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南京理工大學泰州科技學院

南京理工大學泰州科技學院成立于2004年6月，是國家教育部和江蘇省人民政府批準設立，由國家首批“211工程”重點建設院校——南京理工大學與泰州市人民政府合作舉辦的一所全日制普通本科高校。學校是全國CDIO工程教育改革試點高校、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點高校、中國教育智庫聯(lián)盟執(zhí)行委員會委員單位、教育部“教育之弦”卓越創(chuàng)新聯(lián)盟校、全國應用技術大學(學院)聯(lián)盟校、“全國應用型人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)基地，被譽為“工程師的搖籃”。辦學以來，學校確立了“辦真心關愛學生的大學”的辦學宗旨，形成了“明體達用”的校訓和“求真務實、自強不息”的校風，培育了“狹路相逢勇者勝”的“泰科拼搏精神”和“想別人沒想的，做別人沒做的”的“泰科思維模式”，明確了“以人為本、扎根地方、服務產(chǎn)業(yè)、開放融合”的發(fā)展戰(zhàn)略，走出了一條適應社會經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，既充分發(fā)揮高水平母體學校支撐優(yōu)勢，又真正體現(xiàn)自身辦學特色的發(fā)展之路。修身治學理想園地學校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱的泰州市主城區(qū)，占地1003畝，校舍30萬平方米，校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，教學設施先進齊備，生活配套完善便利，建有8大校內(nèi)實驗中心，“政校行企”合作共建11個國家、省、市級重點實驗室;紙型藏書83萬余冊，電子圖書151萬余種，電子期刊3.7萬余種，“移動圖書館”全面上線，為學生潛心求學和健康成長提供了優(yōu)越條件。優(yōu)勢專業(yè) 雄厚師資學校積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長三角主導、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈，打破原有二級院系和學科專業(yè)布局，設立智能制造學院、移動互聯(lián)網(wǎng)學院、環(huán)境與制藥工程學院、城市建設與設計學院、商學院、外國語學院、檢驗檢測學院7個二級學院和1個基礎科學部，開設涉及工、經(jīng)、管、文、藝等五大學科門類的29個本科專業(yè)和68個特色專業(yè)方向，形成了緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的應用型專業(yè)體系。學校依托母體校雄厚師資力量，形成了一支以南理工教師、自有教師為主體，以行業(yè)(企業(yè))專家為補充的學術型、工程型相得益彰的高素質(zhì)師資隊伍，為高層次應用型人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學校領導和主要中層管理干部由南京理工大學委派，學校發(fā)展咨詢委員會和各專業(yè)(集群)指導委員會由南京理工大學、政府部門及相關行業(yè)企業(yè)知名專家、高管擔任。學校實施“雙院長、雙專業(yè)負責人制”，最大程度集聚產(chǎn)業(yè)領軍人才、技術總工、管理精英參與“現(xiàn)場工程師”全過程培養(yǎng)，同時還聘請了包括國家千人計劃、青年長江學者在內(nèi)的94名各領域?qū)＜覍W者擔任特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授。省級教學名師領銜的名師團隊、博士團隊和大批優(yōu)秀中青年教學骨干，活躍在學校教學科研一線，自有教師連年獲評江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、省“青藍工程”培養(yǎng)對象、省青年科技人才托舉工程培養(yǎng)對象、省優(yōu)秀教育工作者等。特色培養(yǎng) 多元成才學校積極踐行“幫助學生發(fā)揮優(yōu)勢潛能”的育人理念，以“一人一課表”為載體，全面實施大學生主體性、個性化教育，營造因材施教、因勢利導、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境;以入選教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點院校為契機，不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人模式，組建機器人學院、大數(shù)據(jù)學院、電源技術學院、3D學院等特色行業(yè)學院，面向長三角工程建設、生產(chǎn)制造和經(jīng)營管理一線，培養(yǎng)具備科學精神、職業(yè)素養(yǎng)、人文情懷、社會責任感，過硬的技術應用、管理、服務能力和一定技術開發(fā)能力的現(xiàn)場工程師。 ◆ 創(chuàng)新成果豐碩近年來，學生科技創(chuàng)新團隊在國家、省市各級各類學科競賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績，榮獲省部級以上獎勵近1500項，其中國家級及以上獎項253項。 ☆ 機器人創(chuàng)新團隊在近四年的中國機器人大賽暨RoboCup公開賽、中國工程機器人大賽暨國際公開賽、中國服務機器人大賽、全國大學生智能汽車競賽、全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽等賽事中先后斬獲國家級獎項83項，其中冠軍7項、亞軍6項、季軍4項。學校連續(xù)兩屆入選“中國服務機器人大賽”技術委員會。 ☆ 3D創(chuàng)新團隊在全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽中榮獲國家級獎項13項，其中一等獎2項;省級獎項56項，其中特等獎16項。學校被授予全國3D大賽十周年特別貢獻獎。 ☆ 機械創(chuàng)新團隊在“全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽”中榮獲國家級獎項27項，其中全國一等獎3項。 ☆ 計算機創(chuàng)新團隊在全國信息技術應用水平大賽(簡稱ITAT)、“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽等賽事中，榮獲國家級獎項15項，其中團隊銅獎1項，全國一等獎1項;省級獎項96項，其中一等獎15項。 ☆ 數(shù)學團隊在全國大學生數(shù)學建模競賽中，榮獲國家級獎項16項，其中全國一等獎1項;在江蘇省高校非理科專業(yè)數(shù)學競賽中，榮獲省級獎項603項，其中一等獎103項，獲獎總數(shù)連續(xù)七屆居全省同類高校前列。 ☆ 英語團隊參加中央電視臺“希望之星”英語風采大賽，榮獲全國三等獎1項，入圍全國五十強1人;省級獎項13項，其中特等獎2項，一等獎3項;在“外研社杯”英語挑戰(zhàn)賽、全國英語演講比賽等賽事中，榮獲省級獎項24項。 ◆ 社團活動多彩學生社團活動欣欣向榮，52個涉及學術科技、社會實踐、體育競技、文化藝術、健康素質(zhì)等學生發(fā)展各方面的社團，為廣大學子提供了施展才華、飛揚個性的廣闊天地。校園文化活動精彩紛呈，“卓越工程師講壇”、“鳳鳴講壇”、“大學生科技文化節(jié)”、“彩虹音樂節(jié)”、“讀書節(jié)”、“外語節(jié)”等成為校園文化品牌，讓泰科學子度過四年最美好的時光。心理協(xié)會榮獲江蘇省“百優(yōu)社團”稱號，青年志愿者協(xié)會被授予“江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務行動組織獎”，多個項目和個人受團省委表彰。 ◆ 就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺寬廣在“幫助學生找到適合自己的工作”的理念指導下，歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率98.9%。96%的畢業(yè)生在江浙滬一帶就業(yè)，其中江蘇省主要面向南京、蘇州、無錫、常州等地。畢業(yè)生因工作能力強、綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ螅艿接萌藛挝坏膹V泛認可，用人單位對畢業(yè)生的總體滿意度達90%。學校兩度被江蘇省教育廳授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號;學校與泰州市人力資源和社會保障局合作共建的泰州市大學生創(chuàng)業(yè)園，作為省內(nèi)獨立學院中唯一一家，入選“江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。2017屆畢業(yè)生對母校的滿意度達97.83%。 ◆ 深造渠道暢通設立培優(yōu)班，碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升，部分專業(yè)考研錄取率達39%，數(shù)百名學生高分考取國外著名大學以及北京大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業(yè)大學、東南大學、南京理工大學等“985”、“211”名校。依托南理工研究生院泰州分院，實施“本科+非全日制專業(yè)學位研究生”疊加式培養(yǎng)，學生完成學業(yè)后，由南理工授予非全日制工程碩士學位;南京理工大學為學校畢業(yè)生開通了第二學士學位的報考學習渠道，畢業(yè)生經(jīng)過在南理工的兩年學習，可獲得該校畢業(yè)證書和學位證書。積極拓展國際交流與合作，與德國手工業(yè)協(xié)會聯(lián)手打造“學歷+技能”型的中德聯(lián)合培養(yǎng)人才模式，與英國、加拿大、澳大利亞、美國等國應用技術院校開展游學、交換生、碩士研究生等合作交流。首屆國際班正式開班。科研服務成效顯現(xiàn) 學校積極立足地方提升應用科研水平，近年來承擔教育部“產(chǎn)教融合”創(chuàng)新項目、教育部“產(chǎn)學合作、協(xié)同育人”項目、省自然科學基金立項、省企業(yè)博士集聚計劃立項等縱橫向科研課題兩百余項，并逐步實現(xiàn)了科研成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化，形成了教學科研互動，科研反哺教學的良好局面。在2017年發(fā)布的中國獨立學院科研競爭力評價研究報告中，我校位居全國獨立學院第12位、江蘇獨立學院第2位。學校在服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展中彰顯責任與價值。“政、校、行、企”聯(lián)合共建高水平科研服務平臺，成立“檢驗檢測中心、智造技術中心、大數(shù)據(jù)應用創(chuàng)新中心”三大區(qū)域共享型N協(xié)同平臺;與泰州市合作共建泰州節(jié)能與新能源產(chǎn)業(yè)研究院(泰州市三大重點產(chǎn)業(yè)研究院之一)、泰州市吉祥文化研究所等;獲批市級環(huán)境檢測科技公共服務平臺、市級裝備智能化工程技術研究中心;牽頭成立泰州市工程師學會、泰州市機器人學會、泰州市應用心理研究所、泰州市社區(qū)心理合作服務與研究工作站等。學校大型科研儀器設備面向社會全面開放。面向地方打造學歷提升、職業(yè)技能培養(yǎng)的繼續(xù)教育品牌，廣泛開展校企合作班、技能培訓班，承接企業(yè)員工職業(yè)技能培訓、社會化考試。2017年學校作為江蘇省獨立學院中唯一一家，入選首批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓示范基地”;中國環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會繼續(xù)教育與培訓基地落戶我校。贊譽鵲起社會滿意近年來，學校辦學特色日益彰顯，綜合實力顯著增強，社會美譽度與日俱增。尤其是步入“二次創(chuàng)業(yè) 轉(zhuǎn)型發(fā)展”新階段以來，學校應用型轉(zhuǎn)型的探索實踐，得到了教育部、省教育廳領導和國內(nèi)、省內(nèi)高等教育專家的充分認可，得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任，并被《中國教育報》頭版頭條“砥礪奮進的五年——教育新實踐”專題報道。學校連續(xù)獲評“江蘇省文明單位”、“江蘇省大學生心理健康教育先進集體”、 “江蘇省高等學校信息化建設先進集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省高校文明宿舍先進單位”、“江蘇省高校文明食堂先進單位”等稱號;先后當選江蘇省高等教育學會常務理事單位、中國高等教育學會理事單位。國內(nèi)權威社會評價機構的評價結果顯示，我校排名連年躍升：在校友會網(wǎng)“2018中國獨立學院排行榜”中，我校成功闖進全國獨立學院前10強，名列全國265所獨立學院第9位，問鼎江蘇獨立學院綜合實力榜首、躋身全國理工類獨立學院前五強。在校友會網(wǎng)首次發(fā)布的“2018中國最好獨立學院排行榜”中，我校名列全國前8強，躋身6星級“中國頂尖獨立學院”行列。在校友會網(wǎng)“2018中國獨立學院教學質(zhì)量排行榜”中，我校排名躍居全國第5位、江蘇第1位。在校友會網(wǎng)“2018中國獨立學院一流專業(yè)排行榜”中，我校專業(yè)建設總體水平排名躍居全國第7位、江蘇第1位。在“2018廣州日報應用大學排行榜——獨立學院TOP100”中，我校躋身前十強，位居全國第9位。

南京理工大學泰州科技學院 2021-02-01

江西理工大學

學校簡介江西理工大學創(chuàng)辦于1958年，原名江西冶金學院，1988年更名為南方冶金學院，2004年更名為江西理工大學。學校曾先后隸屬于冶金工業(yè)部、中國有色金屬工業(yè)總公司，2013年成為江西省人民政府、工業(yè)和信息化部、教育部共建高校。學校是國務院批準具有博士、碩士和學士學位授予權的單位，是一所以工學為主，理工結合，管理學、經(jīng)濟學、法學、文學、藝術學、教育學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，面向全國招生和就業(yè)并有權接收華僑及港澳臺學生和留學生的教學研究型大學；是寶鋼教育獎評審高校；學校具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士學位資格;是我國有色金屬工業(yè)和鋼鐵工業(yè)重要的人才培養(yǎng)和科研基地，被譽為“有色冶金人才搖籃”。學校在贛州、南昌兩地有5個校區(qū)，占地面積共計3700余畝。校本部位于享有“世界鎢都”、“稀土王國”、“客家搖籃”、“紅色故都”之美譽的國家歷史文化名城——江西省贛州市。學校1958年開辦本科教育，1980年開始碩士研究生教育，2013年開始博士研究生教育。現(xiàn)有1個材料冶金化學學部，17個教學學院，18個科研院所。全日制在校本科生3.3萬人，在校研究生3000余人。畢業(yè)生以其專業(yè)適應性廣和“為人誠實、基礎扎實、工作踏實”的特點而廣受社會歡迎，一次就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量保持在江西高校前列，并于2011年榮膺全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校“五十強”，2017年榮膺全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校“五十強”。據(jù)中國“世界500強”企業(yè)CEO畢業(yè)院校排名榜顯示，我校在2012年中國“世界500強”企業(yè)CEO畢業(yè)院校并列第5位。據(jù)中國校友會網(wǎng)發(fā)布的《中國大學排行榜》顯示，我校在2014 年“中國高校杰出校友排行榜”中名列第94 位。學校擁有1個全國示范院士工作站、1個博士后科研流動站、1個博士后科研工作站、2個一級學科博士點（礦業(yè)工程、冶金工程），22個一級學科碩士點， 11個專業(yè)碩士學位點,5個交叉二級學科點，4個自主設置目錄外二級學科，其中“冶金工程”“礦業(yè)工程”“材料科學與工程”3個江西省一流建設學科。學科建設整體水平較高，7個一級學科在全國第四輪學科評估結果中榜上有名。學校現(xiàn)有70個本科專業(yè)，其中65個本科專業(yè)面向全國招生，擁有國家特色專業(yè)3個、國家卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)6個、江西省一流專業(yè)12個、江西省卓越法律人才培養(yǎng)基地1個。學校建立了一支梯隊結構合理、學術水平高、治學嚴謹?shù)膸熧Y隊伍。現(xiàn)有教職工2000多人（其中專任教師1390人、博士教師600余人），其中,教育部“黃大年式教師團隊”1個，中國科學院、中國工程院雙聘院士4人，“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才2人，“萬人計劃”創(chuàng)業(yè)領軍人才1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選4人，“863”首席科學家1人，中科院百人計劃2人（A類），教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人，國家有突出貢獻的中青年專家、享受國務院特殊津貼人員、全國模范（優(yōu)秀）教師60余人；“井岡學者”特聘教授、“贛鄱英才555工程”領軍人才、省部級主要學科學術和技術帶頭人、江西省教學名師、“新世紀百千萬人才工程”人選、“井岡之星”青年科學家培養(yǎng)對象和高等學校中青年學科帶頭人共200余人；正副教授700余人，博士生導師30余人，碩士生導師400余人。學校還聘請了嚴純?nèi)A、賴遠明、左鐵鏞、古德生、邱定蕃、孫傳堯、張文海等院士和130余名國內(nèi)外知名專家、學者為學校的兼職或客座教授，并聘有10多名外籍教師在校常年任教。以質(zhì)量立校、辦一流學府。學校堅持“教學優(yōu)先、教師優(yōu)先、學生優(yōu)先”的工作原則和“教學是否滿意、教師是否滿意、學生是否滿意”的工作標準，引導優(yōu)質(zhì)教學資源向教學一線集聚。學校擁有國家銅冶煉及加工工程技術研究中心、國家離子型稀土資源高效開發(fā)利用工程技術研究中心、離子型稀土資源開發(fā)及應用教育部重點實驗室、鎢資源高效開發(fā)及應用技術教育部工程研究中心、國家鎢與稀土產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心等一批國家科研平臺、4個國家級工程實踐教育中心和1個國家級實驗教學示范中心，1個省級制造業(yè)創(chuàng)新中心，還有3個省“2011計劃協(xié)同創(chuàng)新中心”，1個海智計劃工作站，20個省級重點實驗室、工程技術研究中心、工程研究中心和人文社科重點研究基地，8個省級基礎實驗教學示范中心，28個實驗中心和288個校內(nèi)外實習基地。學校不斷深化教育教學改革，榮獲國家教學成果二等獎2項。在全國率先試行“3+1”創(chuàng)新教育模式，著力培養(yǎng)學生的動手能力和實際操作能力。學生在全國各級各類學術科技、文體競賽上，多次代表江西省高校實現(xiàn)重大突破，贏得了重要榮譽。在全國大學生電子設計大賽、機械創(chuàng)新設計大賽中，我校學生曾實現(xiàn)全國一等獎江西省零的突破。近五年來，在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生數(shù)學競賽、機械創(chuàng)新設計大賽、三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽、機器人大賽等賽事上獲得全國一等獎70余項。學校健美操隊獲得全國冠軍一百多項，在北京奧運會啦啦操隊選拔賽中，以冠軍隊的身份進入2008年北京奧運會賽場。學校攀巖隊獲得國際攀巖大師賽、世界杯攀巖賽、全國攀巖錦標賽等國際國內(nèi)比賽冠軍二十多項，并多次打破世界紀錄。學校積極服務于我國有色金屬工業(yè)、鋼鐵工業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，不斷加強學科建設和科學研究，已構建礦業(yè)工程、冶金工程、材料工程、機電一體化、信息技術等一批強勢學科，形成了鎢、銅、稀土、鋰資源綜合開發(fā)與利用四大特色和優(yōu)勢，經(jīng)濟學、管理學、理學、法學等新興學科也日漸享譽國內(nèi)。近五年來，共承擔國家重點研發(fā)計劃、國家“863”“973”計劃，國家科技支撐計劃，國家自然科學基金、國家社會科學基金等各級各類科研項目2000多項，科研總經(jīng)費6億多元；2008年以來,獲國家科技進步二等獎、國家技術發(fā)明二等獎6項,獲江西省自然科學一等獎、科技進步一等獎等省部級獎80多項。學校科技服務成效顯著，遍及全國30個省市自治區(qū)，多年來一直與中國鋁業(yè)、中國中鋼、上海寶鋼、江西銅業(yè)、紫金礦業(yè)、銅陵有色、西部礦業(yè)等一百余家國內(nèi)大中型鋼鐵、有色金屬企業(yè)建立了緊密的產(chǎn)學研合作關系，有500多項科研成果被采用，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。學校堅持開放辦學，積極拓展國際交流與合作。學校與加拿大勞倫森大學、泰國宋卡王子大學等30余所國外高校實施學分互認、本碩生互換、合作辦學等國際聯(lián)合培養(yǎng)項目。學校為海外留學生接收院校，共招收來自23個國家和地區(qū)的學生進行語言、本科、碩士和博士層次的學習。學校獲批為國務院僑辦華文教育基地，共計舉辦夏（冬）令營項目和海外教學項目20個，教授3000余名海外學生。2015 年獲國家漢辦批準與巴基斯坦旁遮普大學共建孔子學院。旁遮普大學孔子學院自成立以來，一直積極開展?jié)h語國際推廣和中國文化傳播工作。至今，已建設校內(nèi)外教學點6個，注冊學員3391人次，漢語考試HSK考生4528人次，組織課外文化活動33場次，累計受眾超20000人次。2017年獲批與旁遮普大學合作舉辦“2+2”電氣工程及其自動化專業(yè)本科教育，為全省首個境外中外合作辦學項目。項目由三峽南亞投資有限公司提供全額獎學金，通過訂單委托培養(yǎng)模式，儲備一定數(shù)量的電力運行屬地化人才，這些學生將成為“一帶一路”和“中巴經(jīng)濟走廊”建設的中堅力量。2018年成功獲教育部批準中外合作辦學“采礦工程”專業(yè)本科4+0項目。學校與澳大利亞莫納什大學合作建立“江西理工大學中澳3M國際研究院”，與澳大利亞昆士蘭大學合作建立了“江西理工大學-昆士蘭大學高溫過程聯(lián)合實驗室”，與德國奧芬堡應用技術大學合作籌建了“中德工業(yè)4.0科學研究院”和“中德工業(yè)4.0人才教育中心”。學校還與澳大利亞昆士蘭大學就稀土技術、澳洲高效磨礦和高效細粒浮選技術等技術開展科研合作，承擔了“用DENKA BLACK Li 導電劑提升電動汽車用動力電池性能的合作研究”（日本）、謙比西銅礦“礦山采掘信息化”（贊比亞）、“含砷硫難處理金礦金提取工藝研究”（緬甸）等國際科技合作項目10余項。六十年春華秋實，一甲子滄桑砥礪。學校將秉承“志存高遠、責任為先”的校訓精神，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、特色強校、和諧興校”的辦學理念和“以貢獻求支持、以特色爭優(yōu)勢、以創(chuàng)新謀發(fā)展”的辦學思路，貫徹“以市場理念經(jīng)營學校、以教育規(guī)律管理學校、以法治理念治理學校”的三大理念，實施“特色、人才、質(zhì)量和開放”四大戰(zhàn)略，突出“學科建設強實力、人才培養(yǎng)提質(zhì)量、科學研究上水平、服務區(qū)域做貢獻、發(fā)展成果惠民生”五大任務，強化“隊伍、財力、條件、制度、黨建、文化”六大保障，深化“治理體系、人才培養(yǎng)、學科與科技、社會服務、人事人才、綜合保障、黨建與思想政治”七大改革，努力實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展，建設“綜合實力江西一流、優(yōu)勢學科國內(nèi)先進、特色領域國際知名的高水平理工大學”！地址：江西省贛州市紅旗大道86號郵編：341000網(wǎng) 址：http://www.jxust.edu.cn電話：0797-8312161傳真：0797-8312227

江西理工大學 2021-02-01

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