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控制從未如此輕松…… 使用拖放式功能創(chuàng)建自定義控制界面，無需任何編程 從無限的云端設(shè)備驅(qū)動器庫中選擇 無需提前學(xué)習(xí)了解 完全自定義 控制系統(tǒng)的建立變得前所未有的輕松 特點： 智能IP基礎(chǔ)架構(gòu) 您可通過利用現(xiàn)有的IP網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu)隨意進(jìn)行擴(kuò)展，無需投資于擴(kuò)展或更換現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)。 數(shù)據(jù)庫實時更新 無需逐個更新數(shù)據(jù)庫，升級軟件，可從云端自動地更新克萊默數(shù)據(jù)庫和固件。 編程、控制無地域限制 云架構(gòu)無需進(jìn)行現(xiàn)場編程。可以在任何地點更改、設(shè)置及控制系統(tǒng)。 自動數(shù)據(jù)采集 不同于傳統(tǒng)的手動系統(tǒng)，Kramer Control能夠從所有受控設(shè)備自動收集數(shù)據(jù)。 設(shè)備狀態(tài)和警報 實時識別、上報發(fā)生在連接設(shè)備上的狀態(tài)和問題。 隨時可用的Dashboard 無需將時間用在分析數(shù)據(jù)上。Kramer Control提供基于云端的Dashboard。

國務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》及教育部《教育信息化2.0行動計劃》的發(fā)布，特別強調(diào)了人工智能在教育領(lǐng)域的戰(zhàn)略意義。中慶根植教育信息化25年，率先在國內(nèi)錄播行業(yè)引入人工智能（AI）技術(shù)，推出了中慶智課——基于大數(shù)據(jù)的教學(xué)質(zhì)量分析評測系統(tǒng)V1.0（以下簡稱“中慶智課”）。 中慶智課的核心技術(shù)是將人工智能結(jié)合傳統(tǒng)教育的相關(guān)理論，實現(xiàn)了一整套科學(xué)客觀的課堂大數(shù)據(jù)采集和分析的方法。 中慶智課利用人工智能深度學(xué)習(xí)技術(shù)實現(xiàn)了教師和學(xué)生個體的頭、肩、手目標(biāo)智能定位，實現(xiàn)了教室場景內(nèi)教師和學(xué)生個體的動態(tài)人臉識別和表情識別，實現(xiàn)了對課堂教學(xué)行為的精細(xì)分類，實現(xiàn)了對課堂教學(xué)內(nèi)容的智能識別；另一方面中慶智課利用在互聯(lián)網(wǎng)廣泛采納的前后分立模塊化開發(fā)和分布式數(shù)據(jù)庫部署等技術(shù)方案，構(gòu)建了基于課堂大數(shù)據(jù)的應(yīng)用平臺。 能為學(xué)校提供各種應(yīng)用的底層構(gòu)建和通路，滿足資源的生成、匯聚、管理、數(shù)據(jù)挖掘、展示、點播、直播、教研等基本應(yīng)用。圍繞著管理者、教師、學(xué)生、家長等不同的用戶，精準(zhǔn)推送用戶關(guān)注的信息。 中慶智課自發(fā)布以來，已在全國30個省市、自治區(qū)超過400所學(xué)校開展常態(tài)化應(yīng)用，涌現(xiàn)出煙臺三中、珠海金灣區(qū)教育局、蘭州安寧區(qū)教育局、上海楊浦區(qū)信息中心等應(yīng)用示范學(xué)校。完全取自于課堂教學(xué)的大數(shù)據(jù)讓教育的各個環(huán)節(jié)有了實證的數(shù)據(jù)依據(jù)，更科學(xué)地促進(jìn)區(qū)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量雙提高。

RMST中控平臺/RMST立式中控平臺/DG-MS智能管理平臺 中控平臺作為管理系統(tǒng)主要控制核心，負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)試劑信息的記錄和更新，承載著各管控對象的交互軟件和數(shù)據(jù)信息，實現(xiàn)人機信息傳遞、外圍硬件操控和數(shù)據(jù)庫更新功能，同時能夠定時備份保證數(shù)據(jù)安全。  產(chǎn)品參數(shù)PARAMETERS： 操作終端配合中控平臺進(jìn)行數(shù)據(jù)的出入庫管理，主要用于解決實驗室試劑管理擴(kuò)展，完成系統(tǒng)的出庫、還庫、查庫和異常處理，形成完整的試劑信息數(shù)據(jù)庫，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類統(tǒng)計、篩選，以提高實驗室試劑管理效率。 產(chǎn)品特色FEATURES： 1、便攜式一體化操作平臺 平臺以控制端為核心集成雙功能掃描器、人臉識別能力和超大顯示屏，管理員可在平臺上查詢組網(wǎng)的庫房內(nèi)試劑的所有流轉(zhuǎn)信息，對于異常情況 、權(quán)限設(shè)置、生成報表等都能快速實現(xiàn)。 2、智能化信息系統(tǒng) 自動記錄流轉(zhuǎn)信息、自動統(tǒng)計分析，生成各類統(tǒng)計報表，支持?jǐn)?shù)據(jù)隨時查詢并導(dǎo)出EXCEL報表，實現(xiàn)庫存無紙化管理；

銅氧化物超導(dǎo)體自從1986年被發(fā)現(xiàn)以來，其超導(dǎo)機理一直被本領(lǐng)域科學(xué)家高度關(guān)注。具有庫侖排斥的兩個電子，為什么在高達(dá)160多開爾文（約等于零下113度）下仍然能夠相互吸引形成電子配對，并凝聚成為宏觀的量子相干態(tài)，這是橫亙在凝聚態(tài)物理領(lǐng)域的一個重大科學(xué)問題。2008年至今，鐵基超導(dǎo)體家族的發(fā)現(xiàn)和壯大也為超導(dǎo)機理的研究注入了新的活力。隨著研究的深入，從僅有的兩大非常規(guī)超導(dǎo)家族出發(fā)，實際上人們很難直接得到普遍的規(guī)律和共識。如果出現(xiàn)一個除銅基，鐵基之外的第三家族的超導(dǎo)體，這一情況可能得到很大的改善。2019年，美國斯坦福大學(xué)小組在介于鐵、銅之間的鎳元素所形成的氧化物Nd1-xSrxNiO2薄膜中發(fā)現(xiàn)了9-15 K左右的超導(dǎo)電性，它似乎具有與銅氧化物超導(dǎo)體類似的3d9最外層電子軌道，這為非常規(guī)超導(dǎo)機理的研究提供了一個嶄新的平臺。科學(xué)界非常關(guān)心它的超導(dǎo)形成與銅氧化物超導(dǎo)體有何異同，因此在學(xué)界迅速掀起了對鎳基超導(dǎo)體研究的熱潮。 超導(dǎo)體內(nèi)部的單粒子激發(fā)需要一定的能量即為超導(dǎo)能隙，這也是超導(dǎo)態(tài)為什么能夠在一定溫度下穩(wěn)定存在的原因。而兩個電子形成配對的內(nèi)在因素直接決定著超導(dǎo)能隙函數(shù)的表現(xiàn)形式。因此探測非常規(guī)超導(dǎo)體的機理問題的首要任務(wù)是知道超導(dǎo)能隙的函數(shù)形式。就鎳基超導(dǎo)體實驗而言，得到Nd1-xSrxNiO2超導(dǎo)薄膜樣品似乎比較困難，因此國際上關(guān)于Nd1-xSrxNiO2薄膜的相關(guān)實驗還不是很多，許多實驗并不能直接反映超導(dǎo)的能隙函數(shù)。最近南京大學(xué)聞海虎團(tuán)隊和聶越峰、潘曉晴團(tuán)隊通力合作，成功在Nd1-xSrxNiO2超導(dǎo)薄膜樣品中測量到高質(zhì)量的掃描隧道譜，證明了Nd1-xSrxNiO2中存在兩類超導(dǎo)能隙，一類是V型隧道譜即典型的d波超導(dǎo)能隙，能隙最大值為3.9meV，這一點與銅氧化物超導(dǎo)體及其類似；而另一類是完全能隙形式（full gap）的隧道譜，能隙值為2.35meV，這一點又與銅氧化物不一致，而與鐵基超導(dǎo)體相似。聶越峰實驗組利用分子束外延（MBE）技術(shù)制備出高質(zhì)量的Nd1-xSrxNiO3 (113)薄膜及具有初步超導(dǎo)轉(zhuǎn)變的Nd1-xSrxNiO2 (112)薄膜，聞海虎小組進(jìn)行了后續(xù)的氫化處理，進(jìn)一步優(yōu)化了Nd1-xSrxNiO2 (112)鎳基薄膜的超導(dǎo)轉(zhuǎn)變溫度及表面平整度，這是實驗?zāi)軌颢@得成功的關(guān)鍵因素之一。這一結(jié)果揭示了Nd1-xSrxNiO2超導(dǎo)體的能隙函數(shù)，發(fā)現(xiàn)與銅氧化物之間既有相似之點也有不同之處，并為接下來繼續(xù)對鎳基超導(dǎo)體開展深入研究奠定了堅實的實驗基礎(chǔ)。