDJY5028 63?幻影合成?SDJY5033 64?組合式眼球模型?SDJY5022 65?聲音的特征?SDJY6001 66?無弦琴?SDJY6003 67?超聲霧化?SDJY6012 68?魚洗?SDJY6013 69?空中排蕭?SDJY6014 70?鋁棒發聲?SDJY6015 71?共振小兔?SDJY6021 72?聲音的反射?SDJY6025 73?熱氣球?SDJY7001 74?熱輻射演示儀1?SDJY7002 75?氣墊船?SDJY7004 76?云的模擬演示儀1?SDJY7009 77?固體熱脹冷縮演示儀?SDJY7012 78?人體脈搏跳動演示儀?SDJY8001 79?風力發電?SDJY8003 80?地球是球體演示儀?SDJY8004 81?不同土壤滲水性比較實驗器?SDJY8005 82?水土保持演示儀?SDJY8006 83?月相變化演示儀?SDJY8008 84?房屋搭建組合件?SDJY8009 85?水能的利用演示器?SDJY8019 86?神奇立體鏡（學生分組實驗）?SDJY5033 87?地震模擬演示儀?SDJY8021 88?彩環魔球?SDJY5043 89?彩色魯班球?SDJY8029 90?靜電試電筆?SDJY3081 91?靜電引火大炮?SDJY3070 92?模擬聲高演示器?SDJY6020 93?光纖燈?SDJY5044 94?觸摸報警器?SDJY8028 95?水輪機模型?SDJY4086 96?照相機模型?SDJY5042 97?磁懸浮風扇?SDJY3082 98?地震報警器?SDJY8032 99?曲柄連桿機械運動?SDJY4083 100?雙人舞?SDJY4084 101?投球器?SDJY4085 南京師范大學課程資源研究所 郵政編碼： 210009 地　　址：南京市山西路67號 公司電話： 025-83204284 83302681 83301983 公司傳真： 025-83302681轉8009 手　　機：13405879778 聯 系 人：王克芳 網　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：[email protected] QQ號碼：306824063

產品詳細介紹儀器原理：溢流微粉機轉刀在高速旋轉時，形成負壓中心，通過氣流分級，將物料帶離粉碎腔室，達到粉碎要求的物料進入收集倉，剩余物料停留在粉碎倉繼續粉碎。該機由投料口、集料罐、粉碎室、高速電機等組成。物料由投料口進入粉碎室，被高速旋轉的刀片（22000r/min）撞擊粉碎，刀片的高速旋轉也引起了空氣氣流的流動，從而把粉碎后的物料帶到粉碎罐中，氣流經濾袋排出，完成粉碎。應用：溢流微粉機可用于藥材.礦石.珍珠、中藥、西藥、農藥、生物、化妝品、食品、飼料、化工、陶瓷等多行業干性物料的超細粉碎求。特點：v 細度高，纖維的粉碎細度小于100μm；的粉碎細度小于44μmv 將機械式粉碎、旋風粉碎的結合于一體，特殊結構的刀型，極大的擴展了粉碎范圍，適應用戶對多種物料的粉碎需求v 體積小，重量輕，可放置于臺面使用，對實驗室使用的用戶尤為方便v 操控性好，該機為連續投料式v 安全性能好，清理方便，無需過篩，由于采用全密閉結構，操作人員不與粉碎室直接接觸設備參數：產品型號   TJYF電源       220V功率       2.2KW轉速       22000rpm產量       1-5kg/h粉碎細度   <100μm(纖維物料)纖維;44μm（硬脆性物料)重量       15KG體積       300*300*450（mm）

極鎂客創客實驗室，包含課程體系、教學教具、空間設計、師資培訓以及賽事活動等全體系內容。方案根據不同學段學生的知識經驗和認知發展特點，開發基于問題的、基于項目的學習活動方案。格物斯坦正在通過10年硬件研發經驗、成熟教育資源、完善的STEM體系及OMO互動平臺，幫助更多學校提升 STEM 教育水平。