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該成果基于快速組網的軌道交通建設的工程背景，從能量的角度來研究結構地震反應和損傷水平，采用多種軟件平臺建立軌道交通列車-無砟軌道-大跨斜拉橋系統計算模型，進行大量計算，分析斷層地震效應對軌道交通橋梁系統動力響應及橋梁服役性能的影響。提出了適合高軌道交通橋梁隔震支座的計算方法，并給出定量化的計算公式。將數值分析與既有試驗研究相驗證對比，評估災后橋梁服役性能與行車安全性之間的關系。

被譽為“幼兒教師的搖籃，藝術人才的沃土”的內蒙古民族幼兒師范高等專科學校創建于1980年，坐落在內蒙古自治區西部經濟快速發展“金三角”的鄂爾多斯市東勝區，前身為內蒙古民族幼兒師范學校和伊克昭盟藝術學校。2012年10月升格為高等專科學校，并于2013年秋季開始培養大專學歷學生。建校以來，學校共培養各類幼兒園、小學教師和藝術人才12000余人，廣大畢業生已成為區內外幼兒教育戰線和各類文藝團體的骨干力量。 學校占地面積300畝，建筑面積95382平方米，教學設施齊全，環境優美，學習生活條件優越，是內蒙古自治區一流的富有民族特色的現代化高等專科學校。現學校固定資產總值達4.8億元，教學樓、琴樂樓、演藝廳、圖書樓、公寓樓、餐飲樓、培訓中心、辦公樓一應俱全。實訓實習設備逐漸齊全，校內外實訓基地從無到有、從少到多。現擁有設施齊全的理化生物實驗室和全市一流的心理咨詢室，微格教室、模擬幼兒園教室及各類藝術實訓教室80間，完全滿足學生校內實訓的需要。學校還擁有計算機750臺，現代化多媒體設備80套，校園網絡全部開通，學校的數字化校園建設第一期工程已初步完成，可實現環境數字化、管理數字化、教學數字化。學校藏書也大幅增加，特別是近三年，先后購置了近十萬冊紙質圖書，現有電子圖書36萬冊，紙質圖書22萬冊。學校各類教學儀器設備購置齊全，總值3850萬元，生均1.15萬元。學校硬件設施已經完全達到國家高等專科院校的標準。 學校堅持以專業建設為龍頭，突出民族特色、幼教特色、藝術特色，以高等師范專科教育為主導，兼顧中專類教育，積極發展民族教育、高等教育，適當開展成人教育和繼續教育。學校設有學前教育系、美術系、音樂系和公共基礎部。現大專學歷開設三大類13個專業：學前教育、美術教育、音樂教育、舞蹈教育、英語教育、音樂表演、動漫設計、早期教育、藝術教育、特殊教育、舞蹈表演、小學教育、民族傳統技藝，分別開設蒙古語和漢語授課班。中專學歷專業有幼兒教育、藝術教育(包括舞蹈、聲樂、器樂、美術)、動漫設計等。我校教職工265名，專任教師232人，其中碩士78名，博士1名，在讀博士2名;高級講師65名，其中副教授11名，高校講師108名;高校教師資格證獲得者194名，雙師型教師115名。我校教學班級96個，注冊學生共4460人，校本部學生3502人，其中大專1953人，五年制高職中專段1084人，中專465人，中專共1549人。近年來在上級主管部門的大力支持下，學校規模不斷擴大，教學質量穩步提高，畢業生一次性就業率在98﹪以上，得到社會的好評和學生以及家長的認可。 學校辦學條件優越，教學設施設備完善，師資力量雄厚，辦學規模逐年擴大，畢業生就業形勢好。學校每年投資增添教學設備，同時也重視師資隊伍建設，教師教學水平逐步提升。學校注重教育教學常規，不斷深化教學改革。對常規工作常抓不懈，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學秩序;根據不同學歷及不同專業的特點，及時更新各科教材，并保障教材內容的新穎性，時代性和實用性;根據地方特點和本地實際補充了蒙語授課班和藝術類專業的一定數量的校本教材;推行“學分制”，實施彈性教學;注重學生的見習、實踐、實習工作。先后建成多個校外實訓基地;加大投資建設校內實訓基地，累計投資近千萬元;積極開展各類豐富的校園文化活動，豐富了學生的業余生活，為他們提供展現自我、全面發展的舞臺。 作為一所藝術特色學校，我校特別注重藝術教育，學校多功能演藝廳本年度上演各類演出20場次，每年舉辦“呼和騰格爾”藝術節，為全校師生獻上精彩的藝術盛宴。學校還組織學生參加自治區級、市級比賽，取得了很好的成績。近年來，我校師生先后參與了第10屆全國少數民族傳統體育運動會開閉幕式、第三屆鄂爾多斯國際那達慕大會暨首屆鄂爾多斯國際創意文化大會等大型活動的開閉幕式演出，得到各界一致好評。 科研方面，我校先后完成十多項國家級課題，二十多項項自治區級課題;編譯出版十多本教材及著作。教師在國家級、自治區級期刊中發表論文200多篇，學校還自己編輯出版的校刊。 德育工作方面，學校以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規范為基礎，實現德育工作生活化、序列化、特色化。學生管理方面，繼續采取封閉式管理措施，并且強化學生教育，完善學生管理制度。進一步強化校園安全工作。學校從2007年開始實施校級領導、環節干部24小時值班制度，把校園安全始終放在重要位置上來。近年來，學生遵紀守法，違法犯罪率為零，形成良好的學風、班風和校風。 今日的內蒙古民族幼兒師范高等專科學校將秉承優良辦學傳統，按照“開拓創新、爭先進位”的跨越式發展思路，凝心聚力，集成創新，團結奮進，堅持快速發展、特色發展、內涵發展、和諧發展，力爭早日升格為師范學院，為高等教育、民族教育貢獻力量!

手性分子識別是生命功能的基礎，這源于生物受體對手性底物的高選擇性識別。但對于合成受體來說，水相手性識別仍然是一個巨大的挑戰。該課題組通過模擬生物受體的空腔特征，合成了一對空腔內具有氫鍵位點的手性大環主體（圖1）。該大環主體在水中實現了手性分子的選擇性識別。同時，該大環主體也可用于非手性環境污染物—二惡烷的光譜檢測和手性化合物ee值的光譜測定。

最近，物理科學與技術學院余穎教授課題組與吉林大學李莉萍教授、中國地質大學（武漢）余家國教授合作，在大電流電解海水制氫方面取得重要進展。

中南民族大學廣播系統采購項目競爭性磋商

貴州醫科大學(原貴陽醫學院)神奇民族醫藥學院是由貴州醫科大學(原貴陽醫學院)和貴州神奇集團聯合舉辦，2004年經教育部批準成立的普通高等本科全日制教育的獨立學院，國標代碼為13676。學院以貴州醫科大學的優勢學科為基礎，依托校本部雄厚的師資力量、良好的辦學條件，由貴州醫科大學統一教學、統一管理，旨在培養基礎扎實、具有專業技能和創新精神的復合型應用型高級醫藥人才。學院納入國家教育部全國統一招生計劃，自2005年起，面向全國15個省、市、區招生。學生畢業證書和學位證書的發放按教育部有關獨立學院的規定執行。 貴州神奇集團創立于一九八六年，現有職工6000多人，資產總值50多億元，年平均上繳國家稅收1億元以上。依靠科技、人才與市場競爭機制，經過二十多年的發展，神奇集團現擁有20多家下屬企業、1個上市公司，躋身于全國大型制藥企業行列，成為以制藥為龍頭，跨多個行業經營的企業集團，并沿著集團化、多元化、國際化的方向快速發展。 2001年,貴州神奇集團經國家人事部批準設立企業博士后科研工作站;2002年，"神奇"商標榮膺中國馳名商標。 2003年，由貴州省科技廳批準，在神奇科技工業園內設立"貴州苗藥制劑工程技術中心"，被科學技術部認定為"十五"國家863成果產業化基地。 神奇集團將積極筑巢引鳳，匯聚精英，加強對外聯系，爭取與國內外著名大學合作，把貴州醫醫科大學神奇民族醫藥學院創辦成一所新型的綜合性大學，為實施科技興國，大力培育現代人才戰略作出新貢獻。 貴州醫科大學神奇民族醫藥學院新校址坐落于貴州省省會貴陽市，貴陽市城在林中，四季常青，冬暖夏涼，氣候宜人，人居舒適。2004年11月被國家林業部授予"森林之城"，2007年又被授予"避暑之都"稱號。貴州醫科大學神奇民族醫藥學院地處貴陽國際機場大道旁，青山綠水的龍洞堡魚梁河畔，交通方便，風景秀麗。學院規劃占地總面積1100余畝，現已建成的筍子林校區，占地面積492畝，是一個已具有辦公、教學、學生學習、生活，開展文體活動等功能齊全的環境優美的校園。目前校舍房屋面積18萬多平方米，其中教學大樓8棟共計建筑面積52980平方米，具有500平方米的學術報告廳1個，16個階梯教室，30余間多媒體教室，200多間普通教室、100多間教研室、辦公室、資料室。學生宿舍5棟22235平方米，運動場17000平方米，學生食堂面積7874平方米，綜合辦公大樓15200平方米，綜合圖書大樓15100平方米。可滿足10000名在校學生的學習生活需要，校園整潔美麗、儀器設備先進、人才實力雄厚。 學院現有全日制在校生人數為6814人，為辦學達到8000人以上的規模，學院已制定了“2016—2020年發展規劃”。學院的辦學定位：即面向定位是立足貴州，大力培養適應地方，區域經濟和社會發展需要的復合型應用型人才;類型定位是應用型大學;層次定位則以四年制、五年制本科教育為主，創造條件發展研究生教育;目標定位是培養具有創新精神和專業技能，實踐能力強的應用型人才;學科定位是以醫為主，向法學、文學、管理學、經濟學、理學、教育學等學科發展。學院的辦學原則是規模適度、結構合理、特色鮮明、投入有保障。學院的辦學理念為質量立校 人才興校 特色強校 和諧建校。學院將進一步發展產教融合，校企結合的辦學模式，通過與國內外知名大學合作辦學，進一步提高辦學質量。 2010年11月，神奇集團與國內著名高等學府——同濟大學簽署戰略合作協議，雙方將就合作辦學、新藥開發，成立同濟神奇民族醫學研究院等項目進行深入的交流和合作。 2010年12月，神奇集團與美國北阿拉巴馬大學簽署合作辦學協議，雙方將合作舉辦中美國際商學院，按照3+2等中外合作辦學模式，在中國完成三年的專科學歷并強化英語，在美國北阿拉巴馬大學繼續深造，攻讀高級護理(包括健康事業管理高級人才)等專業碩士學位。同時，中美國際商學院將定期派遣部分骨干教師赴美國北阿拉巴馬大學學習和交流。新的時代孕育著新的機遇與挑戰，我們熱忱歡迎志存高遠、渴望成才的青年朋友們報考貴州醫醫科大學神奇民族醫藥學院! 在貴州省教育廳的關心和指導下，學院嚴格遵循“依法辦學、依法治校”的原則，團結帶領全體師生員工，堅定不移地貫徹黨的教育方針，以培養現代經濟社會發展需要的高素質人才為己任，遵循“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，不斷深化教育教學改革，堅持創新發展，注重內涵建設，建設好綠色、安全、文明、和諧、智慧的現代化美麗校園，適應現代經濟與社會發展，為國家培養更多的具有社會主義核心價值觀、高度的愛國主義精神、科學素養、專業技能和創新精神的復合型應用型人才。

本成果來自國家級和省部級科技計劃項目，獲2014年中國民族醫藥科技進步一等獎（主持），是獲得省部級和學會級三等以上獎勵的重點縱向成果。研究團隊對民族名老醫特色醫技醫法進行挖掘整理；對藏、蒙、傣、苗、朝、壯、土家、彝、回族20名民老專家的醫療技術、臨床經驗進行搶救性整理；以藏、蒙、傣等常用藥材為代表，圍繞藥物的化學成分、藥效物質基礎、藥效作用以及安全性評價以及創新藥物產品技術提升等方面開展了大量綜合研究與系統開發工作，進行了新劑型開發

電泳技術是目前檢測 PCR 產物的有效方法。電泳技術主要包括毛細管電泳技 術與平板凝膠電泳技術。毛細管電泳技術雖具有靈敏度高、檢測速度快、實驗試 劑耗量少等優勢，但是其高昂的價格限制了其在實驗室的進一步推廣。平板凝膠31電泳技術憑借其價格優勢成為實驗室檢測 DNA 最常見的方法。傳統凝膠電泳技術 主要包括制膠、進樣、電泳、染色及成像五個步驟，所涉及設備主要包括制膠槽、 電泳槽、微波爐，直流電源、搖床及凝膠成像儀等。該方法主要存在以下缺陷:(1)