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產品詳細介紹           朗威? V8.0數字化信息系統實驗室—數據采集器            產品圖片                          產品特點             1.特點：（1）輕巧的模塊式構造，          （2）除常規PC之外，Pad、一體機均可采用.          （3）根據實驗教學需要，可更換有線或無線接口     2.參數： 型號 LW-D801 與PC連接方式 USB 2.0 采集率 80K 采集通道 四通道并行采集 數據傳輸 支持有線和無線傳輸 需配套使用 有線接口、無線接口、  3. 使用方法  選擇有線接口或無線接口與數據采集器接插，之后將采集器通過USB傳輸線接入計算機。透過透明機殼，可見紅色電源工作指示燈亮。打開軟件后，藍色指示燈閃爍，表示采集器與計算機通訊正常，可隨時接入傳感器進行實驗。         產品范圍       朗威?DISLab產品支持的學科以物理、環境科學和小學科學為主，兼顧化學、生物；并且涵蓋基礎教育的全學段，即從小學科學到初、高中理科實驗教學。       產品用戶       憑借強有力的教學科研支撐、穩定的產品質量和優良的售后服務，朗威?DISLab產品先后中標滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項目，多年間裝備了全國2000多所中學及200多所高等師范院校。         產品服務        朗威?DISLab產品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國30個省、市自治區開展數字化實驗室教學培訓，為各校提供了系統的產品應用培訓、有力的促進了數字化實驗在教學中的應用及推廣。山東遠大深切了解一線用戶的需求，本著強烈的社會責任和奉獻精神，十年來的服務足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶的好評。     產品意義          在中學物理教學領域的應用逐步從課件和虛擬走向了數據采集和實時實驗，這是由物理教學的本質特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數據采集器為基礎的數字化物理實驗的概念，并明確給出了教學實施方案。學校選用朗威?DISLab，既體現了信息技術與物理教學整合的課改理念，又能夠使實驗教學裝備與新課標教材要求保持高度一致。      生產能力      山東遠大總部及生產基地位于濟南市，公司占地2000平方米，有員工近130人，其中專業技術人員30多人。公司擁有整套完善的生產管理、產品質量控制程序。公司在同行業中率先通過了ISO9001：2008質量管理體系認證和ISO14001：2004環境管理體系論證及GB/T28001-2001職業健康安全管理體系認證。      公司簡介       山東省遠大網絡多媒體股份有限公司，成立于1997年，是依托山東大學組建的高新技術企業，產品注冊商標為“朗威”牌llongwill?。 山東遠大立足知名學府，身處高科技前沿。自1999年起,致力于數字化實驗系統的研發,并于2000年推出第一代產品,在國內率先提出了實驗教學采用“傳感器+數據采集器+計算機”模式。2001年度，山東遠大研發、生產的“微機輔助中學物理實驗系統”產品順利通過國家教育部部級新產品新技術鑒定,并榮獲國家科技部科技型中小企業技術。山東遠大在注重技術進步的同時，格外注重向整個教育領域傳播全新的教學理念。以技術為依托、以產品為載體、以理念為先導，是山東遠大一貫堅持的發展思路。作為中國數字化實驗教學領域的開創者和領先者，山東遠大的業績在十年間有了長足進步公司影響力在同行業中名列前茅,朗威?系列產品已經初步具備了與國際一流品牌抗衡、沖擊國際教育市場的實力，山東遠大也正向教育行業的中型高科技企業穩步邁進。   山東遠大，必將為中國教育做出更大貢獻！    

吉星實訓移動數據采集推車，用于職業院校、高校實訓室，從不同角度展現實訓過程，內置操作系統，觸屏即可完成拍照、錄制、回看等操作，HDMI直連電視，一體化靈活設計，滿足不同實訓場景的移動需求，解決移動實訓中圍觀教學以及推車場景應用單一的問題。 在教學過程中，利用實訓移動數據采集推車，解決移動實訓圍觀展示、實訓錄制、微課編輯難的問題，提高學校進行實訓課程授課的效率與便捷性。

在加速建設工業互聯網的國家戰略背景下，培養工業互聯網新興職業人才。針對數據采集、組網通信到協議設計、應用的基礎認知到實際項目工程實施等內容進行職業資格認證服務。

本實用新型公開一種由帶肋的波形鋼板作拼縫拼接的疊合板，包括預制板(1)、現澆層(2)、波形鋼板(3)、豎向錨固筋(8)、橫向錨固筋(9)、肋板(10)，所述的預制板(1)有兩塊，設置在疊合板的最下面，中間留有拼縫，波形鋼板(3)設置在拼縫處，連接兩塊預制板(1)，現澆層(2)整澆在預制板(1)和波形鋼板(3)的上面，豎向錨固筋(8)預留在預制板(1)的上表面，橫向錨固筋(9)預留在兩塊預制板(1)的拼縫處的一側，伸出的橫向錨固筋(9)焊接在肋板(10)的一側，肋板(10)焊接在底板(6)的上面以及兩

蛋白質之間的相互作用對生命活動至關重要。盡管已有不少體內研究蛋白互作的方法，但由于許多蛋白互作是高度動態的，因此用傳統的方法難以捕獲。本研究基于“招募”和“聚集”的原理，即將“誘餌”蛋白A錨定在線粒體的外膜上，如B蛋白能與A蛋白互作，則將被“捕獲”到線粒體外膜，發生富集；如C蛋白不與A蛋互作，則不會發生定位變化（圖1）。文章首先用線粒體錨定（Mito-docking）的方法有效驗證了G蛋白亞基γ2和β1間的互作，并進一步運用該方法研究了核轉運受體（importinαisoforms）與貨物蛋白（經典的核定位信號cNLS）之間的互作，揭示了核轉運受體-貨物蛋白的識別特異性

本發明公開了一種用于顯微粒子成像測速系統的圖像采集裝置及圖像采集方法，其中圖像采集裝置包括雙脈沖激光器、分束鏡、擴束模塊、熒光顯微鏡、照明區域調節模塊、CCD相機以及同步控制器，與CCD相機和雙脈沖激光器連接，用于控制雙脈沖激光器和CCD相機同步。脈沖激光被分束鏡衰減并反射導入擴束模塊，擴束后被照明區域調節模塊會聚于顯微鏡物鏡焦平面前方，調節照明區域調節模塊，可以實現了照明區域大小的可調節。與現有的技術相比，本發明應用于大功率脈沖激光器作為光源，大幅提高了照明光光強，并能實現照明區域大小的調節，滿足顯微粒子成像測速系統對落射照明的要求，并能提高了采集圖像的信噪比。

該研究通過模擬不同復雜度的植物殘體分解環境，結合傳代演化實驗、多組學分析、系統生物學模擬和合成微生物群落實驗，系統揭示了細菌與真菌在植物殘體分解過程中的生態角色分化及互作機制，提出了“真菌主分解-細菌主剝削”的互作模型。

本實用新型公開了一種火災實驗圖像采集及安全監控系統，包括若干個安裝在火災實驗爐側壁窗體處的CCD圖像傳感器及網絡攝像頭，CCD圖像傳感器線路連接在計算機上，網絡攝像頭通過因特網路由器連接在計算機上。本實用新型通過在火災實驗爐的外壁窗體處加裝CCD圖像傳感器及網絡攝像頭，將其共同應用在火災實驗平臺上，不僅能方便對火災實驗圖像進行采集，而且能夠對火災實驗的安全性進行實時監控。

本系統采用現場道路交通信息視頻圖像流量分析系統、現代通信及GIS等信息技術集成應用，綜合打造一個智能交通信息采集與發布系統，為廣播、電視、互聯網、移動終端、政府部門提供實時交通綜合信息，達到交通信息資源的交互共享和廣泛應用。系統提供智能視頻終端，同時處理4路圖像. 智能視頻終端可以自動識別道路、自動檢測計算通過的車輛數、車道占有率、平均車速、車輛排隊長度及等待時間、交通擁塞判斷及報警。平均正確識別率白天>96%.夜間>85%.智能交通信息發布系統以WEB方式按時段統計車流量、平均車速、車道占有率、車輛排隊長度及等待時間等數據，其結果以地圖的形式表示，公眾可以通過上互聯網或者手機WAP瀏覽，獲得實時交通資訊。該項目獲鎮江市“331”計劃支持。