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XM-630頭面部血管神經(jīng)模型 ? XM-630頭面部血管神經(jīng)模型顯示頭面部內(nèi)、外側(cè)面局部形態(tài)及其血管和神經(jīng)等結(jié)構(gòu)，共有100個部位指示數(shù)字標(biāo)識標(biāo)志及對應(yīng)文字說明。 尺寸：自然大，21×32×19cm 材質(zhì)：PVC材料

本發(fā)明公開了一種有壓突擴(kuò)突跌圓形射流消能工。所述有壓突擴(kuò)突跌圓形射流消能工包括與有壓泄洪洞銜接的第一過渡段、矩形閘室段、消力池，其結(jié)構(gòu)特點在于還包括第二過渡段和等孔徑圓管段，所述第一過渡段、矩形閘室段、第二過渡段、等孔徑圓管段和消力池依次銜接相連；所述等孔徑圓管段的孔徑應(yīng)滿足下述不等式：0.2B

麒麟工坊-以企業(yè)化實訓(xùn)場景為載體，圍繞生態(tài)適配、移植技術(shù)為核心。企業(yè)導(dǎo)師將真實項目帶進(jìn)學(xué)校，并設(shè)置關(guān)卡進(jìn)行知識模塊訓(xùn)練。

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本成果屬于很少見的彌足寶貴的“腦心同治”的發(fā)明專利。心腦血管疾病和癌癥一直是人類健康的第一大殺手，患病人群與死亡率都居高不下，一直是各國藥企追逐的熱點，也是我國廠家企盼的品種。但縱觀我國所開發(fā)的相關(guān)品種，單治腦血管或單治心血管的多，而“腦心同治”的品種極少。然而，在臨床就診的腦血管與心血管疾病患者中，腦血管病和心血管病兼有是臨床十分常見的癥狀，二者亦相互影響，并且互為誘因。因此，開發(fā)對腦血管病和心血管病同時產(chǎn)生效應(yīng)的藥物非常必要。 二是本成果避免了其他中西品種都具有的較嚴(yán)重毒副作用。目前，針對腦血管和心血管疾病，西醫(yī)多采用強(qiáng)心、利尿及擴(kuò)張血管等藥物治療，但這類藥物長期使用會對人體帶來嚴(yán)重的毒副作用，如以硝酸甘油為代表的硝酸甘油類制劑為目前心血管疾病常用藥，但是此類藥物具有較大的副作用，例如出現(xiàn)頭痛、面紅、耳鳴、眩暈、血壓下降、心動過速等，長期使用會產(chǎn)生耐藥性，另外青光眼、腦出血、顱內(nèi)高壓患者必須忌用。 那么，現(xiàn)有的中成藥品種有沒有副作用呢？當(dāng)然也有。在臨床上也已有一些治療腦血管或治療心血管疾病的中成藥，但其中很多都屬于“救急”的品種。很多“救急”的藥物，都有較嚴(yán)重的毒副作用，西藥最甚，中成藥也不例外，只可用于“救急”，而不宜長久服用，然而所有患者卻都需長期服藥，其中絕大多數(shù)患者還需終身服藥。如治療冠心病的冠心蘇合丸即含有乳香、冰片、青木香、檀香、蘇合香油等成分；另一品種復(fù)方丹參片也含有冰片等。這些芳香藥成分很耗傷人體氣血津液，久服對病情反而不利。但是，我們合作的品種（專利）卻幾乎沒有任何毒副作用。同時，腦血管與心血管疾病在急救之后，需要繼續(xù)采取有效的治療，并且，在“救急”之后就必須盡快跟進(jìn)的繼續(xù)治療，才是最重要的、治本的治療，而在臨床上，恰恰西藥缺乏這方面的有效品種，而相關(guān)的中成藥也不常見，特別是同時治療腦血管與心血管疾病的中成藥和西藥更是嚴(yán)重缺乏（我們的專利品種則是適于馬上跟進(jìn)繼續(xù)治療，可長期服用的“長效品種”）。 三是本成果具有較好的臨床療效。當(dāng)然，“療效”并不等同于“治愈”，這一點須首先要說清楚。本成果（專利）中組方的很多藥味，大多是經(jīng)過多年臨床反復(fù)驗證過對“腦心血管病”卓有療效的品種（但其中水蛭必須用吸血水蛭，否則便沒有療效——水蛭專家多次試驗證明只有吸血水蛭才含有有效成分）。

浙江財經(jīng)大學(xué)王嶺副研究員編著的《城市公用事業(yè)特許經(jīng)營權(quán)競標(biāo)機(jī)制分類設(shè)計與管制政策研究》2017年12月由中國社會科學(xué)出版社出版，獲2019年“浙江省第二十屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎”三等獎（基礎(chǔ)理論研究類）。 該書是國家自然科學(xué)基金青年項目“城市公用事業(yè)特許經(jīng)營權(quán)競標(biāo)機(jī)制分類設(shè)計與管制政策研究”（批準(zhǔn)號：71303208）的最終研究成果。中國城市公用事業(yè)長期游歷于市場經(jīng)濟(jì)體制之外，這不僅直接影響著城市公用事業(yè)產(chǎn)品供給的可持續(xù)性，而且也直接或間接地影響了整個城市功能的有效發(fā)揮，乃至影響了政府職能的轉(zhuǎn)變和市場化進(jìn)程的有序推進(jìn)。在增加供給與提升效率的雙重目標(biāo)下，中國政府順勢而為，提出了深化城市公用事業(yè)市場化改革的重要舉措，這需要創(chuàng)新政府管制體制，發(fā)揮市場競爭機(jī)制，實現(xiàn)特許經(jīng)營權(quán)競標(biāo)的有效性。為此，構(gòu)建可競爭的市場機(jī)制已然成為城市公用事業(yè)市場化改革的核心內(nèi)容，特許經(jīng)營是市場化改革的重要制度，目前已經(jīng)遍地開花，但在城市公用事業(yè)特許經(jīng)營權(quán)競標(biāo)過程中依然存在著低價中標(biāo)、固定回報、變相固定回報等一些“偽PPP”問題，這在一定程度上背離了通過特許經(jīng)營模式提高運(yùn)營企業(yè)效率的初衷。同時，現(xiàn)有城市公用事業(yè)特許經(jīng)營項目的競標(biāo)機(jī)制往往參照工程項目，忽視了城市公用事業(yè)的同質(zhì)性與異質(zhì)性特征，從而限制了特許經(jīng)營權(quán)競標(biāo)機(jī)制的適用范圍。因此，在深化城市公用事業(yè)市場化改革的背景下，如何分類設(shè)計城市公用事業(yè)特許經(jīng)營權(quán)項目競標(biāo)機(jī)制，制定與之相適應(yīng)的管制政策，實現(xiàn)城市公用事業(yè)特許經(jīng)營權(quán)的有效分配，促進(jìn)城市公用事業(yè)運(yùn)行效率和服務(wù)水平的提升，已然成為中國理論研究和實際應(yīng)用過程中最為關(guān)注的重要議題之一。

一種基于機(jī)器視覺的無人機(jī)自動檢測方法及無人機(jī)管制方法,利用圖像采集裝置自動巡天；自適應(yīng)光照變化并躲避強(qiáng)光的直射，獲取待檢測區(qū)域的圖像序列，利用序列圖像之間的目標(biāo)運(yùn)動特性和單幅圖像中的目標(biāo)與背景的差異，自動檢測無人機(jī)等低空飛行器，并通過對其衛(wèi)星定位信道和遙控信道進(jìn)行無線電干擾以實現(xiàn)無人機(jī)管制的目的

本發(fā)明公開了一種基于機(jī)器視覺的無人機(jī)自動檢測方法及無人機(jī)管制方法,利用圖像采集裝置自動巡天；自適應(yīng)光照的變化并躲避強(qiáng)光的直射，獲取待檢測區(qū)域的圖像序列，利用序列圖像之間的目標(biāo)運(yùn)動特性和單幅圖像中的目標(biāo)與背景的差異，自動檢測無人機(jī)等低空飛行器，并通過對其衛(wèi)星定位信道和遙控信道進(jìn)行無線電干擾以實現(xiàn)無人機(jī)管制的目的；本方法可對全天域進(jìn)行監(jiān)控，并在巡天過程中自動調(diào)整光學(xué)成像傳感器的指向以避免被強(qiáng)光直射，可以實時自動學(xué)習(xí)環(huán)

麒麟工坊以企業(yè)化生產(chǎn)實踐場景為載體，呈現(xiàn)三大特點真項目、真場景、真實踐。 一、應(yīng)用類別 解決方案項目 二、項目簡介 麒麟工坊，以企業(yè)化生產(chǎn)實踐場景為載體，將生態(tài)適配、移植技術(shù)等大量產(chǎn)業(yè)真實項目帶進(jìn)學(xué)校，企業(yè)導(dǎo)師通過學(xué)生邊學(xué)邊做項目，完成真實商業(yè)項目交付，形成實訓(xùn)實習(xí)一人才評價認(rèn)證-就業(yè)閉環(huán)聯(lián)通模式。打造網(wǎng)信領(lǐng)域“引產(chǎn)入校、工學(xué)結(jié)合’新模式，助力學(xué)生有使命感的高質(zhì)量就業(yè)。 麒麟工坊有三大特點:真項目、真場景、真實踐。 1.真項目:在教學(xué)實施過程中，以完成真實項目為線索，把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在每個項目之中，讓學(xué)生自己提出問題，通過思考和老師點撥來解決問題。在完成項目的同時，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、注重實踐、團(tuán)隊協(xié)作、自我反思、解決問題的良好習(xí)慣。 2.真場景:為更好的幫助學(xué)生完成企業(yè)級商業(yè)項目交付，麒麟軟件對標(biāo)在全國各地的適配測試中心建設(shè)內(nèi)容，搭建教學(xué)所需的項目場景，重構(gòu)適用于適配遷移、移植開發(fā)的實驗環(huán)境，為學(xué)生完成真項目提供了軟硬件保障。 3.真實踐:麒麟工坊的移植開發(fā)項目融合了一線的商業(yè)開發(fā)流程管理工具;且按照麒麟軟件現(xiàn)在運(yùn)行的生態(tài)適配流程規(guī)則來要求移植軟件全產(chǎn)品的周期管理。因此學(xué)生是完全遵循標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，完成企業(yè)相應(yīng)崗位的核心工作任務(wù)的真實踐。 三、麒麟工坊項目案例素材 麒麟工坊是工業(yè)和信息化部教育與考試中心與麒麟軟件聯(lián)合推出的“百城百萬”操作系統(tǒng)培訓(xùn)專項行動中重點開展的實踐基地共建項目。麒麟工坊現(xiàn)已被推廣至50多所院校，本期以麒麟工坊在北京航空航天大學(xué)、南開大學(xué)、天津科技大學(xué)、天津職業(yè)大學(xué)的實施應(yīng)用案例作為重點來推薦。 一、“麒麟工坊”實訓(xùn)基地共建——“百城百萬”操作系統(tǒng)培訓(xùn)專項行動 “麒麟工坊”實訓(xùn)基共建旨在面向普通高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校征集共建50個示范性實訓(xùn)基地。由教考中心中心與麒麟軟件共同為共建院校授牌，三方共同制定“麒麟工坊”實訓(xùn)基地建設(shè)方案，確定工作目標(biāo)和計劃，包括實驗室實訓(xùn)、訓(xùn)練營、項目實戰(zhàn)、專業(yè)教學(xué)及科研等多樣化場景項目。麒麟軟件負(fù)責(zé)根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求提煉實際項目案例,結(jié)合崗位技能要求,為“麒麟工坊”實訓(xùn)基地學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)提供專項課程和教學(xué)模式支持服務(wù)，幫助學(xué)生通過真實場景訓(xùn)練有效提升就業(yè)能力。 二、麒麟工坊-北京航空航天大學(xué) 麒麟軟件與北京航空航天大學(xué)基于首批國家級特色化示范性軟件學(xué)院共建合作，開展麒麟軟件大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)實習(xí)基地-麒麟工坊建設(shè)。校企雙方將行業(yè)用人需求融入教學(xué)與人才培養(yǎng)體系，共建就業(yè)實習(xí)基地，共同推動操作系統(tǒng)領(lǐng)域人才的高質(zhì)量就業(yè)。 合作以來，雙方建立了常態(tài)化校企聯(lián)合實習(xí)實訓(xùn)模式，目前已聯(lián)合共建課程3門，共建實踐基地2個，面向本科生與研究生開展黨建+就業(yè)活動、麒麟大講堂、企業(yè)開放日、科普活動、校園招聘、職業(yè)生涯規(guī)劃等活動十?dāng)?shù)次，覆蓋近千人次。 本案例經(jīng)教育部高校學(xué)生司推薦，成功入選2022屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)周就業(yè)育人項目精選案例。 三、麒麟工坊-南開大學(xué)     麒麟軟件與南開大學(xué)于2021年成功申報教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目——《軟件測試與維護(hù)》新工科建設(shè)。本項目結(jié)合國產(chǎn)操作系統(tǒng)生態(tài)適配需求與業(yè)務(wù)現(xiàn)狀，與實踐課程相融合，引入麒麟工坊核心生態(tài)適配項目與考核驗收機(jī)制，形成“引產(chǎn)入校”的最佳實踐。 (一)教學(xué)設(shè)計 麒麟軟件從提高學(xué)生們對國產(chǎn)操作系統(tǒng)的認(rèn)知與應(yīng)用技能出發(fā)，本著科學(xué)合理原則，以提高學(xué)生實踐和創(chuàng)新應(yīng)用能力為重點，將本項目設(shè)置為理論課與實踐課相結(jié)合模式。 具體內(nèi)容涵蓋軟件測試與維護(hù)公共理論知識，自動化測試開發(fā)、自動化運(yùn)維實踐環(huán)節(jié)。課程實施采用項目驅(qū)動教學(xué)法，通過線上線下混合教學(xué)模式，全程為學(xué)生提供技術(shù)支持和輔導(dǎo)，最后通過兩個大作業(yè)產(chǎn)出豐碩成果，可為下一步工具演進(jìn)提供技術(shù)參考。 （二）教學(xué)成果 本次校企聯(lián)合大作業(yè)成果顯著，驗證了麒麟自研工具目前基本能夠滿足生態(tài)應(yīng)用適配需求，并針對此工具產(chǎn)出以下成果： 在項目《麒麟自研AutoGUI進(jìn)行自動化測試用例的開發(fā)》中，通過使用UnitTest+PaddleOCR+KylinAutoGUI，對桌面20多個常用應(yīng)用進(jìn)行了工具試驗，合計轉(zhuǎn)化測試用例超200條，覆蓋微信，藍(lán)信，瀏覽器，閱讀器，殺毒軟件，輸入法等；針對此工具收集了近40條的創(chuàng)新建議與方案設(shè)想；建立了19個代碼倉庫；提交了超10萬行代碼行數(shù)；提交總數(shù)達(dá)600次，充分驗證該工具基本滿足生態(tài)應(yīng)用適配需求，并為下一步工具演進(jìn)提供技術(shù)參考。 在項目《對虛擬環(huán)境指標(biāo)監(jiān)控的開發(fā)任務(wù)》中，使用Vue+Django+InfluxDB，實現(xiàn)對國產(chǎn)化適配環(huán)境的管理工作，涉及到對物理硬件、虛擬機(jī)等資源的自動添加、移除、指標(biāo)監(jiān)控等自動化平臺管理能力，為麒麟軟件“國產(chǎn)軟硬件環(huán)境管理平臺”拓展了功能。 四、麒麟工坊-天津科技大學(xué) 麒麟軟件與天津科技大學(xué)以特軟學(xué)院建設(shè)為主線，開展麒麟工坊-信創(chuàng)適配實訓(xùn)營，打造服務(wù)信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的校企協(xié)同育人特軟樣板間，本實訓(xùn)營是國內(nèi)首個基于信創(chuàng)適配測試“真項目”的引產(chǎn)入校合作模式項目。 實訓(xùn)營以強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)勝任力和持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo)，以提高學(xué)生實踐和創(chuàng)新應(yīng)用能力為重點，引入多位技術(shù)專家和高級工程師作為企業(yè)導(dǎo)師，整體教學(xué)設(shè)計以麒麟軟件適配測試真實核心項目為基礎(chǔ)。面向軟件工程專業(yè)大四本科生，學(xué)時8周，首屆招生共20人。通過真場景真項目的實訓(xùn)實習(xí)機(jī)制，夯實學(xué)生就業(yè)能力，最終助力學(xué)生實現(xiàn)信創(chuàng)領(lǐng)域100%高質(zhì)量就業(yè)。 本項目案例榮獲2021-2022年度中國高等教育博覽會“校企合作雙百計劃”典型案例提名。 (一)合作亮點 1.真項目，真場景 麒麟軟件作為操作系統(tǒng)國家隊，生態(tài)適配是關(guān)鍵，目前尚有千萬量級生態(tài)適配需完成，故提供給學(xué)生真實項目，在企業(yè)導(dǎo)師帶領(lǐng)下，按照企業(yè)商業(yè)交付的標(biāo)準(zhǔn)來實施交付。 2.能力分解/精準(zhǔn)招聘 麒麟軟件以始為終，從行業(yè)需要人才出發(fā)分析學(xué)生應(yīng)該具備的職業(yè)能力，并通過實訓(xùn)營來直接培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的七大能力。首先將真項目拆解成單獨(dú)的任務(wù)，以組合方式來定義學(xué)生完成情況，并通過軟件將學(xué)生行為軌跡表現(xiàn)出來，便于做更精準(zhǔn)的人才匹配。 3.公司制管理 本訓(xùn)練營要求保證出勤，釘釘打卡記考勤。需按時提交日報周報，每日晨會溝通交流。 (二)合作成果 1.就業(yè)效果喜人 高質(zhì)量就業(yè)100%，offer簽約率95%，有1名學(xué)生選擇讀研究生。 2.高質(zhì)量商業(yè)項目交付 國內(nèi)信創(chuàng)領(lǐng)域首次把真實適配測試項目引入高校，實現(xiàn)學(xué)與產(chǎn)的無縫連接。 3.建設(shè)了一套企業(yè)內(nèi)部適配測試工程師的人才培養(yǎng)體系。 麒麟軟件通過本項目梳理了適配測試典型任務(wù)和崗位發(fā)展路徑，建立了基于內(nèi)部的適配測試人才標(biāo)準(zhǔn)，從而形成了適配測試崗位能力模型和培訓(xùn)評價標(biāo)準(zhǔn)。未來麒麟軟件將積極參與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)，推進(jìn)適配驗證領(lǐng)域規(guī)范化培訓(xùn)和能力評價，最終推動我國適配領(lǐng)域人才隊伍的建設(shè)。 五、麒麟工坊-天津職業(yè)大學(xué) 為加強(qiáng)國產(chǎn)操作系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)，提高適配測試高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，麒麟軟件與天津職業(yè)大學(xué)基于麒麟工坊開展了國內(nèi)職業(yè)類院校首個基于信創(chuàng)適配測試“工學(xué)結(jié)合”的師資實訓(xùn)項目——適配測試師資實訓(xùn)營，旨在通過先賦能高校老師，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生。老師學(xué)會真項目流程及技術(shù)，有助于學(xué)生具備更夯實的基礎(chǔ)。 實訓(xùn)營為期了5天，培訓(xùn)了近20余名學(xué)員，課程圍繞提升操作系統(tǒng)適配測試專業(yè)教學(xué)能力展開，通過集中講解和實訓(xùn)指導(dǎo)，幫助職業(yè)院校一線教師在短時間內(nèi)提升對操作系統(tǒng)適配的綜合認(rèn)知和靈活運(yùn)用能力。實訓(xùn)營面向一線教師，可幫助老師們明晰適配測試崗位要求和工作流程，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)知識短板，完善知識構(gòu)成體系，提升教學(xué)能力，從而培養(yǎng)優(yōu)秀的適配測試專業(yè)技能人才。