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濰坊工商職業學院坐落于享有“中國龍城·舜帝故里”美譽的山東省諸城市。2005年10月，經山東省政府批準、教育部備案成立，是以?？茖哟蔚穆殬I技術教育為主的全日制國辦民助普通高校。目前占地1200余畝，建筑面積26.1萬平方米，館藏紙質圖書55萬冊、電子圖書70萬冊，建有102個校內實驗實訓室和90多個校外實訓基地，總資產6.7億元;現有全日制?？圃谛Ｉ?467人，教職工496人，其中副高以上職稱171人，中級職稱304人，“雙師素質”教師212人，具有碩士、博士學位的教師220人。 學院組織機構健全，設有3個二級學院，5個教學系，3個公共課、基礎課教學部，10個科研院所;開設39個?？茖I，面向全國9個省(自治區)招生;擁有山東省與教育部共建濰坊國家職業教育創新發展實驗區特色品牌專業4個，中央財政支持重點建設專業3個;山東省級特色專業3個，省級聯合精品課程群2個9門課程，省級教學團隊1個。 學院牢牢把握服務發展，促進就業的辦學方向，堅持以內涵建設為中心，以立德樹人為根本任務，樹立了“和諧建校、質量立校、特色興校、人才強校、服務榮校”的辦學理念，堅持“融入社會、依靠社會、引領社會、服務社會”的辦學宗旨，形成了“厚德強能，知行合一”的校園精神以及“崇德尚文、精技強能、超然大氣、創新求異”的校風，努力營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境，走出了一條適合自身發展實際的品牌特色辦學之路，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會作出了應有的貢獻。在多年的辦學中，學院得到了上級領導和社會各界的充分認可，獲得“全國職業教育先進集體”、“山東省職業教育先進單位”、“山東省教書育人先進單位”、“山東省德育工作先進單位”、“山東省教學工作先進單位”、“山東省學校管理先進單位”、“山東省綠化美化先進單位”、“山東省高校學生宿舍管理達標單位”、“山東省職業院校技能大賽突出貢獻獎”、“濰坊市職業院校技能大賽突出貢獻獎”、“濰坊市職業院校技能大賽十強學?！钡榷囗棙s譽稱號，樹立了良好的社會形象。 學院還承擔一定的成人繼續教育任務，面向社會各階層開展遠程開放教育、網絡教育、成人教育、教師教育和社會培訓，形成了專業齊全的中專、大專、本科、研究生等學歷提高體系和多元化的社會培訓模式。 學院是山東省專科單獨招生院校，山東省高等教育自學考試在校生實踐課程考核試點本科院校，設有教育部計算機應用能力和英語應用能力考試中心、全國信息化工程師考試培訓中心、中國國際電子商務中心培訓分院、山東省建設管理局認證培訓中心、山東省財政廳設立的濰坊市會計從業人員繼續教育培訓中心和會計從業資格考試中心、濰坊市人事與社會保障局職業技能鑒定站、濰坊市國家商務英語職業資格認證培訓考試管理中心等機構，為學生搭建了就業創業的良好平臺。 面對新形勢、新機遇，2016年3月28日，諸城市政府與山東高科教育科技有限公司簽訂了合作舉辦濰坊工商職業學院的協議，共同推進學院辦學實力和辦學層次的提升。在“十三五”期間，學校堅持準確定位、規范辦學，發揮優勢、形成特色，注重效益、提高質量，增強實力、持續發展思路;堅持以思想觀念為先導，以學科專業建設為龍頭，以師資隊伍建設為核心，突出教學工作的中心地位，加強基礎設施和辦學條件建設，不斷提高辦學質量和人才培養質量;堅持以需求為導向、以就業為中心、以特色創優勢、以服務求支持、以質量求發展。提出了以工程類專業為主，以食品科學與工程、汽車服務工程、服裝設計等專業為特色和優勢，加快發展工商管理、財經金融類專業，形成理工農管藝等學科專業相互滲透協調發展的學科專業體系，實施多學科交融、文理科互補學科專業建設方向。深化產教融合、校企合作，著力于標準化、規范化、現代化建設，推進規模、結構、質量、效益協調發展，培養具有社會責任感、創新精神和實踐能力的技術技能型專門人才，適應地方產業結構和產業發展需要的專業體系，為地方經濟社會發展提供智力支持和人才支撐，通過不懈努力，力爭盡快把學院建設成本科層次的應用技術型高校。

安徽工商職業學院是一所公辦全日制高等職業院校，隸屬安徽省教育廳。前身是創立于1950年的皖北人民行政公署工商處干部輪訓班，1959年成立安徽省合肥商業學校，1991年安徽省飲食服務技工學校并入安徽省合肥商業學校。2003年6月，經安徽省人民政府批準，升格為安徽工商職業學院，是教育部“優質?？聘叩嚷殬I院校”建設單位、“安徽省地方技能型高水平大學”建設單位和安徽省省級示范性高等職業院校。 學校坐落在風景秀麗的科教名城合肥，占地面積450畝，建筑面積約18萬平米，紙質圖書66萬余冊，在校生11000余人，學院師資力量雄厚，名師薈萃，高級職稱教師近100人，現有省級專業帶頭人17人，省級教學團隊10個，省級教學名師5人，省級教壇新秀12人。 學校設有會計學院、管理學院、旅游學院、經濟貿易學院、藝術設計學院、應用工程學院、信息工程學院、馬克思主義學院、國際交流與繼續教育學院和公共課教學部等10個教學機構。學校現有專業40余個，形成了以會計、物流管理、電子商務、酒店管理、烹調工藝與營養、國際貿易實務、環境藝術設計、物聯網應用技術等八大專業為龍頭的品牌專業群。 2009年，學校在安徽省教育廳人才培養工作評估中取得優秀等次;2010年，安徽省示范性高職院校獲準立項。2015年，學校以優秀等次通過省級示范高職院校驗收，并獲批為首批安徽省地方技能型高水平大學建設單位。2016年，獲批為教育部“優質?？聘叩嚷殬I院校”建設單位。學校連續被評為第九屆、第十屆、第十一屆安徽省文明單位，2013年被評為安徽省教育系統首屆文明單位。榮獲“中國電子商務十年發展優秀人才培養突出貢獻獎”“2010年度中國商科教育學科競賽綜合競爭力50強職業院?！卑袷?、“全國商業服務業校企合作與人才培養優秀院校”等。 學校牢固樹立質量、創新、特色、開放、“互聯網+”的發展理念，大力實施“素能本位、理實一體、校企共育、工學結合”的人才培養模式，產教融合，校企合作，注重學生社會責任、創新精神、實踐能力的培養，教學成果卓著，人才培養質量高。2010-2017年，在省級職業院校技能大賽中共獲得230個獎項，其中一等獎106項;在國家級職業院校技能大賽中共獲得99個獎項，其中一等獎22項，國賽中一等獎占比達到全省的40%以上。畢業生就業率連年保持在98%左右，學校連續五年被評為全省高校畢業生就業工作先進單位、全省就業先進單位和全省高校畢業生就業工作標兵單位，首批進入“安徽省普通高校大學生創新創業教育示范校。 令人矚目的高水平辦學成就，給學院帶來了優秀的合作伙伴。學院與科大訊飛、合肥百大集團、洲際集團、中海物流等國內知名企業建立了訂單班;與韓國、澳大利亞、德國、愛爾蘭、美國等高校建立合作培養關系。 初心不忘，砥礪奮進。今天的安徽工商職業學院人牢記使命，大力弘揚商祖文化精神，大力倡導“艱苦奮斗 團結協作 求真創新 追求卓越”學校精神和“堅定信心 頑強拼搏 爭創一流 挑戰自我”學校技能大賽精神，聚精會神提質量，一心一意謀發展，努力建設“特色鮮明、優勢明顯、省內一流、國內知名”的國家優質高職院校!

山西工商學院創辦于1986年,2004年經山西省人民政府批準成立山西工商職業學院， 2011年經教育部批準升格為山西省第一所本科層次的民辦普通高等院校。 學校坐落于歷史悠久、人文薈萃的國家歷史文化名城——山西省省會太原市，現有龍城、北格兩個校區，占地面積701.92畝，建筑面積37.17萬平方米;教學科研儀器設備總值10093.59萬元;圖書館館藏紙質圖書164.08萬冊，紙質期刊2.34萬冊，電子圖書46.85萬冊,電子期刊11.82萬冊。校內建有8個實踐教學中心和3個生產性實習實訓基地，其中，傳媒實驗教學中心和旅游管理綜合模擬實訓中心是省級實驗教學示范中心;校外建有82個實習實訓基地，每個專業均建有穩定的實習實訓基地。 學校現有教職工1116人，其中自有專任教師626人。自有專任教師中具有碩士及以上學位的教師505人，具有高級職稱的教師208人，“雙師雙能型”教師196人。省級教學名師4人，校級教學團隊5個。 學校下設12個二級學院和2個教學，全日制在校生16791人，其中本科生15404人?，F開設33個本科專業，初步形成了以管理學為主，工學、藝術學、經濟學、文學、教育學等多學科協調發展的學科專業建設格局。舞蹈編導、工商管理、會計學、廣播電視編導、學前教育、視覺傳達設計、土木工程7個專業被評選為校級優勢專業，其中，舞蹈編導專業、工商管理專業入選山西省高等學校優勢專業建設項目。學校積極開展教學研究，近三年，主持承擔省級教改創新項目10項，獲省級教學成果獎3項。 學校注重開展應用科學研究，成立了新晉商研究中心、高等教育研究所、美學教育研究所等6個研究機構。近三年，主持承擔各級各類科研課題185項，其中，國家級課題1項，省部級課題94項;發表論文965篇，科研成果獲獎21項，授權專利和軟件著作權7項，出版專著、教材45部。工商管理學科入選山西省“1331工程”優勢特色學科建設計劃，舉辦了兩期“工商管理學科高峰論壇”，成立了“山西省本科高校工商管理學科戰略聯盟”。 學校將創新創業教育融入人才培養全過程，強化學生就業創業指導和服務工，出資100萬元設立創業基金。在省內高校中率先建立的大學生創業園，被山西省科技廳認定為省級眾創空間;學校被評為山西省首批“深化創新創業教育改革示范高校”;4名導師入選全國萬名優秀創新創業導師人才庫。近三學年，學生參加各類競賽獲省級及以上獎150項，其中國家級獎32項;學校畢業生就業率均在95%以上。 學校堅持走產教融合、協同育人之路，大力拓展校企合作，積極推動與產業對接，融入地方經濟社會發展。緊密對接山西省信息技術、文化旅游、現代服務等新型產業，引進校級戰略聯盟合作單位，“項目工廠”“3D打印創新中心”等項目，在校企深度融合上實現了新突破。 學校堅持開放辦學，積極引進境外優質教育資源，與美國、英國、加拿大、日本、泰國等國家以及臺灣地區的20多所高校建立了友好關系，在教師互派、學生交流、學分互認等方面開展交流與合作。2017年，與加拿大漢博理工學院深度合作，成立了加拿大漢博理工學院英語語言中心。 興學育人三十余年，學校堅持依法辦學、誠信辦學、規范辦學、開放辦學，以立德樹人為根本，秉承“兢兢業業為社會培養合格人才”的辦學宗旨，恪守“誠信 奉獻 拼搏 爭先”的校訓，踐行“鍥而不舍頑強拼搏的拓荒牛、友善寬容敬業奉獻的孺子牛、勤奮自信爭先創新的領墑牛”的三牛精神，確立“建成高質量、有特色、現代化、應用型本科高等院?！卑l展目標，努力推進應用型人才培養模式改革，培養了數以萬計的高素質應用型人才，為山西省經濟社會發展做出了積極貢獻，取得了良好的辦學效益和社會聲譽。先后榮獲“全國先進社會組織”“第十四屆全國職工職業道德建設標兵單位”“全國五一勞動獎狀”“國防教育特色學?！薄吧轿魇「咝Ｎ拿鲉挝弧薄吧轿魇炐忝褶k高?！薄吧轿魇「咝．厴I生就業工作先進單位”“山西省創建平安校園工作先進單位”“校園文化工作創新獎”等多項榮譽。

貴州工商職業學院是經貴州省人民政府批準，納入國家計劃內統一招生的全日制普通高等職業院校，規劃用地近1000畝，現有在校生1.8萬余人。辦學以來，牢記黨的教育方針，落實“立德樹人、因材施教、學以致用”的教育理念；秉承“以父母之心育人，幫助學生成就夢想”的辦學宗旨；恪守“自強、卓越、報國”的校訓精神；學院緊緊圍繞國家、貴州省發展戰略，推進內部雙元、校企協同，認真落實職業教育三個融入，以“大健康、大數據、大財經、大工程、大人文”為主線，開設有符合地方經濟發展戰略的30余個專業（方向），致力于為地方經濟建設發展培養“動手能力強、職業素質高”的高素質技能型人才。學院堅持黨建引領，深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，狠抓基層黨支部標準化建設，落實意識形態和安全穩定工作責任制，以黨建文化為主線推動校園文化建設；堅持用雙師，引大師，著力推動“三聲進課堂”“五大教學工程”；加大校內外實驗實訓條件建設，做實“以賽促教、以賽促學”的實踐教學環節，著力提升學生職業能力水平；將“紅色文化”“優秀傳統文化”“創新創業文化”育人項目作為第二、三課堂的重要途徑；以“三率一薪”促進畢業生高質量就業，連續多年就業率保持在97%以上；學院貫徹落實貴州省教育精準扶貧政策，開展“一個不能少”資助計劃，為脫貧攻堅工作貢獻力量。學院獨特的辦學宗旨、職業化的育人氛圍、優良的雙師隊伍、優質的教學效果、高品質的就業質量、完善的基礎辦學條件深得學生、家長和社會的好評，得到省市各級政府的肯定。2019年，省級骨干專業、大師工作室、教學團隊三個項目進一步提升，師生參加國家、省級技能大賽取得國家一等獎2項、二等獎8項、三等獎5項、省級賽一等獎6項、省級賽二等獎18項、省級三等獎18項，優秀組織獎1項；同時，在國家、省級文體藝活動獲得國家級獎項7項、省級獎18項。2019年學院被中共貴陽市委、貴陽市人民政府評為“貴陽市教育系統先進集體”。

湖南工商職業學院是衡陽市民辦教育機構年度檢查評估連續15年“優秀學?！保呛怅柺新殬I教育先進單位、征兵工作先進單位、武裝工作先進單位、湖南省高等教育自學考試先進單位、優秀自考助學單位，衡陽市先進基礎黨組織，守信譽單位。 憑山負江，四通八達。學院位于風景秀麗的南岳山下、流淌著湖湘文化的湘江蒸水河畔，與湖湘文化名勝石鼓書院隔江遙望。與107國道近在咫尺，南至衡陽市區10公里，北距南岳衡山核心風景區30公里，東鄰湘江1.5公里。學院區域優勢明顯。 依山畔水，校園唯美。學院北面為衡陽市橫江濕地公園，學院南面為虎形山公園。校內風景秀麗，環境舒適，樓群峻拔，綠草如茵。星湖岸邊,靈水碧綠，槐柳成蔭,翠竹青青,綠草茵茵;亭臺樓榭,相映成趣，秀妍嬌媚，妙趣橫生。 勵精圖治，玉汝于成。學院沿革于1989年創辦的湖南亞太科技學院，2001年改名為湖南理工專修學院，2010年經湖南省人民政府批準、教育部備案升格更名為湖南工商職業學院，行政隸屬省教育廳主管。辦學以來，學院在民辦職業院校中率先進行教育教學改革和內部管理制度改革，教育事業蓬勃發展，綜合辦學實力與核心競爭力進入全省同類院?！暗谝环疥嚒?。 亭臺樓閣，相映成趣。學院固定資產4.2億元，產權建筑總面積20萬平方米。近年來，求新樓、明德樓、新學生宿舍、新學生食堂、新學生就業孵化基地等拔地而起，升級改造;不斷打造的校園文化墻、宣傳欄、桂花園、竹林氧吧等校園景觀，新實訓開設了10余個訂單培養班級，“2+1”培養模式學生比例占100%，訂單式培養學生比例占42%。 服務社會，成就卓著。學院主動轉變高職院?？蒲信c服務理念。學院現為汽修職業技能培訓和職業資格鑒定單位、湖南商學院自考本科和技術培訓中心。學院積極利用自身的科技、智力資源優勢，建立科技服務團隊，通過科技成果轉化與產業化的方式，與企業和科研機構開展多層次、多領域的合作，取得了良好的社會效益和經濟效益，同時也促進了學院的發展。 文化蓄勢，夢想起航。辦學以來，學院秉持“明德、修能，致用、求新”的校訓，書寫了諸多教育發展史的精彩華章。制訂了“提升辦學質量，打造學科品牌，追求極致精神，培養能工巧匠”的學校愿景;提出了“為學生成才而奠基，為教師成長而鋪路，為學校發展而改革”的辦學宗旨;堅持了“以內涵求生存，以開放謀發展，以特色鑄品牌”的辦學策略，積淀了厚重的人文底蘊和專業基礎;培育了“同心同德 創業創新”的學院精神;完成了統領校園文化建設的“一訓三風”校園文化頂層設計。近年逐步鑄造了 “大學生文化藝術節”、“大學生技能節”、“宿舍文化節”、“讀書月”、“5.25心理健康節”等一系列校園文化精品;推動了以養成教育為代表的自我教育和環境育人模式，建立了“三下鄉”服務隊、社區服務隊等社會實踐公益活動團隊，形成了以星湖文學社為代表的學生社團組織群。 傳承輝煌，開拓未來。晨讀于南岳腳下，夜思于湘江河畔，暢想于生態校園。面對新的發展機遇和挑戰，湖南工商職業學院近年率先提出了“尊重人的價值、開發人的潛能、升華人的心靈”的人才觀;制訂了“規范有序，執行有力，管理精細，筑就活力”的治校方略;不斷深入實踐“雙主體”合作育人模式和現代化信樓、系列學術報告廳和培訓樓等成為學院昂首邁入全省一流民辦高校的標志性建筑。學院承禹石神韻，感南岳靈氣，繼石鼓書香，秉船山精神;學院宛若綠色搖籃，孕育春的希望! 名師薈萃，英才云集。學院為全省具有自主評定高級職稱資質的極少數民辦高職院校之一;現有在編職工415人，其中專任教師306人，教授、副教授及相應職稱74人;具有碩士研究生學歷教師68人，“雙師型”教師138人;構建了一支專業、職稱、年齡結構合理，團結、務實、進取的專職師資隊伍。 桃李芬芳，綠滿天涯。學院面向全國26個省市(區)招生，現有全日制學生近8000人。自辦學以來，學院為國家和社會培養3萬余名各級各類人才。近幾年，畢業生就業率保持在95%以上，“雙證書”擁有率保持在98%以上，學生參加技能鑒定，通過率達80%以上。三湘都市報、瀟湘晨報、湖南教育網、湘微高職、衡陽日報等均對學院進行過專題報道。 學科齊全，特色鮮明。學院在招投資與理財、國際貿易實務、工程造價、建筑室內設計、軟件技術、高鐵乘務等26個專業;確立了以管理服務、建筑工程為主的重點專業建設大類;形成了2院3部8室的教學構架，即工學院、商學院、中職部、思想政治理論課教研部、公共基礎課部;形成了“生態工商管理及服務”等3個特色專業群。 校企合作，就業導向。學院構建以服務行業、地方產業發展，滿足社會需求為導向的招生計劃配置機制?，F有各級各類實習實訓基地260余個、校內實訓基地15個，建立了與技能培養相適應的職業環境，讓學生理論結合實際操作，更深層次地理解知識、掌握技能。學院與衡陽比亞迪公司、華融湘江銀行、一汽大眾、平安產險等80余家企業(單位)簽訂了合作辦學與人才培養協議，息教育手段，明確了“社會需求就是辦學方向,企業滿意就是質量標準，以需求定規模，以需要開課程”為辦學特色的“立足湘南、立足行業、輻射中南”的發展定位。20年的自考大專和高職辦學歷史，30年的民辦辦學歷程，印刻著幾代工商人前赴后繼、砥礪前行的汗水與足跡，演澤著服務區域發展與人們美好生活的工商故事，領航著建設“美麗中國”、“健康中國”與“四化兩型湖南建設”圓夢遠行，致力于人民滿意教育與幸福需求的使命傳遞。傳承往昔輝煌，盡展名校風采，湖南工商職業學院正充滿信心，豪邁地走向美好未來!

海南工商職業學院是經教育部備案的全日制普通高等職業院校，坐落在海南明代先賢唐胄創辦的養優書院原址——海南四大文化名村之一的海口攀丹村。學校前身為2004年創辦的海南萬和信息職業技術學院。2010年4月，教育部批準海南萬和信息職業技術學院更名為“海南工商職業學院”。2012年5月，唐胄后人唐捷先生全資受讓海南工商職業學院并出任法人代表。傳承500多年“養優”文脈，秉持“養優”之校訓、“自強弘毅”之校風、“立德尚教”之教風、“向學篤行”之學風，堅持“師生為本，人才強校，質量立校，特色興校，管理優?！鞭k學理念，多年來，學校已明確堅定的辦學發展目標，全校質量意識不斷提升，全校師生對學校質量理念認同度提高，全員參與質量保證體系建設，致力于培養優秀之品德、優容之胸懷、優良之習慣、優異之學業的高素質技術技能型人才。多年來，學校形成了主動適應地方經濟社會發展需要、結構合理、具有鮮明高職高專特色的專業群。現設經濟管理學院、建筑工程學院、旅游藝術學院、信息工程學院、海洋學院和交通工程學院6個二級學院和思政課部、公共課部2個教學部。學校被教育部批準為國家級海洋生態與生物技術協同創新中心，第二批1+X證書制度試點院校，全國第一批教育信息化試點單位；建有省高校特色實驗（實訓）教學示范中心、海南省省大學生人文素質教育研究基地（省人文社科基地）、唐胄養優文化研究中心；開辟國際合作辦學渠道，2013年獲批為可接收外國留學生的高校。 2019年學校共有38個專業面向全國招生，其中，國家級骨干專業1個，省級骨干專業2個，省級特色專業3個。 學?，F有在校生8000余人，設有中高職、高職和普通本科相銜接的“3+2”分段培養的專業以及“專升本”和“專接本”繼續教育平臺,設有“海南省第84國家職業技能鑒定所”。學校擁有一支專兼結合的高素質師資隊伍，其中高級職稱教師73人，“雙師素質”教師183人，一大批專家、學者、博士、教授、能工巧匠等高端人才在校任職任教。學校全面推進綜合素質教育，以“全面發展、一技多能、特長鮮明的高素質技術技能人才”為培養目標，重視以賽促教、以賽促學。2019年，我校學生在省內外各項賽事中共獲獎43項。學校堅持以職業能力培養為核心，構建多元化立體化實踐教學體系，始終將“養優”文化核心理念根植于人才培養全過程；持續推進產教融合與工學結合，強化校內實訓，密切校企合作。實施“教學做一體化”和“一院一品”工程，開辦院辦實體7個，建立校內實訓基地（室、點）63個，建立校外實訓基地75個,省級大學生創業孵化基地1個。2010年至2019年，海南省人力資源和社會保障廳公布的畢業生初次就業率，我校連續九年均在90%以上，位居全省高校前列。