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在公安部消防局、火災科學國家重點實驗室等支持下，新型防滅火材料的制備技術取得了突破，申請發明專利 4 項、實用新型專利 2 項，其中 3 項已經授權。

一種自動防踏空滑梯，它用于解決在宿舍下床時由于看不到梯子的下一梯而發生潛在事故的問題。下床前，先轉動滑梯旁的固定滑板裝置。當人雙腳踩在最上的一階踏板時，它依靠人自身的重力，使得踏板自動緩慢而穩定地下滑，當所有的踏板都重疊在一起，即表明人到達最低點，人只需邁下踏板即可。而人邁下踏板后所有的踏板又會依靠發條的彈力升回原處。上床時，扭動滑梯旁的轉筒，以固定各滑板位置，按照常規的上床方式攀爬。

產品詳細介紹防嘯叫合唱咪：單體結構（電容式），使用方式（懸吊式），指向性（單指向性），接收方式（有線），制造組件（晶體管）。防嘯叫合唱咪利用調音臺幻象電源48伏供電，每支配有20米屏蔽連接線，內置防嘯叫模塊，拾音距離遠，靈敏度極高，拾音范圍寬，拾音音質高保真，能抗電波及風干擾。拾音頭采用半球形單指向高靈敏碳膜及低噪聲的電子元件設計制造出來。特別適用于：樂器拾音、演講、學校及政府文藝匯演、演唱會等等。

產品詳細介紹       說明書   目前的會議麥克風在各種會議、演講場合使用時，普遍都存在著有回音。甚至講話途中突然聲音提高就會產生嘯叫使聽眾十分刺耳、難受。鑒于此類弊端，為確保會議音響的高保真要求。本廠研發出新一代YR-2008A防嘯叫、高保真的會議咪，克服了回音、嘯叫的擴音通病，產品性能良好、質量可靠、經久耐用、使用方便，貴為各種會議、演講場合的必選器材。YR-2008A特性：拾音器采用，Ф9.7背極電容式，心型單指向，靈敏度-38dB±2dB,頻響40Hz-16kHZ，輸出阻抗1kΩ，供電采用5號電池2枚，最佳拾音距離（20-100）cm，靈敏度高、拾音距離遠、頻響寬、音質優美，指向性強，適合各種會議、演講使用。 使用方法 1、 打開底殼的電池蓋，裝入電池（注意有彈簧端裝入電池負極）。 2、 把音頻連接線的卡龍頭插進底殼的插孔，音頻連接線的插嘴插進音頻放大機得MIC插孔。 3、 把音頻放大機MIC旋鈕至最小位置，開啟放大機電源，然后開啟麥克風電源，一邊對著麥克風音頭試音，一邊慢慢調大MIC輸出音量，直至音量合適且不嘯叫，便可使用。

"南京安元科技有限公司是依托南京工業大學的產學研一體化的高新技術企業和軟件企業，由深圳創投集團、前海母基金、松禾資本、國中創投、招銀基金、訊飛創投、南京創新投、揚子投資等大型知名創投機構參與戰略投資的。安元科技與中化集團合資成立了中化安元應急管理技術有限公司，專業服務于國內外化工安全事業。 南京安元科技有限公司堅持“1+4+4+N”戰略布局，即一個母公司、四個板塊公司、四大產業運營基地、N個分公司與控股、參股子公司；其中四個板塊公司包括“工業互聯網”PaaS平臺研發及服務的啟業云公司、“工業安全云”SaaS產品研發與運營服務的安全無憂網公司、“工業物聯網”IOT設備研發及服務的安翼公司、以及“保險&金融科技”SaaS產品研發與運營服務的安元數字科技公司；四大產業運營基地分別覆蓋華東、華中、華北及華南四大區域。

六安職業技術學院是2001年6月經安徽省人民政府批準成立的專科層次的公辦全日制普通高等院校，位于六安市正陽路1號。學校組織機構健全，設有城市建設學院(下設園林技術系、建筑技術系)、汽車與機電工程學院(下設機電技術系、汽車技術系)、信息與電子工程學院(下設電子技術系、信息技術系)、經濟管理學院(下設工商管理系、旅游管理系、會計系)、人文藝術學院(下設服裝設計系、藝術設計系、文秘系)、繼續教育學院、創新創業學院和思政部、基礎部、中專部七個二級學院十二個系三部;教學、行政管理制度完善。 學校校園占地面積100萬㎡，總建筑面積29.82萬㎡。建校以來，先后投資近3.2億元，建成占地28萬余㎡園林綠化區、12萬余㎡自然水景區、2.4萬余㎡的校園文化廣場、8000㎡南大門廣場，建有197865㎡的教學行政用房、14625㎡的一體化教室、86098㎡的實訓場所、9300㎡的圖書館、15000㎡的體育館、69405㎡的學生公寓、12173㎡的學生餐廳、11643㎡的大學生活動中心、2480座的水上演藝廣場、400米跑道標準運動場2個(一個為塑膠)和汽車駕駛實訓場、水上高爾夫訓練場等等。各類教學、生活、服務、活動設施完善，呈現了現代校園、綠色校園、生態校園的大學形象，是"國家AAA級旅游景區"。 學校現有教職工357人(其中專任教師266人)，高級職稱155人(其中教授14人、副教授50人，具有博士、碩士學位的136人)，全國模范教師1人，省級模范教師2人，全市模范教師7人，省級教學名師5人，省級優秀教師2人，省級專業帶頭人8人，省級教壇新秀9人，省級教學團隊5個。全日制在校生8931人。固定資產總值3.15億元，擁有支撐所有專業群實踐教學的十三大實訓中心(汽車技術實訓中心、機電技術實訓中心、建筑技術實訓中心、園林技術實訓中心、工商管理實訓中心、旅游管理實訓中心、財務管理實訓中心、藝術設計實訓中心、服裝設計實訓中心、電子技術實訓中心、信息技術實訓中心、體育訓練管理中心和英語教學網絡中心)，擁有各種實習實訓室176個，省級示范性實驗實訓中心3個，中央財政支持國家級實訓中心3個，校外實訓基地65個，各類教學儀器設備總值5014.02萬元。圖書館藏書53..65萬冊，電子圖書8427GB，各種專業期刊6243種，并擁有中國知網、超星數字、萬方數據等網絡文獻資源。 學校開設專業有：數控技術、汽車運用與維修技術、模具設計與制造、機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車營銷與服務、機械制造與自動化、工業機器人技術、建筑工程技術、工程造價、建筑裝飾工程技術、建設工程監理、園藝技術、園林技術、市政工程技術、電子商務、市場營銷、旅游管理、財務管理、物流管理、會計、連鎖經營管理、互聯網金融、移動商務、會展策劃與管理、文秘、廣告設計與制作、環境藝術設計、動漫制作技術、服裝與服飾設計、計算機應用技術、軟件技術、計算機系統維護、計算機輔助設計與制造、計算機通信、應用電子技術、物聯網應用技術、智能產品開發、移動互聯網應用技術等45個，擁有中央財政支持的專業服務產業發展能力建設專業2個，省級特色專業9個，省級綜合改革試點專業6個。 學校秉承"學以致用，惟志惟勤"的校訓;明確了"以人為本、依法治校、質量為先、特色競爭、和諧發展"的辦學理念和“依法治校、文化立校、開放活校、改革興校、創新強校”的發展戰略;確立了"全面貫徹黨的教育方針，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，以育人為中心，以能力為本位，以工學結合為切入點, 不斷創新人才培養模式, 為地方社會經濟發展培養高素質技術技能型人才，把六安職業技術學院建設成一所“‘高水平、有特色，省內一流、全國先進’的高等職業教育院校”的辦學指導思想;構建了"以校園文化為底色，以’3+3’課程模塊為主體，以大學生素質拓展體系為延伸，培養既有科學人文素養，又有職業崗位技能，具有健全人格和良好職業道德的高素質技術技能型人才"的人才培養模式，并逐步形成了"文化浸潤、人格養成、能力固本、素質鑄魂"的人才培養模式新思路;人才培養目標定位是：培養面向生產、建設、管理、服務第一線需要的，既有科學人文素養和健全人格、又有職業崗位技能、技術應用能力、創新創業意識和良好職業精神高素質技術技能型人才;專業建設定位是：主動適應地方經濟社會發展，緊緊圍繞皖江城市帶承接產業轉移示范區、大別山片區扶貧開發等重大戰略規劃，將專業與產業對接，以機械制造類、現代服務類、電子信息類、建筑類專業群建設為重點，帶動其它專業建設，凸現專業特色，打造專業品牌;逐漸凝煉形成了"自強不息，志存高遠，勤懇奉獻，團結奮進"的六安職業技術學院精神, "忠誠事業，熱愛學生，嚴謹治學，嚴格執教"的教風和"忠誠廉潔，志勤兼備，好學敏求，勇于擔當"的工作作風。 六安職業技術學院是國務院扶貧辦批準建立的貧困地區勞動力轉移培訓示范基地、農村富余勞動力跨地區就業培訓基地、省高師培訓中心職教分中心、安徽大別山職業教育集團理事長單位、六安農民學院執行院長單位、六安市專業技術人員繼續教育基地，使得學校集普通高等教育、高級技能培訓于一體，形成了多學科、多層次、多形式，并適應市場經濟和社會發展需求的人才培養體系。 建校以來，全校上下銳意改革，開拓創新，多項工作特色明顯，實現了又好又快發展，在全省許多部門舉辦的檢查、評估和競賽中獲獎，多項工作處于全省同類高校領先地位。教學工作方面，全面推進"3+3"課程模塊教學，大力開展學習領域課程建設和混合式教學改革，不斷提高人才培養質量;師資隊伍建設逐步完善并實施了教師準入制度，建立了教師的長效培養機制，榮獲"安徽省高等學校師資培訓工作先進集體";就業工作方面，為"安徽省高校畢業生就業工作先進集體"、"安徽省高校畢業生就業工作標兵位"、"全省就業工作先進單位";后勤工作方面，榮獲"省級園林式單位"、"全省綠化模范單位"、“安徽省級節水單位”、“安徽省節約型公共機構示范單位”和"安徽省高校餐飲行業先進集體";學校為“民生工程高校學生資助工作考核優秀單位”、“六安市直雙擁先進單位”、“第六屆、第七屆、第八屆、第九屆六安市文明單位”和“六安市首批非物質文化傳習基地”;蒲公英支教團被團中央授予“第十屆中國青年志愿者優秀組織獎”。2010年學校在以"優秀"成績通過安徽省高等職業院校人才培養工作評估的基礎上，又被評為"安徽省示范性高職院校"建設單位，實現了省內一流的辦學目標。2014年獲批“國家AAA級旅游景區”。2015年高水平通過省級示范高職院校建設項目驗收和人才培養工作水平評估，成為省級示范高職院校;同年又成為地方技能型高水平大學建設立項單位和國際優質專科示范高職院校建設單位。《六安職業技術學院十三五事業發展規劃》提出：學校將堅持發展第一要務，堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，以地方技能型高水平大學建設項目為抓手，以法治思維治校，以志勤文化立校，以開放理念活校，以改革精神興校，以創新特色強校，為把學校建設成“高水平、有特色，省內一流、全國先進”的高職院校而奮斗!

安荷安全電系列產品是由安荷電能自主研發、自主生產的創新型科技發明產品，通過絕緣隔離技術開發的安全電防控裝置及安全電云平臺系統，將市電線路與用戶線路進行安全隔絕，實現用電過程中不引起火花、不傷害人體、帶故障不間斷運行的全天候安全防護。  安荷與南京大學國家級數學平臺南數研究院合作科技成果轉化，是國內技術發展迅速、解決方案全面的安全電研發生產廠商，擁有尖端的硬件控制技術及云端數據分析技術。 

安徽煜安教學儀器有限公司，于2016年成立，坐落在美麗富饒的皖東明珠-安徽省天長市，依南鄰六朝古都南京，東接歷史文化名城揚州，緊連接寧連高速，宿揚高速，寧淮高速。交通便利，信息暢通，為企業發展提供了優越條件。 公司主要從事高端開發，制造，銷售人體解剖學模型包括：運動系列（人體骨骼和人體肌肉模型），消化系統系列，呼吸系統系列，泌尿系統系列，循環系統系列，感官系統系列，人體軀干及胚胎與婦科系列模型，醫學臨床技能培訓模型，動物模型，植物模型，醫藥物促銷類模型，生物教學切片以及人體和畜牧標本等。

基于多媒體教室應用情況的分析，北京中慶現代技術有限公司研制了基于ARM9嵌入式技術體系的“信息交互式中控”系統，在保證系統穩定性、可靠性以及全天候工作能力的基礎上，采用開放式結構，實現基于“信息交互式中控”基礎上的模塊化建設、定制化管理，靈活簡便，穩定高效的多媒體教室建設和管理模式。 產品描述： ?有“芯”，ARM嵌入式處理體系；有“思想”，嵌入式Linux操作系統；基于這樣的“心臟”和“頭腦”帶來強大的處理能力和擴展能力。 ?嵌入式，低功耗，低發熱，高穩定性； ?單機本地獨立運算； ?模塊化設計，擴展性強； ?統一的管理應用平臺，靈活的定制特性。 ?內置Web?Service配置平臺：中控可按照動態IP或靜態IP方式來設置網絡參數；可隨時按組、按用戶升級中控設備。 ?內置擴展代碼控制項：支持功放統一控制串口碼的預設；支持投影機等設備的統一延時控制和計時。 ?固件升級方便：通過Web?Service可群體或單臺的方式通過進行統一升級。 ?按鍵重新定義：中控內置Web平臺，可對控制面板的按鍵完全按照學校的要求重新定義。 ?控制面板失效控制：有些學校面板外置，可設置只有在刷卡后才有效，或規定的課表時間內有效。 ?自動加載、開啟設備：設備可自動按預設順序加載，并主動開啟設備。 產品類別： ?網絡集控型：教室設備管理 ?網絡可視型：內嵌1-2路視頻采集壓縮，遠程可視化管理、電子考場、安防等 ?網絡錄播型：精品課堂的錄制、直播等 產品優勢： ?穩定性強，具備極佳的全天候工作能力 ?開放式結構，因需定制，體現強大的定制特性 ?模塊化設計，靈活搭建，擴展性強 ?共平臺，多種類型統一建設，統一管理 ?基于DSP的多處理器架構全面提升多媒體處理能力 ?輕松擴展完整的錄播系統應用