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本實用新型涉及一種可截流初期雨水的帶翻板雨水口。該可截流初期雨水的帶翻板雨水口，包括雨水井、覆蓋在雨水井上端口的進水篦以及開設在雨水井靠近下端位置的雨水管道與污水管道，所述雨水井的底端固定安裝有將雨水井分為兩部分的隔離墻壁，所述雨水管道與污水管道分別位于隔離墻壁的兩側；所述隔離墻壁的上端活動安裝有可在隔離墻壁兩側翻轉的轉板，所述轉板與雨水管道同側的下端面固定安裝有集水箱，所述轉板與污水管道同側的下端面固定安裝有重物塊；所述雨水井的內壁固定安裝有的擋板；該可截流初期雨水的帶翻板雨水口，結構簡單，制造成

本實用新型公開了一種茶園的基于光伏板發(fā)電的大面積遮光裝置，包括多個豎直支架，在各豎直支架的頂端均設有太陽能光伏板，各太陽能光伏板的下端均設有集水槽，驅動鋼索環(huán)繞于兩邊側的換向輪上，豎直支架上設有驅動軸，驅動軸上設卷線套筒，相鄰的豎直支架之間均設有遮陽網，遮陽網右端固定連接在相應的豎直支架上部，左端連接在滑動桿件上，各滑動桿件通過各自的拉桿夾固定于鋼索上，在遮陽網的下面設有托幕線，在遮陽網的上面設壓幕線，定位導向夾中部的夾子夾設于滑動桿件上、上部的孔穿設所述壓幕線、下部的孔穿設所述托幕線。本實用新型適合大面積使用，收放靈活、快捷，且能夠有效利用陽光進行發(fā)電，收集雨水用于茶園灌溉。

本發(fā)明公開了一種帶十字板的吸力式沉箱基礎，包括負壓筒，所述負壓筒下端開口，所述負壓筒的上端設置有封蓋，所述封蓋上設置有排水閥，所述排水閥與負壓筒的內腔連通；所述負壓筒內設置有若干層十字板；沉箱基礎貫入過程中，十字板所在平面呈豎直狀態(tài)，沉箱基礎貫入完成后，十字板所在平面由豎直狀態(tài)轉到水平狀態(tài)。本發(fā)明提供一種帶十字板的吸力式沉箱基礎，解決了吸力式沉箱基礎在長期豎向荷載作用下，孔隙水壓力消散后承載力降低的問題。

一、?概述: 本實訓臺適合職業(yè)技術學校、技校等學校相關專業(yè)的學生使用。 電氣裝配實訓臺由鋼板制作的多功能安裝板（網孔板）實訓臺和電源裝置等組成。實訓時選擇的各種元件、器件和部件，可方便地安裝在網孔板上，方便靈活。 根據教學和實訓的需要，選擇不同的元件、器件和部件，可進行不同課程模塊，不同項目的實訓，電氣裝配實訓臺適用范圍廣，可完成的教學內容和實訓項目多。使用完畢的元件、器件和部件，從實訓臺上拆下，集中保管，損壞和丟失少。一個實訓場所，可以完成幾個專業(yè)的教學和實訓，經濟適用。 實訓臺配備漏電保護、過載和電路保護，保障人身安全和設備使用安全。 ? 二、實訓項目 ? 1.?????? 三相異步電動機直接啟動控制 2.?????? 三相異步電動機接觸器點動控制線路 3.?????? 三相異步電動機接觸器自鎖控制線路 4.?????? Y-△啟動自動控制線路 5.?????? 用倒順開關的三相異步電動機正反轉控制 6.?????? 接觸器聯(lián)鎖的正反轉控制線路 7.?????? 按鈕聯(lián)鎖的三相異步電動機接觸器正反轉控制線路 8.?????? 雙重聯(lián)鎖的三相異步電動機正反轉控制線路 9.?????? 三相異步電動機的多地按制 10.?? 工作臺自動往返控制線路 11.?? 日光燈接線 ???? ... ... 12.?? 學生自行設計實驗在本實訓設備上來完成 ? 三、技術參數及規(guī)格： ?表一、電工技術實訓考核裝置的總體配置表 序號 名稱 單位 數量 指標要求 1 實訓臺及實驗屏 臺 1 外形尺寸：1300×750×1610（mm） 控制屏：用于掛置網孔掛板，安裝元件，鐵質噴塑結構。提供交流電源、直流電源及各種測試儀表等。 1.?????? 交流儀表 (1)?? 交流電壓表：0～500V帶鏡面交流電壓表二只，精度1.5級 (2)?? 交流電流表：0～5A帶鏡面交流電流表二只，精度1.5級。 2.?????? 實訓臺設有兩組電源通過啟、停按鈕控制電源的輸出，并設有急停按鈕。電源輸出設有短路保護 3．供線電壓380V和相電壓220V兩種電源、單相電源插座 每個工位提供兩組安全型插孔三相電源輸出，單相電源輸出采用二插三孔式插板。 實驗桌：為鋼木結構；桌面為防火、防水、厚度25㎜、耐磨高密度板，達到E1標準。 輸入電壓：AC? 380 V±10%? 50 Hz? 三相五線； 容????量：＜1.5 kVA；保護：漏電流≤30mA，過電流≤10A 2 電氣元件 套 1 ? 3 實訓電機 套 1 ? 三相異步電動機 （380V，單速）? 1臺 ? 三相異步電動機? （380V，單速 帶離心開關）? 1臺 ? 三相雙速異步電機?? ?1臺 4 電線 卷 4 4色1.0 5 常用工具 套 1 一字螺絲刀1把；十字螺絲刀1把；剝線鉗1把；指針式萬用表1個；斜口鉗1把。 6 網孔板 塊 2 580×580mm???? 7 實驗說明書 套 1 指導學生實訓教材 四、技術參數 1．工作電源：三相五線 供電? AC 380 V ±１０%? 50 Hz； 2．實驗臺外形尺寸：長（mm）×寬（mm）×高（mm）＝1300×750×1610； 3．實驗臺材料：冷鋼板； 4．網孔板鋼板厚度：1.5 mm； 5．每個工位提供兩組安全型插孔三相電源輸出，單相電源輸出采用二插三孔式插板。 6．負荷容量≤1.5 kVA； 7．安全保護措施：具有接地保護、過流、過載、漏電保護功能，符合國家標準。

產品詳細介紹產品詳細介紹東風EQ1090、解放CA1092型電動程控電教板本系列產品采用鋁合金框架，表面采用彩色有機玻璃壓模成型，線路流程方向燈光演示，程控教鞭控制，制動式字幕顯示。規(guī)格：1200*800*200mm

上海皮賽電子有限公司

2020年8月25日上午，由上海皮賽電子有限公司研發(fā)、設計與生產的“學而精”系列ST STM32F407 CORTEX-M4 ARM 實驗箱在中國科學技術大學通過了《嵌入式與微機原理》課程組的驗收，標志著該門課程的教學與實驗的內容成功地從X86架構轉向了ARM架構，以適應市場的變化與人才培養(yǎng)的需求。 ST STM32F407 CORTEX-M4 ARM實驗箱是由上海皮賽電子有限公司自主研發(fā)、設計與生產的，基于ST公司CORTEX-M4 ARM內核的處理器STM32F407ZGT6，配合獨立按鍵、矩陣鍵盤、撥碼開關、紅外線遙控器等輸入設備，和數碼管、LED發(fā)光二極管、128*64 LCD液晶屏等顯示設備，I2C/SPI/SD卡存儲設備，DS18B20數字溫度采集/ADC&DAC模擬信號采集/光強信號采集等傳感設備、MIC/LINEIN/LINEOUT音頻接口，RS232/RS422/USB/CAN通信接口等，使得學生們可以在該實驗箱上完整地進行《嵌入式與微機原理》課程所需的所有實驗。 中科大嵌入式與微機原理實驗室 ST STM32F407 CORTEX-M4 ARM 實驗箱運抵現場 我司技術工程師李工在給實驗室管理老師們進行設備的現場演示與培訓 GPS&北斗EMOD擴展模塊定位功能現場演示 驗收過程中，我司技術工程師為驗收組做了詳細的操作演示與技術講解，獲得了一致好評。驗收組全體成員對“學而精”系列ST STM32F407 CORTEX-M4 ARM 實驗箱從硬件功能設計、防靜電處理、USB端口取電、板載J-Link8下載器以及箱體上、下蓋結構設計等各方面均給予了高度的評價，希望今后繼續(xù)與上海皮賽電子有限公司合作，為在中國科學技術大學打造高度集成化、現代化和新穎化的實驗室而努力！ 中科大何力老師、梁曉雯老師、楊曉宇老師與我司朱哲勇經理合影

上海皮賽電子有限公司生成XILINX 3S500E SPARTAN-3E FPGA學習板。

產品規(guī)格：≥1200mm*4000mm 產品特點： 1.獨家設計 2.設有智能感應器控制盒，操作便捷。將黑板與電子光源的控制統(tǒng)一化，黑板“閉”→光源“亮”，黑板“開”→光源“滅”。 3.解決了錄播行業(yè)的板書光源難題，擁有板面補光系統(tǒng)，避免了光源落差造成的攝像光源問題。 4.保護學生視力，緩解視覺疲勞，根據學生視覺感受可調節(jié)光源強度，從而起到預防近視的作用。 5.設計有LED照明系統(tǒng)，以及LED黑板照明控制器，照明度可達到800Lux，燈光亮度可調節(jié)。分：外置式 和內嵌式 面板材質：綠板/米黃板/白板/鎢金板/搪瓷板