新葡京娱乐场-大陆娱乐场开户注册

1．成果介紹由于全球工業(yè)化速度的加快導(dǎo)致每年至少有數(shù)千萬噸有機(jī)揮發(fā)物排入大氣層，這些工業(yè)化合物嚴(yán)重威脅著人類自身的安全和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，涂料工業(yè)是嚴(yán)重的污染源之一

本發(fā)明公開了一種帶有多孔泡沫金屬換熱結(jié)構(gòu)的太陽能光伏光熱集熱器，該集熱器采用上下雙冷卻通道結(jié)構(gòu)，并結(jié)合多孔泡沫金屬層(6)進(jìn)行換熱強(qiáng)化，降低了太陽能光伏元件的溫度，提高光伏元件發(fā)電效率，同時(shí)將太陽能光伏元件所產(chǎn)生的大量熱量及時(shí)傳遞給冷卻氣體，冷卻氣體從集熱器出氣口(11)排出后可以用于預(yù)熱、干燥或者室內(nèi)供暖等用途。本發(fā)明所使用的泡沫金屬具有高熱導(dǎo)率及高比表面積，可以有效地改善傳統(tǒng)太陽能光伏光熱集熱器的冷卻效率，并且采用下進(jìn)上出的流式，使得換熱過程接近逆流換熱，換熱效率達(dá)到最高。

一種寬光譜、強(qiáng)吸收的表面光伏型光探測(cè)器的制備方法，其作法是：以鈦箔為陽極，鉑為陰極，對(duì)鈦箔進(jìn)行氧化，得非晶態(tài)TiO2納米管陣列；經(jīng)處理后，得TiO2納米管陣列；將鈦箔置于高溫反應(yīng)釜內(nèi)，再將Na2S2O3、Bi(NO3)3水溶液注入密封反應(yīng)釜，熱處理得Bi2S3-TiO2納米管陣列；在Bi2S3-TiO2納米管陣列表面覆蓋FTO，引出電極，在未生成Bi2S3-TiO2納米管陣列的鈦箔上引出電極，將FTO與鈦箔及其Bi2S3-TiO2納米管陣列的接觸邊緣封裝即得本發(fā)明的光探測(cè)器。該方法能耗低，工藝、設(shè)備簡(jiǎn)單；制得物適用光譜范圍大，適合做光譜分析；還可以做光敏開關(guān)等光電器件，具有廣闊的應(yīng)用前景。

本發(fā)明公開了一種基于模糊概率的光伏電池的最大功率點(diǎn)的跟 蹤方法。所述跟蹤方法包括：以ε為采樣間隔，獲得 N 個(gè)采樣點(diǎn) [ui,P(ui)]，i 為小于等于 N 的正整數(shù)；其中，ε為 0.05UOC/Ns～ 0.5UOC/Ns，UOC 為光伏電池的開路電壓，Ns 為光伏電池的串聯(lián)數(shù)； 通過構(gòu)造擴(kuò)散函數(shù) fD 和隸屬度函數(shù) fM，求取概率函數(shù) Pro(i)，對(duì)概率 函數(shù) Pro(i)的結(jié)果從大到小排序，并依次選取排序靠前的概率對(duì)應(yīng)的 Xi 的并集作為最大功率點(diǎn)的搜索范圍，使得所述排序靠前的概率函數(shù) Pr

（一）成果背景 分布式光伏可在用戶側(cè)就近安裝與消納，減少因長(zhǎng)距離輸送帶來的線路損耗問題，在新型電力系統(tǒng)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。2021年6月，國(guó)家能源局綜合司發(fā)布了《關(guān)于報(bào)送整縣（市、區(qū)）屋頂分布式光伏開發(fā)試點(diǎn)方案的通知》，用以推動(dòng)分布式光伏高質(zhì)量發(fā)展、支撐新型電力系統(tǒng)建設(shè)。在該政策的推進(jìn)下，分布式光伏容量迅猛增長(zhǎng)。截至2021年底，國(guó)內(nèi)分布式光伏裝機(jī)容量已達(dá)到107.5GW，約占光伏總裝機(jī)容量的三分之一，且其增長(zhǎng)速度已經(jīng)超過了集中式光伏。 （二）痛點(diǎn)問題 對(duì)于配電網(wǎng)來說，光伏出力易受天氣因素影響，具有極強(qiáng)的隨機(jī)波動(dòng)特性，大規(guī)模分布式光伏接入，一方面加劇了配電網(wǎng)負(fù)荷短時(shí)波動(dòng)，影響電力實(shí)時(shí)平衡，制約負(fù)荷預(yù)測(cè)精度提升；另一方面，分布式光伏出力特性與負(fù)荷特性的不匹配造成其難以消納，為有源配電網(wǎng)運(yùn)行管理帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 對(duì)于電力市場(chǎng)交易來說，隨著新一輪電力體制改革的持續(xù)深入，分布式光伏所有者作為售電商參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)成為必然趨勢(shì)。分布式光伏出力的不確定性與短時(shí)劇烈波動(dòng)性，使得分布式光伏電站/售電商難以制定合理的市場(chǎng)交易策略與電力交易合同，面臨嚴(yán)重的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。 因此，亟需精準(zhǔn)的分布式光伏功率預(yù)測(cè)，為有源配電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行、分布式光伏消納，分布式光伏參與電力市場(chǎng)等提供有力數(shù)據(jù)支撐。 （三）技術(shù)方案 1、基于變分模態(tài)分解與動(dòng)態(tài)圖卷積網(wǎng)絡(luò)的分布式光伏功率預(yù)測(cè) 首先利用變分模態(tài)分解各分布式光伏復(fù)雜出力序列分解為相對(duì)簡(jiǎn)單、波動(dòng)較小的不同頻率子序列，以減小場(chǎng)站間關(guān)聯(lián)關(guān)系的挖掘難度。然后，基于分布式光伏場(chǎng)站間時(shí)空關(guān)聯(lián)性處于動(dòng)態(tài)變化中的考慮，利用全連接神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)將各節(jié)點(diǎn)特征映射到多維空間，而后利用時(shí)域卷積挖掘跨節(jié)點(diǎn)關(guān)聯(lián)關(guān)系，由此以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)方式挖掘各頻率下各場(chǎng)站子序列關(guān)聯(lián)性，有效實(shí)現(xiàn)子序列動(dòng)態(tài)圖結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。最終，基于可用于非歐式空間結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)建模的卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，將其與動(dòng)態(tài)圖結(jié)構(gòu)結(jié)合，建立考慮動(dòng)態(tài)時(shí)空關(guān)聯(lián)性的圖卷積預(yù)測(cè)模型，針對(duì)不同頻率下出力子序列分別預(yù)測(cè)，而后重構(gòu)得到各場(chǎng)站功率進(jìn)而獲取配電網(wǎng)分布式光伏總功率。 2、基于深度聯(lián)邦學(xué)習(xí)的分布式光伏發(fā)電功率預(yù)測(cè) 首先，基于長(zhǎng)短期記憶神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建時(shí)域自編碼器模型，該模型編碼器用于提取每個(gè)時(shí)間步輸入的時(shí)域特征，而后利用解碼器將該特征向量轉(zhuǎn)換為輸出序列進(jìn)行未來時(shí)間步的預(yù)測(cè)，自編碼能顯著增強(qiáng)長(zhǎng)短期記憶神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)域建模能力。而后，利用注意力機(jī)制解決其在處理長(zhǎng)輸入時(shí)間序列時(shí)會(huì)導(dǎo)致解碼器面臨特征冗余問題，且使模型聚焦于對(duì)輸出更關(guān)鍵的時(shí)域特征。由此，利用注意力自編碼預(yù)測(cè)模型通過對(duì)時(shí)域特征的有效挖掘?qū)崿F(xiàn)功率預(yù)測(cè)精度的進(jìn)一步提升。 在此基礎(chǔ)上，開發(fā)了用于分布式光伏功率預(yù)測(cè)的聯(lián)邦學(xué)習(xí)框架，在該框架中，本地用戶僅需將本地模型進(jìn)行共享，無需數(shù)據(jù)的傳輸，而后由中央服務(wù)器進(jìn)行模型的聚合以實(shí)現(xiàn)用戶間信息共享。在各本地場(chǎng)站進(jìn)行注意力自編碼預(yù)測(cè)模型的訓(xùn)練；在中央服務(wù)器，基于聯(lián)邦平均算法實(shí)現(xiàn)各本地預(yù)測(cè)模型的匯聚、全局模型的生成與下發(fā)。在保證數(shù)據(jù)隱私性的前提下取得與傳統(tǒng)集中式機(jī)器學(xué)習(xí)訓(xùn)練近似的預(yù)測(cè)效果。 （四）競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 1、有效表征廣域分布式光伏集群間時(shí)空關(guān)聯(lián)特征，實(shí)現(xiàn)分布式光伏功率預(yù)測(cè)精度提升。 當(dāng)缺乏氣象實(shí)測(cè)或預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)，考慮分布式光伏時(shí)空相關(guān)性可有效提升分布式光伏功率預(yù)測(cè)精度。現(xiàn)有研究多利用各光伏場(chǎng)站地理距離或者整體出力表征時(shí)空相關(guān)性。這種靜態(tài)建模方式在分布式光伏出力模式長(zhǎng)期穩(wěn)定的情況下，可以取得較好的預(yù)測(cè)效果。然而，易受天氣因素的影響，分布式光伏出力極易發(fā)生短時(shí)波動(dòng)，因而各場(chǎng)站關(guān)聯(lián)性處于動(dòng)態(tài)變化過程。以恒定的場(chǎng)站間關(guān)聯(lián)關(guān)系去考慮這種復(fù)雜的集群出力序列，顯然無法反映天氣影響下分布式光伏出力短時(shí)變化，難以實(shí)現(xiàn)功率預(yù)測(cè)精度的有效提升。 所提的基于變分模態(tài)分解與動(dòng)態(tài)圖卷積網(wǎng)絡(luò)的分布式光伏功率預(yù)測(cè)方法，利用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)方式實(shí)現(xiàn)挖掘各場(chǎng)站間關(guān)聯(lián)特性的動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)挖掘。在基礎(chǔ)上，考慮到不同模態(tài)分量下各場(chǎng)站間關(guān)聯(lián)關(guān)系的差異性，將各場(chǎng)站原始功率分解為了相對(duì)簡(jiǎn)單、波動(dòng)較小的不同頻率模態(tài)分量，減小關(guān)聯(lián)關(guān)系的挖掘難度。 2、有效保證各分布式光伏數(shù)據(jù)隱私性，且能取得與傳統(tǒng)集中式機(jī)器學(xué)習(xí)訓(xùn)練方式近似的預(yù)測(cè)效果 現(xiàn)有的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)預(yù)測(cè)方法性能在很大程度上依賴于訓(xùn)練數(shù)據(jù)的數(shù)量，因此大多以一種集中的訓(xùn)練方式實(shí)現(xiàn)，即中央服務(wù)器匯聚來自各場(chǎng)站的運(yùn)行數(shù)據(jù)而后進(jìn)行模型的訓(xùn)練。然而，這種集中訓(xùn)練的方式會(huì)期限數(shù)據(jù)隱私，使用戶信息暴露在公共環(huán)境而導(dǎo)致被外部攻擊者進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、行為探測(cè)等。此外，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的電力市場(chǎng)中，分布式光伏場(chǎng)站所有者可能不愿共享數(shù)據(jù)。這些因素使傳統(tǒng)模型訓(xùn)練方式難以實(shí)現(xiàn)。 所提的基于深度聯(lián)邦學(xué)習(xí)的分布式光伏發(fā)電功率預(yù)測(cè)方法，利用注意力自編碼模型在本地場(chǎng)站進(jìn)行建模預(yù)測(cè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)本地功率時(shí)域特征的有效挖掘；利用分散式訓(xùn)練的聯(lián)邦學(xué)習(xí)框架，實(shí)現(xiàn)各場(chǎng)站預(yù)測(cè)模型信息共享，有效保證本地用戶的數(shù)據(jù)隱私的同時(shí)取得不錯(cuò)的預(yù)測(cè)效果。 創(chuàng)新點(diǎn) 1、考慮了場(chǎng)站間關(guān)聯(lián)關(guān)系的動(dòng)態(tài)性。對(duì)于分布式光伏，雖然場(chǎng)站數(shù)量眾多、分布廣泛，但是其位置臨近，由于云團(tuán)運(yùn)動(dòng)等氣象因素導(dǎo)致的相關(guān)性較強(qiáng)。所提方法以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)方式根據(jù)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)前的各場(chǎng)站輸入功率進(jìn)行關(guān)聯(lián)關(guān)系的動(dòng)態(tài)表征，實(shí)現(xiàn)功率預(yù)測(cè)精度的有效提升。 2、在保障各分布式光伏站點(diǎn)數(shù)據(jù)隱私應(yīng)的前提現(xiàn)實(shí)現(xiàn)信息共享。利用自編碼結(jié)構(gòu)進(jìn)一步提升LSTM的時(shí)間序列建模能力；利用注意力機(jī)制模型聚焦于對(duì)預(yù)測(cè)更關(guān)鍵的輸入特征，以此實(shí)現(xiàn)時(shí)域特征的有效挖掘。在此基礎(chǔ)上，利用聯(lián)邦學(xué)習(xí)框架聚合各本地模型，實(shí)現(xiàn)各站點(diǎn)信息聚合，實(shí)現(xiàn)精度有效提升。 市場(chǎng)前景 隨著新型電力系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)的推進(jìn)，分布式光伏裝機(jī)容量呈爆發(fā)式增長(zhǎng)。所研成果可應(yīng)用于配電網(wǎng)負(fù)荷預(yù)測(cè)、用戶可調(diào)度容量評(píng)估、激勵(lì)型需求響應(yīng)基線負(fù)荷估計(jì)等場(chǎng)景中，為高比例分布式光伏有源配電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟(jì)、高效運(yùn)行，維持電力平衡等工作提供重要參考。同時(shí)，隨著分布式光伏逐步參與到電力市場(chǎng)，所研成果可為分布式光伏售電商制定最優(yōu)的交易策略，簽訂合理的價(jià)格合同提供有力數(shù)據(jù)支撐。綜上所述，所研成果市場(chǎng)前景廣闊。

沈陽建筑大學(xué)地處國(guó)家區(qū)域性中心城市——沈陽，位于風(fēng)光壯美的渾河南岸。學(xué)校是一所以建筑、土木等學(xué)科為特色和優(yōu)勢(shì)，以工為主，工、管、理、文、農(nóng)、藝術(shù)等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的省部共建高等學(xué)校。原隸屬于國(guó)家建設(shè)部，2000年在國(guó)家辦學(xué)管理體制調(diào)整中劃歸遼寧省管理，2010年成為國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與遼寧省人民政府共建高校。學(xué)校誕生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，是一所有著鮮明的紅色基因、伴隨著共和國(guó)前進(jìn)步伐不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的高校。在72年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅(jiān)守“立德樹人”的大學(xué)使命，堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求和建設(shè)行業(yè)發(fā)展，為國(guó)家培養(yǎng)輸送了11萬余名各類高級(jí)專門人才，是國(guó)家建筑行業(yè)優(yōu)秀人才的搖籃。學(xué)校現(xiàn)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、土木工程、機(jī)械工程5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，土木工程、機(jī)械工程、建筑學(xué)3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，16個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，14個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校為推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作單位。在全國(guó)第四輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，5個(gè)博士一級(jí)學(xué)科及學(xué)校總體排名均位列遼寧省屬理工類高校第一名。學(xué)校入選省一流大學(xué)建設(shè)高校，5個(gè)學(xué)科入選省一流學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，13個(gè)專業(yè)獲批遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)。建筑學(xué)、土木工程、工程管理、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、無機(jī)非金屬材料工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)8個(gè)專業(yè)被認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；通信工程、自動(dòng)化、環(huán)境工程、動(dòng)畫、環(huán)境設(shè)計(jì)5個(gè)專業(yè)被認(rèn)定為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校全日制在校生規(guī)模16000人，現(xiàn)有本科生11100人，博士、碩士研究生3500人，外國(guó)留學(xué)生800余名。學(xué)校設(shè)有15個(gè)學(xué)院（教學(xué)部），19個(gè)直屬科研機(jī)構(gòu)和直屬科研平臺(tái)，現(xiàn)有一支德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精湛、奮發(fā)有為、充滿活力的師資隊(duì)伍。有教職工1700余人，其中博士碩士導(dǎo)師654人，教授199人，副教授428人。有教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授3人，國(guó)家級(jí)專家4人，國(guó)家“萬人計(jì)劃”百千萬工程領(lǐng)軍人才1人，“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選6人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，“國(guó)家杰出青年基金獲得者”1人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員、教育部專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員14人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家23人，全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者9人，中國(guó)博士后“香江學(xué)者計(jì)劃”入選者1人，教育部長(zhǎng)江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及遼寧省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè)。學(xué)校本科教育包括7個(gè)門類下24個(gè)專業(yè)類，共50種專業(yè)。6個(gè)專業(yè)被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，7個(gè)專業(yè)獲批遼寧省首批普通高等教育本科優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。2門課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程。我校是教育部確定的國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施高校，國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校。現(xiàn)有國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、國(guó)家地方聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、教育部國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)國(guó)家級(jí)科技平臺(tái)，建有國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心3個(gè)，國(guó)家級(jí)專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程技術(shù)研究中心）37個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)中心及實(shí)踐基地28個(gè)。學(xué)校2002～2019年的本科和研究生畢業(yè)生初次就業(yè)率在遼寧省高校名列前茅。“十二五”以來，學(xué)校獲得科技總經(jīng)費(fèi)14.55億元，累計(jì)科研立項(xiàng)4400余項(xiàng)。獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)家專利金獎(jiǎng)等國(guó)家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)。發(fā)表論文被“三大檢索”收錄2200余篇，其中多篇學(xué)術(shù)論文在《Nature Geoscience》等國(guó)際頂級(jí)期刊上發(fā)表。學(xué)校在中國(guó)高校產(chǎn)學(xué)研實(shí)力排行榜中排名第13名。我校入圍“中國(guó)高校專利轉(zhuǎn)讓排行榜（TOP100）” ，位居省屬高校第一。學(xué)校承擔(dān)國(guó)家和省部級(jí)教改立項(xiàng)320余項(xiàng)，教改成果獲國(guó)家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)130余項(xiàng)，2次被評(píng)為全國(guó)“優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu)”，連續(xù)6次被評(píng)為遼寧省教育科研先進(jìn)集體。《沈陽建筑大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》入選中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)（CSCD）和北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》。學(xué)校與40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的60多所大學(xué)建立了校際交流或科研、合作辦學(xué)關(guān)系，是國(guó)家教育部選定的招收國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者單位，是國(guó)務(wù)院確定的全國(guó)首批可以招收外國(guó)留學(xué)生的學(xué)校，是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生招收院校，是遼寧省政府外國(guó)留學(xué)生博士獎(jiǎng)學(xué)金生招收院校,是遼寧省高層次人才培養(yǎng)基地和遼寧省干部教育培訓(xùn)基地，學(xué)校與美國(guó)班尼迪克大學(xué)合作舉辦的信息管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目是基地的示范項(xiàng)目。學(xué)校與羅馬尼亞特來西瓦尼亞大學(xué)共同建立了孔子學(xué)院。學(xué)校校園底蘊(yùn)深厚、優(yōu)美宜人。校區(qū)占地面積1500畝，建筑面積52萬平方米。主校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以人為本、與自然和諧共生的理念，建筑形式現(xiàn)代、質(zhì)樸、簡(jiǎn)練，功能設(shè)施齊全。教學(xué)區(qū)為網(wǎng)格式、具有東方文化底蘊(yùn)的庭院組合，有利于資源共享和學(xué)科交流。一座長(zhǎng)達(dá)756米的亞洲第一文化長(zhǎng)廊將教學(xué)區(qū)、圖書館、實(shí)驗(yàn)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等巧妙地連接在一起，形成校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。學(xué)校校園獲得國(guó)家“2008年中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，秉承“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、追求卓越”的辦學(xué)理念和“博學(xué)善建、厚德大成”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以立德樹人為根本，不斷深化各項(xiàng)教育教學(xué)改革，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為建設(shè)國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的建筑大學(xué)而努力奮斗！

北京建筑大學(xué)是北京市和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校和北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高校，是一所具有鮮明建筑特色、以工為主的多科性大學(xué)，是“北京城市規(guī)劃、建設(shè)、管理的人才培養(yǎng)基地和科技服務(wù)基地”、“北京應(yīng)對(duì)氣候變化研究和人才培養(yǎng)基地”和“國(guó)家建筑遺產(chǎn)保護(hù)研究和人才培養(yǎng)基地”，是北京地區(qū)唯一一所建筑類高等學(xué)校。 學(xué)校源于1907年清政府成立的京師初等工業(yè)學(xué)堂，1933年更名為北平市市立高級(jí)職業(yè)學(xué)校，1936年增設(shè)土木工程科，后歷經(jīng)北京市市立工業(yè)學(xué)校、北京市建筑專科學(xué)校、北京市土木建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)院等發(fā)展階段。2013年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為北京建筑大學(xué)。學(xué)校1977年恢復(fù)本科招生，1982年被確定為國(guó)家首批學(xué)士學(xué)位授予高校，1986年獲準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。2011年被確定為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。2012年“建筑遺產(chǎn)保護(hù)理論與技術(shù)”獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，成為博士人才培養(yǎng)單位。2014年獲批設(shè)立“建筑學(xué)”博士后科研流動(dòng)站。2015年10月北京市人民政府和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部簽署共建協(xié)議，學(xué)校正式進(jìn)入省部共建高校行列。2016年5月，學(xué)校“未來城市設(shè)計(jì)高精尖創(chuàng)新中心”獲批“北京高等學(xué)校高精尖創(chuàng)新中心”。 2017年獲批推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格。2018年5月，獲批博士學(xué)位授予單位，建筑學(xué)、土木工程獲批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 學(xué)校有西城和大興兩個(gè)校區(qū)。西城校區(qū)占地12.3萬平方米，大興校區(qū)占地50.1萬平方米;校舍建筑總面積48.8萬平方米。目前，學(xué)校正按照“大興校區(qū)建成高質(zhì)量本科人才培養(yǎng)基地，西城校區(qū)建成高水平研究生培養(yǎng)、科技協(xié)同創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化基地”的“兩高”布局目標(biāo)加快推進(jìn)兩校區(qū)建設(shè)。學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書152.9萬冊(cè)、電子圖書185萬冊(cè)，大型電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)52個(gè)，與住建部共建中國(guó)建筑圖書館，是全國(guó)建筑類圖書種類最為齊全的高校。 學(xué)校學(xué)科專業(yè)特色鮮明，人才培養(yǎng)體系完備。學(xué)校現(xiàn)有10個(gè)學(xué)院和1個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)單位，另設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院。現(xiàn)有35個(gè)本科專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)3個(gè)——建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程;北京市特色專業(yè)7個(gè)——建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、工程管理、測(cè)繪工程、自動(dòng)化。學(xué)校設(shè)有研究生院，學(xué)科設(shè)置以工學(xué)為主，兼有管理學(xué)、理學(xué)和藝術(shù)學(xué)。有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)(建筑學(xué)、土木工程)，服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè)，博士后科研流動(dòng)站1個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè)，有交叉學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個(gè)。擁有一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)(建筑學(xué)、土木工程、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù))，一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個(gè)(管理科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué))。我校全部工學(xué)學(xué)科參加了教育部第四輪學(xué)科評(píng)估并獲檔次評(píng)價(jià)，其中建筑學(xué)、土木工程2個(gè)學(xué)科評(píng)估結(jié)果為B。 學(xué)校名師薈萃、師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚。學(xué)校現(xiàn)有教職工1019人，其中專任教師644名。專任教師中具有碩士學(xué)位的教師194人，具有博士學(xué)位的教師401人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師387人，教授106人，博士生導(dǎo)師24人。擁有長(zhǎng)江學(xué)者1人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國(guó)家“千人計(jì)劃”入選者1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選3人，中科院“百人計(jì)劃”1人，北京學(xué)者2人，北京市高創(chuàng)計(jì)劃杰出人才獲得者1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃入選者1人，科技部中青年科技領(lǐng)軍人才1人，科技北京百名領(lǐng)軍人才1人，北京市留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者1人、百千萬人才工程市級(jí)人才8人，北京市長(zhǎng)城學(xué)者8人，北京市科技新星8人，北京市委組織部青年拔尖個(gè)人4人，享受政府特殊津貼專家9人，教育部、住建部專業(yè)指導(dǎo)和評(píng)估委員會(huì)委員9人，省部級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、高層次人才、學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才、青年拔尖人才等80余人。擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，北京市委組織部青年拔尖團(tuán)隊(duì)、北京市教委學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等各類團(tuán)隊(duì)28個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校2014年獲得國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，近年來獲得省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)29 項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)13 項(xiàng)。學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心建設(shè)高校，擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)土建類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國(guó)家級(jí)校外人才培養(yǎng)基地等10個(gè)國(guó)家級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目。另有4個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、7個(gè)市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地、2個(gè)市級(jí)校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地、1 個(gè)北京高等學(xué)校市級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、1 個(gè)北京市“一帶一路”國(guó)家人才培養(yǎng)基地。95個(gè)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地。近五年來，學(xué)生在全國(guó)和首都高校“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等科技文化活動(dòng)中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)14 項(xiàng)、省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)743項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，培育精英良才。現(xiàn)有各類在校生11842人，其中全日制本科生7717人，碩士研究生2171人，博士研究生20人，成人教育學(xué)生1842人，留學(xué)生92人，已形成從本科生、碩士生到博士生，從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。多年來，學(xué)校遵循“立德樹人、開放創(chuàng)新”的辦學(xué)理念和“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，秉承“實(shí)事求是、精益求精”的校訓(xùn)和“愛國(guó)奉獻(xiàn) 堅(jiān)毅篤行 誠(chéng)信樸實(shí) 敢為人先”的北建大精神，為國(guó)家培養(yǎng)了6萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們參與了北京60年來重大城市建設(shè)工程，成為國(guó)家和首都城市建設(shè)系統(tǒng)的骨干力量。校友中涌現(xiàn)出了被稱為“當(dāng)代魯班”的李瑞環(huán)，核工業(yè)基地建設(shè)的奠基人趙宏、中國(guó)工程院院士張?jiān)诿鳌⑷珖?guó)工程勘察設(shè)計(jì)大師劉桂生、沈小克、張宇、羅玲、胡越、包琦瑋、高士國(guó)、楊伯鋼，在國(guó)際上有重要影響的中國(guó)建筑師馬巖松等一大批優(yōu)秀人才。學(xué)校畢業(yè)生全員就業(yè)率多年來一直保持在95%以上，2014年進(jìn)入“全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)”行列。 學(xué)校堅(jiān)持科技興校，科學(xué)研究碩果累累。學(xué)校始終堅(jiān)持科技興校，不斷強(qiáng)化面向需求辦學(xué)的特色，形成了建筑遺產(chǎn)保護(hù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)、城市交通基礎(chǔ)設(shè)施及地下工程、海綿城市建設(shè)、現(xiàn)代城市測(cè)繪、固體廢棄物資源化技術(shù)、綠色建筑與節(jié)能技術(shù)為代表的若干在全國(guó)具有比較優(yōu)勢(shì)的特色學(xué)科領(lǐng)域、科研方向和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校現(xiàn)有北京未來城市設(shè)計(jì)高精尖創(chuàng)新中心以及城市雨水系統(tǒng)與水環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫(kù)教育部工程研究中心、現(xiàn)代城市測(cè)繪國(guó)家測(cè)繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市應(yīng)對(duì)氣候變化研究及人才培養(yǎng)基地等26個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心和研究基地。近年來，我校教師榮獲省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)70余項(xiàng)，其中國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)共13項(xiàng)，2010、2011、2012連續(xù)三年以第一主持單位獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),2014年以第一主持單位獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)。近五年，新增各類科技項(xiàng)目2000余項(xiàng)，其中國(guó)家重大專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目、北京市科技計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)際合作項(xiàng)目等省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目490余項(xiàng);科技服務(wù)經(jīng)費(fèi)連年超過2億元。學(xué)校重視科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提高服務(wù)社會(huì)的能力和水平，建設(shè)具有建筑行業(yè)特色的大學(xué)科技園，是中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)股權(quán)激勵(lì)改革工作首批試點(diǎn)的2所高校之一。 學(xué)校面向國(guó)際，辦學(xué)形式多樣。學(xué)校始終堅(jiān)持開放辦學(xué)戰(zhàn)略，廣泛開展國(guó)際教育交流與合作。目前已與美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的63所大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系。 學(xué)校全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，黨建和思想政治工作成效顯著。近年來，獲評(píng)北京市“黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校”、“首都高校平安校園示范校”、“全國(guó)廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位”、“北京市廠務(wù)公開民主管理示范單位”、“首都文明單位標(biāo)兵”、“北京市文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。 站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校將以黨的十九大精神為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，按照“提質(zhì)、轉(zhuǎn)型、升級(jí)”的工作方針，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，全面推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，全面深化綜合改革，全面實(shí)施依法治校，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力，以首善標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)上層次、上水平，向著把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、具有鮮明建筑特色的高水平、開放式、創(chuàng)新型大學(xué)的宏偉目標(biāo)奮進(jìn)。

山東建筑大學(xué)地處山東省會(huì)——泉城濟(jì)南，雪山腳下，映雪湖畔，綠色生態(tài)廊道縱貫?zāi)媳保厣ㄖc諸子雕塑錯(cuò)落有致，自然風(fēng)光宜人，人文氣息濃郁。 學(xué)校創(chuàng)建于1956年，是一所以工為主，以土木建筑學(xué)科為特色，工理管文法農(nóng)藝多學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，是山東省與住建部共建高校、服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)高校、國(guó)家“產(chǎn)教融合”項(xiàng)目首批建設(shè)高校、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)依托高校、山東省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校、山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心首批立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積2400余畝，校舍面積70余萬平方米。館藏圖書467萬余冊(cè)，其中印本圖書201萬余冊(cè)、電子圖書266萬余冊(cè)。《山東建筑大學(xué)學(xué)報(bào)》為中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊(RCCSE)、華東地區(qū)優(yōu)秀期刊和山東省優(yōu)秀期刊，并被10大數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。 目前，學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)院(部)和2個(gè)研究(設(shè)計(jì))院，58個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)博士后科研流動(dòng)站，1個(gè)博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，15個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，63個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，有碩士研究生推免資格。學(xué)校面向全國(guó)30個(gè)省(市、自治區(qū))招生，全日制在校生2.7萬余人。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1959人，其中專任教師1477人，高級(jí)崗位人員927人，博士生導(dǎo)師38人，碩士生導(dǎo)師645人。擁有俄羅斯自然科學(xué)院院士、雙聘院士、千人計(jì)劃專家、長(zhǎng)江學(xué)者、新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選、山東省“一事一議”引進(jìn)頂尖人才、泰山學(xué)者優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人才、泰山學(xué)者特聘專家、省外專雙百計(jì)劃專家、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家等省級(jí)及以上高層次人才59人次。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省高校師德標(biāo)兵等49人次。教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)。 學(xué)校擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)保護(hù)國(guó)家文物局重點(diǎn)科研基地、山東省協(xié)同創(chuàng)新中心、和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及人文社科研究基地等省級(jí)及以上平臺(tái)23個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工程實(shí)踐教育中心(基地)6個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省高水平應(yīng)用型重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)7個(gè)。6個(gè)土木建筑類專業(yè)通過國(guó)家專業(yè)評(píng)估。擁有國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、雙語示范課程、教育部馬工程重點(diǎn)教材“精彩一課”5門，獲批國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。擁有山東省一流學(xué)科建筑學(xué)、山東省“泰山學(xué)者”特支計(jì)劃優(yōu)勢(shì)學(xué)科建筑節(jié)能技術(shù)及9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。 學(xué)校先后榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果、科學(xué)成果一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng),其中省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)11項(xiàng)，科技成果一等獎(jiǎng)11項(xiàng)。2013年以來，主持承擔(dān)國(guó)家、省部科技計(jì)劃項(xiàng)目以及政府企事業(yè)單位委托項(xiàng)目858項(xiàng)，獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)447項(xiàng)，獲批省級(jí)教研項(xiàng)目52項(xiàng)，省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)37項(xiàng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)37項(xiàng)。學(xué)校還與政府、企事業(yè)單位開展全方位、多層次合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合，在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、建筑工業(yè)化、綠色建筑、智慧城市、建筑遺產(chǎn)保護(hù)等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用。 近五年來，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)模、電子設(shè)計(jì)等競(jìng)賽中，獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)2100余項(xiàng)。學(xué)校棒球隊(duì)榮獲2016年、2017年中國(guó)大學(xué)生棒球聯(lián)賽冠軍。畢業(yè)生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。 學(xué)校與30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的60余所高校建立了校際合作關(guān)系。現(xiàn)開辦1個(gè)博士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，1個(gè)中外合作辦學(xué)碩士項(xiàng)目，8個(gè)中外合作辦學(xué)本專科項(xiàng)目和20個(gè)學(xué)生訪學(xué)項(xiàng)目。 60余年來，學(xué)校扎根齊魯大地，凝練了“厚德博學(xué)、筑基建業(yè)”的校訓(xùn)，樹立了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。建大校友遍及齊魯、輻射全國(guó)，在行業(yè)中發(fā)揮著重要的作用，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)校圍繞“雙一流”建設(shè)目標(biāo)，主動(dòng)對(duì)接服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，凝練辦學(xué)特色，大力推進(jìn)質(zhì)量提升、學(xué)科引領(lǐng)、人才建設(shè)、管理創(chuàng)新和文化塑校五大工程，為開創(chuàng)教學(xué)研究型高水平大學(xué)的嶄新局面努力奮進(jìn)。