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安徽大學江淮學院是經教育部批準，由安徽大學主辦，納入第二批本科錄取的全日制普通高等教育本科院校。學院充分發揮安徽大學的辦學優勢和民營機制的辦學活力，堅持以“夯實基礎、注重能力、突顯應用、培養情操”為培養目標，逐步把學院建設成“省內一流、國內知名”的綜合應用型本科院校。 學院坐落于國家四大科教基地之一的合肥。學院擁有史河路、泗州路兩個校區。校區內教學、生活設施齊全，能夠為學生提供良好的學習、生活環境。 學院圍繞社會發展需求，不斷優化專業結構。申請獲批31個專業，涵蓋工學、文學、經濟學、法學、管理學、藝術學七個學科門類，逐步建立起以應用性學科為主、多學科協調發展的專業體系。為了適應高等教育發展形勢和社會發展需要，學院不斷深化教學改革，制定了“3+1”教學計劃，建立了個性化培養模式：前三年完成基礎知識學習，最后一年讓學生自我設計，進行個性化培養。對于準備考研的同學，開設英語強化班、專業知識提高班等輔導課程，并采取一系列激勵措施，幫助同學們考研;對于準備就業的同學，將專業技能培訓、資格認證與培養方案關聯，制定“畢業證+學位證+技能證”三位一體的培養計劃，開設資格證書培訓班，增加實踐實習課，在院內創建大學生創業實踐基地，并與多家企事業單位簽訂實踐實習和就業創業協議，以提高學生的就業競爭力和社會適應能力;對于有出國意向的同學，學院積極組織出國夏令營、出國學習交換生，與美國、英國等國的多所學校簽訂合作諒解備忘錄。 學院不僅注意對學生的專業培養，而且十分注重提高學生的道德修養。在“加強情商教育、優化育人環境”的辦學理念的引導下，將情商教育融入管理之中、教學之中，在師生中傳遞關愛之心、慈善之心，使學生在溫馨和諧的校園里，愉快學習、幸福生活、和諧發展、成長成才。 近年來，學院取得了一系列成績：英語專業全國英語專業四級(TEM4)通過率常年保持在75%左右，高于全國獨立學院37個百分點;在中國大學生計算機設計大賽、全國和省級大學生英語競賽、數學建模競賽、電子設計競賽、職業生涯規劃大賽等高水準賽事中我院學子屢獲殊榮;每年均有多位學子考取包括中國科學技術大學、合肥工業大學、安徽大學在內的重點大學的研究生繼續深造;由于學生資助工作成績突出，自2008年安徽省實施民生工程考核以來，我院有三次榮獲“民生工程高校學生資助工作考核優秀單位”榮譽稱號;培養的畢業生深受社會歡迎，每年都保持很高的就業率，在全省獨立學院中，我院是唯一一所在2009、2010、2011三年連續獲得“安徽省高等學校畢業生就業工作先進集體”榮譽稱號;2012年獲得“安徽省高等學校畢業生就業工作標兵單位” 榮譽稱號的獨立學院。另外，學院還先后榮獲團中央基層組織建設工作試點單位和“全國先進獨立學院”榮譽稱號。 當前，安徽大學江淮學院全體師生意氣風發、團結進取，正在為培養更多高素質人才而努力工作，正在為“省內一流、國內知名”的奮斗目標而穩步邁進。

煌煌上庠，雍雍風雅。俊彥咸集，文運光華。安徽工業大學坐落于全國文明城市——安徽省馬鞍山市。馬鞍山市位于八百里皖江的“東大門”，毗鄰江蘇省南京市，山水秀麗，文脈源遠，是“詩仙”李白流連忘返之地，是“蒙學始祖”周興嗣的出生地，被譽為“鋼城”、“詩城”和“《千字文》的故鄉”。 學校是一所以工為主，工、理、經、管、文、法、藝七大學科門類協調發展，具有鮮明行業特色的多科性大學，是科技部與安徽省聯動支持高校、國家“中西部高校基礎能力建設工程”項目實施高校、“全國首批深化創新創業教育改革示范高校”、全國創新創業典型經驗50強高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校、安徽省地方特色高水平大學建設高校、全國高校共青團“第二課堂成績單”制度試點單位。學校面向全國招生，具有海外招收留學生、免試推薦研究生資格以及學士、碩士、博士三級學位授予權。 學校前身是創建于1958年的馬鞍山鋼鐵工業學校，1977年經國務院批準組建馬鞍山鋼鐵學院;1985年更名為華東冶金學院，隸屬于原冶金工業部;1998年劃轉安徽省，實行“中央與地方共建，以安徽省管理為主”的管理體制;2000年經教育部和安徽省人民政府批準，在華東冶金學院和肇始于1978年的安徽商業高等專科學校合并的基礎上，組建安徽工業大學。 學校占地面積2555.15畝，現有佳山、秀山兩個校區，校舍建筑面積89.91萬平方米，教學科研儀器設備總值4.1億元，館藏紙質文獻211.7萬冊、數據庫133個。設有17個教學院部，80個本科專業，17個一級學科碩士點，8個專業學位類別，21個專業學位授權點，2個一級學科博士點，1個博士后科研流動站。現有教職工2010人，其中，正高級職稱222人、副高級職稱469人，具有博士學位教師572人。全日制本科生20880人，各類研究生2564人，留學生243人，寶鋼大專班學生195人，各類繼續教育在籍學生近萬人。 60年來，一代代安工大人共同弘揚“高標準、嚴要求”優良傳統，共同傳承“團結、求實、勤奮、創新”優良校風，共同鑄就“精工博學、厚德敏行”校訓精神，探索出一條“強化實踐注重創新、政產學研緊密結合”的特色發展之路。 全面加強學校黨的建設，積極強化黨建和思政工作的引領力。學校積極以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，形成了黨委統一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全校緊密配合、學生自我教育的合力育人領導體制和工作機制，充分發揮課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織等方面工作的協同育人功能，構建“十大育人”體系，強化了學生人文素質、創新創業與專業教育相協同，課堂教學與課外實踐相協同，網上思想引領與網下溝通交流相協同，安全穩定與管理服務相協同，理論研究與實踐應用相協同，提高了學生的社會責任感、創新精神、實踐能力和工匠精神。先后榮獲全國師德建設先進集體、全國“工人先鋒號”先進集體，全國大學生心理健康教育工作先進集體，全國教育系統關心下一代工作先進集體、五好基層關工委先進集體等稱號，涌現出“中國大學生年度人物”、“全國輔導員年度人物”、“全國優秀共青團員”等先進典型。 發揮學校辦學優勢，積極加強學科專業建設的支撐度。學校圍繞能源環境、原材料和材料加工業、制造業、社會與市場服務業，形成了工學集成度高、學科鏈與產業鏈關聯度高、學科布局與地方主導產業吻合度高的辦學優勢，冶金、材料、化工、機械和自動化等一批優勢學科專業在國家戰略性新興產業規劃的7個領域中擁有5個，在安徽省8大主導產業中擁有6個。現有國家級特色專業5項，國家級專業綜合改革試點、精品視頻公開課、精品資源共享課、大學生校外實踐教育基地各1項，卓越工程師計劃專業7個，新工科建設項目2項。省級重點學科12個、特色專業13項、教學團隊12項、科技創新團隊10個，5個團隊入選省重點人才團隊。材料科學與工程入選省屬高校“世界一流學科”項目，材料科學、工程學、化學3個學科居全球ESI排名前1%，一名教師連續入選“全球高被引科學家”和“中國高被引學者”名單，“特殊服役環境的智能裝備制造”國家級示范型國際科技合作基地已通過科技部評審。 拓寬“三步法”創新人才培養之路，積極提高人才培養質量的社會滿意度。學校經過長期實踐，總結出啟迪創新意識、開發創造潛力、體驗創新過程“三步法”創新人才培養之路，2014年獲國家教學成果二等獎。2013年以來，在校學生申請專利671項，獲準授權547項，其中25項實現轉讓;獲國創項目592項、省創項目1186項;在各類學科科技競賽及社會實踐活動中，獲國際獎勵21項、國家級獎勵496項、省級獎勵1855項。學校連續多屆擔任“挑戰杯”發起高校，決賽總分位列省屬高校第一。先后入選“安徽省AA級大學生創業孵化基地”和省級“創客工作坊”。畢業生就業率連續多年保持在95%以上，據第三方麥可思調查顯示，用人單位對我校畢業生綜合素質滿意度在95%以上。 順應現代化五大發展美好安徽建設需求，積極提升服務經濟社會發展的貢獻度。學校建有20個國家及省(部)級工程研究中心(重點實驗室)。與省內外多個地方政府、企事業單位建立了政產學研合作聯盟。與中國鋼研、寶鋼、馬鋼、萊鋼、中天鋼鐵、西門子、深圳賽為、銅陵有色、海螺水泥、星馬汽車等企業開展深度合作，建立了40個聯合研究中心。與地方政府共建了馬鞍山、泰州、宣城、長豐工業技術研究院(中心)。先后獲5項國家科技進步獎和國家技術發明獎。2013—2015年教師發明專利授權數和綜合創新能力連續三年居省屬高校第一。2017年到位純科研經費突破1.1億元，新增科研課題635項。配煤煉焦新技術、焦爐自動化與節能環保技術、先進表面涂層技術、工業機器人研發及應用等一批擁有自主知識產權的科技成果實現了轉化孵化，孵化企業10家，總注冊資本1.6億元。獲“2017年支持制造強省建設資金擬支持項目”2項，安徽創新驅動發展研究院入選安徽省重點培育智庫。 響應國家“一帶一路”倡議，積極拓展國際化辦學的覆蓋面。學校在與美國、加拿大、德國、法國、意大利、澳大利亞、日本、新加坡等國家的一批大學長期合作的基礎上，注重加強與“一帶一路”沿線國家的交流合作，先后與塞爾維亞、土耳其、巴基斯坦等國家的高校建立了合作關系，積極開展人才培養、科學研究、學術交流等工作，不斷拓展與“一帶一路”沿線國家的合作平臺。學校接受本、碩、博三個層次來華留學生，大力培養工程技術、商貿、金融、物流、能源等方面“一帶一路”國家專業技能人才，不斷提升學校國際影響力。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。目前，學校正在積極貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，系統實施學校“十三五”發展規劃，爭取到2020年，實現地方特色高水平大學建設目標，教育現代化水平明顯提升，綜合辦學實力位居省屬高校前列，在全國同類高校中爭先進位。

安徽農業大學坐落于安徽省省會合肥，是一所辦學歷史悠久、以農林生命學科為優勢和特色的省政府與農業部、國家林業局合作共建高校，是全國首批建設“新農村發展研究院”的十所高校之一，是“中西部高校基礎能力建設工程”項目高校，是安徽省“特色高水平”大學重點建設高校。 學校源于1928年成立的省立安徽大學，1935年成立農學院，1954 年獨立辦學，1995年更名為安徽農業大學。下設 19 個學院。現有全日制普通在校生 21244人(包括國際生151名)，其中碩士、博士研究生3006人。在職教職工1766人，其中教授、副教授等高級專業技術職務698人，博士生、碩士生導師 800多人;現有“國家杰青”、“長江學者”等國家級人才10名。 現有ESI前1%學科1個、國家重點(培育)學科1個、省部級重點學科19個、入選安徽省世界一流學科和國內一流學科獎補資金項目各1個。現有5個一級學科博士后科研流動站，8個一級學科博士學位授權點，24個一級學科碩士學位授權點，7類專業學位碩士授權點。現有 80 個本科專業，其中5個國家級特色專業、2個國家級專業綜合改革試點專業。現有 2個國家級教學團隊，2門國家級精品課程、1門國家級公開視頻課程、1門國家級精品資源共享課。現有1個全國高校實踐育人創新創業基地、1個國家級校外實踐教育基地、1個國家級實驗教學示范中心、3個國家級農科教合作人才培養基地、2類國家級卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目。 現有 1個國家重點實驗室、1個國家地方聯合工程實驗室、1個國際合作聯合實驗室、45個省部級科研平臺、2個省級“2011 協同創新中心”、1個省級重點智庫、1個省級產業共性技術研究院，1個教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊、8個省“115”產業創新團隊，7個省級高校科研平臺創新團隊，6位國家現代農業產業技術體系崗位科學家、7位安徽省現代農業產業技術體系首席科學家。近三年獲國家科技進步獎2項，主持獲省部級科技獎26項，其中一等獎2項;省級以上動植物新品種95個;申請發明專利784項、授權320項。2017年主持國家重點研發計劃項目2項、課題12項，國家基金50項。 學校大力實施國際化辦學戰略，先后與30多個國家和地區的高校、科研院所建立了穩定的合作關系。獲批“接受中國政府獎學金來華留學生院校”、“南南合作”項目外語培訓定點單位、國家示范型國際科技合作基地及中國科協“安徽海智農業基地”。與美國科羅拉多州立大學聯合牽頭成立“中美大學農業推廣聯盟”，搭建了兩國高校乃至兩國政府農業科研領域的重要合作平臺。 學校始終堅持服務“三農”的辦學方向，致力于科教興農、科教興皖事業，走出了一條享譽全國的育人興校、富民強農、校地協同的“大別山道路”，為推動現代農業發展和地方經濟社會建設作出了突出貢獻。特別是近年來，學校提出并實施了“現代青年農場主培養計劃”，探索了“一站一盟一中心”的校縣共建機制和“四體融合”的新型農業科技推廣服務模式，形成了“學校扶產業、產業聚企業、企業聯大戶、大戶帶貧戶”的產業扶貧模式，得到黨和國家領導人、有關部委及安徽省委省政府的充分肯定。 新時代新氣象新作為，學校正以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學習貫徹黨的十九大精神，緊緊抓住鄉村振興戰略、“雙一流”建設的重大機遇，奮力建設特色鮮明的高水平農業大學。

建筑能耗占我國當前社會總能耗的1/3左右，且隨著建筑總量的增加和居住舒適度的提升呈急劇上揚趨勢。我國既有建筑中99%都是高能耗建筑，同時每年新建的約20億平方米建筑中高能耗建筑占90%以上，建筑節能被認為是緩解經濟發展與能源短缺矛盾的有效方式。造成我國建筑能耗高的主要因素是圍護結構的保溫隔熱性能差以及采暖（制冷）系統效率低。圍護結構的性能是最根本的因素，它是判定建筑是否節能的重要依據，也是既有建筑節能改造的基礎。 建筑節能是一個全世界關注的話題，而我國節能工作起步較晚，水平較低，建設部雖然頒布了很多節能設計標準，但是從實際調查中發現節能收效甚微，這與檢測工作有著必然的聯系。2003年，建設部頒發的《建筑節能“十五”計劃細要》提出建筑節能標準體系規定檢測采用具有權威性的熱流計法，但由于檢測方法的一維穩態傳熱假設，使得檢測必須在采暖期進行且室內外溫差要維持在15℃以上，平均法處理檢測結果也要求檢測期間天氣變化不能太大，苛刻的檢測條件使之在建筑節能工程管理領域進行現場檢測時受到很大的限制。 目前建筑外圍護結構熱阻檢測方法主要有：熱流計法、熱箱法、紅外熱像法等。由于測量時多采用穩態工況，并且忽略了環境因素的影響，使得這些方法應用于圍護結構現場檢測時誤差較大。本項目針對最適合現場檢測的熱流計法，以圍護結構內部熱量遷移過程為背景，研究太陽輻射、風速、溫差等環境擾量對建筑圍護結構檢測的影響，研究內容涉及熱工測量、有限元理論、反應系數法、傳遞函數法、數值計算方法以及計算機仿真等多門交叉學科。本項目的研究主要針對建筑圍護結構在自然條件下的現場測量，對建筑物能耗分析及建筑節能都具有重要的意義。

大空間建筑分層空調分層面越低，空調能耗越少，但此時送風射程受限，冷風抵達區域越小。大空間建筑大跨度射流接力設計方法是利用二次接力設備接力一次送風射流使射流抵達區域增加的一種新型氣流組織。理論研究和實驗研究結果表明，這種射流接力方法可使室內環境均勻化提高，冷風感下降，適合大跨度室內熱環境均勻性的要求。研究團隊通過理論和實驗研究獲得從室內環境需求出發，進而獲得室內二次接力設備配置的設計方法。 

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特征特性：該品種屬中晚熟雜交玉米，在區試3000株/畝密度下，播種到成熟平均118天，比對照早 1.5天；第一葉鞘紫色，株型半緊湊，株高269厘米，穗位高106厘米，葉色深綠色，成株葉片數17片，花藥 黃色，穎殼綠色，花絲淺紫色；穗長17.6厘米，穗行數18 ~ 20行，行粒數35.4粒;穗形筒型，穗軸白色，籽 粒黃色、半硬粒型,百粒重32.3克。 產量表現:兩年區試平均畝產529.8千克,比對照渝單8號增產7.4% , 16個試驗點點次15增1減；生產試 驗平均畝產568.1千克，比對照渝單8號增產9.9% , 5個試點全部增產。 適宜區域及栽培要點:適宜重慶市海拔700米以下地區種植，墊江縣慎用。3月上中旬播種育苗為宜，畝  植密度3000株左右，注意防治絲黑穗病、莖腐病和紋枯病。

特征特性：該品種屬中熟雜交玉米,在區試3000株/畝密度下，出苗至成熟平均136天,與對照相當; 第一葉鞘淺紫色,株型平展,株高264厘米,穗位高115厘米,葉色綠色,成株葉片數21片，花藥淺紫色, 穎殼綠色，花絲紫色；穗長20.3厘米，穗行數16-18行，行粒數36.9粒;穗形筒型，穗軸白色，籽粒黃 色、半馬飜，百粒重30.9克。 產量表現：兩年區試平均畝產543.0千克，比對照渝單8號增產6.1% ；生產試驗平均畝產608.9干克， 比對照渝單8號增產7.5%6個試點全部增產。 適宜區域及栽培要點：適宜重慶市海拔700米以上地區種植，南川區慎用、武隆縣禁用。3月中下旬播     種育苗為宜，畝植密度3000株左右，注意防治絲黑穗病和紋枯病。