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人工智能3D噴膠柔性生產(chǎn)線主要由工業(yè)機(jī)器人機(jī)器人，3D視覺(jué)系統(tǒng)，自動(dòng)噴膠系統(tǒng)、自動(dòng)清洗系統(tǒng)、產(chǎn)品輸送線、安全系統(tǒng)及限屬設(shè)備組成。系統(tǒng)中機(jī)器人無(wú)需編程，由3D視覺(jué)算法引導(dǎo)機(jī)器人執(zhí)行噴膠作業(yè)噴膠軌跡根據(jù)產(chǎn)品型號(hào)、位置、歪斜角度等自動(dòng)調(diào)整。人工智能3D視覺(jué)噴膠系統(tǒng)內(nèi)置多種先進(jìn)深度學(xué)習(xí)算法，可識(shí)別包括金屬件、盒狀物體、袋狀物體、瓶狀物體等在內(nèi)的多種物體，物體既可緊密貼合，亦可隨意堆疊。支持帶有復(fù)雜圖案，反光膠帶，面單的物體，支持表面反光或暗色的物體。流程化的界面，簡(jiǎn)單易懂;完全開放式的后臺(tái)，支持用戶進(jìn)行定制化算法開發(fā)，幫助實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)化標(biāo)定;可視化、無(wú)代碼的編程界面，一鍵仿真;用戶無(wú)需編寫任何代碼，即可學(xué)會(huì)操作機(jī)器人;完全圖形化交互界面，功能圖標(biāo)直觀易懂，拖式操作能快速搭建視覺(jué)方案

北京航天科恩是一家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)EPC總承包商，作為深耕實(shí)驗(yàn)室建設(shè)領(lǐng)域20年的行業(yè)先鋒，我們始終以"科學(xué)設(shè)計(jì)·精準(zhǔn)交付"為理念，為生物醫(yī)藥、環(huán)境監(jiān)測(cè)、高校科研、醫(yī)療檢測(cè)等領(lǐng)域的客戶提供一站式實(shí)驗(yàn)室解決方案。我們的業(yè)務(wù)范圍不限于實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)室裝修裝飾、實(shí)驗(yàn)室改造翻新、實(shí)驗(yàn)室施工、實(shí)驗(yàn)室水電氣/暖通系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)室廢氣廢液處理、實(shí)驗(yàn)室家具定制安裝銷售、實(shí)驗(yàn)室相關(guān)配件供應(yīng)等。  

北京環(huán)球音像出版社是國(guó)家教育部主管、中央音樂(lè)學(xué)院主辦，以編輯、出版、發(fā)行藝術(shù)音像制品為主的音像出版社，屬新聞出版署中國(guó)音像協(xié)會(huì)正式會(huì)員單位，位于中央音樂(lè)學(xué)院內(nèi)。 　　　　該社所出版發(fā)行的“藝術(shù)素質(zhì)教育大系”音像電子制品包括教學(xué)系列、輔導(dǎo)系列、欣賞系列，現(xiàn)十個(gè)大類產(chǎn)品，計(jì)400余個(gè)品種的CD、VCD、教學(xué)軟件等多介質(zhì)音像電子出版物。已榮獲近30項(xiàng)國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)及有關(guān)部門質(zhì)量認(rèn)證、條碼認(rèn)證、“3.15”認(rèn)證的消協(xié)推薦產(chǎn)品，眾多品種在中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)等眾多媒體長(zhǎng)期播出，被國(guó)家教育部列入“國(guó)家衛(wèi)星電視教程”并榮獲國(guó)家“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)。 　　　　該社下屬的北京天天文化藝術(shù)有限責(zé)任公司，具體擔(dān)負(fù)著該社的出版及海內(nèi)外有關(guān)出版社各類音像電子軟件制品的發(fā)行及市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理工作任務(wù)，該社出版發(fā)行的音像制品已形成專題化、系列化、規(guī)模化，市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)已遍及全國(guó)各地藝術(shù)院校、藝術(shù)中心、新華書店、音像書店、外文書店、琴行、樂(lè)器店及社會(huì)多渠道經(jīng)銷網(wǎng)點(diǎn)已達(dá)500余家，成為頗具獨(dú)立運(yùn)營(yíng)特色與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)內(nèi)權(quán)威性藝術(shù)教育音像制品出版社。 　　　　該社致力于我國(guó)藝術(shù)素質(zhì)教育領(lǐng)域中多種藝術(shù)門類教學(xué)、欣賞相關(guān)多媒體、多介質(zhì)音像電子制品、遠(yuǎn)程藝術(shù)教育、網(wǎng)絡(luò)教育的研究、開發(fā)、出版、發(fā)行工作，力求配合各地各級(jí)教育、文化、傳媒部門為推進(jìn)我國(guó)的藝術(shù)素質(zhì)教育事業(yè)，進(jìn)行密切的合作。

北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所全日制普通高等學(xué)校，隸屬于北京市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)。學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本、德育為先、質(zhì)量為重”的辦學(xué)宗旨，以強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提升師生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以辦成全國(guó)一流且具有國(guó)際水平的高等衛(wèi)生職業(yè)院校為目標(biāo)，以培養(yǎng)“專業(yè)型、實(shí)用型、國(guó)際型”高等醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才為方向，積極穩(wěn)步探索具有高等職業(yè)教育特色、適合學(xué)院發(fā)展的改革之路。 學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近5200人，非全日制成人教育學(xué)生5800余人;2016年1月系部制改革，成立五系一部，分別為護(hù)理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、相關(guān)醫(yī)學(xué)與管理系、中藥與康復(fù)系，文化基礎(chǔ)部。設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、中藥、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療儀器維修技術(shù)、助產(chǎn)、藥劑、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、衛(wèi)生信息管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健等14個(gè)專業(yè)。現(xiàn)有教職工520人，專任教師256人，其中高級(jí)職稱教師103人，中級(jí)職稱教師209人，雙師型教師125人。有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，北京市優(yōu)秀教師6人，北京市優(yōu)秀教育工作者1人，北京市職業(yè)院校職教名師2人，北京市職業(yè)院校專業(yè)帶頭人2人，北京市職業(yè)院校專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，北京市職業(yè)院校優(yōu)秀青年骨干教師41人，北京高等學(xué)校青年英才計(jì)劃9人，名老中醫(yī)繼承人1人，北京衛(wèi)生系統(tǒng)“十百千”優(yōu)秀人才工程“百”層次衛(wèi)生人才2人。 學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，具有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地和供學(xué)生開展各種文體活動(dòng)的場(chǎng)所和設(shè)施，現(xiàn)有護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療儀器維修技術(shù)、中藥、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，建筑面積近萬(wàn)余平方米，能夠滿足各專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求。其中護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地獲得教育部職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資助，藥學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地是北京市職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。現(xiàn)有北京世紀(jì)壇醫(yī)院、北京友誼醫(yī)院、北京同仁醫(yī)院、北京中醫(yī)醫(yī)院、北京安貞醫(yī)院、北京積水潭醫(yī)院、北京朝陽(yáng)醫(yī)院、北京兒童醫(yī)院、北京婦產(chǎn)醫(yī)院、北京胸科醫(yī)院、北京老年醫(yī)院、北京回龍觀醫(yī)院和首都兒科研究所等13所教學(xué)醫(yī)院。同時(shí)還與北京各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)開展校企合作，為學(xué)生的臨床教學(xué)及實(shí)習(xí)提供了有利條件，從根本上保證了教育教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)院注重學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，在課程體系中融入了職業(yè)道德教育和職業(yè)精神培養(yǎng)，培養(yǎng)的畢業(yè)生崗位競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)力高，深受用人單位好評(píng)，很多畢業(yè)生成為首都醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的骨干。畢業(yè)生就業(yè)率每年高達(dá)98%以上，特別是護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求。多年來(lái)，學(xué)院為北京市醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)了七萬(wàn)余名衛(wèi)生專業(yè)人才，其中護(hù)理人才占北京地區(qū)該類技術(shù)人才培養(yǎng)量的60%以上，為北京市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。我院護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生陳征、王克榮分別獲得第40屆和第44屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)拢瑸閷W(xué)院贏得了榮譽(yù)。 充滿生機(jī)和活力的北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院將以提升內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校”戰(zhàn)略，不斷深化改革，將學(xué)院建成辦學(xué)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、具有國(guó)際一流水準(zhǔn)的高等職業(yè)院校。

北京體育職業(yè)學(xué)院是北京市人民政府批準(zhǔn)建立、由北京市體育局于2008年6月創(chuàng)建的一所高等體育職業(yè)院校。屬于全額撥款的事業(yè)單位，該院是在原北京市職工體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院和北京市第二、第五體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校基礎(chǔ)上整合而成的。 現(xiàn)有專業(yè)：競(jìng)技體育專業(yè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)(競(jìng)技體能訓(xùn)練方向)、社會(huì)體育專業(yè)(康體健身方向)、體育保健專業(yè)、體育服務(wù)與管理專業(yè)。 在校生源：北京市市級(jí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)的本市戶籍學(xué)生、外省市已進(jìn)入北京市集體戶口的高級(jí)中等學(xué)校畢業(yè)的在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員，北京市普通高中畢業(yè)生。 其主要職能是：負(fù)責(zé)學(xué)院與兄弟院校聯(lián)辦的各類學(xué)歷教育，高職、中職教育、職業(yè)技能培訓(xùn)以及其他各類非學(xué)歷教育(培訓(xùn)班)的管理;根據(jù)市教委有關(guān)政策和規(guī)定和學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，擬定學(xué)院高等教育和中等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，提出教育管理改革意見(jiàn)，并組織實(shí)施;承擔(dān)高職教育和中等職業(yè)教育的招生、學(xué)籍管理、畢業(yè)生審核與畢業(yè)證書頒發(fā)工作;負(fù)責(zé)北京市優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、教練員、社會(huì)體育經(jīng)營(yíng)人才的基礎(chǔ)教育、學(xué)歷教育和專業(yè)技能培訓(xùn);承辦北京市體育局系統(tǒng)內(nèi)相關(guān)培訓(xùn)事項(xiàng);承擔(dān)北京市體育局系統(tǒng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員退役轉(zhuǎn)型期間職業(yè)技能及相關(guān)培訓(xùn)工作。 學(xué)院注重體育職業(yè)技能的培養(yǎng)，為北京建設(shè)國(guó)際化體育中心城市造就具有良好職業(yè)素質(zhì)、具備相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)技能的各類體育職業(yè)人才，同時(shí)為運(yùn)動(dòng)員退役后順利轉(zhuǎn)型就業(yè)搭建橋梁。學(xué)院同時(shí)開展各類與體育職業(yè)相關(guān)的崗位資質(zhì)培訓(xùn)，多角度、多層次培養(yǎng)體育人才，是一所行業(yè)特色鮮明、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)突出的體育職業(yè)院校。

北京科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制綜合性民辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)建于1997年，建校十八年來(lái)，北京科技職業(yè)學(xué)院秉承校黨委書記周繼庭同志所倡導(dǎo)的“育人報(bào)國(guó)”宗旨，實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展，取得了學(xué)校建設(shè)的巨大成就。形成了占地面積達(dá)2875畝的林木疊翠、鳥語(yǔ)花香、依山傍水、亭塔相間的昌平沙河校區(qū)和八達(dá)嶺校區(qū)。現(xiàn)有教育教學(xué)用房總建筑面積70余萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)1.38億元，專兼職教師180人。 2007年學(xué)校通過(guò)了“高職院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”。學(xué)校在重視專業(yè)教學(xué)的同時(shí)，高度重視思想政治和德育工作，把“立德樹人，育人育魂”作為根本任務(wù)，以黨建為引領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，以“三制”(體制、機(jī)制、責(zé)任制)做保證，全員全過(guò)程做學(xué)生思想政治工作。 2008年，學(xué)校開展的學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)達(dá)到前所未有的程度，在抗震救災(zāi)中踴躍獻(xiàn)血，捐款捐物;在參與奧運(yùn)服務(wù)過(guò)程中無(wú)私奉獻(xiàn)，有力地提升了廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟和綜合素質(zhì)。學(xué)校有直接參與奧運(yùn)會(huì)標(biāo)兵引導(dǎo)員、賽會(huì)志愿者、城市志愿者、奧運(yùn)會(huì)開閉幕式演員、殘奧會(huì)開閉幕式演員、標(biāo)兵引領(lǐng)員、票務(wù)工作者共近3000人，有殘奧會(huì)樂(lè)隊(duì)和拉拉隊(duì)志愿者 10000人;共參與奧運(yùn)服務(wù)活動(dòng)達(dá)6萬(wàn)多人次。學(xué)生們積極參與奧運(yùn)服務(wù)，得到了北京市奧組委獎(jiǎng)勵(lì)及黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度贊揚(yáng)。 在就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，多年來(lái)我校普通高職畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%。 一、學(xué)校的辦學(xué)思想及定位： 全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育理念，理清辦學(xué)思路，明確學(xué)校定位。主動(dòng)適應(yīng)首都四個(gè)中心的功能定位和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與中關(guān)村科技園區(qū)的需要(我院處于中關(guān)村核心區(qū))，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路。在融合發(fā)展的引領(lǐng)下，以提高質(zhì)量為核心，以專業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，突出辦學(xué)特色和發(fā)展優(yōu)勢(shì)。以轉(zhuǎn)型與精專發(fā)展建設(shè)為抓手，創(chuàng)新體制機(jī)制，增強(qiáng)活力，積極推進(jìn)校企融合，合作育人，合作就業(yè)，合作發(fā)展。同時(shí)，深化教育教學(xué)改革，注重學(xué)生全面發(fā)展和職業(yè)能力提升，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)為首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)定執(zhí)行我校董事會(huì)提出的“質(zhì)量、特色”、“同心多元”和“一主多輔”的發(fā)展方略，即：以高等職業(yè)學(xué)歷教育為主體(或中心)，以特色教育，如老年教育、幼兒教育、特殊教育、體育教育、國(guó)際教育、與企業(yè)合作的培訓(xùn)教育等為多元輔助的發(fā)展格局，推動(dòng)北科院真正走上“精專”型發(fā)展道路。 二、發(fā)展戰(zhàn)略 堅(jiān)持“質(zhì)量特色、同心多元”的發(fā)展方針，走“精專”型發(fā)展道路，經(jīng)過(guò)3-5年的努力，力爭(zhēng)建設(shè)成有專業(yè)特色的精品大學(xué)。 所謂的“精”，它的內(nèi)涵有以下七點(diǎn)：第一是搞教育的人要精干。第二是業(yè)務(wù)要精湛。第三是工作要精細(xì)。第四是設(shè)備要精良。第五是校園要精美。第六是質(zhì)量要精品。第七是學(xué)生實(shí)踐能力精通。 所謂“專”包含三個(gè)方面。第一是有特色專業(yè)。第二是事事有專責(zé)。第三是人人有專長(zhǎng)。 三、辦學(xué)方針 育人為本，德育為先; 質(zhì)量立校，從嚴(yán)治校，服務(wù)興校，人才強(qiáng)校。 四、教學(xué)觀 以教師為主體，以學(xué)生全面發(fā)展為本。 五、育人觀 人人有才，人無(wú)全才，因材施教，人人成才; 應(yīng)用能力為本，社會(huì)評(píng)價(jià)為據(jù); 切實(shí)提升學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力; 北科求學(xué)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 六、辦學(xué)特色 專業(yè)建設(shè)與校企合作融為一體。專業(yè)建設(shè)以校企合作為平臺(tái)，校企合作為專業(yè)建設(shè)提供保障;深化教學(xué)改革，創(chuàng)新辦學(xué)模式，堅(jiān)定不移走產(chǎn)學(xué)一體化發(fā)展道路。 堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，以信仰文化為核心內(nèi)容，以道德培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以“三制”(體制、機(jī)制、責(zé)任制)做保證，全員全程做學(xué)生工作的體系框架。建立以班主任為主體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍 ，創(chuàng)建大學(xué)生思想政治道德教育和全面素質(zhì)教育的新模式。 形成北科特色的“安全、和諧、節(jié)約，學(xué)生苦學(xué)、教師精教、干部勤政”的校園文化氛圍，讓政府和家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意。 七、北科校訓(xùn) 致知格物 品端學(xué)粹 八、辦學(xué)宗旨 育人報(bào)國(guó) 九、辦學(xué)目標(biāo) 經(jīng)過(guò)3-5年的努力，力爭(zhēng)建設(shè)成有專業(yè)特色的精品大學(xué) 十、師生簡(jiǎn)約 精教苦學(xué) 嚴(yán)管守紀(jì)