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（專利號：ZL 201310401572.6） 簡介：本發明公開一種N,N’-（4-乙氧基羰基苯基）-N’-芐基甲脒的制備方法，屬于芐基甲脒類化合物制備技術領域，主要用作紫外線吸收劑。本發明方法采用對氨基苯甲酸乙酯為原料，經過甲?；?、縮合、N-烷基化的合成路徑制備出N,N’-（4-乙氧基羰基苯基）-N’-芐基甲脒產品。本發明具有如下顯著優點：縮短了整個反應流程的時間，提高了總收率；甲?；涂s合反應中后處理中濾液可以回收再利用，節約成本；最終產品的收率可穩定在65%～70%，有利于工業化生產。  

DMAA是一種性能優異的酰胺類單體，可適用于自由基光固化反應，廣泛應用于UV涂料、UV油墨、UV膠黏劑等不飽和體系中。 附著力佳 化學性質活潑 親水性佳 其他 對絕大多數的基材材料都有很好的附著效果 DMAA單體由于具有雙鍵和酰胺基團，因而易于與各種單體進行多種聚合反應 可以與水互溶，具有極強的吸濕性，適合做防霧涂層 超低粘度、與樹脂等具有很好的相溶性、固化收縮率低、附著力好等  技術參數： 外觀： 無色或淡黃色透明液體 官能度： 1 分子量(g/mol)： 99.133 粘度at 25℃(cps)： 1.3 密度d（g/mL,25/4℃）： 0.965 沸點（℃,常壓）： 171~172℃(760mmHg) 閃點(℃)： 75 折射率： 1.4723 表面張力（dyne/cm）： 37.1mN/m(20℃)

序號 測試項目 規格 1 外觀 白色結晶體 2 熔點°C≥ 58 3 Cl(PPm)%≤ 0.1 4 酸度(meq/100g)≤ 1.6 5 干燥失重%≤ 1 6 色度(APHA)≤ 20 包裝：內襯塑料袋，外套塑料編織袋。 凈重：25Kg。 25Kg包裝，每個集裝箱可裝20000Kg； 年生產量：500,000Kg 用途：可用于有機合成、制藥。也可作為增塑劑。

熱重分析儀是一種利用熱重法檢測物質溫度-質量變化關系的儀器。熱重法是在程序控溫下，測量物質的質量隨溫度（或時間）的變化關系。廣泛應用于塑料、橡膠、涂料、藥品、催化劑、無機材料、金屬材料與復合材料等各領域的研究開發、工藝優化與質量監控。主要測量與熱量有關的物理、化學變化，如物質的吸附與解吸、成分的含量分析、分解、化合、脫水、添加劑等變化進行研究。從微量樣品到大劑量的樣品均可滿足（更換支撐桿，最大樣品可達5g）。可滿足各種樣品在不同條件下的測試要求。坩堝種類可選擇Φ5×4、Φ5×8、Φ8×10、Φ18×8、Φ18×15、Φ18×20（mm）等。溫度范圍：HTG-1：室溫-1150℃、HTG-2：室溫-1250℃、HTG-3：室溫-1450℃、HTG-4：室溫-1550℃。

1.大尺寸彩色液晶觸摸屏界面，操作簡單、顯示直觀。 4.自動零點跟蹤系統，保證檢測數據可靠。 2.可存儲產品檢測數據，方便用戶分析數據 5.內嵌溫度和噪音補償系統，保證系統穩定性。 3.參數設置密碼保護，僅管理人員操作 6.機械結構簡單，方便拆卸清洗維護。

產品詳細介紹該儀器已獲國家專利，專利號ZL 2009 0039640.8。產品介紹:       熱重分析法（TG、TGA）是在升溫、恒溫或降溫過程中，觀察樣品的質量隨溫度或時間的變化，目的是研究材料的熱穩定性和組份。廣泛應用于塑料、橡膠、涂料、藥品、催化劑、無機材料、金屬材料與復合材料等各領域的研究開發、工藝優化與質量監控。 測量與研究材料的如下特性:熱穩定性、分解過程、吸附與解吸、氧化與還原、成份的定量分析、添加劑與填充劑影響、水份與揮發物、反應動力學。 技術參數:1. 溫度范圍: 室溫~1150℃2. 溫度分辨率: 0.1℃3. 溫度波動: ±0.1℃4. 升溫速率: 1~80℃/min5. 溫控方式: 升溫、恒溫、降溫6. 冷卻時間: 15min        (1000℃…100℃)7. 天平測量范圍: 1mg～2g ,可擴展至30g8. 靈敏度: 0.01mg9. 恒溫時間: 0～300min     任意設定10.顯示方式: 漢字大屏液晶顯示11.氣氛裝置: 內置氣體流量計，包含兩路氣體切換和流量大小控制   (氣氛:惰性、氧化性、還原性、靜態、動態) 12.軟件: 智能軟件可自動記錄TG曲線進行數據處理、打印實驗報表13.數據接口: 標準USB接口，專用軟件（軟件不定期免費升級）14.電源: AC220V   50Hz15.外觀尺寸: 489*400*343mm（長寬高）卞舒芹15312021471

       江蘇教育家教學裝備有限公司秉承“敬業、專業、興業”的團隊精神，恪守“忠誠、負責、高效”的服務原則，根植于中國教育事業，立志為中國教育事業建功立業。        教育家公司是一家集研究開發、生產銷售、培訓服務為一體的國家級高新技術企業。公司研發和營銷中心設在南京市上海路207號（原江蘇省教育廳裝備處），生產基地位于江蘇金湖經濟開發區，占地32畝，標準廠房1萬余平米，注冊資金2000萬，已通過ISO9001：2000國際質量管理體系認證、ISO14001環境管理體系認證。董事長夏操煜先生為教育經濟學碩士和南京師大技術教育學高級訪問學者，自2006年以來，帶領全體技術和教育專家，堅定不移地走“產學研用”相結合的科技創新之路，投入一千多萬元研發經費，先后與南京師范大學、南京大學、南京航空航天大學、教育部教學儀器研究所、中科院計算技術研究所等著名機構合作，成功開發了通用技術實踐室、數字化實驗室、科學探究實驗室、數字化校園、物聯網教學實訓系統、科技創新綜合實踐室（包括校園科技館、少年宮）等教育裝備產品體系，公司系列產品具有專業、精致、實用、安全等整體特色?，F已獲得專利112項，其中2項專利在第七屆國際發明展覽會暨國際教學新儀器設備展覽會上榮獲金獎。公司已獲得國家級高新企業證書，現為中國教育裝備行業協會常務理事單位、江蘇省教育裝備行業協會常務理事單位。“教育家”已成為中國教育裝備行業最知名的品牌之一，也是國內技術教育裝備的第一品牌，《教育部通用技術實踐室配置標準》由我們教育家公司起草，“教育家——技術教育專家”家喻戶曉，有口皆碑。        面對中國教育現代化和智慧城市建設的強勁步伐，在新的機遇和挑戰下，我們認真研習《國家教育中長期發展和改革綱要》、《教育信息化十年發展規劃（2011年-2020年）》，依據教育部《教育信息化行業標準》和智慧城市對智慧教育的需求，借鑒美國、新加坡等國際智慧教室建設的經驗和技術，我們教育家于2013年初就開始著手與中院計算所進行聯合研發，即將于近期聯合推出“智慧教室”核心設備。        教育家智慧教室充分利用了中科院計算所的物聯網、新一代移動通信、云計算、大數據處理、虛擬實景教學等技術成果和原型產品。該產品國內外市場前景非常廣闊，也是中國教育現代化建設的核心設備，現在還未正式推出，就廣受關注和歡迎。今年4月9日淮安市教育局召開的全市中小學特色裝備推薦會上，邀請我們教育家公司的工程師去講課，課后當場有幾所學校的校長要求配備；金湖中學、南京田家炳高中、無錫梅村高中、舟山市綜合實踐基地等幾十所學校都即將作為試驗學校配置教育家的智慧教室。       

一.在校動態隨時掌握 家長可以隨時了解孩子在校動態，構建家校之間的溝通橋梁，實現家校共育。 二.語音評測輔助學習 提供中英語音測評功能，發音練習時系統自動評星和評價，幫助學生糾正發音。 三.重點知識及時鞏固 學生在家觀看微課視頻，補缺補差，幫助學生進行知識點的鞏固學習。 四.產品多終端訪問 產品多終端訪問，滿足不同角色的需求，讓家長、老師及學生享受學習與溝通的樂趣。 五.家校聯合更緊密 家長可通過手機端隨時了解學生在校的學習情況，教師也可以通過手機端一鍵查看孩子在家的表現、自學情況。 六.學生請假更方便 家長可一鍵發起請假流程，老師可通過后臺一鍵匯總及導出請假數據，大大減輕老師的工作負擔。